作文范文之作文寒假那些xx事.docx
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作文范文之作文寒假那些xx事
作文范文之作文寒假那些xx事
作文寒假那些xx事
【篇一:
寒假趣事作文200字】
寒假趣事作文200字
寒假趣事作文200字
(一)
那是一天中午,妈妈要去市场买馒头,洗菜的任务便交给了我。
妈妈走后,我便开始行动起来。
一边洗着菜,一边哼唱着快乐的歌儿。
过了好长时间,歌已唱了好几首,可菜却还是没有多少进展。
心想这下完了,妈妈回来后,肯定说我偷懒,怎么办呢?
正在这时,躲在角落的洗衣机吸引了我的眼球。
对啊,衣服可以用洗衣机洗,菜理所当然也能洗,并且还很节时。
想到这,说干就干,立马就端起菜往洗衣机里倒,然后又添了一些水。
拧好开关,便开始了自动化的洗菜工作。
而我则得意地坐在沙发上享受我的不亦乐乎——看电视。
不一会儿,洗衣机停了,我跑向厨房,打开洗衣机一看,菜没有了,水却变成了绿色儿,心想难道菜也掉色吗。
想着便用手一捞,全是菜汁,一棵完整的菜也没有了。
正在纳闷时,妈妈回来了,问我菜洗好了没有。
完了,肯定要挨骂了,没办法只能把事情一五一十地告诉了妈妈,出乎意料的是妈妈听后却仰头大笑,我也跟着笑了起来。
更重要的是妈妈亲切地摸着我的头说:
“你还真是我的开心宝啊。
”事情虽然傻了点,但看到妈妈那捧腹大笑的表情,我能不开心吗?
这件事真是太有趣了!
寒假趣事作文200字
(二)
在初五的早上,我吃完早饭就与父母、叔叔、阿姨、兄弟姐妹们一起去莲花山玩。
开始,我们打算去划船,可是那天的人太多了,大都去划船,没有船位了。
于是我们商量了一下,决定去爬莲花山。
于是我们就踏上了登山的路。
我们有说有笑、慢慢地爬上了半山腰。
我们就休息了一下,又继续去爬山了。
没多久,我们就登上了莲花山最高处。
我们在上面看见了邓小平爷爷的雕像,真壮观,真的是高耸入云啊!
我又走到邓小平爷爷后面,我一看,有一块挺大的石碑,靠着邓爷爷的那一面用金粉写着一句名言:
“我是中国人们的儿子,我深情地爱着我的人民和祖国。
”另一面也写着一句名言:
“深圳的发展和经验证明建立经济特区的政策是正确的。
”我又跑到了邓爷爷的正前面,我看着他的笑容,他好像看到了深圳的发展。
三十年前,深圳是一个不知名的小渔村,而在今天,深圳却是一个繁荣、美丽的城市。
我决定长大后当一个对社会有用的人,为了深圳,为了祖国,我要做好新一代的接班人。
寒假趣事作文200字(三)
伴随着2012的脚步,我们迎来了盼望已久的寒假,我随妈妈来带了奶奶家。
说来也巧,那天正好下了一场大雪,我心想:
等雪下厚了,我就可以去堆雪人了。
我耐着性子等,慢慢的,雪下厚了,我戴上手套,拿着小铲子,去堆雪人了,我首先降雪扫到了一起,又捏了一个小雪球,放在地上滚,雪球越滚越大,滚好了,我将雪球安在雪人的头上,这样雪人的整体就做好了,我又拿来一些煤块,安在雪人的头和身子上,这样,雪人的眼睛和纽扣就做好了,我又给雪人画上了鼻子和嘴,这样,雪人就做好了,我望着自己的得意之作,高兴的笑了。
这就是我的寒假生活。
寒假趣事作文200字(四)
转眼间,寒假离我们越来越远了,总是不由得想起那一幕幕令人快乐的事。
使我最难忘的是那天和小伙伴一起放风筝的事。
那天阳光明媚,万里无云,我和小伙伴拿着风筝去田野玩。
一到田野上,我们就惊呆了,那里有许多人,他们都在放风筝,我们也高兴的加入了他们。
可是,我的风筝怎么也飞不高,我很伤心我模仿着别人的样子,我的风筝飞了起来。
此时,我觉得一切是那么美好
看着自己的风筝越飞越高,我心里十分高兴,心想:
风筝就像是我的理想,我的风筝在飞,就代表我的理想也在飞,我希望风筝永远也不要停下来,让它慢慢的飘吧。
风筝上寄托着我的理想,希望它一直可以展翅翱翔。
寒假趣事作文200字(五)
寒假——那个我盼望已久的日子,它总是来之不易,却又去而匆匆。
所以寒假里发生过的每一件趣事,我都会一再回味。
这个寒假里,最让我难以忘怀的就是大年三十那一天。
我和爸爸在老家过的年。
那一天,奶奶家来了好多客人,所以,我又多了好多好朋友。
我们一起捉迷藏,放烟花?
?
最令我难忘的是我们一起放烟花。
我们拿出了各自的“杀手锏”,我的“杀手锏”是魔术弹。
你瞧!
我点燃引线冒出了五颜六色的火花:
有红的,有黄的,有绿的,有蓝的?
?
如果你见到了,你一定会惊叹不已的!
他们一颗颗飞上天空,好像一颗颗星星在愉快的向我眨眼睛。
十二点了,我挂上鞭炮,点燃了引线。
“噼里啪啦”的鞭炮声响起来了,他迎来了又一个新年,它预示着祖国的明天更美好!
我呢,也要好好学习,争取开出最美丽的花儿来!
这个寒假里,最让我难以忘怀的就是过年的那一天。
【篇二:
寒假里的一件事作文教学设计】
寒假里的一件事作文教学设计
教学目标:
1、学会把一件事情的起因、经过、结果写清楚,并要求做到语句通顺连贯、有条理地把一件事情写清楚。
2、初步学会选材,从丰富多采的寒假生活中选取一件自己最想写又最有内容可写的事情。
3、培养学生留心周围事物的良好习惯。
教学重难点:
语句通顺连贯、有条理地把一件事情写清楚教学过程:
一、谈话导入,揭示话题
同学们,寒假虽然过去了,但老师相信,同学们对自己寒假里发生的事都记忆犹新,历历在目。
这节课作文课就让我们来写一写自己在寒假里亲身经历的一件事。
(板书:
自己在寒假里亲身经历的一件事)
二、指导审题,明确要求
1、每次作文都会给我们提出一定的要求,比如对题材、时间、空间、数量、对象、内容或中心的限制。
如果搞不清楚这些范围,忽视了题目对某方面的限制,作文时就很容易离题。
齐读“笔下生辉”的内容,思考:
这次的习作对我们有什么要求?
2、指名说要求,师相机板书:
(1)、题材:
记事
(2)、对象:
自己亲身经历
(3)、时间:
寒假
(4)、数量:
一件事
三、指导写作
习作要求限制了文章的中心,即事情必须是体现“最快乐、最精彩或最让人感动”。
围绕中心,我们可以选择哪些事例来写呢?
(生:
年夜饭、年夜晚会、放烟花爆竹、放风筝、堆雪人、打雪仗等)那怎样才能把事情写具体呢?
请同学们记住,以后不管是写人还是写事的文章,在重点部分你都要抓好人物的动作、神态、语言和内心活动描写,多用好词,多运用修辞手法,如比喻、拟人等。
比如写放鞭炮,应把怎样放鞭炮,自己当时的动作、神态和内心活动详细写出来。
如果是写看烟花,应该抓住什么来写呢?
(烟花的形状、颜色;观看的人群的动作、神态、语言;自己的内心活动)
大家来看这一段:
“我看见烟花五颜六色、金花四溅,有的像雪花,有的像莹火虫?
?
,观看的人群中不时的发出阵阵的欢呼声,我也高兴地跳起来。
”想一想怎么修改。
在小组内交流修改意见。
小组汇报。
有了重点内容,缺的就是文章的开头和结尾了。
都说好的开头是成功的一半,该怎样开头呢?
老师这里有几个例子,看哪个更适合这篇文章。
(1)除夕那天,我们一家人早早吃过晚饭,就去广场了。
那里将要举行一年一度的除夕烟花晚会。
这里的烟花晚会可是最绚丽的、最吸人的!
(2)每个人都有快乐,我也不例外。
在寒假里,我最快乐的是在除夕夜欣赏到绚丽多姿的烟花。
现在再来想一想结尾。
结尾是全文的总结,起到画龙点睛的作用。
对于我们四年级的同学来说,结尾就是把事情的结果交代清楚,还要注意照应开头。
来试着给这篇文章加个开头吧。
四、自由作文。
通过刚才我们一起讨论,你们明白怎样写好这次的作文吗?
下面请同学们运用自己学到的写作方法,写好这次作文。
下水文:
寒假里的一件事
大年三十儿的晚上,万家灯火,万家欢乐。
路上张灯结彩的,一盏盏霓虹灯更为把大街装扮得喜气洋洋。
一家人团聚在一块儿收看春节联欢会,一起吃年夜饭。
最有趣的是放烟火。
当夜幕降临的时候,在全市14个地点,结实住宅区去也放起了焰火。
有的如一串串珍珠;有的如一颗颗流星;有的如一朵朵菊花;有的如一条条瀑布?
?
让我眼花缭乱,目不暇接。
一声声响亮的爆竹声,一朵朵光芒四射、灿烂无比的焰花,在地上在天空中飞舞、闪耀着、
爆炸声。
着这声音,这着色彩源源不断,是使整个鹿城区充满了欢乐,热闹的气氛。
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瞧!
“钻天候”拖着长长的尾巴;“小蜜蜂”“嗡嗡嗡”地打着转:
“金龙”呼啸在游向天空;“闪光弹;亮得令人睁不眼睛?
?
看着这五颜六色的焰火,我的心头一阵痒痒。
于是,我和姐姐、舅舅买了各式各样的焰火和鞭炮,准备在我家楼下燃放。
只听“哧——”的一声舅舅用打火机点燃导火线,我的心绷得紧紧的,我捂住耳朵,等待着焰火绽放的那一刹那。
“嗖——”那百花争艳的“魔术弹”从筒中冲向天空,有五层楼高。
那颜色可谓是无彩缤纷呀!
红通通的,绿莹莹的,银晃晃的金灿灿。
交织在一起,如百花盛开,这焰火冲向天空,飘洒下来,如同仙女散花,真是美极了!
我高兴得只得拍手叫好,每个人脸上都粘满了笑容。
新的一年,有新的希望,在新的一年里我们要焰火灿烂开放!
【篇三:
寒假生活作文范文】
exerciseone
hello,everyone!
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exercisetwo
mynameishey.iamfromamerica.iamaboyof13.nowletmetellyousomethingaboutmyself.myfavoritefoodischicken.ilikeitverymuch.myfavoritecoloriswhite.ioftenwearwhiteclothes.ilikeamericandrinks.idrinkcokeeveryday.mr.wangismychineseteacher.heiskindtous.ilovehimverymuch.ofallthesubjects,ilikeenglishbest.it’sinterestingtolearn.exercisethree
thisismyroom.adeskisnearthewindow.somebooksandtwodictionariesare
onthedesk.aquiltisonthebed,andapairofshoesisunderthebed.youcanseeachairinmyroom.asoccerballisunderthechair.aphotoofmyfamilyisonthewall.aclockisonthewall,too.ilikemyroom.
exercisefour
ihavethreenewfriendsatschool.theyaretom,timandcindy.tomcanplaythepianoandhecanplayfootball,buthecan’tdance.jimcan’tplaythepianoordance,buthecanplayfootball.cindycanplaythepianoanddance,butshecan’tplayfootball.exercisefive
dearsally,
thisweekendiamgoingshoppinginthestore.myshoesarewornout,soineedanewpairofsportsshoes.youknowilikeredbest.andiwanttobuysomegiftsformyparents,becausechristmasdayiscoming.iwanttobuyadarkbluetieformydadandabarofchocolateformymom.thethingsin
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exerciseseven
mygoodfriendisann.sheisagirl.sheisthirteen.shecomesfromengland.sheisinno.4middleschoolandsheisinclass3,grade1.missgaoisherchineseteacher.she
单元复习题检测题
(一)starter---unit1hello!
mynameiseric.thisismyfriend.hernameismarygreen.maryisherfirstnameandgreenisherlastname.herbagisred.herjacketisblue.oh,hertelephonenumberis547-5632.
单元复习题检测题
(二)units2---3dearrose,
thisismyfamilyphone.thesearemygrandparents.mygrandfatherislinda.theyareold.mikeismyfather.maryismymother.andthismyaunt.hernameiskim.sheisateacher.theyarenicetome.thisisme,kate.ilovemyfamily.
单元复习题检测题(三)units4---5
herearefivestudents’sportscollections.davelikesbasketball.hehas16baseballs.annahas4basketballs.sheplaysbasketevery
day.kenplayssoccerwithhisbrotherafterschool.hehas2soccerballs.andmartinhas2volleyballs.emmalikesping-pong.shehas3ping-pongballs.
单元复习题检测题(三)units8---9mymother’sbirthday
rdmymother’sbirthdayisonaugust23.
sheis37yearsold.shealwaysworkshardandneverremembersherbirthday.iwanttogiveherasurpriseonherbirthday.myfatherandiwillbuyabigbirthdaycakeforher.andiwanttobuyheragift,too.wewillhaveagreatbirthdaypartythatday.ithinkmymotherwillbehappy.
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