统编五年级语文上册第13课《穷人》课文预习和知识点复习总结.docx
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统编五年级语文上册第13课《穷人》课文预习和知识点复习总结
第13课《穷人》课文知识点+复习重点
知识点
生字组词:
汹:
汹涌来势汹汹
涌:
汹涌涌现涌出泪如泉涌风起云涌
澎:
澎湃
湃:
澎湃滂湃
溅:
迸溅溅起飞溅溅湿水花四溅
熄:
熄火熄灯熄灭
困:
困难困境贫困困倦困扰围困
淋:
淋湿淋雨湿淋淋淋漓尽致大汗淋漓
嘿:
嘿嘿笑
糟:
糟糕糟蹋糟践糟粕糟糠之妻
霉:
倒霉发霉霉变霉菌霉烂
喃:
呢喃喃喃自语
皱:
皱眉皱纹褶皱吹皱眉头—皱
勺:
饭勺铁勺勺子漏勺掌勺儿
多音字:
强:
qiang强迫qiang强盗jiang倔强
哦:
ó哦,他也要来?
ò哦,我懂了。
é吟哦
唉:
ài真可惜!
āi唉声叹气
铺:
pù店铺pū铺床
形近字:
溅(飞溅)贱(贵贱)
熄(熄灭)息(休息)
淋(淋湿)琳(琳琅)
糟(糟糕)遭(遭遇)
喃(呢喃)楠(楠木)
皱(皱纹)玻(玻璃)
词语解释:
汹涌:
(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。
澎湃:
形容波浪互相撞击。
心惊肉跳:
形容担心祸患临头,非常害怕不安。
抱怨:
心中不满,数说别人不对;埋怨。
造句:
这事只能怪你自己,不要再抱怨别人了。
蜷缩:
蜷曲而收缩。
忐忑不安:
心里七上八下不得安定。
忐忑:
心神不定。
自作自受:
自己做了错事,自己承受不好的结果。
受:
承受。
造句:
他因踩到自己扔在地上的香蕉皮而滑倒,真是自作自受。
魁梧:
(身体)强壮高大。
黧黑:
(脸色)黑。
倒霉:
遇事不利;遭遇不好。
忧虑:
忧愁担心。
反义词:
温暖——寒冷 舒适——难受
困难——容易 潮湿——干燥
宁静——喧闹 苍白——红润
僵硬——柔软 蜷缩——舒展
香甜——苦涩 倒霉——幸运
近义词:
温暖——暖和 舒适——舒服
安静——宁静 抱怨——埋怨
潮湿——湿润 激动——感动
魁梧——高大 严肃——严厉
忧虑——忧愁
课文主题:
本文记叙了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事,真实地反映了沙俄专制制度下劳动人民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫宁可自己吃苦也要帮助别人的美好品质。
写作背景:
《穷人》一文的写作年代,正是俄国历史上阶级矛盾空前激化的时期。
封建农奴制一步步地崩溃瓦解,广大人民对沙皇专制的反抗斗争日趋高涨,逐渐形成了俄国资产阶级民主革命的高潮。
在这个时期,贵族、资产阶级吮吸人民的血汗,生活奢华而道德堕落;广大劳动人民生活极端贫困,然而他们的道德情操却高尚淳朴。
《穷人》这篇小说,真实地反映了这一历史时期劳动人民的苦难生活和他们的高尚品德。
课内问题:
1、本文主要讲了一件什么事
答:
本文主要讲了在一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事。
2、课文的题目是“穷人”,从哪里可以看出“穷”?
答:
(1)桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归。
(2)桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
可见桑娜一家的生活是多么艰难。
(3)西蒙的丈夫死了,在这个寒冷的夜晚,她也悲惨地病死在稻草铺的床上。
屋里又潮湿又阴冷,两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。
这些描述饱含作者的感情,使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。
3、课文为什么以“穷人”为题?
答:
(1)题目中的“穷人”不仅仅指桑娜、西蒙两家人,更指当时沙皇统治下的所有穷人。
(2)课文以“穷人”为题富有深意。
文章通篇反映了桑娜和西蒙两家的贫穷,这是沙俄时期劳动人民悲惨生活的真实写照。
但就是在这样贫穷的情况下,桑娜和渔夫做出了令人难以置信的举动:
在自己有五个孩子要养的情况下,主动收养西蒙的两个孤儿。
作者就是通过这样的事例,讴歌了穷人宁可自己受苦也要帮助别人的高尚品质,有力地抨击了当时上流社会的腐朽与堕落。
4、渔家的小屋“温暖而舒适”这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?
找出文中其他描写环境的句子,体会它们的作用。
这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
侧面烘托出桑娜的勤劳能干,体现出渔夫一家的生活虽艰辛,却也很温馨。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷……
海风呼啸声、波涛的轰鸣、狂风的怒吼
海面上什么也看不见。
作用:
这样恶劣的环境还要出海打鱼,体现渔夫一家生活的贫苦;屋内温暖干净,突出了桑娜的勤劳善良,对生活充满希望。
同时海上恶劣的环境,暗示了西蒙的死亡。
5、找出人物的心理活动和对话描写,看看这些描写体现了人物怎样的思想品质?
答:
从这些描写中,可以桑娜和渔夫都有一颗宁愿自己受苦,也要帮助别人的善良仁慈的心,都有关心别人胜过关心自己的好品质。
几个要点:
1、课文通过对环境、心理活动和对话的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。
2、课文第一自然段中的环境描写,表现桑娜的勤劳和善良 。
3、文中细致的心理 描写,表现了她既紧张又担忧的矛盾心理,刻画了一个充满爱心、乐于助人的穷苦劳动妇女形象。
4、人物对话,个性鲜明,渔夫的话显示他爽直、乐于助人的品质,桑娜说话断断续续,表明她紧张、不安的内心,同样反映了她热爱丈夫、同情西蒙的善良品质。
5、体会句中省略号的作用。
①她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”(表示心理活动的时断时续)
②古老的钟发哑地敲了十下,十一下……(表示省略递减的次数)
③谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
(表示语意的跳跃)
④我嘛……缝缝补补……(表示说话结巴,欲言又止)
6、“我们总能熬过去的!
”“熬”的意思是:
忍受 ,说明渔夫为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。
小练笔:
“两个人沉默了一阵。
”沉默中,桑娜会想些什么呢?
联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。
示例:
桑娜会想:
丈夫出去打鱼能安全回来,该是多么好啊!
西蒙死了,我把她的两个孩子抱了回来,也没经过丈夫的同意,我该想他怎么说呢?
生活的压力已经够大了。
丈夫会同意吗?
我们都是穷苦人,他会同意我的做法的。
穷人原文
1、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴,外面又黑又冷,这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。
挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。
丈夫清早驾着小船出海,这时候还没有回来。
桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。
2、古老的钟发哑地敲了十下,十一下……始终不见丈夫回来。
桑娜沉思∶丈夫不顾惜身体,冒着寒冷和风暴出去打鱼,她自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。
孩子们没有鞋穿,不论冬夏都光着脚跑来跑去;吃的是黑面包,菜只有鱼。
不过,感谢上帝,孩子们都还健康。
没什么可抱怨的。
桑娜倾听着风暴的声音,“他现在在哪儿?
上帝啊,保佑他,救救他,开开恩吧!
”她一面自言自语,一面在胸前画着十字。
3、睡觉还早。
桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。
她想看看灯塔上的灯是不是亮着,丈夫的小船能不能望见。
海面上什么也看不见。
风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。
桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。
“没有一个人照顾她啊!
”桑娜一边想一边敲了敲门。
她侧着耳朵听,没有人答应。
4、“寡妇的日子真困难啊!
”桑娜站在门口想,“孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗,如今又加上病。
唉,寡妇的日子真难过啊!
进去看看吧!
”
5、桑娜一次又一次地敲门,仍旧没有人答应。
6、“喂,西蒙!
”桑娜喊了一声,心想,莫不是出什么事了?
她猛地推开门。
7、屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。
桑娜举起马灯,想看看病人在什么地方。
首先投入眼帘的是对着门放着的一张床,床上仰面躺着她的女邻居。
她一动不动。
桑娜把马灯举得更近一些,不错,是西蒙。
她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的宁静,一只苍白僵硬的手像要抓住什么似的,从稻草铺上垂下来。
就在这死去的母亲旁边,睡着两个很小的孩子,都是卷头发,圆脸蛋,身上盖着旧衣服,蜷缩着身子,两个浅黄头发的小脑袋紧紧地靠在一起。
显然,母亲在临死的时候,拿自己的衣服盖在他们身上,还用旧头巾包住他们的小脚。
孩子的呼吸均匀而平静,他们睡得正香甜。
8、桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
9、桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”
10、门吱嘎一声,仿佛有人进来了。
桑娜一惊,从椅子上站起来。
11、“不,没有人!
上帝,我为什么要这样做?
……如今叫我怎么对他说呢?
”……桑娜沉思着,久久地坐在床前。
12、门突然开了,一股清新的海风冲进屋子。
魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的鱼网,一边走进来,一边说∶“嘿,我回来啦,桑娜!
”
13、“哦,是你!
”桑娜站起来,不敢抬起眼睛看他。
14、“瞧,这样的夜晚!
真可怕!
”
15、“是啊,是啊,天气坏透了!
哦,鱼打得怎么样?
”
16、“糟糕,真糟糕!
什么也没有打到,还把网给撕破了。
倒霉,倒霉!
天气可真厉害!
我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!
谢谢上帝,总算活着回来啦。
……我不在,你在家里做些什么呢?
”
17、渔夫说着,把网拖进屋里,坐在炉子旁边。
18、“我?
”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。
我可替你担心呢!
”
19、“是啊,是啊,”丈夫喃喃地说,“这天气真是活见鬼!
可是有什么办法呢!
”
20、两个人沉默了一阵。
21、“你知道吗?
”桑娜说,“咱们的邻居西蒙死了。
”
22、“哦?
什么时候?
”
23、“我也不知道,大概是昨天。
唉!
她死得好惨啊!
两个孩子都在她身边,睡着了。
他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
24、渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!
”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?
得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!
哦,我们,我们总能熬过去的!
快去!
别等他们醒来。
”
25、但桑娜坐着一动不动。
26、“你怎么啦?
不愿意吗?
你怎么啦,桑娜?
”
27、“你瞧,他们在这里啦。
”桑娜拉开了帐子。
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