马作文之用总分手法写的关于马的作文.docx

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马作文之用总分手法写的关于马的作文

用总分手法写的关于马的作文

【篇一：

写作业时总分神怎么办】

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写作业时总分神怎么办

作者：

嘟嘟：

我最近和同学打冷战。

我原来和那个女同学没什么交情，但她最近有意无意地给我小鞋穿，然后故意让我听到她嘲笑我的话。

我是个外表老实内心又不服输的人，所以我也这样对她。

我特别不明白，为什么老实的人没什么好朋友啊？

还有，跟同学冷战是不是因为我太老实引发的啊？

马山郁林

郁林：

你好！

其实老实人最容易交到一辈子的知心朋友了。

因为老实人对人真心，善恶分明。

但老实人有时候也认死理，容易走进死胡同。

如果说那个同学对你不友好，想想你以牙还牙的方式也不高明啊！

“人以类聚，物以群分”，与其和一个没交情的人生气，不如快马加鞭去找对眼的老实朋友！

你说对吗？

嘟嘟

嘟嘟：

我写作业的速度很慢，别人一小时能写完的作业，我得三小时才能写完。

写作业时，我一会玩玩橡皮，一会看看自动铅笔有没有笔芯，一会看看窗外有什么人、那些人都在干吗，然后脑袋就一片空白，不知道接下来该干吗了，愣了一会才想起写作业。

爸爸妈妈盯着我写时，我还能好一点。

可我总不能一直让人盯着吧。

嘟嘟，你说我该怎么办？

田阳小非

小非：

首先恭喜你！

因为你已经意识到自己写作业总分神这个问题，并努力想要解决了。

那么嘟嘟就给你支几招吧。

招数一：

暗示自己要专心。

简单说就是：

说你行，你就行，不行也行。

当暗示起到积极的作用时，人就会向着好的方向努力。

运用这个心理的力量，每天暗示自己，树立专心完成作业的信念。

【篇二：

用了小标题的中考满分作文】

七、2007年浙江省金华市中考满分作文

题目：

幸福是什么？

幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。

收获是

一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们

身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题写一篇作文。

42、这就是幸福

幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。

—

题记

此乃吾与老爸“天地之作”也，即在10月中为妈妈举办的party!

一、保密

一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：

“今天我会晚回家，厂里要加班。

”“妈

妈，今天……”我有些焦急地说。

老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心

领神会。

于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀！

”没等妈妈走远，

老爸与我击掌相庆：

“开始行动吧！

我们给你妈妈超大的惊喜。

”

二、“天地之合”

于是，我与老爸分工合作：

他打扫，我装饰；他指点，我执行；他掌勺，我洗菜。

父女

俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。

不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一

个bigcake。

老爸又让我当“小二”帮他跑腿。

而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你

来洗碗，我来端菜…

…”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。

一番锅碗飘盆的打闹之后，

“万事俱备，只欠东风”。

我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。

三、幸福瞬间

闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦？

怎

么人不在吗，灯也不开。

”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给

了你……”捧着一个大蛋糕出来：

“happybirthdaytoyou！

”妈妈才恍然大悟，备受感动。

此

时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。

我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸

福带来的快乐。

尾声：

这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻！

九、2007年福建省龙岩市中考满分作文

题目：

从下面两题中任选一题作文。

除诗歌外文体不限，不少于650字，不能出现真实

的地名、校名、人名，不得抄袭。

（1）地球、月球……篮球、乒乓球……球的故事真是多，有忧也有乐……

请以“球”为话题写篇文章，题目自拟。

（2）题目：

_____________是怎样_______________的

提示：

请在空格中填上恰当的词语，扣题作文。

拟题示例：

奇迹是怎样产生的，友谊是怎

样建立的，矛盾是怎样化解的，氧气是怎样制取的。

43、爱是怎样读懂的

万爱千恩百苦，爱我疼我孰若父母？

——题记

这是寂寞的黄昏。

夕阳淡出了最后的一道余晖，秋风送走了最后一只大雁。

今天的最后一

趟列车带着我，疾向远方。

望着父母在我眼前渐渐消失的身影，我的眼泪再次情不自禁……

慈母手中线，女儿身上衣

天，不知为何这样凉，夜已深沉，寒意袭人。

难怪诗人们都说：

天阶夜色凉如水。

其实，

何止天阶夜色凉如水？

寒夜，薄衾，今夜我也同样难眠。

明天，我就要告别父母，去县城读

高中了，妈妈还在灯下为我穿针引线，缝补衣服的扣子。

起床，我对她说：

“妈，别缝了。

衣服的扣子哪会那么容易松开呢？

”她却说：

“你不在身边，

要是扣子真的松了，有谁帮你缝呢？

”

看着妈妈冻得发青的手，我的泪水不由自主地从脸颊上滴落下来……

临行絮絮叨，意恐迟迟归

不知何时，爸爸也起床了。

看得出，他也一直没有入睡。

“玲玲啊，爸爸妈妈这次不送你上学，是为了给你一次考验。

有什么事情不能解决，就给

爷爷打电话。

爷爷在你二叔那边，离你们学校很近的。

要再不行，也可以多找老师和同学帮

忙，千万不要逞强，什么事情都一个人硬撑着。

”爸爸又一次重复着他不知说了多少遍的老

话。

看着他满是忧虑的眼神，我只好再一次对他说：

“爸，你就别担心了，县城我又不是只去

过一次。

”

“可这次不一样，你这是去读书，得长期呆在那儿。

”

“你不是说，有爷爷、老师、同学可以帮我吗？

”

爸爸，终于放心地笑笑说：

“是啊，我的意思就是一定要多找他们。

记得要经常给家里打

电话，有空就回来看看爸爸妈妈。

”

谁言寸草心，报得三春晖

“举头望明月，低头思故乡”，李白的诗句我忽然就读懂了。

如今，列车不知带着我走了多

远。

窗外，皎洁的月光，如流水一般，静静地倾泻在我的脸庞。

此情此景，我怎能不想起妈

妈的身影、爸爸的叨念？

亲爱的爸爸、妈妈，我知道，你们对我的深爱我永远也读不完。

但，我还是要深情地对你

们说：

“爸，妈，女儿长大了，我爱你们，我一定不会辜负你们的期望。

”

十、2007年福建省南平市中考满分作文

题目：

请以“为自己鼓劲”为题目作文。

44、为自己鼓劲

面对困难时，让你不要气馁。

面对成功时，也请你不要骄傲。

为自己鼓劲，不需要理由。

——题记

无可奈何花落去

一阵不安的暴动终于来临了，也许，这片刻的宁静就是暴风雨来临的前兆，父母终于还

是闹上了法庭，他们要离婚，面对法庭的质询，我流下了无奈而又痛苦的眼泪。

跟爸爸，生

活会更好过，可我舍不得妈妈，看着妈妈脸上岁月的痕迹和那焦急的泪水，我心疼，我鼓励

自己要坚强，因此我选择了孤独无助的妈妈。

面对过去，我虽无可奈何，但花毕竟已落去。

面对未来，我要更上一层楼，要为自己鼓劲，相信单亲家庭也可以很幸福。

似曾相识燕归来

父亲离开后，家庭一贫如洗，每月仅400元的工资要养活我和妈妈。

由于和以前的反

差太大，我开始变得暴躁不安。

一夜之间，我这个肉食主义者要变成素食主义者。

餐饮问题

成了我的心腹大患。

因为这个，我常常对妈妈发火。

她无可奈何，只得悄悄落泪。

对此，我

于心何忍。

一夜的反差，让我对生活失去了信心，放学后就冲进房间大哭，没多会儿，妈妈

就进来了，拍拍我的肩，“青，妈对不住你，我们娘俩相依为命，你不能自暴自弃啊！

妈对

你有信心！

”

一番话照亮了我心里的黑暗，我不是更应该为自己鼓劲吗？

我还有妈妈，我还有希望，

贫穷有什么可怕？

可怕的是我认为我只有贫穷，我擦干眼泪。

我相信自己。

突然那似曾相识

的幸福又回来了，要为自己鼓劲，前方的生活才会幸福！

小园香径独徘徊

我一个人漫步在考试的香径中。

为自己打气，为自己加油。

相信长风破浪会有时，直挂

云帆济沧海的真谛！

要为自己加油！

无论是过去的“无可奈何花落去”，还是现在的“小园香径独徘徊”，都要为自己鼓劲，并

学会在生活中不应丧气，只有这样，幸福的彼岸才会离你越来越近！

为自己鼓劲

人的成长道路，就是一只蛾破茧成蝶的过程，当你蜕变成蝶的过程，需要自己为自己鼓

劲的信心。

十一、2007年吉林省中考满分作文

作文：

妈妈的手

提示：

可写记叙性、描写性、抒情性或议论性的文章，也可写琦君《妈妈的手》的读后

感。

45、

妈妈的手

不管伤口有多深，妈妈的手会将它抚平；不管眼泪有多苦，妈妈的手会将它擦干；不管

心有多冷，妈妈的手会将它捂热。

——题记

抚平深深的伤

天有不测风云，人有旦夕祸福。

八岁那年，倒霉的我竟然被一条小狗咬了一口。

来到医

院，每针狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，医生怎么安慰都无济于事，还颇有些火上浇油的味道。

每到这时，妈妈都会用她那双温柔的手抚摩着我的头，说：

“男子汉，就应该坚强！

”这时，

医院里就会安静多了。

从那时起，我知道，妈妈的手能抚平深深的伤痛。

擦干苦苦的泪

人生不如意事常八九。

在小学升初中考试中，一向成绩优秀的我，分数让老师、我和家

人“唏嘘不已”。

沮丧的我无脸见人，没有回家。

在小街边，自称硬汉的我第一次哭得那么伤

心。

午夜十分，急得团团转的妈妈终于在树下找到了哭成泪人、锂昏昏欲睡的我。

母亲为我

擦去眼角的泪痕，把我领回家，拉着我的手，和我谈到天亮，我的眼睛终于干爽起来。

那夜

之后，我知道，妈妈的手能擦干枯涩的泪水。

温暖冷冷的心

历史总是惊人地相似。

初三“二模”的成绩就像三年前一样让人心碎。

望着那可怜的成绩

单，我木然了。

之后的几天，我的心像被扔进冰箱的冷冻室一样，我幼稚地作出决定：

既然

升学无望，那就辍学打工。

妈妈听到我作出的“伟大”决定，断然举起她那双抚摩过我无数次

的手，给了我一记响亮的耳光。

打完我，妈妈就哭了，她的两行热泪唤醒了我，我冰冷的心

也被母爱唤醒。

我又把百倍的精力投入到学习之中。

今天，身在考场，我知道，是妈妈的手

温暖了我冰冷的心。

妈妈的手，妈妈的爱；妈妈的手，我的灵魂家园。

十五、2007年湖南省长沙市中考满分作文

题目：

1.留点感激在心中?

2.我想化作_______________（补全题目再写）?

【篇三：

作文素材积累——屈原篇（满分作文）】

一杯清水，一沟泥淖

皎洁的月光下，波潮汹涌。

飘飞的花瓣后，杀机四伏。

浮沉乱世中，汨罗江畔的您，身穿白袍，微风中扬起襟袖。

腰间的长剑，冰冷如铁。

您轻轻地握住剑把，纵身一跃，竟然地跳了下去，激起无边的浪花。

岸边，香草上还留着您的颀长的身影和幽幽的泪光，还有您的“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的长叹，还有您“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀愁！

才华超人又曾经身受器重的您离开了那个没有阳光的国度，但是您却是以这样一种方式离开，确实出人意料。

从您离开的那一刻到千古之后的今天，多少人的脸上滑过冰凉的泪滴！

但是，您的离开又确实在情理之中。

您是一杯清水，清得似山涧小溪，洁白如玉。

但是，您所面对的整个朝廷，包括那个您景仰并爱戴的怀王，却是一沟污浊的泥淖。

一杯清水，一沟泥淖，相遇是什么结果？

只有一个结果，就是清水被泥淖吞噬！

那个王朝，封建昏庸的王朝，充斥着一群小人，一群善于拍马逢迎的小人，他们对上阿谀谄媚献笑脸，对下横眉立目使绊子，残酷无情，更容忍不了您这个眼中钉肉中刺。

他们为了自己的利益，大肆排除异己，哪管江山社稷之重。

您两次被贬，就是小人们精心设计的杰作。

这虽然没有浇灭您心中的斗志之火，但您却无法在浑浊的官场上施展才华。

您总希望在阴云密布的楚国，能射来一束阳光，给您施展抱负的空间。

但是，这是无法实现的。

只要那一沟泥淖没有变化，您这杯清水就只能淹没在泥淖之中。

一杯清水，面对的却是一沟泥淖，您的离去，也就在情理之中了。

您才高八斗，学富五车，又精于国家治乱之道。

您一身正气，一身傲骨，欲使国家内则民安，外可御敌。

但是，这恰恰预示了您的失败，预示了您的理想和抱负不能实现。

因为，您的一杯之“清”面对的是整个官场广阔无边的“浊”。

尽管横遭贬谪，您还是寄希望于楚王。

当希望破灭时，您用结束生命来告诫世人，您的离去也就在情理之中了。

梦逍遥

——写给屈原

北溟有鱼，其名为鲲。

鲲之大，不知几千里也。

化而为鸟；其名为鹏；鹏之背，不知几千里也；怒而飞……——庄子

你因怒而飞，你的精魂飞入湘水。

你的灵魂顺随你的信仰漂流，让人们看到你的正义与气节、你的哀丽与豪壮。

那天，五月五日，你立于江畔，刚毅的脸上写满了无畏，大风吹开了你的三千愁丝，你腾舞飞扬的衣衫宛若一面坚韧不拔的旗帜。

黑色的江水狂傲地在你脚下翻滚，你握紧了手中的青铜剑，万千感慨澎湃胸头。

曾经，你在一首诗中把风、雨、雪、电、云、月作为自己的侍从，让凤凰和龙为你拉车，在太空中任意驰骋，追求自己的理想。

而如今物非人是，所有的一切梦想全都已破灭，冥冥之中，哪里才是最适合自己的位置呢？

或许自己本不该踏出茅庐；或许平静稳定的生活才最适合自己，而自己也应该守在适合自己的位置上，为人们、为历史创作精华，繁衍文化。

贼兵的呼喊声由远及近，是该做出选择的时候了。

一江乌水折射出了生命最后时刻的空虚与充实、肮脏与华丽。

你的思想定格：

如果真理和信念需要流血牺牲，那么我愿付出自己的生命；其实生命是一袭华丽的袍子，里面却裹满了虱子。

于是，你就把自己作为一个高洁的化身呈现给世人：

无论遇到了怎样的状况，正义与气节是最神圣的，是最值得去维护的。

贼兵的呼喊声到了近前，你回头望了最后一眼国破下的山河，而后高呼：

“长大息以掩涕兮，哀民生之多艰！

”纵身跳入了为你而愤怒的江水中，瞬间，一江乌水空明澄澈……

湘水悠悠，无数的水鬼，冤缠荇藻怎能洗涤得清清，千年的水鬼唯你成江神，非湘水净你，而是你净湘水。

你奋身一跃，所有的波涛溅起，汀芷蒲兰流芳到现今。

我想，你本来就是一条鱼，一条心胸宽阔、志向无边的鲲鱼，后来化为大鹏鸟，你的心胸、志向、理想依旧宏伟无边。

而现在你又回到了水中，回到了原来就属于你的位置上去，成为灵台空明澄澈的真神，默默地为人们指引着前进的方向，为人们树立高尚的信仰。

于是到了后世，有水的地方就有人想家，有岸的地方楚歌就四起，你就活在歌里、风里、水里——梦逍遥。

一腔爱国情，两行辛酸泪

云南考生

在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。

穿过世事浮华，走过凄凉无奈，跨过沧海桑田，来到了一望无边的汨罗江畔。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！

”我好奇地回过头，见一个身材高大却看似柔弱得弱不禁风的老人，手里端着一杯水酒。

杯中酒倒映的是寂寞的表情，还有颗颗的泪滴。

昨日不可留，一个王朝的背景在你朦胧的醉酒中逝去。

一个逗号慢慢地缩成了一个句号，但是，我们拥有一个传诵千古的名字——屈原！

我按捺不住心中的疑惑，径直走到他的跟前，望着他那历尽沧桑的脸庞：

“你已经被昏庸的怀王放逐汉北，还指望再报效国家吗？

你还是安心去隐居吧！

”他笑了笑，三分的愉悦七分的苦涩：

“你以为我现在不是左徒了，位置不高了，就不能实现价值了吗？

就不能报效祖国了？

你错了，无论我在哪里，无论我是左徒还是庶民，我那颗心永远不会改变！

”

我又飞快地跑到那群得势后无比猖狂的小人身后，看见上官大夫靳尚的身影，那身影正像幽灵般环绕在楚怀王左右。

他像一只哈叭狗，在楚王面前摇头摆尾……瞧，人家靳尚的位置多高啊！

自然“价值”也无法估量啊！

哪像屈原你啊，只能在心中默默地等待，等待艳丽的桃花再开……

“你说我没有实现价值吗？

这要看?

位置?

了。

”不知何时，屈原站在了我身边。

我激动地说了下面一段话：

您误解了，我无限崇敬您。

您被贬，但您的诗作《离骚》却流芳千古，激励着一代又一代的人；您被眨，但您的心一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。

您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文

学高峰。

您的诗作是文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。

时间飞快地流逝，却带不走您留下的《离骚》，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代后人。

您，在政治的位置上，没有实现价值；在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。

梦醒了，枕边湿湿的一片。

【评点】

作者使用了虚拟的梦境笔法，将梦境所见所说统一在2005年高考全国卷二作文话题?

位置与价值?

之下。

立意改换为?

不同的位置，不同的价值?

。

在政治的位置上，屈原没有实现价值，落了个投江的结局；但是，在诗人的位置上，屈原创造了巨大的价值，在文学史上千古流芳。

以话题的要求为标准切入材料，用话题的透境，透视所占有的材料的一角、一面，使材料的一角、一面与话题要求相吻合。

文章中间部分的?

这要看‘位置’了?

，是出彩之笔，它承上?

政治的位置及其价值?

的铺垫而来，过渡到?

艺术的位置及其价值?

写开去。

屈原的背后

千年来滚滚不衰的汩罗江畔上，曾经停留过两个人，五百年前是容颜憔悴的屈原，五百年后是忍辱负重的司马迁。

司马迁怀念屈原，屈原不知道；司马迁传写屈原，屈原也不知道，是司马迁让

“屈原”两个字屹立了两千多年，屈原当然更无从知晓。

我替司马迁羡慕屈原，我想当年司马迁对屈原所流露出的也并不单单是纯粹的惋惜，或许还有些别的情感。

屈原为楚怀王左徒时，可谓龙得云雨，壮志豪情溢满胸怀，这些司马迁知道；后来屈原被放逐，怀才不遇，忧容抑郁，宛若鱼失江海，茫茫然度日如年，这些司马迁也知道，非但知道，他那颗多情的心怕是早已随屈原同坠伤心谷了。

他包容了屈原的苦和痛——他了解屈原。

但是屈原不了解他！

意气风发之时，司马迁何足挂齿，汉武帝仅仅“娼优蓄之”，这些屈原不知道；逢李陵之祸，受株连，遭腐刑，落得身废名裂，生不如死，这些屈原又何尝知晓？

！

司马迁流着泪感怀屈原的时候，屈原不知道；司马迁咬碎了尊严咀嚼着艰涩的讥讽与挖苦时，屈原不知道；司马迁握着颤颤巍巍的笔传写屈原的时候，屈原又怎么会知道。

屈原写了《离骚》，把满腔的愤懑扔进了汩罗江，司马迁为屈原落了泪，为他立传，司马迁不愿一个英雄怀着五百年的怨愤继续落魄。

司马迁没有写“离骚”，他只写了《史记》。

为别人，他苟且偷生毕其心智；于

他自己，除了深夜中几声无泪的啜泣，我想别无其它。

他擎起了英雄，却忘记了自己。

男儿泪，千古讳！

然而对于司马迁，那却是一滴铅沉得足以击碎沧桑的泪，那是一滴融尽了爱恨心血的泪，同时又满含着对自己对人生的谴责和愧悔。

他还是他，而屈原终究不了解。

在众人眼里，屈原是一位英雄，但是我想说，也许，我们该再向后看一看，看一看这位英雄的背后那个没有站起来的是怎样的一个人，他有着怎样的一生。

大概只有这样，才能真正地读懂屈原，读懂《史记》，读懂司马迁。

吊屈原赋

03甘肃高考满分作文

尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。

竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。

命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵。

呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲．可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不易，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。

虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，1旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。

（易当为客字之误）。

余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。

故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自谬（戳）于伶人之手，其沉溺于私情使然也。

夫奸谗当道，以美色诱之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？

人情有远近．而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于9天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然流（留）笑柄子青史矣。

君沉汩罗，去今两干余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此，则民不奸，如此则百姓直田享用不尽矣。