人教版版七年级下学期期末语文试题II卷精编.docx
- 文档编号:30367343
- 上传时间:2023-08-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:486.94KB
人教版版七年级下学期期末语文试题II卷精编.docx
《人教版版七年级下学期期末语文试题II卷精编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版版七年级下学期期末语文试题II卷精编.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版版七年级下学期期末语文试题II卷精编
人教版2019版七年级下学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()
A.我捡起一片枫叶,红色从叶根向叶子中心延伸,叶子的五个角微带枯黄,根根叶脉呈辐射形地从叶根向上伸展。
B.讲座开始前一小时就有同学川流不息地进入会场,主要是因为主讲教授演讲时的生动风趣吸引了大量忠实听众。
C.由于人类活动不断扩大,动物的生存环境被压缩,大量的珍稀物种都已销声匿迹,我们很难再看到它们的身影。
D.海关、国检、国税、财政等部门要共同谋划,争取将厦门港打造成名副其实的东南国际航运中心,推动厦门港更上一层楼。
2.下列对病句的修改不正确的一项是()
A.在建设珠港澳跨海大桥的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他们却能披荆斩棘,一往无前。
(改“却”为“都”)
B.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋。
(改“关键在”为“取决”)
C.中国残疾人艺术团在纽约演出大型音乐舞蹈《千手观音》,受到观众的热烈欢迎。
(在“演出”后加“的”)
D.为了防止“禽流感”疫情不再反弹,市领导要求各单位进一步加强管理,制定严密的防范措施。
(删去“不”)
二、字词书写
3.阅读下面文字,根据拼音写出汉字。
在风中,她的脸是那么yǒu (①)黑,她的手是那么粗cāo (②),她的眼睛是那么黯淡,然而她立在那儿却是那么挺bá (③),那么坚定,仿佛在憧jǐng (④),又仿佛在等候。
三、现代文阅读
阅读下文,完成下面小题。
摇晃的世界
①我和三岁的儿子一起走在田间。
这天的太阳光,照在哪里都有些毛茸茸的。
②这是什么?
他问。
南瓜。
我答。
“哈哈,”他笑起来,“南瓜,它是很难的瓜。
这是什么?
芥菜。
“芥菜,哈哈,”他又笑,“借来的菜。
”回到家里,桌子上放了一筐猕猴桃,他指着里面的毛果子:
“猕猴桃,这是迷路的猴子的桃。
”我看他又笑又跳地,把南瓜、芥菜和猕猴桃的这个世界摇来晃去,几乎颠翻,一时也恍惚了。
在那么一连,这个世界的坚固和稳当从我的感官里逐渐退去,取而代之的那么一点混沌和迷蒙,似曾相识地。
我好像也微微地摇晃起来。
③那还是在什么时候哪——铁锅里的汤咕咚响着,妈妈抓一把粉丝,丢进汤里。
我站在灶台边的方凳子上,不错眼地瞧着白色的粉丝簌簌而下,顷刻软软地跌在水里,多么奇妙。
更奇妙是粉丝汤端出来了,外祖父一边夹起粉丝,一边说道:
“瞧,这粉丝有‘鼻头’。
”在我听来,这是多么难解的一个世界。
我忍不住问,粉丝的鼻头在哪儿?
外祖父用筷子挑起一根透明的粉丝,指着上面凸起的一小团白色,可不是像它的鼻头么!
这普通的事物在我眼里立刻变得特殊起来……直到有一天,没有人告诉我,我却猛然地醒悟了,外祖父所说的“鼻头”,其实是“别头”,是越方言中对于一切纠结成团之物的指称,与我想象中的“鼻头”,实在相去甚远。
一要时,我从微微的迷醉中苏醒过来。
摇晃的世界立定了。
④现在,我喝着开水。
儿子说:
“开水,是打开的水。
”厨房里摆着新鲜的蔬菜,他说:
“蔬菜,是看书的菜。
”他指着薯片:
“这是老鼠数过的片。
”我的世界再一次经受着摇晃。
⑤我们一起读图画书。
翻开封面,他说:
“瞧,封面,这是有风的面。
”一边说着,一边扇动硬装的封面。
有风从我们脸上拂过去。
故事里有“稻草人”,他从床上站起来,努力用头倒撑着身子,翘起一只脚来,说:
“倒——草人。
”马路上,一辆大巴开过去,他数到:
“大巴(八)车,大九车,大十车。
”
⑥我跟着他,学习重新观看这个世界的各种姿势。
歪着头看,侧着身看,倒过来看,从手指头缝里往外看。
我们经过一棵大树,他指着自己的脚、身体、头发,说:
“这是我的根、茎、叶。
”我们去湖边看小鱼,鱼少得很。
他点着头,说:
“今天是少鱼日。
”我们一起念儿歌:
“谁会飞/鸟会飞。
”他说:
“不。
毛巾会飞。
猫会飞。
狗会飞。
人会飞。
我会飞。
”我们谈做梦。
我说,昨天晚上我没有做梦。
他说:
“昨天我做了一个梦,是空的,里面什么也没有。
”哈,他是怎么想的。
一个梦,打开来,室空的,比起什么也没有做,的确要有意思得多。
⑦有一天,朋友带给他一样礼物。
我们一起拆开漂亮的包装盒。
盒子里卧着一个漂亮的杯子。
我把杯子擎起来:
“看,好漂亮的杯子!
”他却兴奋地探手到盒子里,捧出那里用来垫衬杯体的一大团揉得皱皱的细碎纸条——我都不记得,是什么时候起,礼物盒里有了这样的碎纸团?
“看,好漂亮的稻子!
”他把“稻子”扬起来,看着它们落到地板上,再捡,再扬,高兴得咯咯笑:
“我喜欢这个礼物。
”我扬一扬手里的杯子,试图让他至少把“礼物”看完整些。
不,他只忙着扬他的“稻子”,在客厅里跃跳、欢笑。
⑧我握着杯子,有些羡慕又有些落寞地站在边上。
真的,是从什么时候起,我们把一个杯子的价值看得比一团碎纸更重要了呢?
大约就是从我们的世界停止那种令人神迷的摇晃感开始吧?
真希望所有的孩子长大后,这种摇晃感也不“立定”。
(文/赵霞,有删改)
4.本文题目若换成“儿子的世界”好不好?
为什么?
5.第②段画直线的句子有什么作用?
6.本文注重通过细节描写来展现人物形象,以画波浪线的句子为例,说说这种写法的好处。
7.第⑧段表达了作者哪些情感?
8.请在第③段省略号处,补写一段“我”的动作和心理活动描写。
古代口香糖
管弦
①古代也有口香糖,古代的口香糖是丁香。
②古人由于缺乏科学的口腔保健知识和有效方法,口腔清洁不够彻底,有时肠胃消化不良,以致口臭。
而如何去除口臭,古人也有很多妙方,最主要的一个方子,就是口衔“鸡舌香”。
③因为“花实丛生,其中心最大者为鸡舌,击破有顺理而解为两向,如鸡舌”而得名的“鸡舌香”,便是丁香。
这味因为花筒细长、形状像钉子(古时亦将“钉”写作“丁”)、有着浓郁香气而得名的古老草药,是化解口臭尴尬的良药。
它健胃消胀、促进排气的功效可以压住因胃火上升或牙周炎等疾病引发的呃逆、反胃与口气不佳,抑制细菌及微生物滋长,还能减轻上呼吸道感染症状,增加身体的抗菌能力。
④相传东汉恒帝年间,有个老臣子叫刁存,口臭很厉害。
每当他向皇帝奏事,皇帝都皱着眉头,直至忍无可忍,便赐了一样东西给他,命他含到嘴里。
刁存不知何物,惶恐中只好遵命,入口后又觉得味辛刺口,以为是皇帝赐死的毒药,不敢下咽。
退朝后,匆忙回家与家人诀别,恰好有同僚来访,感觉此事稀奇,便让刁存把“毒物”吐出。
吐出之后,便闻到一股浓郁芳香,口臭已然不觉。
原来所谓“毒药”,乃名贵的“鸡舌香”。
而后,朝廷官员面见皇帝时口含丁香便成为一时风气。
⑤所以,大约也是从中国汉代开始,百官在皇帝面前奏事或回答问题,嘴里都含嚼丁香,以免给皇帝留下不好的印象,影响仕途。
北宋科学家沈括的《梦溪笔谈》中也有记载:
“三省故事郎官口含鸡舌香,欲奏其事,对答其气芬芳。
此正谓丁香治口气,至今方书为然。
”可见,含丁香治口臭,不仅源远流长,而且方法极类似于现在的嚼口香糖。
⑥相传唐代诗人宋之问在武则天掌权时期曾充任文学侍从,他自恃仪表堂堂,又满腹诗文,理应受到武则天的重用。
可武则天却一直对他避而远之。
他百思不得其解,于是写了一首诗呈给武则天以期得到重视。
谁知武则天读后对一近臣说道,宋卿哪方面都不错,就是不知道自己有口臭的毛病。
宋之问得知后羞愧无比。
从那以后,人们就经常看见他口含丁香以解其臭。
⑦想那古代官员们,一边毕恭毕敬地上朝奏事或听差,一边勤勤恳恳地含嚼丁香,也真是一道有趣的风景。
而“口衔丁香”,也慢慢演变成在朝为官的意思。
⑧收录魏武帝曹操、魏文帝曹丕、陈思王曹植三人文章选集的《三曹集》里就有曹操曾借赠送丁香给诸葛亮,表达想与其共事之意的记载。
他曾给诸葛亮写过“今奉鸡舌香五斤,以表微意”的信。
虽然据说诸葛亮也有口臭,但曹操此举绝不是想讽刺诸葛亮,而是想笼络他为己所用。
⑨唐代刘禹锡在被贬为郎州司马后曾作诗《早春对雪奉澧州元郎中》,其中有句“新恩共理犬牙地,昨日同含鸡舌香”,更是明明白白地用口衔丁香一事表达共事于朝廷的意思。
⑩到明清之后,口含丁香避口气、增芳香,已成为朝臣和士大夫们的日常之事。
文人雅士以丁香赠友,也成为常见礼节。
(选自《光明日报》2016、3、4)
9.阅读原文,说一说古人要含口香糖的原因是什么?
10.文章的第④段运用了什么说明方法?
有什么表达作用?
11.第⑤段画线句子中的“大约”能否去掉?
为什么?
12.简要分析文章的第⑦段在全文中有什么作用?
13.文章的第⑧~⑩段属于什么说明顺序?
有什么好处?
四、句子默写
14.补写出下列名句的上句或下句。
(任选其中两句)
①_____________,不亦君子乎?
(《论语·学而》)
②但愿人长久,____________________。
(苏轼《水调歌头.明月几时有》)
③人生自古谁无死,____________________。
(文天祥《过零丁洋》)
五、课内阅读
阅读下面文言文,完成各题。
孙权劝学
《资治通鉴》
初,权谓吕蒙曰:
“卿今当涂掌事,不可不学!
”蒙辞以军中多务。
权曰:
“孤岂欲卿治经为博士邪!
但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?
孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:
“卿今者才略,非复吴下阿蒙!
”蒙曰:
“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!
”肃遂拜蒙母,结友而别。
15.下面哪两组句子中加点词的意义或用法不同?
()()
A.但当涉猎 但微颔之(《卖油翁》)
B.及鲁肃过寻阳 及其家穿井(《穿井得一人》)
C.孰若孤 若躇步跐蹈(《杞人忧天》)
D.见往事耳 昨夜见军帖(《木兰诗》)
E.肃遂拜蒙母 遂成枯落(《诫子书》)
16.结合画线句,说说吕蒙当时的心理是怎样的。
六、课外阅读
阅读下面文言文,完成小题。
艾子有孙
艾子有孙,年十许,情劣不学,每加槚楚①而不悛②。
其子仅有是儿,恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。
艾子怒日:
“吾为若教子不善邪!
”杖之愈峻。
其子无如之何。
一旦,雪作,孙抟③雪而嬉,艾子见之,褫④其衣,使跪雪中,寒战之色可掬。
其子不复敢言,亦脱其衣跪其旁。
艾子谅问日:
“汝儿有罪,应受此罚,汝何与焉?
”其子泣曰:
“汝冻吾儿,吾亦冻汝儿。
”艾子笑而释之。
(注释)①横(jiǎ)楚:
灌木的名字,古代常用来做成刑具,这里指用木条或棍棒抽打。
②悛(quān):
悔改。
③抟:
同“团”,把散碎的东西捏聚成团。
④褫(chǐ):
夺取或解下衣服。
17.把下面的句子翻译成现代汉语。
恒恐儿之不胜杖而死也,责必涕泣以请。
18.你认为艾子和他的儿子,谁教育孩子的方法正确?
为什么?
七、名著阅读
名著阅读
19.关于名著《海底两万里》,下列描述不正确的一项是()
A.尼摩是个不明国籍的神秘人物,他会说多国语言,他是个了不起的科学家,设计并建造了超乎人们想象的诺第留斯号潜艇。
B.科幻小说《海底两万里》主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇,在海底做了两万里环球旅行的故事。
C.凡尔纳没有到过海底,却把海底的景色写得如此生动,使读者如临其境。
D.诺第留斯号潜艇从太平洋出发,尼摩他们经历了很多险情,曾在印度洋遭遇巨型章鱼,在红海又击退儒艮,在大西洋肉搏鲨鱼等。
20.根据一位同学阅读《海底两万里》等两部名著后写的读书笔记,请你按要求填空。
(读书笔记一)情节概括
A.孤身斗舰队,奇招灭火灾
B.风暴中偏航,麦田里获救
A.遭冰山封路,陷缺氧危机
B.海底观美景,洋面见海滩
(1)上述情节中,出自《海底两万里》的有(______)(______)。
(只填序号)
(读书笔记二)人物点评
A.他,知识博,机智勇敢,沉着果断。
他是一个神秘浪漫的人,也是一个反抗压迫、支持正义的战士。
B.他,心地善良,刚毅勇敢,酷爱真理。
他是一个外科医生,也是一个喜欢冒险、渴望自由的航海家。
(2)上述点评中,点评尼摩船长的一项是(______)
八、综合性学习
21.启明中学准备以“岁月如歌——我的初中生活”为主题开展综合实践活动,请你积极参与进来。
(1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对联,请你根据上联拟写下联。
上联:
韶光悄然如流水 下联:
______________
(2)为调动同学们的参与热情,更好地开展活动,校团委决定向全体同学征求以“我的初中生活”为主题的文章,文体不限,要求11月30日前将稿件交至团委办公室。
请你代校团委拟一则征文启事。
(3)活动后,小天同学写了一段文字,其中有几处不当,请你找出并帮他修改。
仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,初中的三年时光即将逝去。
回首逝去的日子,美好的回忆萦绕脑海;珍惜现在的日子,无尽的欢乐尽在眼前;(A) 。
通过这次活动,我会以更加积极的心态投入到复习中,去收获曾经付出的辛劳和汗水。
(B)因此,我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成就我一生美好的记忆。
①请你联系语境,仿照画线句子,在(A)处横线上再写一句话:
________。
②(B)处画线句有语病,请提出修改意见:
________。
九、作文
22.从下面两个题目中任选一个作文。
(1)命题作文
《诗经·大雅》中有一句著名的诗:
“靡不有初,鲜克有终。
”意思是说人们往往都有(良好的)初心,但很少有人能得到很好的结局。
其实我们在学习和做事的时候又何尝不是这样呢?
开始时往往热情高涨,但随着时光流逝,激情开始降温,最后往往是不了了之或是草草收场。
这句诗也在警示我们:
只有我们一直坚持当初的信念,最后才能取得成功。
请以“不忘初心,方得始终”为题,写一篇作文。
要求:
①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文章不得出现真实的人名、校名、班级名
(2)给材料作文
《列子》中有一个著名的“杨布打狗”的故事:
一天,杨布穿着白色的衣服出门,因为遇到了大雨,他便换了黑色的衣服回家。
他家的狗没认出来主人,就冲他狂吠。
杨布十分生气,正准备打狗。
这时,杨布的哥哥杨朱说:
“你不要打狗,如果换做是你,你也会像它这样做的。
假如刚才你的狗离开时是白色的而回来就变成了黑色的,你怎能不为此而感到奇怪呢?
”
请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。
要求:
①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名、班级名
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、字词书写
1、
三、现代文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课内阅读
1、
六、课外阅读
1、
七、名著阅读
1、
八、综合性学习
1、
九、作文
1、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版版七 年级 学期 期末 语文试题 II 精编
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)