机械类创新班本硕本博连读.docx
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机械类创新班本硕本博连读
机械类创新班(本博、本硕连读)
JointFundamentalandMasterDegreeProgramofMechanicalEngineering
专业代码:
080201(本科)、0802(硕士)、0802(博士)
学制:
4年(本科)、3+1+2年(硕士)、3+1+4年(博士)
培养目标:
培养具有坚实的机械学科理论基础、实践技能和创新能力,具有优化的知识结构和和国际化视野,能在机械装备相关领域进行研究、设计、管理工作的学术型人才和高级工程技术人才。
目标1:
(扎实的基础知识)培养学生掌握扎实的专业基本原理、方法和手段等方面的基础知识,并通过接触和掌握机械零件和机器设计、加工、分析、建模和计算等方面的先进方法,为将所学基础知识应用到机械工程实践中去做好准备。
目标2:
(解决问题能力)培养学生能够创造性地利用机械工程、机械学科的基本理论解决实践和工业需求遇到的问题。
目标3:
(团队合作与领导能力)培养学生在团队中的沟通和合作能力,进而能够具备机械工程领域的领导能力。
目标4:
(工程系统认知能力)培养学生正确认识工程系统对于客观世界的意义,认识到机械是实现机械工程系统的设计和装备的重要组成部分,并使之服务于社会、服务于世界。
目标5:
(专业的社会影响评价能力)使学生认识制造业对国家的支柱作用、机械工程对制造业的支柱作用,正确看待机械设计和制造对国防、工业、农业、交通以及人们生活所产生的潜在影响。
目标6:
(全球意识能力)培养学生能够在全球化的环境里保持清晰意识,有竞争力地、负责任地行使自己的职责。
目标7:
(终身学习能力)机械工程毕业生能够胜任各种经历的职业生涯,具备终身学习的能力。
专业特色:
本专业培养学生掌握机械学科的理论基础知识,主要包括工程图学、力学、机械学、微电子技术、计算机技术、信息处理技术和现代设计与制造方法的基础知识,受到现代工程师的基本训练和科学技术研究熏陶,并开展国际化交流,着重创新思维与能力锻炼,使学生具备在机械装备相关领域进行研究、设计、管理工作的基本能力。
培养要求:
课程目标体系构成,每门课的设置都有相对应的培养目的,即学生所获得相应的知识、能力和素质。
知识架构:
A1文学、历史、哲学、艺术的基本知识;
A2社会科学学科的研究方法入门知识;
A3自然科学与工程技术的基础知识和前沿知识;
A4数学和逻辑学的基础知识;
A5机械学科的基本理论和机械工程基础知识;
A6机电产品相关设计、制造、测控专业技术知识;
A7机械学科前沿科学技术知识;
A8管理知识;
A8管理知识;
A9跨文化、跨学科、国际化知识;
能力要求:
B1清晰思考和用语言文字准确表达的能力;
B2发现、分析和解决问题的能力;
B3批判性思考和独立工作的能力;
B4与不同类型的人合作沟通的能力;
B5对文学艺术作品的初步审美能力;
B6至少一种外语的应用能力;
B7终生学习的能力;
B8组织管理能力;
B9具有创新意识和创新能力;
B10分析写作能力;
B11具有制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺操作等基本技能和较强的计算机应用能力;
B12具有在机械工程实践中初步掌握并使用各种技术手段和现代化工程工具的能力;
B13具有对机械工程问题进行系统表达、建立模型、分析求解和论证的能力;
B14具有设计机械系统、部件和过程的能力;
B15具有发现工程或科学问题,并独立从事机械工程领域或交叉学科领域的工程或科学研究的能力。
素质要求:
C1志存高远、意志坚强——以传承文明、探求真理、振兴中华、造福人类为己任,矢志不渝;
C2刻苦务实、精勤进取——脚踏实地,不慕虚名;勤奋努力,追求卓越;
C3身心和谐、视野开阔——具有良好的身体和心理素质;具有对多元文化的包容心态和宽阔的国际化视野;
C4思维敏捷、乐于创新——勤于思考,善于钻研,对于推陈出新怀有浓厚的兴趣,富有探索精神并渴望解决问题;
C5崇高价值观念——具有正确的法律意识、职业道德及很强的社会责任感,具有较强的主动性、责任感与合作性。
授予学位:
工学学士学位
主干课程:
画法几何及机械制图、电工与电子技术、材料力学、热工学基础、流体力学、机械工程材料、机械原理、机械设计、成型技术基础、机械制造技术基础、测试技术、微机原理及应用
特色课程:
全英语教学课程:
机械设计、机械制造技术基础
双语教学课程:
机械工程材料、成型技术基础、机械原理、机械设备数控技术、机械设计、测试技术、激光技术及应用、冲压技术与模具设计
研究型课程:
数字化设计与制造的理论与技术、设计方法学、创新思维与实践、微机电系统(新生研讨课)、塑性加工及模具计算机技术(新生研讨课)、电子线路与微处理器设计、振动冲击与噪声、工程光学
讨论型课程:
机械工程导论(新生引导课)、机械设计与制造前沿技术、机器人学导论、特种加工及现代制造技术
创新实践课程:
数字化制造创新实践、工业机器人应用技术与创新实践
创业教育课程:
机电产品市场营销学
一、教学计划总体安排表
学年
学
期
教 学 进 度 安 排 (周)
理论教学
考
试
入学教育
军
训
课程设计
大
作
业
工
程
训
练
电子实习
综合实验
社会实践
生产实习
毕业实习
其
它
实
习
中外合作项目
毕业设计
就业安排
机
动
假
期
小
计
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
一
1
C
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
B
B
D
D
D
13
2
1
3
19
2
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
O
B
B
16
2
2
20
二
3
G
G
G
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
O
B
15
2
20
4
G
G
G
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
AI
B
15
20
三
5
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
H
H
I
I
B
B
O
13
2
2
2
1
20
6
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
A
I
I
O
B
B
15
2
2
1
20
四
7
研究生阶段学习,并完成本科毕业实习和毕业设计
18
2
20
8
18
2
20
合 计(周)
1
3
二、各类课程学分登记表
课程类别
课程要求
学分
学时
备注
理论教学
公共基础课
必修
70.5
1068
通识
10.0
160
学科基础课
必修
50.5
828
机械工程技术前沿讲座4场,不计分
选修
0.0
0
专业领域课
(含创新实践课)
必修
4.5
72
选修
6
96
合计
Total
必修
125.5
1948
选修
16
256
141.5
2224
集中实践教学环节(周)
40.5
40.5周
毕业设计可用科研项目替代,但需完成毕业设计(论文)流程
本科毕业学分要求
141.5+40.5=182
研究生阶段(本硕)
课程要求
学分
备注
必修
机制、机电、机设16.0;
汽车16.0
选修
机制、机电、机设9.0;
汽车9.0
合计
25.0
研究生阶段(本博)
必修
机制、机电、机设23.0
汽车24.0
选修
机制、机电、机设12.0
汽车11.0
合计
35.0
注:
硕士、博士阶段课程修读要求毕业资格按照硕、博士培养方案执行,本汇编中只列出相关修读课程。
三、专业教学计划表
类别
课程
代码
课程名称
是否必修
学时数
学
分
数
开课学期
知识架构
能力要求
素质要求
总
学
时
上机
实验
公共基础课
143093
思想道德修养与法律基础
必
修
课
(48)
(36)
3.0
3
A1
B1B3
C5
143106
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
(96)
48
6.0
5
A1
B1B3
C5
143091
中国近现代史纲要
(32)
24
2.0
4
A1
B1B3
C5
143090
马克思主义基本原理
(48)
36
3.0
6
A1
B1B3
C5
143094
形势与政策
(128)
2.0
1-8
A1
B1B3
C5
144001
大学英语
(一)
64
4.0
1
A9
B6B7
C3
144002
大学英语
(二)
64
4.0
2
A9
B6B7
C3
152001
体育
(一)
32
1.0
1
B7
C3
152002
体育
(二)
32
1.0
2
B7
C3
152003
体育(三)
32
1.0
3
B7
C3
152004
体育(四)
32
1.0
4
B7
C3
106001
军事理论
(16)
1.0
2
A1
B1B3
C1C5
145268
C++程序设计基础
48
16
3.0
1
A3
B11
C2
145271
面向对象程序设计
32
2.0
4
A3
B11
C2
140191
微积分Ⅱ
(一)
80
5.0
1
A4
B12B13B14
C2C4
140192
微积分Ⅱ
(二)
80
5.0
2
A4
B12B13B14
C2C4
140197
线性代数与解析几何
48
3.0
1
A4
B12B13B14
C2C4
140019
概率论与数理统计
48
3.0
2
A4
B12B13B14
C2C4
140016
积分变换
16
1.0
3
A
- 配套讲稿:
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- 机械类 创新 博连读
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