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公体试题库—04年2003级(一年级)理论考试答案
作者:
狂风 来源:
本站原创 加入时间:
2007-11-622:
23:
02 1103
04年2003级(一年级)理论考试答案
考试课程:
体育理论学年学期:
2004.2-2004.7
试卷类型:
考试时间:
2004-05-17
一、填空题(每空1分,共22分)
1.体育亦称“体育教育”,其英文是physicaleducation。
(2分)
2.骨骼、肌肉、关节组成了人体的运动系统,人体运动是以骨为杠杆,关节为枢纽,肌肉收缩为动力,并在神经系统的调节下完成人体的各种动作。
(4分)
3.正常成人全身骨头有206块。
(1分)
4.在体育锻炼中适宜的最大心率是:
成年男子为205-实际年龄的1/2成年女子为220-实际年龄。
(2分)
5.田径运动包括田赛和径赛两大部分,以及由田赛和径赛的部分项目组成的全能运动。
(2分)
6.短跑的全程技术根据跑程中的特点可分为起跑、加速跑、途中跑和终点冲刺四个部分。
(3分)
7.马拉松跑的距离是42195米。
武术内容基本上分为拳术,器械,对练,集体演练和攻防技术五种主要类型。
(5分)
8.中国著名篮球运动姚明所效力的美国nba球队是休斯敦火箭队。
(1分)
9.可有效促进青少年儿童身体长高的运动项目是篮球。
(1分)
10.排球、网球、乒乓球、羽毛球等项目共同特点是隔网对抗。
(1分)
二、判断题:
(每小题2分,共20分)对打“√”,错打“×”
(×)1.“体育”一词最早在学术上使用的是英国人。
在我国学校真正使用,是1923年北洋政府公布“新课程标准”由官方宣传采用“体操”一词改为“体育”。
(2分)
(×)2.奥林匹克的宗旨是更快、更高、更强。
(2分)
(×)3.正常视为在1.5m以上,低于1.0者为视力低下,0.9—0.7为轻度近视,0.6—0.4为中度,低于0.3为重度近视。
(2分)
(×)4.4×400米接力跑的接棒队员一般采用蹲距式起跑。
(2分)
(×)5.终点冲刺的方法是在跑到终点线前时,上体急速前倾用头部和胸部撞终点线并跑过终点。
(2分)
(×)6.400米跑不是短距离跑。
(2分)
(√)7.体育锻炼可使新陈代谢旺盛,心肺功能增强,提高免疫力。
(2分)
(√)8.一个人健康,应包括身体,心理和环境适应三个方面的良好状态。
(2分)
(√)9.感冒发烧时不宜再进行体育锻炼。
(2分)
(√)10.在预防“非典”期间,运动量不宜太大,因为大运动量后人体疲劳,免疫力下降,抵抗病毒的能力下降,易被感染。
(2分)
三、选择题:
(每小题3分,共15分将正确的一个答案的字母填在题前的括号里)
(a)1.足球运动竞赛能力的主导因素是:
(3分)
a体能;b基本技术;c战术配合
(a)2.经常用于上肢力量练习的远端固定练习器械是:
(3分)
a单杠;b哑铃;c杠铃
(c)3.在我国中小学一个曾经得到广泛开展而目前竟被取消了的现代运动项目是:
(3分)
a足球;b排球;c铅球
(c)4.通常认为能有培养身体正确姿态、增强臂力、扩展胸廓的运动项目是:
(3分)
a武术;b举重;c体操
(b)5.在《学生体质健康标准》中的肺活量测试时,学生经常出现“漏气”的现象,原因主要是:
(3分)
a没有做深呼吸;b吹速过快;c两次用力
四、名词解释:
(每小题3分,共15分)
1.途中跑——途中跑是短跑过程中最主要的部分,距离最长,速度最快的一段。
其任务
是继续发挥和保持高速度跑。
起跑后的加速跑段结束,经过2-3步的惯性放松跑后,即进入途中跑。
(3分)
2.外呼吸——是血液在肺部与外界环境间的气体交换。
(3分)
3.极性休息——人疲劳后,不是静止休息来使疲劳逐渐消除,而是变换另一种活动方式来
消除疲劳。
(3分)
五、问答题:
1.简述体育锻炼的原则。
(4分)
答:
一、坚持锻炼、持之以恒;(1分)
二、循序渐进、量力而行;(1分)
三、自觉锻炼、因人制宜;(1分)
四、全面发展、有所侧重。
(1分)
2.运动中和运动后的正确饮水方法是什么?
(8分)
答:
一次喝水量不应太多,每次少量,多次补充,并可喝少量淡盐水。
不要喝生水,以免引起疾病。
在紧张的运动中最好喝温开水。
凉水刺激胃肠,使蠕动加强,易引起腹痛、腹泻。
过冷刺激还易使咽喉发炎,嗓子嘶哑。
(8分)
3.为什么饭后不宜立即从事剧烈运动?
(8分)
答:
因为剧烈运动时,交感神经高度兴奋,引起腹腔内器官的血管收缩,肌肉中的血管舒张,血液进行重新分配,大量血液流入肌肉,保证剧烈运动时肌肉工作的需要。
腹腔器官的血管收缩,供给消化器官的血液减少。
因而,消化腺的分泌减少,同时,副交感神经活动受到限制,兴奋性降低,胃肠运动也受到抑制,消化能力降低。
若饭后马上剧烈运动,不但对消化不利,甚至还会引起腹痛和呕吐。
因此,饭后不宜立即从事剧烈运动。
(8分)
4.体育课程教学改革将实行由学生自由选择上课时间、上课内容和任课教师,你对此有何看法和建议?
(8分)
如何安排时间;(3分)
对体育项目设置有何看法和建议;(3分)
对任课教师有何要求。
(2分)
05年2004级(一年级)理论考试答案
考试课程:
体育理论学年学期:
2004-2005-2
试卷类型:
a考试时间:
2005-05-30
一、填空题(每空1分,共22分)
1.对溺水者进行直接救护时,其过程分为观察、入水、游近溺水者、解脱、拖运、上岸、抢救等。
(2分)
2.身体锻炼包括健身运动、健美运动和娱乐休闲体育等几方面的内容。
(2分)
3.在今年48届世界乒乓球锦标赛中王励勤夺得男子单打冠军。
(1分)
4.篮球中的行进间投篮俗称“三步上篮”,其中第一步要大,第二步要小。
(3分)
5.田径运动包括田赛和径赛两大部分,以及由田赛和径赛的部分项目组成的全能运动。
(2分)
6.短跑的全程技术根据跑程中的特点可分为起跑、加速跑、途中跑和终点冲刺四个部分。
(3分)
7.马拉松跑的距离是42195米。
武术是以踢、打、摔、拿、击、刺等攻防格斗动作为素材
编成的徒手和器械的各种技击运动和健身方法。
(3分)
8.中国在雅典奥运会上夺得了32块金牌。
(1分)
9.在野外生存活动中,选定营地时应以安全、避风、近水、平坦为基本原则。
(2分)
10.排球、网球、乒乓球、羽毛球等项目共同特点是隔网对抗。
(1分)
11.肌肉拉伤的原因是由肌肉过度主动收缩和过度被动拉长造成的。
(2分)
二、判断题(判断下列各题的正确,对打“√”,错打“×”,每小题2分,共20分)
(×)1.“体育”一词最早在学术上使用的是英国人。
在我国学校真正使用,是1923年北洋政府公布“新课程标准”由官方宣传采用“体操”一词改为“体育”。
(2分)
(×)2.奥林匹克的宗旨是更快、更高、更强。
(2分)
(×)3.正常视为在1.5m以上,低于1.0者为视力低下,0.9—0.7为轻度近视,0.6—0.4为中度,低于0.3为重度近视。
(2分)
(×)4.4×400米接力跑的接棒队员一般采用蹲距式起跑。
(2分)
(×)5.终点冲刺的方法是在跑到终点线前时,上体急速前倾用头部和胸部撞终点线并跑过终点。
(2分)
(×)6.400米跑不是短距离跑。
(2分)
()7.体育锻炼可使新陈代谢旺盛,心肺功能增强,提高免疫力。
(2分)
()8.一个人健康,应包括身体,心理和环境适应三个方面的良好状态。
(2分)
()9.感冒发烧时不宜再进行体育锻炼,因为大运动量后人体疲劳,免疫力下降,抵抗病毒的能力下降,易被感染。
(2分)
(×)10.我国运动员刘翔在28届雅典奥运会上夺得了100栏的金牌(2分)
三、选择题(从下列各题三个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。
答案错选或未选者,该题不得分。
每小题3分,共15分。
)
(c)1.在第28届雅典奥运会上为我国夺得第一枚金牌的运动员是:
(3分)
a王义夫;b赵颖慧;c杜丽
(a)2.经常用于上肢力量练习的远端固定练习器械是:
(3分)
a单杠;b哑铃;c杠铃
(b)3.在现代篮球运动中,代表世界最高水准的联赛是:
(3分)
acba;bnba;ccuba
(c)4.通常认为能有培养身体正确姿态、增强臂力、扩展胸廓的运动项目是:
(3分)
a武术;b举重;c体操
(b)5.在《学生体质健康标准》中的肺活量测试时,学生经常出现“漏气”的现象,原因主要是:
(3分)
a没有做深呼吸;b吹速过快;c两次用力
四、名词解释(每小题3分,共15分)
1.终点跑——终点跑是全程跑的最后一段。
任务是保持途中跑的跑速并完成撞线动作。
2.移动(篮球)——是队员在比赛中改变位置、速度、方向和争取高度时所采取的各种脚步动作的通称。
3.健美操——健美操是在音乐伴奏下,以身体练习为基本手段、以有氧运动为基础,达到增进健康、塑造形体和娱乐目的的一项体育运动。
五、问答题(28分)
1.简述体育锻炼的原则。
答:
一、坚持锻炼、持之以恒;(1分)
二、循序渐进、量力而行;(1分)
三、自觉锻炼、因人制宜;(1分)
四、全面发展、有所侧重。
(1分)
2.简述如何欣赏一场体育比赛?
答:
了解体育比赛的基本情况(2分)
了解体育比赛的特点
了解体育比赛制度
了解体育比赛规则
了解体育运动的技术和战术
体育比赛的美学欣赏(2分)
身体美
技术美
行动美
体育比赛精神的学习和欣赏(2分)
爱祖国、爱人民,为国争光的献身精神
全力拼搏,争取胜利的竞争精神
坚忍不拔,克服困难的顽强精神
严肃认真,一丝不苟的科学精神
3.体质测定与评价的意义?
答:
第一,可使学校有关部门了解和掌握学生体质的现状:
通过测定和评价获得数据经过分析和研究,了解学生体质变化的客观规律,并可检查、衡量体育教学和身体锻炼对增强体质的效果。
(2分)
第二,为制定切合实际的体育教学大纲、计划,确定适宜的教学内容和方法提供了科学依据;同样,也为制定科学的体育锻炼计划提供了客观依据。
(2分)
第三,使学生了解自己的发育程度、机能水平、身体素质和运动能力以及各个时期体质的发展和变化。
引导学生关注自己的体质状况,激发和培养他们科学锻炼身体的自觉性和积极性。
(2分)
第四、体质测定和评价过程中收集和积累了大量数据资料,能促进学校体育卫生工作的科学研究。
(2分)
第五,能更有效地改善学校体育、卫生、营养、生活制度和学习负担等工作的管理,从而进一步增强学生的体质,提高健康水平。
(2分)
4.体育课程教学改革将实行由学生自由选择上课时间、上课内容和任课教师,你对此有何看法和建议?
答:
1上课时间(2分)
;
填空题(每空1分,共15分)
1.乒乓球比赛项目分为男子团体、女子团体、男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、男女混合双打。
(1分)
2.体质测试中,台阶试验的测试目的主要是测试心血管机能。
(1分)
3.十项全能项目包括100米、跳远、铅球、跳高、400米、110米栏、铁饼、撑杆跳高、标枪、1500米。
(2分)
4.2005年4月丁俊晖在国际台联排名赛中国公开赛上击败亨德利等名将,夺得冠军。
(1分)
5.因溺水而造成呼吸或心脏骤停的患者被救上岸后,实施急救的方法有心脏扣击、人工呼吸和心脏胸外挤压法等。
(2分)
6.nba比赛分为常规赛和季后赛两大部分。
常规赛自每年的11月初开始,至次年的4月20日左右结束。
(2分)
7.足球踢球技术包括助跑、支撑、摆腿、击球、跟进等五个环节。
(1分)
8.由国际羽联组织的世界性羽毛球正式比赛有汤姆斯杯赛、尤伯杯赛和世界羽毛球锦标赛等。
(2分)
9.自我医务监督的客观检查包括脉搏、体重、运动成绩和其它指标。
(1分)
10.竞技游泳的泳姿分为爬泳、仰泳、蛙泳和蝶泳。
(2分)
名词解释(每题3分,共15分)
1.排球自由防守队员:
自由人仅限为后排队员参加比赛,在任何区域(包括比赛场区和无障碍区)都不得将高于球网的球直接击入对方场区,完成进攻性击球。
自由人不得发球、拦网或试图拦网。
自由人必须经过一次发球比赛过程。
自由人只能在比赛中断和裁判员鸣哨发球之前,从进攻线和端线之间的边线处进出场地。
自由人在进攻区,包括其延长线内进行上手传球,当球的整体高于球网上沿时,任何队员不得将球直接击入对方。
当球的一部分低于球网上沿时,再直接击入对方是允许的。
(3分)
2.第二次呼吸:
“极点”出现后,如适当降低运动速度并有意识地加深呼吸,“极点”中出现的生理反应将逐渐缓解与消失,随后人体植物性机能的惰性被克服,氧供应增加,各器官系统的机能活动开始进入一种稳定状态,此时呼吸变得均匀而加深,动作感到轻快,一切不舒适感都消失。
这种现象在运动生理学上被称为“第二次呼吸”。
(3分)
3.足球越位:
当进攻队员甲在踢球的一刹间,其同队队员乙站在前场及球的前方,同时防守队只有一名队员比他离对方端线更近时,此时进攻队员乙处于越位位置。
该队员利用越位位置进行进攻或干扰对方防守时,判为“越位”犯规,由守方发间接任意球。
(3分)
4.竞技体操的内容:
男子六项——单杠、双杠、吊环、鞍马、自由体操、纵跳马;女子四项——高低杠、平衡木、自由体操和横跳马。
(3分)
5.国标舞的内容:
国标舞分两大类:
现代舞和拉丁舞。
现代舞包括华尔兹、探戈、弧步、快步和维也纳华尔兹五个舞种;拉丁舞包括伦巴、恰恰恰、桑巴、斗牛和牛仔五个舞种。
(3分)
多项选择题(每题2分,共10分,多选或少选均不得分)
1.肌肉拉伤的原因是由肌肉(a、c)造成的。
(2分)
a.过度主动收缩;b.受外力碰撞;c.过度被动拉长;d.长时间运动
2.篮球比赛中,下列哪些行为不属于违例。
(c)(2分)
a.非法运球;b.干扰球;c.带球撞人;d.球回后场
3.以下选项中,(a、b、c)属于武术内容。
(2分)
a.拳术;b.散手;c.器械对练;d.柔道
4.分析一个人是否健康,(a、b、c、d)可作为评定指标。
(2分)
a.身体形态;b.牙齿;c.肌肉;d.心态
5.下列哪些项目要求运用蹲踞式起跑(a、b、d)。
(2分)
a.400米;b.110栏;c.800米;d.4╳400米接力
判断改错题(每题2分,判断正确但改错不准确,不能得分,共10分)
1.(女生答)身高为160cm,体重为50kg的大学女生属于正常体重。
(╳)较低体重(2分)
(男生答)身高为170cm,体重为70kg的大学男生属于正常体重。
(╳)超重(2分)
2.发生重力休克时,可掐人中、百合、涌泉、合谷等穴位,促使休克解除。
(√)(2分)
3.在对人体进行按摩时一般应顺着血液流动的方向进行。
(╳)淋巴(2分)
4.篮球场长为28米,宽14米,排球场长18米,宽10米。
(╳)15米;9米(2分)
5.坚持适量的慢跑可以预防动脉硬化和高血压等。
(√)(2分)
问答题(每题5分,共20分)
1.乒乓球团体赛的比赛顺序是如何排定的?
答:
参加团体赛的队由三名比赛队员和一个队长组成(队长可由参赛队员兼任,亦可由其他人员专任)。
比赛之前双方队长抽签决定a、b、c和x、y、z的选择,并向裁判员提交每个运动员分配到第一个字母的队员名单。
比赛顺序是:
第一场a—x;第二场b—y;第三场c—z;第四场<,spanlang=en-usstyle="font-size:
10pt;line-height:
150%;mso-bidi-font-size:
12.0pt">a—y;第五场b—x。
每场比赛为三局两胜制。
当一个队已经胜三场比赛时,该次比赛结束。
(5分)
2.身体健康的标志是什么?
答:
身体健康的标志是:
身体发育正常,无疾病,能抗御一般感冒和疾病,眼睛明亮无眼疾;有充沛的精力,能从容不迫地对付日常生活和工作的压力而不感到紧张;心胸开阔,处事乐观,态度积极,乐于承担责任;身体匀称,体重、身高标准;牙齿无疾而清洁,肌肉嫩而富有弹性。
(5分)
3.网球比赛是如何计分的?
答:
每胜一球得1分,先得4分者为胜一局。
双方各得3分时称“平分”,“平分”后,一方先得1分时称为“发球占先”或“接球占先”,“占先”后再得1分才算胜一局;如一方“占先”后,对方又得1分仍为平分,以此类推直到一方在“平分”后净胜2分时则结束该局。
一方先胜六局为胜一盘,如双方各胜五局时,一方必须再胜两局才算胜一盘。
比赛通常采用三盘两胜制和五盘三胜制。
(5分)
4.篮球比赛中合法防守位置指什么?
答:
当达到下述状态时,防守队员就已建立了最初的合法防守位置:
他正面对对手,并用双脚以正常的跨立姿势着地。
正常的跨立姿势下的双脚间的距离一般与其身高成正比。
合法防守位置垂直伸展到他的上方(圆柱体)。
他可以将双臂举过头或垂直跳起,但他必须保持垂直姿势并在这假想的圆柱体内。
(5分)
论述题(每题15分,共30分)
1.请你结合本人的专选项目制定一份旨在提高某种运动技术水平和身体素质的次锻炼计划。
答:
1.锻炼计划中包含任务、内容、要求;3分
2.锻炼项目内容安排合理;5分
3.锻炼方法科学、具体;5分
4.锻炼计划设计模式合理,按准备活动、基本活动、整理活动的程序进行;2分
2.请你针对教育部提出的“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的倡议,从以下几方面进行阐述。
1.对此提法的背景分析;5分
2.对终身体育观的认识;5分
3.针对这一倡议,本人今后的努力方向。
5分
答:
(参考)
1.建国以来,体育一直是我们党的教育方针的重要组成部分。
面对新形势、新情况、新任务,我们要从中华民族伟大复兴的高度,从实践“三个代表”重要思想的高度,深入领会为什么我们党和政府历来都十分重视青少年学生的健康成长,重视学校体育工作,充分认识党的德、智、体、美全面发展的教育方针的深刻内涵和重要意义,充分认识党中央国务院提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的时代背景和精神实质,充分认识高教体育工作的重要性。
教育部部长周济倡导:
“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。
”千好万好,身体好是第一好,身体好是工作的基础,是学习的本钱,每一位大学生都务必明白这样的人生道理。
5分
2.我国体育理论专家认为:
“所谓终身体育是指一个人终身进行体育锻炼和接受体育教育,即要在人的一生中实施体育。
”依据终身体育的观点,体育将持续人的一生,它将是学前体育、学校体育和社会体育等体育教育层次构成终身体育的教育全过程。
因此,学校体育将成为学生终身体育的基础阶段。
5分
3.通过体育课的学习和课外锻炼,在大学阶段至少掌握两项运动技能,学会科学锻炼身体的方法,并在日后的工作、生活中能够用得上。
5分
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