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人力资源管理本科论文
毕业设计(论文)
题目:
亚陆公司员工培训现状调查
分析及对策研究
学院:
管理学院
专业班级:
人力资源管理07级2班
指导教师:
贾艳玲职称:
副教授
学生姓名:
李静
学号:
40705050225
摘要
人力资源作为企业生存和发展的核心动力,日益受到更多企业重视。
培训作为人力资源开发的一种具体形式,对提高企业员工工作技能与综合素质起着非常重要的作用。
本文主要结合自己在陕西亚陆工业控制系统有限公司(以下简称亚陆公司)的实习情况,针对该公司的员工培训现状发现问题并解决问题。
论文在实践的基础上,结合公司的实际情况,综合运用培训相关理论和方法,对亚陆公司员工培训方面所存在的问题进行了分析研究,并提出了亚陆公司员工培训研究对策。
本文首先介绍了课题研究背景和意义,以及研究方法和框架。
其次,是论文写作中要用到的培训的相关概念和培训理论的进展,包括培训、培训需求分析的概念以及培训的流程、培训相关理论等。
再次,通过调查了解了亚陆公司的培训现状,找出其存在问题并进行原因分析。
最后,将理论与实践相结合,提出适应亚陆公司的培训对策,希望对该公司的员工培训有所帮助。
论文通过对亚陆公司培训现状及对策研究,来解决亚陆公司员工培训中的问题。
希望对其他企业也有一定的借鉴作用。
关键词:
培训;培训需求;培训计划;培训评估
StudyontheAnalysisofStaffTrainingandCountermeasureaboutYaLuCompany
ABSTRACT
Humanresourcesasthecorepowerofenterprise’ssurvivalanddevelopmentisincreasinglyattendedbymoreenterprises.Asaspecificformofhumanresourcedevelopment,trainingplaysaveryimportantroleinimprovingtheskillsandoverallqualityofstaff.IbasedonmyexperiencesinYaLuCompany,finishthispapertodiscovertheproblemsofthestatusinstafftrainingandthensolveit.
ThepapernotonlyanalyzedtheproblemsaboutstafftrainingofYaLuCompany,butalsoputtedforwardcountermeasuresaboutstafftrainingon显示对应的拉丁字符的拼音
字典
1.名词
1.staff
2.personnel
inthebasisofpractice,combinewiththecompany'sactualsituationandtheuseoftrainingtheoriesandmethods.Firstofall,thepaperbrieflydescribedthebackgroundandsignificanceoftheresearch,after,depictedthemethodsandframeworksoftheresearch.Secondly,providedtheconceptoftrainingandtheprogressoftrainingtheorieswhicharerelatedtothearticle,suchaswhatthetrainingis,theconceptoftrainingneedsanalysisandtrainingprocesses,thetheoriesoftrainingandsoon.Thirdly,madeaninvestigationonYaLuCompany,findouttheproblemsandanalyzethereasonfortheseproblems.Finally,thereasonablecountermeasuresaboutstafftrainingofYaLuCompanywereputtedforwardonthebasisofthetheoriesandpractice.Hopethesesuggestionswillhelpthecompany'sstafftraining.
TheArticlewasdonetosolvetheproblemsaboutstafftrainingofYaLuCompanyonthebasisofresearchingthestatusabouttrainingandthereasonablecountermeasures.Hopethesesuggestionshavesomereferencetoothercompanies.
KeyWords:
training,trainingneeds,trainingplan,trainingevaluation
目录
1绪论1
1.1研究背景1
1.2研究意义2
1.3研究方法及框架2
2理论综述4
2.1培训的相关概念4
2.2培训的流程9
2.3国内外培训理论研究及进展12
3亚陆公司员工培训现状调查及问题分析17
3.1企业背景介绍17
3.2亚陆公司员工培训调查方案设计19
3.3亚陆公司员工培训现状调查与分析21
3.4亚陆公司员工培训存在问题及原因分析28
4亚陆公司员工培训对策研究32
4.1提高全员培训意识32
4.2科学分析培训需求32
4.3合理制定培训计划完善教学体系35
4.4注重培训活动实施的跟进38
4.5完善培训效果评估及反馈38
4.6建立培训保障制度40
结束语42
参考文献43
附录45
致谢47
诚信声明48
1绪论
1.1研究背景
在市场竞争日益激烈的今天,企业间竞争的重点逐步从资源竞争、市场竞争、技术竞争转向人才竞争。
在全球一体化进程的当中,不论是国家还是企业,谁在人才的竞争中取得优势,谁就可能在经济发展中取得最终的胜利。
因此,一个国家、一个地区、一个组织的命运,归根结底取决于人力资源的竞争。
人是企业中最活跃、最具能动性、最可增值的要素,人力资源是最有潜力的资源,但并非一切人力资源都是最重要的资源,只有通过一定方式的投资,掌握了相应知识和技能的人力资源才是一切生产资源中最重要的资源。
人力资源的提高一方面需要个人在工作中的钻研和探索,更重要的是需要有计划、有组织的培训。
因此,不断对人力资源加大投入力度,通过培训来提升企业员工的知识、技能、工作态度和行为,最大发挥企业的人力资本价值,从而持续提升企业业绩和实现战略规划,已经成为现代企业界的共识。
高质量的培训可以提高员工绩效水平,增强企业内部的科学管理和对员工的凝聚力,从而增强企业在市场的竞争优势[1]。
对企业而言,培训工作越充分,越能体现人力资源的高增值性,为企业创造更多的价值。
对社会而言,培训有利于劳动力质量的提高,并创造有利于社会和经济进步的社会结构、价值体系和工作动机,更快的推动经济和社会的发展。
1960年美国经济学家舒尔茨在美国经济学年会上发表了题为《人力资本投资》的演说,对人力资本做了系统深刻的论述,舒尔茨认为,最基本的资源是人而不是自然提供的,一切经济发展的关键因素都是从人的头脑中产生的,因此,教育、培训是一切资源中最重要的资源。
K.R.Welxy和G.P.Latham(1991年)认为培训包括下面的三个程序:
正式的系统性的培训需求分析;使用适当的方法来传递基于需求的培训内容;采用几种不同的评估标准和策略来对这个培训计划进行综合性的评估。
二十世纪七十年代后,人力资源的培训和发展逐渐成为国外学术研究的热门领域之一,培训内涵在这种背景下得到了进一步的发展与完善。
当前有战略眼光的企业开始把越来越多的资源投入培训工作当中,通过培训为企业创造更多的机会。
而在我国,员工培训近几年才受到关注,起步较晚,发展较为落后。
企业领导并没有意识到员工培训的重要性,在实际操作中缺乏科学的培训体系和管理理念。
培训存在盲目性和随意性,没有将培训与企业的利益、个人的利益相结合,导致培训达不到预期的效果。
陕西亚陆工业控制系统有限公司(以下简称亚陆公司)虽然也有相应的培训机制,但是在对员工进行培训之前,没有进行培训需求分析,盲目地派员工去接受培训,缺乏针对性,导致培训效果不良。
尽管企业对员工培训进行了财力、物力、人力等方面的投入,这些投资到底能够为组织的发展带来多大利益却尚不明确。
培训效果如何、培训投入是否值得成为长期困扰企业的问题。
基于此,如何将培训理论实践化,进行有针对性的培训,更好的达到培训的目的,成为了亚陆公司目前最重要的问题。
1.2研究意义
本文在介绍了人力资源培训相关概念、国内外培训理论研究及进展的基础上。
针对亚陆公司的实际情况,通过问卷调查更深入的发现了公司在培训中存在的问题,并对存在问题进行分析研究,综合运用有关培训理论及方法,从科学分析培训需求入手,提供具有针对性的培训方法,并引入了培训效果的评估,给企业培训提供了相应的对策,帮助企业更好的开展培训,提升培训的效率和质量,以达到有效培训的目的。
1.3研究方法及框架
本文主要采用文献阅读法、问卷调查法、数据分析法等研究方法。
通过在亚陆公司的实习,来获取最终论文的原始资料和信息,并通过阅读大量的文献资料,收集和整理了相关信息和资料。
论文以理论为基础,结合实践做出了最后的研究,使论文有更强的理论和实践指导意义。
通过分析研究亚陆公司员工培训现状,并提出相关建议,无论从目前还是从长远来看,都对公司员工培训有良好的促进改善作用。
本文的研究框架图如下:
图1-1研究框架图
2理论综述
2.1培训的相关概念
2.1.1培训的概念
培训(training)是使受训人员通过有计划的、连续的系统学习而获得知识、技能、态度,乃至行为的定向改进的行为或过程,以使其能够按照预期的标准或水平完成所承担或将要承担的工作任务[2]。
培训有广义和狭义之分。
广义的培训即高级的杠杆培训,是与企业经营的战略目标和宗旨联系在一起的培训,运用指导性的设计程序确保培训的有效性,将本企业的培训方案与其他企业的培训项目进行比较,拟出培训基准。
高级杠杆培训实践有利于营造鼓励持续学习的工作环境。
高级杠杆培训实践已经成为所谓学习型组织的一个特征。
狭义的培训是指不仅为提高员工的素质与能力而努力,而且这种努力与日常业务分离开来,成为一种单独的任务,专门拨出时间、资金,以及其他人力、财力资源来保证任务得以完成的专门活动。
也就是说,狭义的培训活动,是以改变员工为目的的专门工作,具有特殊的业务目标和内容。
这种传统上的培训,把培训重点放在基本技能和高级技能这两个层次上。
由此可见,狭义的培训是广义的培训中的一个重要方面,是实现培训效果的一个重要手段。
广义的培训是站在企业战略发展的角度,是从培
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