完整小学五年级体育上册教案全集已整理.docx
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小学五年级体育教案全集
第一周第1课
教材
一、理论课
任
1、
使学生了解本学期的要求。
务
2、
进一步强调秋冬季体育课注意事项。
3、
让学生进一步明白如何锻炼身体。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
准备部分
、
课堂常规(略)
1、
教师宣布本课
1、学生听
5
、
宣布本课内容
内容
1
~.、
点名
2、
点名
弱
基
、
体育锻炼对身
1、
教师讲解、回
1、学生听,
体的作用
答问题。
并可以提
中
1
本
1、
提高运动系
2、
用讲故事的方
问
30
部
统的功能
式讲给学生,
2、
能够促进呼
并用鼓励的语
分
吸和循环系
言让学生多提
统功能
问,激发学生
1
3、
能促进神经
的思维
系统的功能
■_-
怎样科学锻
炼身体
中
1
结
1、
总结
1、
教师指岀本课
1、学生听
束
2、
下课
优点与缺点
2、师生再见
2
弱
1
部
2、
师生再见
分
第一周第2课
教
材
一、跳跃:
蹲踞式跳远
二、队列:
行进间三种转法
任
务
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
2、养学生正确的走姿,进一步熟练行进间三种转法的动作技巧。
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内容
课的内容
教师活动
学生活动
时间
力
量
次
数
准备部分
一、课堂常规(略)
二、准备部分
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、专门性练习
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:
四列横队
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、
模仿
5
弱
1
基本部分
一、跳跃:
蹲踞式跳远重点:
动作协调、蹬跳有力。
难点:
助跑、踏跳、腾空、落地
二、队列:
行进间三种转
法
重点:
注意力集中。
难点:
动令予令要分清。
1、教师讲解动作要领、示范
2、组织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
4、组织:
分组轮换
1、教师讲解动作要领、示范
2、织学生练习
3、巡视指导,纠正错误动作。
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
1、学生听
2、学生练习
3、纠正错误
30
2
中
中
弱
1
1
1
1
结束部分
一、放松活动
二、总结
三、下课
1、教师组织领做
2、指岀本课优点与缺点
3、组织:
四列横队
1、学生模仿
2、学生听,提问
第二周第1课
教
材
一、跳跃:
蹲踞式跳远
二、技巧:
肩肘倒立
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任
2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务
2、培养学生勇敢、顽强的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1、体委组织整队
1、学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任务
2、学生听口令练习、
1
备
1、队列、慢跑
3、教师指挥,口令
模仿
弱
部
2、徒手操、伸展运动
4、组织:
四列横队
30
1
分
3、专门性练习
中
一、跳跃:
蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示范
1、学生听
重点:
动作协调、蹬跳有力。
2、组织学生练习
2、学生练习
基
难点:
助跑、踏跳、腾空、
3、巡视指导,纠正错误动作。
3、纠正错误
1
落地
4、组织:
分组轮换
本
二、技巧:
肩肘倒立
1、教师讲解动作要领、示范
重点:
动作这间的连接要自
2、织学生练习
部
然、连贯。
3、巡视指导,纠正错误
1、学生听
分
难点:
腰挺直,两臂撑住腰,注意安全
动作。
2、学生练习
3、纠正错误
中
1
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模仿
束
2、总结
2、指岀本课优点与缺点
2、学生听,提问
2
弱
1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
第二周第2课
教
材
一、跳跃:
蹲踞式跳远
二、技巧:
肩肘倒立
1、通过本课使学生逐步掌握跳跃的基本技能、技巧。
任
2、发展手臂力量,提高手腕、手指的灵活性。
务
3、培养学生勇敢、顽强的精神。
内
课的内容
教师活动
学生活动
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1、体委组织整队
1、学生听口令站队
5
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任务
2、学生听口令练习、
1
备
1、队列、慢跑
3、教师指挥,口令
模仿
弱
部
2、徒手操、伸展运动
4、组织:
四列横队
30
1
分
3、专门性练习
中
一、跳跃:
蹲踞式跳远
1、教师讲解动作要领、示范
1、学生听
基
重点:
动作协调、蹬跳有力。
2、组织学生练习
2、学生练习
难点:
助跑、踏跳、腾空、
3、巡视指导,纠正错误动作。
3、纠正错误
1
本
落地
4、组织:
(分组轮换)
二、技巧:
肩肘倒立
1、教师讲解动作要领、示范
部
重点:
动作这间的连接要自
2、织学生练习
然、连贯。
3、巡视指导,纠正错误
1、学生听
分
难点:
腰挺直,两臂撑住腰,
动作。
2、学生练习
中
注意安全
3、纠正错误
1
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模仿
束
2、总结
2、指岀本课优点与缺点
2、学生听,提问
2
弱
1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
第三周第1课
教
材
一、孝核:
蹲踞式跳远
二、小篮球:
移动变向跑
一、进一步掌握蹲踞式跳远的技术,考核蹲踞式跳远,提高动作的质量,发展跳能力。
任
二、继续学习正面双手传球技术,发展学生灵敏、协调及快速反应等能力。
务
三、培养学生吃苦耐劳勇敢顽强的优良品质。
内
课的内容
教师活动
练习与方法
时
力
次
容
间
量
数
一、课堂常规(略)
1、体委组织整队
1、要求:
精神饱满、
5
准
二、准备部分
2、教师宣布本课内容,任务
队形整齐
1
备
1、队列、慢跑
3、教师指挥,口令
2、练习:
弱
部
2、徒手操、伸展运动
4、组织:
四列横队
•向左(右)转走
分
3、专门性练习
•分队、裂队走跑
•活动各关节
一、跳远:
蹲踞式
一、组织:
二路纵队
一、练习
重点:
掌握技术
******
1、丈量步点
中
1
******
2、练习二次
30
基
二、教法:
3、三次试跳取好成
本
1、宣布考核方法
绩
部
2、学生练习
要求:
动作正确力求
分
3、考核开始
远度。
1
4、组长配合教师考核
1、篮球:
移动变
向跑
一、组织:
一、练习
重点:
1、反应灵敏
****
1、看教师手势移动
中
2、控制球灵活
****
练习
二、教法:
2、看教师手势变向
1
1、示范讲解动作
跑练习
2、分组练习
3、快速跑中急停变
3、个别指导纠正
向跑练习
4、结合小比赛练习
移动变向跑
结
1、放松活动
1、教师组织领做
1、学生模仿
束
2、总结
2、指岀本课优点与缺点
2、学生听,提问
2
弱
1
部
3、下课
3、组织:
四列横队
分
体育课教案
第三周第2课
一、障碍跑:
40米内通过3—4个障碍
教
二、技巧:
联合动作
材
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能,发展灵敏、速度等身体素质。
二、
继续改前滚翻起立单腿前滑成纵叉(女)前滚翻交叉转体温表
180度(男)的技术,学习后腿前摆成
并腿肩肘倒立。
(女)
后滚翻挺身跳(男)的技术。
务
三、培养学生勇敢坚强不怕困难等优良品质。
内
课的内容
组织与教法
练习与要求
次
时
量
容
数
间
一、课堂常规(略)
a)体委组织整队
1、学生听口令站队
1
5
弱
准
二、准备部分
b)教师宣布本课
2、学生听口令练习、模仿
备
1、队列、慢跑
内容,任务
3、要求:
动作整齐一致
部
2、徒手操、伸展运
1、教师指挥,口令
分
动
2、组织:
四列横队
3
中
3、专门性练习
0
一、障碍跑:
40米
1、组织:
分成四组同时进行
一、练习:
内通过3—4个障碍
2、教师示范讲解
1、钻绳
3、分组练习
2、滚过垫子
4、小组进行比赛
3、跨过栏架
l要求:
动作整
基
1、组织:
齐一致
强
本
二、技巧:
联合动
*****
一、练习
部
作
*****
男:
- 配套讲稿:
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