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优秀教师个人事迹50字
篇一:
教师颁奖词50字
13个寒暑易节在教师的生涯中并不算长,她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘,默默收获。
参加各级比赛,获奖颇多;用平凡的智慧,启发学生的思维;用深入浅出地演算,带领学生体验成功的喜悦;数年如一日的毕业班教学,加减乘除,算不尽他的奉献!
给了学生一杆生活的尺,让自己去丈量人生;给了学生一副学习的圆规,让自己去规划成长的蓝图。
她在流逝自己青春的同时,却给了她的学生两样东西:
一是根,二是翼。
树无根不立,鸟无翼不飞。
青少年是人类的希望,民族的未来。
要在社会中出击、竞争,根要扎稳才能固本,羽翼要硬才能搏击。
她说:
选择了教育,就选择了繁忙,选择了奉献,选择了牺牲。
但爱就是力量。
她还说:
一个教师有了对事业、对学生的挚爱之心,就会信心满怀,力量十足。
优秀教师颁奖辞
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一,三尺讲台,竖起了他们高大的形象,两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生。
加减乘除算不出他们的奉献,诗词歌赋,颂不尽他们的忠诚。
他们既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是最好的观众,讲台是梦想的舞台,不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情。
他们用学识与热情打动了学生的心灵,把看似枯燥的知识绘成了最美的风景。
你,静能春风化雨,润物无声,你,动能点石成金,琢璞成器。
是你用柔弱的双肩称量着教研组长的分量,用责任的砝码,让荣誉的天平始终向整体优化那端倾斜。
作为教研组长,你严字律己,宽字待人,表现出极强的组织协调能力,为数学教师创造温馨和谐的大家庭。
作为普通教师,你积极投身教研教改,求实不忘创新。
在众多的耕耘者中,你是先行人。
校园里,总能看见你们步履匆匆的身影,办公室里,总能听到你们谆谆善诱的话语,你们服务学生、服务家长,你们舍小家,为大家,用母亲的胸怀,撑起一片片爱的港湾。
“妈妈、老师、朋友”,你们在学校承载着多重角色;“文明、温暖、安全”,你们为学生营造着幸福的家园。
你们用心血铸就爱,用爱赢得了学生的心。
你们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“循循善诱、身体力行、、卓尔不凡”的教风。
他们身在二线却冲锋在前,以校为家,认真值班。
身兼数职,任劳任怨,爱岗敬业,无私奉献。
“随叫随到”是他们的原则,“用心服务”是他们的心声。
把自己的工作当成一种神圣的使命,即便是最普通的一个岗位,也能够以最高的标准,展现自己的人生价值!
建校史上有他们光辉的一笔,军功章里有他们闪光的一半。
向默默无闻的标兵们致敬!
昨天,你们还在蚌贝中挣扎磨砺,今天,你们已成长为一颗颗闪亮的珍珠。
教改实践,是你们漫漫长路的基石;课后反思,是你们滚滚向上的车轮;探究创新,是你们凌空腾起的力量。
课堂上,多媒体科技领先,陶醉学生;考试后,竞赛统考成绩优异,喜乐家长。
你们撒播着智慧,收获着芬芳。
书山有路,你们是拓荒者;学海无涯,你们是引路人。
祝愿你们在以后的人生路上高歌猛进!
从踏上教坛的那天起,他就在青春的芳草地里编织着一个美丽的梦,那就是做一个优秀的小学教师。
三年来,他辛勤耕耘,用爱心、耐心和智慧,把梦想一点点变成现实!
有人说他是事业的宠儿,但他坚信,有付出就会有回报!
他在教育这片沃土上已耕耘8年了!
8年来,他饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!
领导称赞他:
实在、勤恳;同事们说他:
真诚、热情;学生们说他:
宽容、慈爱,责任心强!
优秀党员颁奖词
“同心山成玉,协力土变金”,他们是一群无私忘我的教育先行者,他们用自己的行动诠释了“学高为师,
身正为范,以行立教,以德立身”的师德内涵,就是因为心中庄严的党旗,让他们“平常时期看得出,关键时刻站得出,困难时刻豁得出”,他们甘愿肩负起时代赋予的庄严使命:
引领团队,彰显附校神采!
我宣誓,忠诚人民教育事业,依法履行教师职责;
为人师表,敬业爱生;
循循善诱,身体力行,
修身立德;使人由其诚,
严谨治学,使人尽其才,
静下心来教书,潜下心来育人;
启智求真,恪守有教无类;
因材施教,注重创新发展,
为北师大附校辉煌的明天谱写新篇。
“我们是有良知的人,一定会给你们回报!
请老师放心,
我们是有骨气的人,一定会让你们骄傲!
请学校放心,
我们是有潜力的人,一定会为母校争光!
奋战百天,斗志昂扬,全力以赴!
誓夺辉煌!
”
1.最具奉献奖
文静秀气,和蔼可亲,对待工作总是精神十足,春风满面,话语不多,但踏实肯干。
生活上的不便没有动摇你坚定的工作激情,岗位的变动没有给你消极的托辞,工作上的劳顿没有减少你努力向前的脚步,重视每一个细节,不需要留下太多的精彩,投入每一项工作,不落后于任何人,她给四中带来了精神,也为自己诠释了精彩的人生。
2.最佳红烛奖
半年时间竟获市县奖项八项之多。
她年轻,充满朝气.疲惫的时候,她的脚步依然是那么有节奏.她的笑声很爽朗.她总能给人们的生活带来生机,带来活力.她热爱她的工作,热爱她的学生,孩子们都很喜欢她,愿意围在她的身旁。
她全身都散发着青春的活力。
无论是她充满朝气的生活方式,还是她对待工作的积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿茵,盛开着鲜艳的花朵。
愿这种美丽永远在四中绽放。
3.最佳新人奖
她是市县新苗,是县201X年教师最佳才艺奖获得者。
从她的笑脸,你读出的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。
她用自己的青春年华谱写了爱的乐章。
她抓住的是明媚的阳光,是生活的快乐;收获的还有学生对她的信任和爱戴。
教学相长,在这里得到更好的融汇和体现。
她用自己的妙手,用最真诚的微笑,浓缩成醇厚的心灵鸡汤。
短短的两年教学生涯,她成就了学生,也成就了自己。
4.甘为人梯奖
她是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演,学生是她最好的观众,讲台是她的舞台。
不需要华丽的布景,不需要曲折的剧情,她的学识与热情更容易打动你的心灵,点燃你的激情。
看似枯燥的科学知识,被她着色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的牛顿定律,被她巧妙演绎,焕发出最迷人的风彩。
她让科学与生活联系更紧,让学生与书本联系更近,她为枯燥的定理涂上颜色,让学生乐此不彼的遨游在科学知识的海洋里。
5.最佳春蚕奖
如果说辛劳是一种财富,那她就是富有的人。
无论严冬酷暑她的身影总是早早出现在校园里。
她那爽朗的笑声,将无限的和谐在师生间传递;她那满腔的热情,足以填平师生间无形的沟壑。
在她的眼中,每一位学生都是一件风格各异的艺术作品,她用诗意的手法精雕细琢。
她不像在教书,更像在进行艺术创作。
在打造作品的同时,也重塑了全新的自我,孩子们因她而快乐,她因孩子们而美丽。
6。
最富感动奖
有位老师拒绝了条件比我们好得多的学校盛情邀请,只因为她对四中爱得深沉。
作为一名班主任,无论何时她的班级是我们学校的一面旗帜。
她说,数学教学是一片海,在这里赶海,定能收获几朵浪花,几串彩贝,几行足印。
她又说,把平凡的事做好,就是不平凡!
多么富有哲理的话语。
风风雨雨中,酸甜苦辣味。
她给孩子们送去片片挚爱,践行着自己的教学理念。
7.最佳教学成就奖
作为一名老师,凭着对数学教学的一份热情、一份执着,她一路坎坷、一路收获!
再苦再累,无怨无悔。
她把孩子们带进奇妙的数字世界里,尽情数字和图形的快乐;她用汗水一次次磨练,一次次提升,换来同行的鲜花和掌声。
在四中这个绚烂的大舞台,她就像开屏的孔雀,尽情地展示着自己的美丽,怀着一颗感恩的心在平淡的岁月里继续演绎着数学老师的精彩!
8.最佳教研组长奖
虽然没有轰轰烈烈的壮举,虽然没有翻天覆地的经历,但她有一股热情,对教育的热情。
也许她天生就是认真的天性,也许上帝派她来就是担负教师的重任,她在思考中把厚厚的课本变成了薄薄的知识,她在精心中把课堂变成了快乐的享受。
她带领教研组到强手如林的新星学校,让那些曾获省市数学竞赛优秀指导师荣誉的同行也不得不折服我们四中数学老师水平。
她点石成金,每一个学生,在她眼中就是一件作品,需要精雕细琢,不允许半点瑕疵。
她不像在育人,更像在创作。
在孵化出一个个人才的同时,也不断编织出属于她的梦想。
她在打造别人的同时,也重塑了自己。
9.最佳年段长
师道的尊严绝对不是言语的高高在上,只有与学生坦诚相见,才能赢得真正的理解和尊重。
作为一名班主任,他处处以此为原则。
作为一名老师,他,静能春风化雨,润物无声;他,动能点石成金,琢玉成器。
他用坚实的双肩称量着科学学科带头人的重量,他用责任的砝码,让情感的天平始终向学生的那端倾斜,他用人格的引力,吸引学生在考场上过关斩将。
“志育栋梁擎大厦,喜看桃李笑春风”是他真实的写照。
作为年段长,他以高尚人格和娴熟的处世风格影响了所有九年级老师。
在本学期九年段几项棘手问题处理上,始终以学校大局为重,表现了很强的协调能力,很高的风范。
10.最佳领雁奖
他整天为学校工作默默地操劳、奔波、奉献着,任劳任怨、勤勤恳恳、踏踏实实,不论什么时候都能以大局为重.
要说辛苦,只有他最苦。
总是把工作放在第一位,呈现在人们面前的是惊喜,而背后的苦和付出都在自己品尝。
对待工作他有火一样的热情,对待同志他有一颗真诚的心。
比起他的成就,他的坚守同样动人;比起他的声誉,他不倦的追求同样耀眼。
“只有累弯了腰,才能扬起高傲的头”是他工作的信念,“待到山花烂漫时,他在丛中笑”是他工作的不懈追求。
他以他的实干与敬业精神荣获了第二届市新闻奖教金优秀校长奖。
篇二:
教师颁奖词特殊贡献奖,颁奖嘉宾曹校长:
她----凭着对教学的一份热情、一份执着、一路攀登、一路收获,再苦再累,无怨无悔。
为人善良,工作踏实,工作生活中处处体现出精细。
没有太多的张扬,用满腔的热情,踏实的工作态度,投入到与每个孩子的“一对一”辅导中。
用汗水一次次磨练,一次次提升,换来丰硕的成果。
她怀着一颗善良的心在平淡的岁月里继续演绎着教师人生的精彩,她就是我们的张玲美老师。
特殊贡献奖,颁奖嘉宾李丹
她活泼秀气,灵动又严格,孩子们乐于接近她,她也轻松地走近了孩子们的世界。
她从孩子的角度去思考去体验。
在上学期每周二对要到幼儿园去上课,为孩子们精心准备教课内容,做精美的教具。
但她从来就无怨无悔。
无论是她充满朝气的生活方式,还是对工作积极进取的态度,就好像是蓬勃向上的绿荫,盛开着鲜艳的花朵,愿这份美丽会永远的绽放。
她就是温柔漂亮、积极进取的-----柳新欣老师。
特殊贡献奖,颁奖嘉宾董涵
特殊贡献奖,颁奖嘉宾范园
她上学期虽然是代课老师,但是对待工作一丝不苟,对待学生更是亲如兄妹。
无论是上课,补课,沟通,批作业。
都不会比任何老师逊色。
本学期你有了自己的新班相信带着你这样的工作热情投身于教学工作,你的新班一定会非常出色。
他就是-----小李婷婷老师。
特殊贡献奖,颁奖嘉宾卞卉
她是我们西八火炬分校的大美女,她为了我们的期初大会团队展示能够更加精彩,连续几夜奋斗到深夜,从编排到制作,最后为大家呈现出了一段非常精彩的视频展示。
上学期她为了我们都能有个健康的身体,每周定时带我们运动,跳舞,她是我们塑造好身材的标杆,是我们的才女,是我们的骄傲。
她就是----孙明慧老师。
特殊贡献奖,颁奖嘉宾柏春杰
她是活泼,开朗,积极向上,永远满脸堆着笑容的宝妈,上学期她怀着宝宝一直工作在教学一线,没有因为怀宝宝了,而影响工作,生完宝宝后,又提前回到工作岗位,每天频繁的往返于学校和家,宝宝太小,晚上总要起夜,每天都睡不好觉,但是她的工作热情却总是异常的高涨,她的工作态度和劲头值得我们大家学习。
她就是----付颖老师。
光荣好师傅奖,颁奖嘉宾孙明慧
她的身上有着北方人的直爽与豪情,她幽默而不失严谨,开朗而不内敛。
她在上一学期为新老师的培训做出了巨大贡献,为新老师接下来的教学工作打下了坚实的基础,她是新老师队伍的领路人,她为我们能有一支过硬的教师队伍,付出了很多汗水和脑细胞。
她就是---董涵老师
论坛贡献奖,颁奖嘉宾马文婷
他们是论坛学习的领军人,他们用智慧与文字谱写着经验与收获,他们真正将论坛当成了学习的宝地,当成了展现自我的平台,向他们学习!
她们是发帖冠军---田娟老师,回帖冠军----李丹老师,精华帖冠军----曹校长。
特殊津贴,颁奖嘉宾柳新欣
她们是富有爱心,传播爱意的使者,她们播撒的是知识的种子,明媚的阳光和生活的快乐,收获的是学生,家长对她们的信任.有大批的家长愿意追随他们.在各项绩效考核中都较好的完成了学校的任务.她们是---付颖老师,范园园老师
精心培育奖,颁奖嘉宾张玲美
他是一个爱学习的老师,几年时间里,他通过不断的学习,成功完成了剑桥少儿英语,新概念英语,和新目标三种教材,十多本书的学习和教授,.教学相长在他身上得到完美的融汇和体现.在他带出的学生中有很多在班级和学年都是名列前茅.她就是---范园园老师精心培育奖,颁奖嘉宾小李婷
他是西八火炬分校的灵魂,是我们学习的楷模.她在各项国家级考试中,积极的让学生参与,并为老师们起到了带头的作用.正是这样的带头作用让我们西八火炬分校涌现出了越来越多的获得国家级奖项的学生,使西八火炬分校打开了一个崭新而精彩的局面.她就是---曹校长
精心培育奖,颁奖嘉宾刘星月
一个好的班级,不仅要有出色的尖子生,更需全班学生的协同进取。
快乐课堂,青春激
荡,歌声飞扬,学生遨游在歌舞的海洋。
通过自己的创新,为我们大家呈现了一个非常精彩的歌曲表演.让我们的家长看到了我们学生多彩的一面.她就是—马文婷老师
阳光之旅英雄奖,颁奖嘉宾大李婷
一切的教育都要有他的理念,我们的阳光也有着自己的理念.只有熟练掌握我们的理念才能更好地用在我们的教学上.她们有严谨的态度,她们有超强的记忆力.在阳光之旅的大赛中取得了好的成绩.她们是---李丹老师,范园园老师,刘星月老师
精英团队奖,颁奖嘉宾曹校长
第一名是:
新概念组,第二名是:
剑桥组,第三名是:
新目标组。
在上一学期里,你们用辛勤的付出换来了小组得荣誉,相信在新的学期里,你们会让我们的团队更加优秀!
篇三:
10大美丽教师颁奖词
6、张丽莉:
“最美女教师”
【颁奖词】别哭孩子,在你们最美的一刻,你们的老师她失去了双腿,却为自己自插上了翅膀插上了翅膀,她大你们不多,却让你们明白了许多,都说人生没有彩排,即使面对那一刻,这也是她不变的选择
【事迹】张丽莉,女,28岁。
从哈尔滨师范大学毕业后,分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三(3)班班主任。
201X年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。
一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生用力推到一边,自己却被撞倒了。
车轮从张丽莉的大腿辗压过去,肉都翻卷起来,路面满是鲜血,惨不忍睹。
被轧伤后她有时清醒有时昏迷,在送医院的途中,还对大家说:
要先救学生。
昏迷多天后,张丽莉醒来的第一句话是:
“那几个孩子没事吧!
”
经过抢救,张丽莉被迫高位截肢。
她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样,但张丽莉很快接受了事实,还反过来安慰父亲说:
“当时车祸的场景我还记得,很幸运,如果车轮从我的头碾过去,你们就看不到我了,我救了学生,也保住了命,今后一定会幸福的。
”
有人问张丽莉,“你后悔吗?
”她回答:
“不后悔。
这样做是我的本能。
我已经28岁了,我已和父母度过28年的快乐时光。
那些孩子还小,他们的快乐人生刚刚开始。
”201X“十佳优秀教师”颁奖词
有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。
有谁能几十年如一日,把工作看作是自己快乐的源泉,三尺讲台,树起了他们高大的形象;两尺教鞭,挥洒着他们无悔的人生;一生的信念,诉说着无尽的奉献。
亲爱的老师,校园里,总能看见他们步履匆匆的身影;办公室里,总能听到他们谆谆善诱的话语。
他们,有母亲的慈爱,有父亲的严格,有朋友的知心。
他们用心血筑就爱,用爱赢得学生心。
他们用燃烧自己照亮别人的精神,诠释着“太阳底下最光辉职业”的内涵。
面对这些优秀的老师,我们不由想起了赵朴初先生赞扬教师平凡而伟大的词句:
“不用天边觅,论英雄,教师队伍里,眼前便是。
历尽艰难曾不悔,只是许身孺子。
堪回首,十年往事,无怨无尤吞折齿。
捧丹心,默向红旗祭,忠与爱,无伦比!
幼苗茁壮园丁喜,几人知,平时辛苦,晚眠早起,燥湿寒温荣与悴,都在心头眼底,费尽了千方百计,他日良材承大厦,赖今朝血汗番番滴。
光和热,无穷际!
”真可谓:
加减乘除,算不出教师的奉献;诗词歌赋,颂不尽教师的忠诚。
经全体班子、各年段组长、各教研组长民主推荐,结合各线的学期工作量化考核,校行政班子决定授予以下十位老师为201X年先进个人。
下面,我代表全校师生,以满腔的热情,为他们宣读颁奖词:
篇二:
优秀教师自我评价
优秀教师工作汇报
岫岩第二高中刘正兵
参加工作以来,我一直以优秀教师和先进党员的标准严格要求自己,严谨细致地对待工作中每一项任务,使自己能在工作和生活中起到模范带头作用。
现将我的工作汇报如下:
一、坚定政治信念,律己育人。
在教育教学中,我能坚持做到坚持党的四项基本原则,认真学习邓小平理论、三个代表、科学发展观等重要思想,积极参加党员先进性教育活动,并能以自己的实际行动来体现自己党员的先锋模范带头作用,并以“勤勤恳恳做事,踏踏实实做人”为自己的座右铭,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,甘为人梯,把自己的青春和热血奉献给党和人民的教育事业。
我注重师德,学风严谨,一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作。
在学习中改造自己的思想,提高政治觉悟,树立正确的人生观,世界观,扎扎实实地做好本职工作,教书育人。
积极学习教育教学理论知识并付诸于实践,时时以实际行动影响、带动其他要赤诚的心,在玉树发生地震时,心系灾区,先后利用教师捐款、交纳特殊党费等形式向灾区人民捐献爱心。
二、潜心教学,精益求精。
教师要给学生一杯水,就不能只有一桶水。
教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。
教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。
我深知,教师的成长是长跑,只有经历“艰难困苦”,才能玉汝于成,“别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。
”因此,我不断的学习。
在知识结构上,不断补充,积极参加校、县等各级教研备课活动,虚心向其他教师学习,并于201X年被评为鞍山市地区骨干教师。
在理论学习上,不断更新观念,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学。
201X年12月凭借《怎样清除考生的心理障碍》荣获中国教育报全国第二届中小学心理健康教育成果二等奖;201X年8月凭借论文《全球气候变化影响及其对策》荣获东北三省中学地理教学研究会一等奖。
在行动上,我积极实践我校的“高效课堂”课堂教学模式,并取得了可喜的成果,真正使自己的课堂呈现出“知识的超市、生命的狂欢”的景象;201X年代表学校参加市优质课大赛,获得一等奖;201X年9月,荣获鞍山市“园丁创业能手”称号;多次被评为校先进教师、先进党员。
三、严字当头,爱心相随,做好学生的贴心人
在班级管理中,首先体现一个“严”字:
即严格的班规制度,严谨的工作态度,严厉的要求。
新生入学之后,我组建了能力较强的班委会团队,建立完整严格的班规,并在班级管理中推行“值日班长制”将班级建设责任落实到人头,细化到末梢,并要求学生认真撰写周小结、月汇报,开展季度评比活动,做到“事事有人管,人人有专责,评价有标准,优劣有奖惩”。
充分调动了全班同学的责任感和集体荣誉感,定期邀请优秀毕业生到班级作报告,组织学生广泛开展自评互评活动,总结学习上的成果和不足,制定可行的整改措施增强学生的紧迫感使命感,共同营造“时不我待,只争朝夕”的拼搏进取学习环境,树立起了良好的班风学风。
班级的学习、纪律、卫生等工作一直走在全校各班级的前列,深受学校领导和学年组的认同,并把我班的系列举措在年级推广实行。
“爱”是人类社会永恒的主题,更是浇灌心灵的甘泉,做为一名教师,我更是用一颗慈母般的爱心,关爱每一位孩子。
对家庭贫困学生,经常从具体生活细节和经济上给予帮助,或者寻求学校、社会团体的支助。
对待家庭不健全、性格发展内向的学生,我用爱心融化他们冷漠的心,改变他们的孤僻性格,重新走入温暖和谐的社会;对于绝大多数的农村孩子,由于他们远离父母,在校生病期间,我无微不至的关心和帮助他们,并给予细心照顾。
经过我的努力,班级面貌焕然一新,成为朝气蓬勃、团结向上、爱心永驻的优秀班级。
此外,我还积极参加学习组织的各种活动,演讲的舞台上,有我慷慨激昂的声音;运动会上,有我矫健的身影,慰问贫困学生,我总会献上自己一份微薄之力。
因为我深知,一名优秀的教师、优秀的党员,时时处处都要起模范带头作用。
成绩与荣誉只代表过去,成绩与荣誉的光环只是照亮下一起点的火炬。
今后,我将以更大的热情投入到自己所深爱的教育事业。
201X年3月
篇三:
教师风采个人简介
个人简介尤兴荷,吉河镇清坪小学一级教师,本科学历。
从事教育事业已经有十几年了,在教育教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”,全心全意为孩子服务,注重从兴趣教学入手,根据孩子们的不同特点,琢磨出多种适合小学生学习的教学方法,推崇个性和能力的培养,凭借积累的经验和不断地探索,使学生乐学、爱学。
获吉河镇“先进教育工作者”光荣称号,参加区级课题研究并已结题。
教学论文、教育随笔多篇在XX文库上上传并有多人下载。
性格开朗活泼,待人真诚友善,对教育事业有极高的热情。
教育格言:
爱心献给学生,诚心送给家长,信心留给自己。
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