教练式领导力系列之1 教练式激励与辅导.docx
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教练式领导力系列之1教练式激励与辅导
《教练式激励与辅导》
——教练式领导力系列之1
本课程旨在做好3件事:
认知转换,技能提升,行为训练。
【培训目标】
本课程将帮助学员运用教练的方法,重点提升激励和辅导下属的核心能力,使学员在领导下属方面表现得更为自信和成功:
如何激励下属,我们要学习:
●激励下属经常遇到的问题和挑战
●认知下属并学会有区别地进行分类激励
●激励下属的教练方法与工具
●激励下属的核心技能训练
如何辅导下属,我们要学习:
●如何得到下属的信任
●分析下属的意愿、能力
●帮助下属规划自己的发展
●用教练方法辅导下属提高能力
●如何给下属进行正负向反馈
【培训成果】
经过训练,学员在不同程度上有如下收获:
●明确激励和辅导下属的重要性
●认知自己在激励和辅导能力体系上的优势、差距和不足
●掌握教练式激励和辅导下属的具体方法
●提升改变自我、迅速应用的欲望
●积极向上的热情,提升迅速行动的行动力
【培训对象】
企业中层管理者
【培训方式】
●最佳模型分享:
分享最前沿、最佳理论模型,使学员当场认知、当场掌握,改变行为,指导工作实践
●现场测评反馈:
用世界先进的测评体系现场测评,帮助学员认识到自己的优势、差距及不足,找到突破方向
●实战教练指导:
通过各种现场体验及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果
●交互升华打造:
利用交互式打造模型(InteractiveDevelopmentModel),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围。
【人数要求】
为保证效果,40人以下为最佳。
【培训时间】
2日,每日6小时
课程大纲
Day1
模块一、开篇-课程介绍
课程目标:
不是来听传统领导力和教练知识的;
是来经历教练式训练,是当场提升能力的
课程特性:
实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:
对自身的新感悟、新理解,发生行为转变
课程要求:
全情投入,真诚参与,突破自我,听从指挥
期望管理:
沟通期望,达成共识,相互协调,提升氛围
模块二、教练式领导
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教练式领导力系列之1 教练式激励与辅导 教练 领导 力系 激励 辅导