整理拓展训练发言稿.docx
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整理拓展训练发言稿
设计方案。
8
4馈线线井须为电气管井,不能用风管或水管管井□通过□未通过
设⊙O的半径为r,圆心O到直线的距离为d;①d
在△ABC中,∠C为直角,∠A、∠B、∠C所对的边分别为a、b、c,则有
10所有走线管布放整齐、美观、转弯处要用转弯接头连接□通过□未通过
施工单位代表(签名):
日期:
建设项目名称
①对称轴:
x=拓展训练发言稿
拓展训练发言稿
尊敬的各位领导、老师们:
下午好!
金秋十月的最后一天,我们非常幸福地参加了这次拓展训练。
时间很短,收获很多,感悟很多,最后归纳为四个字:
同心,跨越。
同心是指我们金茵小学上下同心,师生同心。
然后我们向前跨越一步,就会实现一次新的突破,就会开创一片新的天地。
最初给我留下深刻印象的是教练讲述的空杯心态。
记得林语堂曾说过这样一句话:
“人生在世——幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。
”一代武学宗师,功夫巨星李小龙也非常喜欢这句话,他说:
“清空你的杯子,方能再行注满,空无以求全。
”
因此,教练要求所有的人在这一天当中都要忘记自己的年龄、性别、工作的身份、生活的环境,这里不再有领导,不再有同事,所有人都要把自己当成一个学员的身份来进行训练。
只有这样才能抛开一切,全身心地投入到训练中。
这次拓展训练,最让我引以自豪的是:
高空单杠这个项目了当我晃晃悠悠地爬到铁柱的最顶端时,心里想要么原路返回,要么一头栽下去。
这时,是大家的喊声鼓舞了我,那一声声“稳住,加油!
”鼓励我不要放弃,不要退缩。
终于站起来了,终于跳出去了,终于成功了!
正是“海到天边天做岸,山登绝顶我为峰!
”那种喜悦和着伙伴们的掌声和欢呼声久久地在云驼山回荡。
这个项目,教会了我们如何在压力和困难面前调整自已的心态,勇于尝试,挑战自我,战胜自我。
克服自身的恐惧是成功的关键。
同时我也感觉到,没有大家的鼓励,没有大家的呐喊声,我是不会成功的。
在这个世界上,最难战胜的其实就是我们自己。
我们每一个人都要有勇于超越自我、战胜自我的勇气和信心,握紧拳头,大声说:
“我能行!
”在困难面前,沉着冷静,不退缩,不放弃,最后成功一定会属于我们。
让我感悟最深的是只有合作才能成功的小游戏。
教练让三个队员平坐在地上,双手扶膝,身体不能前倾,然后自己站起来。
第一次,没有成功。
第二次,没有成功,第三次,大家终于明白过来,单靠一个人的力量是怎么也不会站起来的,要靠集体的力量。
于是所有人开始想办法,最后决定三个人背靠背坐好,再用彼此向后仰的力量把另一个人推起来。
成功了!
会场上响起了热烈的掌声。
这掌声是对精诚合作的颂扬。
这正是“人心齐,泰山移”通过训练,我们认识到了人的潜力是无穷的,集体的力量更是无穷的。
一个团队要经过千百次的锤炼才会变得坚不可摧。
没有完美的个人,但可以有完美的团队。
在面对各种困难和挑战时,团队的凝聚力、相互关心、激励、包容、建议无形中使团队更加团结,更加能够实现目标。
给我启发最大的是盲人方阵这个活动。
从一开始的混乱不堪,到后来的井然有序。
经过的是群龙无首到服从指挥的过程。
最后费了千辛万苦,终于成功地围成了一个正方形!
当摘下眼罩时,大家情不自禁地欢呼起来。
成功的喜悦溢于言表。
在总结经验的时候,教练一一评点了我们的作法。
没有计划性,没有组织者,导致了混乱。
在这个时候,需要一个领导者来指挥大家的行动,而大多数人的服从又起着重要的作用。
一个优秀的团队,必定要有一位具有真知卓见的决策者作为引路人。
决策者代表了团队的方向与大局。
决策者需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。
面对目标团队每个成员都会产生自己的方案,这就需要一个领导出来,对大家的方案做决策,以确认最好的解决方案。
如若不然,大家在争吵中浪费时间,在各自为政中浪费精力。
同时,提高执行力也是完成任务的根本。
一个优秀的团队,必定要有明确的目标。
只有设立了明确的目标,才能使一个团队产生共同的行动方向和行动力。
明确任务是完成任务的前提条件。
在向着这一目标奋进的过程中,发扬永不放弃的精神,最终才能实现人生的追求。
“独木不成林”相信我们自己,更要相信我们周围的人。
相信我们这个团队能够做到“同心”和“跨越”。
就让我们把信任留给对方,把笑脸留给别人吧。
XX-11-2
尊敬的各位学生家长:
你们好!
感谢你们在百忙之中前来参加我班的家长会。
刚才我们的班主任曹瑞华老师已经把我向大家做了简单的介绍。
我想在加上你们的孩子这几天回去对你们谈起关于我的只言片语,在你们的心中对我这个新任的语文老师已经有了个初步的认识,或者说已经有了一定的评价,虽然它还不全面。
正如曹老师所说,我是今年通过选拔考试才进入银城二小的,现在学校安排我接任我们的六年级一班的语文教师,我很珍惜这次机会,同时也感到了莫大的压力。
这压力来源于以下几个方面:
第一,班级人数众多,教学任务繁重,管理起来相对困难。
我长期在村完小任教,虽然也曾多次担任毕业班级的语文教学工作。
但与以往不同的是,曾经带过的班级人数大多维持在四十人左右。
学生人数少,再加上都是农村的孩子,非常的珍惜自己的学习机会,守纪观念比较强,对老师非常尊重。
所以尽管任教科目较多,工作量大,但相对来说,工作起来不会感到特别的费力。
而我们现在的六
(1)班人数为65人,而且男女生比较失调,有近四十名男同学。
这些男同学中,有相当一部分同学对于语文的学习兴趣不浓,存在明显的偏科现象。
虽然作业布置量大不是特别大,但人数多,而且有些同学作业质量过低,批改时间长。
第二,在我们同年级三个班中,我们班的语文相对来说偏弱点。
其他两个班级的两位语文老师教学水平都较高,而且与学生接触时间长,相对来说,师生之间已经形成了一种质量较高的教学模式。
而我是中途接手,目前对班级情况还是不太熟悉,因此我很担心同学不适应我的教学方法,从而出现一种让大家失望的情况,也就是语文学习效果不高,教学质量不升反降的结果。
第三,我们现在是毕业班级,面临着升学的压力。
这个压力也重重的压在了我的身上。
家长们都希望自己的孩子能够在毕业考试中考出好成绩,我也有同样的愿望。
从9月1日正式开学上课,到今天已经过去一个多星期的时间。
在这近十天的与同学们打交道的过程中,我的心中有了很多不同的感觉。
首先,我们班上的班干部除了对于自己的工作认真负责,在学习上也能带头作用,比如班长郑宇祥同学,语文学习委员周琪烁同学上课听讲就非常认真,也能很好的回答老师的提问。
还有朱继诚同学,徐金秀同学,楼俊宏同学,程润科同学,朱洁雅同学等等,他们能很好的让自己进入良好的学习状态。
其次,班上厌学情绪很严重的同学也大有人在。
上课的时候,他们不是按照要求主动地去学习,而是做一些与学习无关的事情。
比如与同学讲话,自己做自己的事情。
我让同学朗读课文的时候,有一部分同学连口都不张。
人家南郭先生为了“滥竽充数”还装腔作势呢!
可这些同学却是嘴唇紧闭,不吐一字呀。
学习语文最好的方法就是将我们所学的课文读通读透,所谓“读书百遍,其义自见”是也!
从这一个星期的作业检查情况来看,苏家旺,李文杰,徐若辉,黄佳伟,丁国平等同学学习用心不够,练习册出现空题不做的现象。
再次,班上部分同学,包括几个女生纪律观念不强,不能很好的遵守课堂纪律。
由于上课时有闲谈的现象,再加上人数众多,所以有时候正常的教学进行不下去。
我不得不停下来提醒这些同学尊重老师,尊重其他同学,也尊重自己。
这些是我在这一个星期的教学中的一些感受,我用了与学生面对面的交谈,布置全班同学写自我介绍的作文,来加深对学生的了解。
我把它说出来,我是想在情感上与家长们取得共鸣。
我很爱你们的孩子,非常地希望他们能在这一年的时间里有所收获。
因此我非常希望得到你们的理解和配合。
首先,你得叮嘱你的孩子,一定要爱自己的学习。
无论是在学校,还是在家里,你得时常督促您的孩子完成作业,多读书。
要认真地对待每一次的作业,您得帮助孩子检查检查他的作业完成情况。
是不是拖着不做?
是不是做了一些就停止了?
是不是做完了但却是胡乱应付的?
第二,请你在适当的时候,在自己力所能及的情况下,帮助孩子解决他们遇到的难题。
同学们在学习的过程中肯定会遇到疑难问题,这是学习的必然。
没有不会的,倒是反常。
当他们到你的身边询问的时候,你得耐心的解答。
你除了是孩子的家长,你也是孩子的老师,不能推卸自己的责任。
第三,作为语文老师,我想提出一个建议。
有的时候我没布置书面作业,但并不代表我的不负责任。
要知道,语文的学习除了课堂所学,在课外多读点课外书,对于提高语文的学习效果同样重要。
希望你能帮助孩子选择一些适合的课外书籍,让孩子们变得爱看书,看好书,能把书看好!
今天,我借着这个难得的机会,把自己的心里话说出来,算是再一次做了自我介绍。
衷心感谢各位家长的倾听,也请你们在以后的时间里,多多支持我的工作!
谢谢!
!
各位家长:
大家好!
很高兴各位能够如约坐在这里,这是我们新学期的第一个家长会,欢迎大家的到来。
今天的家长会目的是为了和大家共同探讨教育孩子的方法并向大家汇报一下本学期幼儿园和班级的工作状况。
一、班级状况
二、课程设置
其实孩子在幼儿期主要是能力培养和智力开发。
相信在座的各位,教育理念和我们都是相通一致的。
我们幼儿园的特色是英语和音乐。
大家都知道英语一直都是我们的特色,今年我们又增
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