八年级物理电学测试题.docx
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八年级物理电学测试题
八年级下学期物理电学测试题
(2)
一、选择题(每题3分,共39分)
1、超导体有着十分诱人的应用前景,假如科学家研制出了常温下的超导体,你认为将他用来做下面哪种产品最为合适()
A.输电导线B.熔断器内的保险丝C.白炽灯的灯丝D.测电笔内的高电阻
2、关于电磁感应现象,下列说法正确的是()
A.闭合电路的一段导体在磁场中运动时就一定会产生感应电流
B.导体在磁场中切割磁感线时就产生感应电流
C.发电机是根据电磁感应原理工作的D.电磁感应过程不遵从能量守恒定律
3、图5所示的电路中,电源两端电压为6V并保持不变,定值电阻R1的阻值为100Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。
当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是()
A.电压表的示数变大,电流表的示数变小
B.电流表和电压表的示数都不变
C.电流表的示数变化范围为0.2A---0.6A
D.电压表的示数变化范围为1V---6V
4、在用电压表测某电阻两端的电压时,若选用0~3V的量程,测得的电压值为2.2V;若使用0~15V量程,测得的电压值为2.0V,那么该电阻两端电压的大小应是()
A.2.2V B.2.0V C.2.1V D.无法确定
5、将额定电压相同的两个灯泡L1、L2串联后接入电路中,接通电路后发现L1要亮一些,则下列判断正确的是()
A.L1的电阻可能比L2的小B.L1的额定功率可能比L2的大
C.若将两灯并联接入电路中,L1更亮D.两灯正常工作时L1要暗一些
6、如图所示电路,三个电阻的阻值都是R0,当开关闭合时,电流表A1、A2、A3的读数分别为I1,I2,I3,则它三者的关系是()
A.I3=
I2
B.I3=
I1
C.I3=I2=I1
D.I3=2I2
7、小刚利用电能表测某家用电器的电功率.当电路中只有这个用电器工作时,测得在15min
内,消耗电能0.3KW·h,这个用电器可能是()
A.空调器B.电冰箱C.电视机D.收音机
8、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。
小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V、40W”的灯泡。
当只闭合S、S1时L0和L1都呈暗红色;当只闭合S、S2时,L0正常发光,L2不发光。
由此可以确定()
A.L1灯头断路B.L1灯头短路C.L2灯头短路D.L2灯头断路
9、下列氢原子的各种模型图中,正确的是()
10、小明和同组同学利用如图7所示的a、b两个电路
进行“串联电路和并联电路的比较”的探究活动,
在保持电源电压不变的条件下,他们所记录的实验
结果如下。
你认为其中不可能的是( )
A.在a电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
B.在a电路中再串联一个小灯泡,接通电路后,灯L1和灯L2发光会变暗
C.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将会熄灭
D.在b电路中,当灯L1和灯L2都发光时,取下灯L1,灯L2将不会熄灭
11、在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是( )
A.探究导体电阻与长度的关系 B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系 D.探究导体电阻与温度的关系
12、有金属外壳的电器应使用三孔插座,其目的是()
A、当出现火线与金属外壳接触而导致漏电事故时起保护作用
B、当出现触电事故时能自动切断电路
C、能延长电器的使用寿命D、能使电路中的电压更加稳定
13、如图5所示的电路,闭合开关S后,将滑动变阻器滑片移到最左端时,电流表的示数为0.6A,电压表的示数为6V;当滑动变阻器的滑片移到最右端时,电流表的示数为0.1A,电压表的示数为1V.下列分析判断中,错误的是()
A、
R的阻值为10Ω
B、当滑动变阻器的最左端向右移动
时,电压表的
示数为2V、
C、该电路消耗的最大功率为3.6W
D、当电压表示数为3V时,滑动变阻器消耗的功率为1W
二、填空题(每空1分,共15分)
1、下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20℃时的电阻值.
导线
银
铜
铝
钨
铁
锰铜合金
镍铬合金
电阻R/Ω
0.016
0.017
0.027
0.052
0.096
0.44
1.1
根据表中数据回答:
假如让你架设一条输电线路,在铝线和铁线之间,你应选用
;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝,在铁丝和锰铜丝之间,你应选用___________。
2、一位同学设计了一个风力测定仪,如下左图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板,无风时以OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大.AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个灯泡,测风力时,闭合开关S,通过分析可知:
金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________,观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小;若要提高装置反映风力大小的性能,可采取的方法是
3、半导体二极管具有________性质;半导体三极管可以用来________。
4、导体两端的电压一定时,导体的电阻越小,通过导体的电流________;导体的电阻一定时,导体两端的电压变为原来的2倍,则通过导体的电流变为原来的__________倍。
5、某无线电波在空气中传播。
如果它的频率越大,则它的波长________;如果它的波长越大,则它的波速________。
6、汽车中有如图所示的电路,其中上端带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接人电路中,金属滑块M与弹簧套在光滑绝缘的水平细杆上。
当汽车静止时,滑块M上的金属细杆与红、绿灯一端的触头(图中箭头)都不接触.当汽车向前启动时,________灯亮;当汽车急刹车时,________灯亮(选填“红”或“绿”)。
上述设计中应用到了一切物体都具有________这一物理知识。
7、如图3所示,在直流电动机的工作过程中,“换向器”
起了关键的作用,它能使线圈刚刚转过平衡位置时就自
动改变线圈中的 ,从而实现通电线圈在磁场
中的连续转动。
电动机工作时是把电能转化为 。
三、作图与实验(3分+7分+10分,共20分)
1、请在图中标出当二极管中有正向电流通过时螺线管的N极。
2、某实验小组的同学探究电流与电压的关系时,用到如下器材:
电源1个,电流表、电压表各1只,定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω各1只),滑动变阻器1只,开关1个,导线若干;
设计的电路如图所示。
(1)这个实验使用了控制变量的方法,其中被控
制的变量是 ,滑动变阻器R2的作用
是 。
下面是他们获取的一组实验数据
电压U/V
2
4
6
8
10
电流I/A
0.39
0.79
1.20
1.58
2.00
(2)实验中他们选用的定值电阻阻值为 Ω;
(3)请在坐标系上画出电流随电压变化的图像;
(4)分析表中的数据或图像,你能得出的探究
结论:
。
3、在测量某一定值电阻Rx阻值的实验中,张楠同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于李骅同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
(1)请你帮助李骅同学把记录在草稿纸上的电流值对应填人表格中,并写出你所依据的物理规律是(2分)
(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(保留一位小数)(2分)
(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。
(2分)
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是
。
(2分)
(5)若电源电压恒定且未知,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量RX阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。
(2分)
四、实验与探究题(共12分)
1、(4分)学完焦耳定律后,小红和小亮想利用如图12所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能。
⑴他们应该选用____________、______________都相同的铝丝和锰铜丝。
(2)小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油,而小亮建议用水代替煤油。
小亮的建议不妥的原因是_______________。
(3)按小红的想法进行实验,接通电路后,他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢,说明_______丝的导电性能较强。
2、(8分)在“测量小灯泡的电阻”实验中,电源电压保持不变,小灯泡的额定电压为2.5V。
⑴电路接通后,小明发现移动滑动变阻器的滑片使其接入电路的电阻减小时,电压表的示数也变小了,你认为电路连接中存在的错误是_____________________。
(2分)
⑵改正电路后,他将测得的数据及计算结果填在下面的表格中:
实验次数
物理量
1
2
3
4
电压U/V
2.5
2.0
1.5
1.0
电流I/A
0.30
0.26
0.22
0.20
电阻R/Ω
7.7
6.8
5.0
小灯泡正常发光时的电阻为_____________Ω(保留一位小数)。
(3)分析表中的数据发现灯丝的电阻是变化的,这说明____________。
这种现象在生活中也有体现,例如家里的白炽灯在刚开灯的瞬间,灯丝________________烧断(选填“容易”或“不容易”)。
(4)小明还想测出一段电炉丝的电阻值,可是在连接电路时发现电流表已被烧坏;请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值为20Ω的滑动变阻器、开关各一个,导线若干),帮助小明设计一个不移动电压表就能测出这段电炉丝阻值的电路。
把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号为“
”)。
(3分)
五、应用与创新(6分+8分,共14分)
1、如图所示,一只标有“8V4W”的灯泡L与一只滑动变阻器R串联,开关S闭合,滑动片P在b点时,电压表的示数为12V,灯泡正常发光,当滑动片P从b点滑到a点时,电路中电阻增大了6Ω,
求:
(1)灯泡的电阻值及电源电压。
(2)滑动片P在a点时,灯泡的实际功率多大?
(3)你在计算过程中用到了什么近似?
2、小明同学对某居民小区进行用电情况调查,该小区家用空调的总额定功率为7.26kw,其他用电器总额定功率为4.84kw,图10是该小区供电线路的示意图。
已知从供电电源到用户的两根输电线的总电阻为0.2Ω,假设用户得到的电压始终是220V。
试求:
(1)当居民小区的空调都不工作,而其他用电器都正常工作时,则其它用电器的总电阻是多少?
通过输电线的电流是多少?
输电线因发热损失的电功率是多少?
(2)若居民小区所有用电器都正常工作2h,则输电线上消耗的电能是多少?
参考答案
一、1、A2、C3、D4、A5、D6、A7、A8、C9、A
10、C11、C12、A13、D
二、1、铜线锰铜线2、滑动变阻器串联一个电流表(或与灯并联一个电压表)
3、单向导电放大电信号4、越大25、越小不变6、绿红惯性
7、电流方向;机械能
三、1、略
2、(7分)
(1)电阻 1分
通过阻值的变化改变电路中的电流,
从而改变电阻R1两端的电压 1分
(2)5 1分
(3)如图所示 2分
(4)电阻一定时,通过电阻的电流与
加在电阻两端的电压成正比 2分
3、
实验次数
1
2
3
4
5
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.10
0.18
0.30
0.42
0.50
(1)
(全部写对得1分)
电阻一定时,流过电阻的电流随电压的增大而增大。
(填欧姆定律也可)(1分)
(2)5.1(2分)(若有四舍五入错误不给分)(3)(2分)如下左图所示
(4)改变电阻两端的电压来改变通过的电流,以达到多次测量取平均值的目的,减小误差。
(2分)
(5)(2分)这是一道开放性试题,只要电路图设计符合题目要求,能达到实验目的即可。
上右图是两种参考电路图。
四、1、
(1)长度横截面积
(2)升温不明显,时间长。
(3)铝
2、
(1)电压表与滑动变阻器并联了
(2)8.3(3)导体的电阻与温度有关容易
(4)略
五、1、
(1)12V16Ω(2分)
(2)2.56W(2分)
(3)用到了“灯泡电阻不随温度变化而变化”这个近似。
(2分)
2、
(1)10欧22A96.8W
(2)4.356X106J
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- 年级 物理 电学 测试
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