苏教版备考中考道德与法治复习专题09 自信自强B卷.docx
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苏教版备考中考道德与法治复习专题09自信自强B卷
苏教版备考2020年中考道德与法治复习专题:
09自信自强B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题(共30题;共60分)
1.(2分)某市的高考状元曾是一位落榜“秀才”。
但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想 迈入北大。
经过艰苦学习,经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励,梦想终于变成现实。
这一材料表明()
A.只要自信,就一定能获得成功
B.自信者面对失败,不轻言放弃
C.自信者有着好奇的心理品质
D.只要复读,就一定能考上北大
2.(2分)在地震中双腿高位截肢的学生张春梅正在轮椅上和同学们一起上体育课,只见她笑着推动轮椅,娴熟的运着篮球。
张春梅脸上的笑容告诉我们()
①要以积极、乐观、自信的生活态度面对挫折 ②要以坚强的意志与厄运作斗争
③对于强者来说困难和挫折是成功路上的垫脚石 ④自信的人能克服人生中的一切困难
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
3.(2分) 下列几种行为,按“自尊、自信、自立、自强”四种心理品质依次对应排序,顺序正确的一组是()
①我的衣服自己洗,作业自己独立完成 ②不待扬鞭自奋蹄③当老师把出黑板报的任务交给小兰时,小兰微笑着说:
“Yes,Ican!
”④在公共场所,我会约束自己的行为,注意自己的形象
A.①②③④
B.④②③①
C.④③①②
D.①③②④
4.(2分)下列名言中表现自强不息精神的是()
①老骥伏枥,志在千里
②眼前多少难甘事,自古男儿当自强
③天行健,君子以自强不息
④胜人者有力,自胜者强
A.①②③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
5.(2分)有助于自信者成功的心理品质包括()
①乐观 ②进取 ③轻视 ④专注 ⑤激动
A.①②③
B.①②④
C.①②⑤
D.③④⑤
6.(2分)中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景:
10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏暗的路灯下,在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功,风雨无阻!
姚启凤身上体现的良好品质有()
A.自尊自信、自强不息
B.自强自立、虚荣自负
C.自卑知耻、平等待人
D.自尊自信、张扬固执
7.(2分)自强,让青春奋进的步伐永不停息。
自强的重要内容是()
A.有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持
B.展现优势与才华,激发潜能与活力
C.不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己
D.思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”
8.(2分)“不为失败找借口,只为成功找办法。
”这句话体现的是()
A.自大
B.自强
C.自负
D.自卑
9.(2分)家境贫困的郭可江以全县“文科状元”的成绩考入中央财经大学,成为一方惊人之举。
他这一惊人之举靠的是()
①自尊,“不以贫富论英雄” ②“拚爹”,“有个好爸爸,走遍天下也不怕”
③自信,“知识改变命运” ④自卑,“一代穷则辈辈穷”
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10.(2分)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起。
”央视《朗读者》节目中这一金句告诉我们要养成的生活态度是()
①自强不息
②自信自立
③乐观幽默
④积极进取
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
11.(2分)心理学家曾做过一项实验研究——他在某中学新生开学的第一天对其中一个班宣布:
你们是精心挑选出来的最有发展前途的学生。
结果这个班的学生确实如他所说的那样,个个出类拔萃。
这说明()
A.榜样的力量是巨大的,我们要树立好的榜样
B.自信可以激发潜能与活力
C.我们要有“羞恶之心”,要发愤图强
D.别人的鄙视都会激励我们前进
12.(2分)下面对自强不息精神理解不正确的是()
A.古往今来,成就伟大事业的人都是自立自强的人
B.自强不息是只有艰苦年代才需要的精神
C.一个人只有自强不息,才能战胜困难
D.自强不息的精神,是中华民族生生不息的精神动力
13.(2分)仅有自信的愿望还不够,重要的是找到树立自信的有效方法。
一般来说,根本和重要的方法是()
①看到自己的进步和长处 ②增强自己的信心和实力
③做自信的中国人 ④懂得自信的含义和表现
A.①②
B.②③
C.①④
D.②④
14.(2分)据2013年9月10日咸阳新闻网报道:
一个天生双腿残疾,靠拐杖、轮椅支撑身体的残疾女孩王琼,凭借超出常人的惊人毅力,实现了自己的人生梦想——考上医学院的研究生。
下列名言警句不能与此事例相符的是()
A.艰难困苦,玉汝于成
B.天行健,君子以自强不息
C.志当存高远
D.人必自侮,然后人侮之
15.(2分)小莹的下列几种行为依次对应的品质是()
①进入初中后,小明每天都把自己的衣装整理好才去上学 ②进入中考总复习阶段后,小莹主动制定自己的复习计划,并严格执行
③进入中考复习阶段后,每次考试时小莹都暗暗告诉自己:
我能行!
④进入初中后,小明总是不须扬鞭自奋蹄
A.自信﹣自强﹣自立﹣自尊
B.自尊﹣自立﹣自信﹣自强
C.自尊﹣自强﹣自信﹣自立
D.自强﹣自立﹣自信﹣自尊
16.(2分)下列属于自尊、自信表现的是()
①听到老师夸奖别人时,感觉心里不舒服
②当自己的建议被老师采纳后,感到自己很重要
③在运动会赛场上取得优异成绩时感到非常自豪
④帮助同学们解决疑难问题,得到同学们的夸奖时,感到自己特别棒
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
17.(2分)“自己不倒,啥都能过去;自己倒了,谁也扶不起你。
”一一这句话启示我们()
①自强不息 ②自信自立 ③乐观幽默 ④积极进取
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
18.(2分)下列属于自立自强的表现的是()
①靠着自己的努力和坚忍不拔的精神去克服困难、积极向上 ②在残疾人奥运会上,我国运动员勇夺金牌,为祖国争得了荣誉
③克服困难使自己不断取得新成绩 ④中学生离家出走,打工挣钱,自己养活自己
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.②③④
19.(2分)从爱因斯坦克服自己数学方面的弱点,完成广义相对论的事例中,我们可以得到的启示是()
①人总是有这样、那样的弱点
②自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人
③有弱点的人才能成为自强的人
④要自强必须战胜自我、超越自我
A.①②④
B.②③④
C.①③④
D.①②③
20.(2分)在群星闪耀的舞台上,一群农民工子女表演的诗朗诵《心里话》震撼了观众的心,“别人与我比父母,我与别人比明天”更是喊出了农民工子女的最强音。
这表达了农民工子女()
A.内心的痛苦和无奈
B.面临的生存环境太差
C.自尊、自信、自强的品质
D.逃避现实不能正确对待竞争
21.(2分)马谡是诸葛亮的一员大将,从小熟读兵书。
诸葛亮派他去守街亭,他认为是大材小用。
在排兵布阵时,他又自恃己能,拒绝副将王平的正确建议,导致街亭失守。
诸葛亮为了整肃军纪,只能挥泪斩马谡。
这个故事说明()
①骄傲是前进的敌人,是失败的祸根②人一旦骄傲,就很容易产生不良的后果③自尊自信的人应该谦虚④自尊自信的人能借鉴、听取别人的建议
A.①②
B.①②③④
C.①②③
D.③④
22.(2分)张丽总是抵制不住《喜羊羊与灰太狼》的诱惑,每天放学回家后,经常先看完电视再去做作业,有时边看电视边写作业,课堂上也想着电视情节,结果在期末考试中成绩极差。
从此她自暴自弃,丧失了学习的信心。
张丽的教训告诉我们()
①动画片属于不良诱惑,应该远离 ②没有坚强意志就难以获得成功
③应认真分析挫折产生的原因,做到挫而不折,积极进取 ④应正视自己的不足,并想办法加以克服和弥补,增强自信
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
23.(2分)有关自强,下列说法正确的是()
①自强可以让我们更自信
②自强让青春奋进的步伐永不停息
③不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容
④自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持
A.①②③
B.②④
C.③④
D.①②③④
24.(2分)“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药,冲动是吃不完的后悔药。
”这句话告诫我们在意志品质方面要增强()
A.自觉性
B.果断性
C.坚忍性
D.自制性
25.(2分)中央电视台曾播放了成都“芭蕾女孩”姚启凤苦练芭蕾舞的情景:
10岁的小女孩姚启凤热爱芭蕾舞,因家境贫寒,每晚只能在昏暗的路灯下,在父亲捡来的一张毯子上默默地苦练芭蕾舞基本功,风雨无阻!
姚启凤身上体现的良好品质有()
A.自尊自信、自强不息
B.自强自立、虚荣自负
C.自卑知耻、平等待人
D.自尊自信、张扬固执
26.(2分)八年级的小明经常对自己说:
“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”对于小明的这种自我认识,下列观点正确的是()
A.自高自大的表现不利于全面认识自己
B.充满自信,欣赏自己和悦纳自我的表现
C.缺乏追求美、审视美的意识的表现
D.只看自己的优点,不看缺点,是自负的表现
27.(2分)法国作家雨果曾经说:
“对于那些有自信而不介意于失败的人,没有所谓的失败。
”这句话说明()
A.人生道路中无所谓失败
B.自信的人不可能失败
C.自信的人能正确对待失败
D.失败只是对一部分人而言
28.(2分)在伦敦奥运会,我国乒乓小将丁宁的侧身发球和砍削发球屡遭误判、错判,最后与金牌失之交臂。
4年后,在里约奥运会,丁宁叱咤风云,技压强手,获得金牌。
因为有之前的经历,丁宁在赛前坦言:
要赢得这场比赛,需要强大的自信。
这说明()
A.对任何人来说,挫折都是成功的垫脚石
B.自信是获得成功、实现梦想的强大动力
C.只要意志坚强,就一定能实现人生目标
D.每一名运动员调控情绪的能力都比较强
29.(2分)中央电视台的星光大道2007年的总冠军--杨光,是一位从8个月大时就双目失明的盲人歌手。
他凭借坚定的信念和对梦想的追求,坚持不懈,一步一步走向成功,他的成功主要得益于()
①自尊自信 ②自立自强 ③运气较好 ④自卑自弃
A.①②
B.②③④
C.①③
D.①②③④
30.(2分)有人问居里夫人:
“您认为成才的窍门在哪里?
”居里夫人肯定地说:
“恒心和自信心,尤其是自信心。
”可见()
A.有了自信心,任何事都可以办好
B.自信心是成才与成功的重要条件
C.自信心就是不需要别人的帮助
D.只有居里夫人能靠自信心和恒心取得成功,其他人无法做到
二、材料分析题(共5题;共80分)
31.(20分)做自尊自信的人是每一个同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法
(1)快乐人生三句话是哪三句话呢?
(2)你们班评出的“快乐之星”﹑“自信之星”﹑“助人之星”是哪些同学?
请你写出他们的名字,说出评选他们的理由。
(3)你打算以怎样的实际行动向他们学习,做一个自尊和自信的人呢?
32.(10分)1982年,美籍物理学家钱致榕先生在参加南京大学建校80周年纪念活动时,谈到了他中学时代的一段经历:
新中国成立前社会风气很坏,不良风气也波及学校,很多学生考试作弊,不求上进。
一位责任心很强的老师为了改变这种情况,就从300名学生中挑选出60个组成了“荣誉班”,钱致榕就是这个班的学生。
老师告诉“荣誉班”的学生,他们是最有发展前途而被挑选出来的,“荣誉班”的学生个个心里十分高兴,对自己的前途充满了信心,严于律己,勤奋学习。
结果,奇迹出现了,这个班的大多数学生后来都成为有成就的人,后来钱致榕教授遇到了组织“荣誉班”的那位中学老师,一问才知道,原来这60个学生全是他随意抽取的,并未经过专门挑选。
阅读上述材料,回答下列问题:
(1)中学老师运用了什么样的教育思想,并取得了成功?
(2)为什么不是全部学生都能成为有成就的人?
(3)钱致榕先生的成才,对我们有什么启示?
33.(10分)三只青蛙掉进了鲜奶桶中,第一只青蛙说“这是命。
”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡的降临。
第二只青蛙说:
“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。
我今天死定了。
”于是它沉入桶底淹死了。
第三只青蛙打量着四周说:
“真是不幸!
但我的后腿还有劲。
我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!
”于是它一边划一边跳,慢慢地,奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。
(1)三只青蛙面对同样的困境,为什么结局却不同?
(2)三只青蛙的故事告诉我们什么道理?
34.(20分)2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院在斯德哥尔摩宣布,将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国女医学家屠呦呦,以及另外两名科学家威廉•坎贝尔和大村智,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。
材料一:
在当时极端艰苦的科研条件下,中国7个省市、60多家科研机构、超过500名科研人员协力攻关。
屠呦呦所在的团队于1969年参加“523项目”。
1971年,屠呦呦受到中医药典籍启发,提出用乙醚低温提取膏蒿素有效成分,并且报告了青篙素提取物的抗疟效果……青蒿素类药物不良反应轻微、治愈率高且价格便宜,被许多非洲民众称为。
东方的神药”,全球数亿人受益。
材料二:
2015年10月8日香港《文汇报》发表评论称,从‘三无4科学家屠呦呦身上我们看到成功绝非侥幸,而是付出比常人更多的努力。
她有了古代药方及可治疟疾的药材,如果没用科学的方法进行分析与化验,没有西医方式提炼、临床试验、耐心钻研及经过无数次的失败仍坚持去做的毅力,相信她也难得到诺贝尔奖。
屠呦呦本次获奖,必将激励更多的医学科研人员攻克难题,勇攀高峰,为国争光。
(1)“东方的神药”──青蒿素的研制成功表明了什么?
(2)中国科学家屠呦呦身上都有哪些值得我们学习的优秀品质?
(3)材料中讲述屠呦呦的先进事迹给了我们哪些启示?
35.(20分)阅读材料,运用“青春的证明”的有关知识回答下列问题:
材料:
2017年10月14日至19日被誉为“世界技能奥林匹克”的第44届世界技能大赛在阿联首阿布扎比举行中国代表团实现奖牌“大丰收”。
我国派出的52名选手取得了优异成绩,他们大都是技工院校培养出来的青年技能人才。
金牌获得者杨山巍,年仅20岁,他初中毕业后选择了职业技术学校汽车专业。
梦想有多远路途就有多艰辛。
杨山巍每天6点起床,晚上10点半休息,除了吃饭,他把所有时间都用在实训练习上:
把汽车等部件拆下再完好无损装上,周而复始。
教练允许2毫米的误差,杨山巍要求自己必须小于1毫米;门板修复般是手摸尺量,而杨山巍用强光灯照门板,根据阴影一点一点找不平。
摘金后的杨山巍说:
“我喜欢技能职业相信自己会走得更好!
(1)杨山巍能够在世界技能大赛中获得金牌,是因为他有哪些优秀品质?
(2)上述品质对我们的成长有什么作用?
参考答案
一、单选题(共30题;共60分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
二、材料分析题(共5题;共80分)
31-1、
31-2、
31-3、
32-1、
32-2、
32-3、
33-1、
33-2、
34-1、
34-2、
34-3、
35-1、
35-2、
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