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和同学有趣的事作文
篇一:
《我们班有趣的事作文350字》
我们班有趣的事作文350字
第一篇:
班级趣事
要说我们班的班级趣事,那可真多得数不过来了。
下面就告诉你一件很搞笑的事情,事情是这样的:
在我们今天去舞蹈教室的时候,老师要看我们"剪羊毛"的几个动作,给我们照相。
因为前一天于老师让我们穿校服,可是我们班有一个人没穿,那就是王皓了。
于老师给我们照完相之后,为了给王皓作为批评,有趣的事就要开始了:
于老师捏着王皓的脸对方老师说了一句:
"王皓的脸真软呀!
"接着方老师也摸了一下,也有同感。
于老师又拿了一个皮扣弄在了王皓最喜欢的一朵毛上面,方老师就给王皓和于老师合了影。
方老师灵机一动,把自己的发卡一下子戴到了王皓的头上,然后于老师又做了一个动作合影了。
当时,现场一片笑声,当然,笑得最厉害的那就要数我们班嗓门最大的翟宏志了。
如果我比喻,就比喻成他的笑声能把房子顶起来。
怎么样?
是不是有点夸张呀!
但是当时里面的笑声太多了,我也笑了出来。
我们的班级趣事好玩吗?
如果好玩那就请你多多支持我们班噢,谢谢啦!
第二篇:
班里有趣的事
我们一至三年级的班主任是赵老师,当时赵老师已经执教二十一年了,对于我们这些调皮孩子们,赵老师的办法那叫一个数不胜数。
其中,用的最多的办法就是抄词(字)典。
记得那次吃完午饭的时候,赵老师和副班主任刘老师都没在,这下可好,我们班就像疯了一样,说话的说话,打闹的打闹,居然还有一个人被弄哭了,虽然有人哭了,可大家就好像没有听到似的,继续干自己的事,房顶都快被掀了。
就在这时,赵老师突然出现在我们面前,这时,班里的噪音就像被人调到了零似的,顿时鸦雀无声。
赵老师阴着脸,我们知道,暴风雨之前的乌云,赵老师开始说了:
"你们怎么回事,我还在别的老师面前夸你们呢!
......"。
暴风雨结束了,马上就见到彩虹了,可对那些说话打闹的同学来说,却是场雷阵雨——抄词典,还好我见到的是彩虹——得了一个棒棒糖。
我们班有趣的事作文350字我们班有趣的事作文350字。
看来抄词不仅能够让同学们学到更多的知识,还可以有效地治理调皮同学呢!
第三篇:
班级趣事
从入学到今天,已经有八天的时间了。
我在初一二班这个大家庭里,每一天都感到很快乐,在这短短的八天时间里,有上课时,同学有趣的接话,也有老师在课堂上留下的欢声笑语。
例如:
上地理课的时候,老师问我们有没有坐过船,很多同学都说做过,老师又问:
"在哪做的?
"有一位男同学大声说:
"大明湖!
"搞得全班一阵大笑。
还有一次上校本课的时候,老师问我们知不知道学校为什么要开这门课,还是一位男生说:
"闲的呗。
"......除了同学们的趣事以外,许多老师也有很多的趣事。
英语老师上课时喜欢跟我们开玩笑,喜欢坑我们,有一次作业书写好的同学的作业都被老师贴在门口展示了,老师说凡是展示作业的同学,都会有一个小奖品,今天下午放学的时候,英语课代表对我们说:
"老师现在很头疼给作业书写好的同学一个什么礼物?
是给一个彩电呢?
还是一个铅笔?
"就是这一句话,引得全班同学,还有班主任张老师都笑了......
关于这样的趣事,在我们二班还有很多很多,我会一直热爱我们这个班集体,为我们这个大家庭做出更大的贡献!
第四篇:
班级趣事
今天是一个晴空万里,百里之内好似还是没云的。
万里就不知道了。
好了,先不说这些天气了。
总之,今天心情很好。
所以就诗兴大发,写了这篇文章。
这是一件班级趣事,下面就给大家介绍一下吧。
今天星期五,我们伟大的研学的老师,把我们的课程贡献出来为我们写作业了。
可是我们还没留作业的。
所以嘛,我们去问老师了这节课要写神马作业?
老师回答"两遍十三课作文抄写。
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。
"我们又问是回家作业吗?
老师回答是。
但是我们在回班时,某人提议说"为了不让同学们纪律太乱,又为让他们早点写完作业,我们不如说是这节课必须写完的吧。
"其余人都说没问题。
我们笑得肚子疼的回了班,我清了清嗓子,忍住了要笑的感觉,说"同学们今天课上作业,大家快写。
"就这样,我实施了我的计划,一场好戏开演了······
整整30分钟,同学们安安静静得写作业,班里静得连一根针掉下都能听得见。
我不禁回想起了上次辩论会:
生活中有时需要善意的谎言,这是不是也算一个善意的谎言?
"丁零零。
丁零零。
"下课了,是该公布了。
作为这个善意的谎言策划者,我将整件事情发布到了班级里,惨遭痛骂。
现在回想起来,我也不禁笑了起来。
事实告诉大家,我是忍着肚子疼来写这篇文章的。
第五篇:
班级趣事
匆匆的度过周一后,期中考试和星期二的脚步一起来临了,在上午连续着的五节课后,我们迎接了早已或期盼或紧张已久的期中考试。
由于上午同学们都在认真的做临期中考试前的复习,所以笑料并不像以往那么多,但是,在化学课上还是有那么点儿好玩的事儿的......
很久以前就听说过有余音绕梁这么一个词,但总觉得很虚幻,以为那是用了夸张的手法,没想到还真有这么回事儿,还真让我见识到了。
在化学老师提问完一个问题之后,徐瑞同学激动的回答道,是碳......为什么要加省略号呢?
因为许瑞同学的声音久久在我们耳旁回荡着,为什么会久久的回荡着呢?
因为他是这么说的,碳碳碳碳碳碳碳碳......这真的是传说中的余音绕梁么?
今天下午我们进行了政治、历史和语文的期中考试,但是无论下午考的到底是怎么样,都要打起精神,认真准备明天的剩余的四大主科的考试。
期中考试并不意味着放松,而是意味着要打起精神,迎接在不远处向我们招手的期末考试,当然,考试成绩的好坏也不能决定快乐的有无,所以,我临考试的结果是怎样的,保持一颗永远乐观、快乐、健康、向上的心永远都是最重要的,开开心心的度过每一天,才能让生活变得更加有意义!
第六篇:
班级趣事
自从开学以来,我们班发生了不少趣事。
周四的生物课上就"诞生"了一件趣事。
周四下午第一节课上生物课,这节课老师带我们上实验室去做实验。
走进实验室,按照在班里的位置坐好。
在桌子上摆放了一个长方形的白色的小铁盘和一块长方形的玻璃。
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不过这块玻璃和其他玻璃有些不同,它一半粘上了黑色的纸,一半什么都没有。
我心里很奇怪,为什么这块玻璃的一半都粘上了黑纸呢?
不一会,老师就说,今天我们要做实验,研究一下黄粉虫喜欢黑暗还是喜欢光明。
首先,我们先到讲台上领了老师为这次实验准备好的黄粉虫,然后把黄粉虫倒进小铁盒里,把教室的灯打开,然后在小铁盒上盖上那块粘了一半黑纸的玻璃,实验就这样慢慢开始了。
过了几分钟,有的黄粉虫爬到了铁盒边上的阴影处,有的爬到了黑暗的地方,爬到黑暗的地方的黄粉虫明显多一些。
看来,黄粉虫还是比较喜欢黑暗。
就在这时,下课铃响了,我们的第一次有趣的实验结束了。
分页:
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第七篇:
我们班有趣的事
我们班有很多有趣的事,比如上公开课、老师去学习、参加期中考试、参加足球对、开家长会,我印象最深的是,老师去学习和上公开课,因为语文我的阅读能力很差,所以上语文课我很烦恼,上公开课是因为可以玩电脑和做有趣的事,语文老师去学习了我们这几个调皮鬼就疯狂了,因为我最怕我们的班主任语文老师,语文老师去学习剩下的语文课就是我最喜欢的数学课了,上数学课的时候我们常做一些题,其实我告诉你们一个秘密我最喜欢写数学题了,因为数学题能提高智慧。
篇二:
《有趣的同学》{和同学有趣的事作文}.
有趣的同学
我有一个十分有趣的同学,他叫盛律律,个子不高不矮,长着一双小小的眼睛,胖胖的脸蛋,他可幽默了,常常会逗得大家哈哈大笑,可谓"那里有哄堂大笑,哪里就有盛律律。
"他还有一个外号,那就是"盛津津",因为二年级的体育老师把他的名字叫成了"盛jingjing",从此我们就叫他"盛津津"了。
好,废话不多说,让我来说说他的"搞笑事件"把!
公元2005年10月13日傍晚,班主任茅老师进教室布置作业,茅老师宣布:
下星期一进行一次考试。
全班鸦雀无声,这时盛律律的声音打破了这寂静,他说:
"这次考试庄重不庄重的啊?
"老师没理睬,于是盛律律又说:
"用不用开场仪式的呀?
"茅老师说:
"你是第一个违反规定的。
"放学了,大家都排好了队,就等盛律律了,茅老师说:
"你刚才在干什么?
"盛律律道:
"我在采集昆虫标本。
"竟然能把在楼下草坪上捕捉昆虫说得如此幽默,不愧为"历代"有名的幽默大师也。
更有趣的是有一天我发现盛律律右边的眉毛有一点被剃掉了,我便问到:
"喂,你的眉毛怎么会没有的呢?
"他哭笑不得的回答道:
"都怪我一时贪玩,拿了爸爸的胡须刀,我剃了剃眉毛,原先老以为胡须刀只能剃胡须,剃了一点眉毛以后我才知道大事不妙。
"此时我觉得盛律律是蜡笔小新2,因为动画片中的蜡笔小新也有这剃眉毛的"壮举",只不过他把整个眉毛都给剃了,比盛律律严重一些罢了。
盛律律还有许多幽默搞笑的事件,简直不计其数,可以堆积成山了。
欲知更多搞笑事件,请听下回分解把。
篇三:
《有趣的事作文》
有趣的事看着别人家的小鸡,我不禁想起了小时候1年级的事。
。
。
那是一个星期天,妈妈给我买了一只小公鸡,我高兴极了,可是好景不长,买了大约一个新期左右,我放学回家,听爸爸说要杀小公鸡,我急忙跑去厨房问妈妈:
“您为什么要杀我的“好朋友”?
”妈妈温和的说:
“因为它是公的,又不能下蛋,养了也是白养,到最后不照样得吃,所以现在杀根以后杀都一样,你也不用伤心。
”“不,我就是得等到以后在杀,现在杀我不忍心。
”“为什么?
”妈妈问。
“这只小公鸡买了有一段时间了,我和它也有了深厚的“友谊”。
“那好,只要你能让小公鸡下蛋我就不杀它了。
”我听了一蹦三尺高。
因为当时我不知道什么能下蛋什么不能下蛋。
。
。
妈妈说完便走了,我趁妈妈走的一段时间里,从冰箱里拿了一个鸡蛋放在了公鸡的窝下,让后大喊:
“妈妈!
!
我的鸡下蛋了!
!
”妈妈听到这里忙跑过来,说:
“真神了,公鸡居然下蛋了,好,今天就拿鸡下的蛋做菜。
”说完去厨房,只听砰的一声蛋破了,可是没流出蛋黄和蛋清,原来是个熟鸡蛋,妈妈马上大笑起来。
。
。
。
想到这里我的肚子都疼了。
。
。
篇四:
《一件有趣的事作文900字》
在我们的童年生活里有许多的事。
有高兴的;有悲伤的;有难忘的;有喜剧的。
可我觉得最有趣的是那件事,它至今还流淌在我的脑海里。
记得那是五年级的一个星期五,我们全校师生准备去桃花山春游,可是这一天又下着雨,真是不凑巧呀!
老师说:
今天风雨无阻。
这句话激发了同学们的斗志力!
听到了这句话,同学们十分高兴,有的欢呼着,有的一蹦三尺高。
好,好大声的叫道。
八点钟了,老师同我们一起出了学校,乘着自己包了的公共汽车开向桃花山着美丽的桃园。
汽车上,同学们的说话声,笑声大过了汽车的呼呼声。
过了半个多小时,我们到了美丽的桃花山山脚。
我刚走下汽车,一鼓清香的气息飘到了我的鼻子里。
我仰望山顶,一看,这么高,而且地还是湿淋淋的,心想:
不会吧,这么高怎么走呀,而且路又不好走。
我环视了周围的同学,他们把雨伞当拐杖,准备挑战这艰巨的任务。
我转过头来,问了问我的好朋友:
是走上去吗?
当然没办法,只号跟着大部队往山上走去。
许多同学走在半山腰的时候就不想走了,老师得知后,劝说他们继续,上面有很美的景色。
还有的同学在走到半山腰的时候,一下子摔倒在地上,我正讥笑着我旁边被摔着的同学。
不好我踩在了一块湿淋淋的石头上,一下子自己的膝盖也打脏了,随着坡度越来越陡峭,全班几乎没有一个人没有变成小泥人。
我正走着走着,一不小心,又摔倒了,结果后面的几个同学跟着我拜拜。
真是不好意思,连累了你们。
我急忙道歉。
在这种情况下我还有什么信心登山呢。
真没意思,在学校好好的课不上,来登什么山嘛,无聊。
我旁边的同学听见了,对我说:
这挺有意思的呀,跟我来说着便拉着我向上冲去。
我和几个同学本来都掉队了,幸亏有他们的帮助,我赶上了大部队从新树立起了信心。
到了山顶,一朵朵桃花盛开了,好象在给我们打招呼:
春天又来了,多美呀!
我们在这里吮吸着清鲜的空气,等于是一种大自然赐给我们的恩惠。
我们要好好把握这点时间,享受着春天的快乐。
由此我也明白了,要想得到回报,首先要付出。
要想享受大自然给我们的恩惠,就要不怕困
难,努力地向上攀登。
山东青岛胶州市常州路小学.四.一班六年级:
刘奕君
篇五:
《作文一件有趣的事》
一件有趣的事
今天,在我家里发生了一件十分有趣的事。
中午,爸爸正在睡觉,我正在看电视,忽然,我觉得十分无聊,于是,就想出了一个既解闷又有趣的游戏来。
我先拿着红、黄、蓝、绿这四种颜色,然后,跳上床去,用红色笔在爸爸嘴上画口红,用黄色笔给爸爸画脸蛋,用蓝色笔给爸爸画左眼毛,最后,在用绿色笔画上了爸爸的右眼毛,就这样,我给爸爸化了个妆。
然后,我又去看电视了。
等爸爸一觉醒来,去梳头时,我便哈哈大笑起来,爸爸对着镜子一看,羞得满脸通红,连头也不敢抬起来了。
怎么样,这件事很有趣吧!
一件有趣的事――爸爸遭“暗算”放学了,我告别了老师,乘车回到了我温馨的家。
开始写作业,写完作业,我就吃妈妈烧的美味佳肴。
吃完饭,妈妈对我说:
“今天可是个特别的日子!
”“什么日子?
”我好奇地问道。
妈妈大声地说道:
“今天,是你爸爸从海口回来的日子!
”“真的呀!
”爸爸出差去海口快半个月了,我和妈妈都非常想念他。
“真的!
我们得给他一点惊喜!
”妈妈笑着说。
“好的,我将给爸爸一个特别的惊喜――‘暗算’。
”我神秘地笑着说。
说干就干,我免起了衣袖,兴奋地做了起来:
首先我用一块海棉和塑料夹做了一个“老鼠夹”,作为送给爸爸的礼物。
我想:
“爸爸肯定会喜欢我这份特别的礼物的。
想着想着我情不自禁地笑了。
{和同学有趣的事作文}.
忽然,一阵门铃声打断了我的偷笑。
我想,肯定是爸爸,便叫妈妈开门,自己躲在门后,爸爸走了进来。
我高举着我特制的礼物――“老鼠夹”,递到爸爸手中。
大声说:
“爸爸!
这是我给你的特别礼物,请收下。
”谁知,爸爸一接过我的礼物,便被我的礼物咬了一口,痛得爸爸直叫。
我和妈妈却哈哈大笑,爸爸装着十分生气的样子!
妈妈忙说:
“好了,让我慰劳慰劳你吧!
来吃我做的点心吧。
”我说:
“让我来盛吧!
”我想:
爸爸最怕辣,我就在爸爸碗里放了一些辣。
爸爸吃得直吐舌头,我连忙倒了一杯水,却在里面放了一点盐,爸爸一喝,感觉很咸,但却说:
“这是女儿倒的,一定要喝下去。
”
可没过一会儿,他就跑到洗手间全吐了出来。
“怎么样?
亲爱的老爸,我这欢迎仪式是不是很特别,是不是给你一个深刻的印象?
”我天真地问。
这就是我给爸爸的“暗算”,几个有趣的“小动作”。
一件有趣的事
今年“五一”,我和爸爸妈妈一起去珠海探望外公外婆。
我欣喜若狂地跟着爸爸妈妈去外婆家,因为在那里有几个表哥跟我玩。
外婆家有一条狗,是我这次去才见到的,它已经长得很大了,样子酷似狼狗,样子很凶猛,那眼神让人感到恐怖。
表哥们见我这样怕大狗,就拿这条够来吓唬吓唬我,因为他们知道这条狗不会咬人。
下午,我同表哥们一齐出门去玩,而那条狗却死死地挡在门口,我就不敢出去。
表哥扪就用身子挡住了那条狗,我才敢出去。
出去之后,不见表哥们过来,我以为他们不来了,正想往回走,那条大狗就跑了过来,我以为大狗是来咬我的,于是我被吓得魂都丢了,跑回了舅舅家。
随后,表哥们也跟着走了过来,他们一边走还一边嘻嘻哈哈地笑着。
我一看便知道上了他们的当,有气有恼。
{和同学有趣的事作文}.
我开了门,走到了表哥们的面前,生气地问道:
“你们为什么要放狗来咬我?
”听了我的话后,表哥们笑得更猖狂了,笑了一会儿,其中一个小表哥说:
“那只狗是不会咬人的,只要有人在跑,它就会追过去。
这不!
你刚才一停,它也就停了!
”还有这回事?
我半信半疑。
我试着走近大狗,果然安然无恙。
这时我悬着的心才放了下来。
怪不得表哥们会狂笑不止,原来如此!
现在回想起这件事来,真是可笑又有趣!
一件有趣的事
奶奶家门前有两根电杆,平时,燕子累了,就会在电线上休息。
燕子背上的羽毛是黑色的,肚子上的羽毛是白色的,尾巴分开象一把小剪刀,站在电杆上很像音乐课上的五线谱。
{和同学有趣的事作文}.
其中有两只燕子还在奶奶家的楼道里搭了窝,而且生了许多小燕子,有一天,那两只燕子都去捕食了,回来的时候飞的很低,都快和地挨上了。
我觉的奇怪,因为平时那两只燕子飞的很高,今天为什么飞的这么低?
是不是生病了?
我就去问妈妈:
“今天燕子为什么飞的低?
”妈妈说:
“燕子以昆虫为食,在天气将下雨的时候,空气里的水汽多,一些小虫子飞不高,只能在近地面处飞来飞去.地面上的小虫活动频繁,燕子便低飞捕食.所以,“燕子低飞”,是“天将雨”的预兆。
民间还流传着“蜻蜓成群低飞绕天空,不过三日雨蒙蒙”的谚语,也是这个道理。
听了妈妈的话,我恍然大悟。
一件有趣的事
一天,我在外面玩累了,就满头大汗地回到家,我想看一会儿电视休息休息。
一打开电视,就看到了一个非常有趣的节目。
一位英国老师正在上有关猴子的课文,旁边放了几只既穿得衣服又听得懂人话的猴子。
老师拍拍手叫了一声“猴子上来,”猴子一听,迅速地跑了过来,有的跳到了电灯上,荡秋千;有的跳到了老师的肩膀,圆溜溜的眼睛直瞅着同学们;有的跳到了讲台上,把讲台当做舞台,在那正跳着舞呢!
其中有只猴子,它夺走了老师手里的烟头,自己吸。
老师急了,忙说:
“别把我的烟斗拆了。
”可是这调皮的猴子一听,却眼瞪得圆圆的硬是把烟斗拆坏了,把同学们逗得哄堂大笑。
老师带着同学们来到了一个也有猴子的教室里,有一只猴妈妈正在化妆,她用润唇
膏在自己嘴唇上涂了涂,又在舌头上涂了涂,然后对着镜子照了照,好像感到十分满意。
另一只猴爸爸面带笑容地看着自己的宝宝,轻轻地摇着摇篮,还咿咿呀呀地唱着摇篮曲。
把我逗得捧腹大笑。
„„
节目看完了。
我想今天看电视真是一件有趣的事。
一
件有趣的事
暑假期间,我做了很多有趣的事,其中学骑自行车那件事深深地刻在我的脑海之中。
那天下午,我看到楼下有许多小伙伴骑着自行车在比赛,我在家坐不住了。
爸爸看出了我的心思,就到地下室把自行车搬了出来,打足了气后让我骑。
我飞快地绕着家属院骑了一圈,这时我发现那些小朋友都把后面的两个辅助车轮去掉了,他们骑的都是两轮自行车。
我也要爸爸帮我去掉后面的两个辅助轮,爸爸怕我摔倒没答应,我告诉爸爸别人能学会的,我也一定能,我不怕摔倒,爸爸拗不过我,只好找来工具把我的三轮自行车改成了两轮自行车。
刚开始,爸爸怕我摔伤,就在后面扶着,帮我保持平衡,骑了几圈后我自己也慢慢找到了平衡感。
爸爸在后面扶着,我认真地骑着,感到车轮转得飞快,觉得自己好像会骑了。
正在得意之时,突然,车把一歪,我重重地摔在了水泥地上,手也蹭破了皮。
回头一看,爸爸正在50米外看着我乐呢。
原来,他帮我推了一下就松手了,真是让我既好气又好笑,爸爸这时说话了:
“如果我不松手,你永远也学不会,你自己得用心,多骑几圈,多摔几次,慢慢地就能找到平蘅感和骑车技巧了。
”我爬起来又骑了几次,但总是失败,骑不了几下就摔倒。
可是,我不灰心,一次不成就两次,两次不成就三次,三次不成就四次„„功夫不负有心人,我终于学会骑自行车了。
虽然学骑自行车不容易,但是我觉得这件事让我难忘,也很有趣。
暑假里一件事
今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。
大家都想吃点西瓜消暑解渴。
市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。
一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。
我高兴地跳起来,大声嚷着:
“吃西瓜!
吃西瓜!
”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。
啊!
真是一个好瓜!
鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。
我把西瓜切成十块,每人分到两块。
我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。
一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。
王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。
如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。
我想:
病人更需要吃点西瓜。
于是我拿着西瓜到了王奶奶家。
只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。
那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。
她见我来了,有气无力地问:
“小雁,„„有„„什么事吗?
”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。
”“不„„不„„还是„„你„„自己„„吃吧。
”“我家还有呢!
”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。
背后传来了王奶奶的声音:
“你,你„„这孩子„„真是的!
”
今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。
一件有趣的事
今天,我和张宇打羽毛球时一不小心,羽毛球“飞”上了屋顶。
用球拍扔了好几次都没有见效,羽毛球停在屋顶上正“狡黠”地晃动着身子瞧着我呢!
我急了,拿着两个球拍“轮番上阵”,结果连球拍也上了屋顶,真是“赔了夫人又折兵”啊!
这下可把我们急坏了,要知道我和张宇是难得能打上一回球的,何况这副拍子还是新买的呢!
对了,用小石子投,哎呀,没用的。
跳上去又够不着。
这怎么办呢?
正当我们急得团团转时,一位正在打扫的清洁工阿姨给我们出了个好主意:
“想拿东西就四处瞧瞧,有没有可以利用的工具呀!
”于是我们四处“侦察“了一下,发现花园门口的不远处有一根敬启者:
长长的竹竿静静地躺在墙壁上,好像正等着我们的重用。
我急急地对阿姨说了声“谢谢!
”,便飞快地跑了过去,拖着竹竿来到了屋顶下,张宇得意地对屋顶说:
“嘿嘿,这回你可别再神气了,看谁高!
”
竹竿太重,我们俩齐心协力,使出了浑身的力气,终于把竹竿举过了头顶,靠在了屋顶上,轻轻拨动,球拍和球都乖乖地落了地„„
篇六:
《《一件有趣的事》作文指导》
《一件有趣的事》作文指导
习作要求:
童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福与欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。
同学们,打开记忆的闸门,静静地回忆一下,童年的歌声还在你们的耳边吟唱,童年的照片中的美好画面还在你们的眼前浮现吗?
那么快拿起笔来吧,把童年生活中那充满稚趣而又很有意思的事,用文字表达出来,好吗?
教学目标:
1、师生共同回忆童年中发生的有趣的事情。
2、师生共同探讨怎样写好一件事情。
思路点拨:
童年,可真是一串快乐的珍珠:
跳皮筋、踢键子、爬树、捉知了、捉迷藏„„样样都是那么有趣,该写哪一件事呢?
不妨闭上眼睛慢慢来想,哪一件事能让你在想着的时候露出微笑呢?
不妨就把它记下来吧!
如何打开思路,写好本次作文?
告诉你们吧,关键在一个“趣”字,“趣”有各种各样的。
那么,如何体现“趣”呢?
1、意趣:
童年时期的探索、发现、追要究底,都是很有趣的哦,这就是一种“意趣”。
2、乐趣:
爱玩、寻开心是童年时期的特点,那么,就把和伙伴们一起开心的“乐趣”表现出来呀!
3、傻趣:
孩子会做傻事、蠢事,闹出种种笑话,这种“傻趣”也往往最能反映童真、童心。
教学过程:
一、引入新课,引导学生回忆童年中发生的趣事。
播放歌曲《童年》,在乐曲声中抽两个同学进行“斗牛”比赛。
教师谈话:
刚才两位同学的斗牛比赛好玩吗?
有趣吗?
同学们在童年中一定也做过的许多有趣的事情,能说说吗?
现在同学们选取在你印象最深的一件有趣的事情在本小组互相说说,行吗?
小组互相说说。
然后抽同学汇报。
二、了解习作内容和要求。
1、教师谈话:
我们刚才只是把事情大略的说了一下,今天我们还要把它们写下来。
{和同学有趣的事作文}.
2、学生读书,了解有关本次作文内容和要求。
学生自渎,然后抽同学回答本次习作内容和要求。
教师归纳总结:
童年趣事
三、师生共同探讨怎样写好一件事情:
1、教师提问:
写事最基本的要求是要把事情写完整具体。
那么,一件完整的事情一般要有哪些要素呢?
(抽学生回答)
2、教师总结,出示:
(时间地点人物事情的起因经过结果)
3、现在根据事情的六要素,你能把你所要写的事情说具体一些吗?
(抽同学具体的说说自己所要写的事情)
4、同学们能够根据六要素把事情说具体,那么写的时候重点应该写好哪个部分?
(经过)
5、从作文要求来看,事情经过应该体现什么样的特点?
(有趣)
6、你要写的事情有趣吗?
同桌之间互相说说,争取尽可能的把事
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