工程测量技术专业现代学徒制一体化人才培养方案.docx
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工程测量技术专业现代学徒制一体化人才培养方案
工程测量技术专业现代学徒制一体化人才培养方案
一、专业名称与代码
(一)专业名称:
工程测量技术
(二)专业代码:
520301
二、招生招工对象
高中毕业生、中职毕业生及具有同等学力者。
三、修业年限
全日制3年。
实行弹性学制,学生可通过学分认定、积累、转换等办法,在2-6年内完成学业。
四、培养目标
本专业面向测绘、水利、建筑、公路、铁路、国土资源、城市规划、地质、矿业、勘察设计等行业,培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展的,具有社会主义核心价值观,具有良好的职业道德、团队协作意识,掌握必备的工程测量基础理论及专业知识,掌握工程测量方案设计、外业观测、内业数据处理、建筑施工放样等专业技能,具有分析、解决工程测量问题能力、项目管理能力的杰出的技术技能人才。
五、培养方式
工程测量技术专业实施现代学徒制人才培养,即学校和企业联合招生、联合培养、一体化育人。
学校承担系统的工程测量技术专业基础理论知识的讲授和基本技能的训练,企业通过师傅带徒弟的方式,进行岗位能力培养。
具体实施时采用四岗递进的人才培养模式即识岗、跟岗、轮岗、顶岗。
具体的教学安排为:
第一、二学期在学校完成基础知识和专业基础知识学习,认识基本岗位,掌握基本技能;第三学期到企业在师傅的指导下进行跟岗实习,第四学期在跟岗的基础上进一步学习专业知识,第五学期在企业内进行轮岗实习,第六学期在企业进行顶岗实习。
通过学校教师和企业师傅共同承担教学,采取双导师指导和传授知识、技能,培养勘察、测绘、施工企业需要的具有针对性和适用性的专业人才,实现学生(学徒)高质量就业。
六、职业范围
主要面向测绘、水利、建筑、公路、铁路、国土资源、城市规划、地质、矿业、勘察设计等行业。
主要职业岗位:
数字测图员、工程测量员、控制测量员、不动产测绘员、测绘仪器管理员、资料管理员。
发展岗位:
现代学徒制试点班毕业生经过1-2年的工作能够胜任测绘组长,经过3-5年的工作和进修可胜任项目经理岗位或具备自主创业能力,成立测绘类公司。
七、人才培养规格
(一)素质要求
(1)拥护中国共产党的领导,坚持走社会主义道路;
(2)具有正确的人生观、世界观、价值观;
(3)掌握一定的计算机基础知识,具备本专业信息查找和处理的能力;
(4)具有利用互联网或大数据进行本专业信息查找和处理的能力;
(5)接受专业岗位新知识、新技术的素质能力;
(6)具有良好的身体素质和心理素质。
(二)知识要求
(1)掌握测绘仪器操作和维护的知识;
(2)掌握测图控制网、施工控制网、变形监测控制网等控制网布设、施测、数据处理的专业技术知识;
(3)掌握数字地形测量、控制测量、工程施工测量、不动产测绘为主的专业技术知识;
(4)掌握应用测绘软件完成数字化地图制图的知识;
(5)熟悉摄影测量、遥感、地理信息系统、地图制图等相关的专业技术知识;
(6)掌握测绘项目管理的知识;
(7)掌握基本的就业、创业知识。
(三)能力要求
1.社会能力
(1)了解相关国家法律、法规,掌握必要的法律知识,具有必备的法律意识和安全生产意识;
(2)具有良好的思想政治素质、严谨的行为规范和良好的职业道德;
(3)具有较强的服务意识和艰苦创业、团结协作的精神;
(4)具有良好的团队合作精神和沟通表达能力;
(5)具有认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。
2.方法能力
(1)具有运用辩证唯物主义的基本观点及方法认识、分析和解决问题的能力;
(2)具有较强的自主学习和知识迁移能力;
(3)具有较强的语言及文字表达能力;
(4)具有逻辑性、合理的科学思维方法能力;
(5)具有一定的计算机应用能力,现代化办公设备应用能力;
(6)具有一定的择业、创业能力。
3.专业能力
(1)具有常用测绘仪器操作使用和维护能力;
(2)具有测图控制网、施工控制网、变形控制网等控制网的布设、施测及数据处理的能力;
(3)具有组织和实施大比例尺地形图测图、工程施工测量、变形监测、不动产测绘等项目的能力;
(4)具有地形图绘图、制图、识图的基本能力;
(5)具有一定的测绘项目管理的能力;
(6)具有编写测绘项目技术设计书、技术总结报告的能力。
八、典型工作任务及职业能力
(一)典型工作任务与职业岗位要求
表1职业岗位要求
职业
岗位
岗位要求描述
工作业务范围
典型工作任务
控制
测量
岗位
能够独立完成控制网的布设,对控制网进行优化设计和精度估算,独立完成工程控制网的野外观测、成果计算和处理,编写控制网技术设计、总结报告。
1.从事大范围地形测量控制网的布设、施测、数据处理;
2.从事工程建设施工控制网的布设、施测、数据处理;
3.从事工程建筑物变形监测控制网的布设、施测、数据处理。
1.布设控制网;
2.控制网的优化设计;
3.控制网的观测;
4.测量数据的处理;
5.编写控制网技术设计、总结报告。
数字
测图
岗位
能够应用全站仪和GNSS接收机等测量仪器完成测图控制网和野外地形图数据的采集,并能熟练运用专业成图软件进行数字地形图的处理、成图。
从事大比例尺数字测图的外业数据采集、成图编辑,以及数字测图资料的整理总结。
1.建测图控制网;
2.坐标法数据采集;
3.测图软件成图;
4.图形编辑和处理。
工程
测量
岗位
熟悉工程规划图的识图,运用全站仪等测量仪器完成工程勘测、规划测量工作。
1.断面测量;
2.城乡规划测量。
1.纵断面测量;
2.横断面测量;
3.定线测量;
4.拨地测量;
5.日照测量;
6.规划监督测量。
根据工程建设的不同特点,完成工程施工放样参数计算,选择相应的测量仪器独立完成工程施工测量工作。
1.从事工业与民用建筑施工测量;
2.从事水利工程施工测量;
3.从事道路与桥梁施工测量;
4.从事地下工程施工测量;
5.从事高压输电线路施工测量。
1.建立施工控制网;
2.施工控制网的观测和数据成果处理;
3.工程识图;
4.施工放样数据的计算;
5.工程施工放样。
根据变形观测对象的特点,设计变形监测的方案,建立相适应的变形监测控制网,完成工程变形监测外业测量工作和内业数据处理。
1.从事高层建筑物变形测量;
2.从事水利枢纽变形测量;
3.从事地下工程变形测量;
4.从事其他工程变形测量;
5.变形观测资料的整理、分析、预测等工作。
1.建筑物变形控制测量;
2.垂直位移变形测量;
3.水平位移测量;
4.倾斜变形测量;
5.裂缝观测;
6.变形观测资料的整理、分析预测。
不动产
测量
岗位
独立完成地籍调查和宗地草图的绘制,建立地籍测量控制网,完成地籍测量、地籍图形的绘制以及地籍测量数据入库建库等工作。
1.从事地籍调查工作;
2.从事房产调查工作;
3.从事界址测量工作;
4.从事地籍图、宗地图和房产图测绘及数据建库工作。
1.地籍调查;
2.宗地草图的绘制;
3.地籍测量;
4.地籍图绘制;
5.地籍数据入库。
(二)岗位职业能力要求及对应知识标准
表2岗位能力及对应知识要求
职业
岗位
职业能力要求
职业知识标准
职业素质
控制
测量
岗位
1.完成控制网的设计及布设控制网的能力;
2.完成控制网的外业观测的能力;
3.能完成控制网的平差计算;
4.能利用GNSS测量技术完成控制测量。
1.工程控制网技术设计基本知识;
2.控制网外业观测基本知识;
3.测量平差基本知识;
4.GNSS静态测量基本知识。
1.树立正确的职业理想,能根据行业的发展和个人的特点进行职业生涯设计,促使自己勇于开拓,在未来的职业工作中获得成功;
2.认真完成工程测量数据采集的诚信品质;
3.为基础设施产业建设和地理信息产业建设发展努力工作的敬业精神;
4.强烈的社会责任感和事业心;要有为推进地理信息科学技术进步和地理信息产业发展献身的精神;
5.具有求实创新的科学精神和刻苦钻研的创业实干精神;
6.具有良好的人际关系沟通处理能力和团结协作的团队精神。
数字
测图
岗位
1.完成数字测图项目的方案设计和准备工作的能力;
2.利用全站仪或GNSS测量方法建立图根控制网的能力;
3.应用全站仪或GNSS测量技术完成地物、地貌数据采集的能力;
4.完成数字地形图编辑、成图的能力。
1.全站仪、水准仪和GNSS接收机等测量仪器使用的基本知识;
2.数字测图项目管理基本知识;
3.图根控制测量基本知识;
4.地物、地貌数据采集的基本知识;
5.数字成图软件使用的基本知识。
工程
测量
岗位
1.完成线路选线、定线测量的能力;
2.完成断面测量和断面图绘制的能力;
3.完成水下地形图测绘的能力;
4.完成城乡规划测量的能力。
1.城乡规划测量基本知识;
2.线路测量基本知识;
3.水下地形测量基本知识。
1.编制工程施工测量方案的能力;
2.完成建筑物基础施工测量的能力;
3.完成建筑物施工测量及建筑物施工检验测量的能力;
4.完成道路控制测量及道路施工测量的能力;
5.完成桥梁施工控制网布设、桥梁施工测量的能力;
6.完成水利工程施工测量的能力;
7.完成地下工程施工测量的能力。
1.编写工程施工测量方案基本知识;
2.建筑物施工测量基本知识;
3.道路施工测量基本知识;
4.水利工程施工测量基本知识;
5.地下工程施工测量基本知识。
1.根据变形体的特征完成变形监测控制网工作基点和变形观测点布设的能力;
2.高层建筑物、构筑物、大坝等外业变形测量的能力;
3.对变形监测资料进行整理、归档、数据处理、分析的能力。
1.工程竣工测量基本知识;
2.高层建筑物结构基本知识;
3.变形监测数据处理基本知识;
4.变形监测控制网基本知识;
5.地下工程结构基本知识。
不动产
测量
岗位
1.完成不动产权属调查、属性调查的能力;
2.完成不动产测量控制测量和界址点测量的能力;
3.开展地籍图、宗地图等的测绘的能力。
1.不动产调查基本知识;
2.界址点测量基本知识;
3.测绘地籍图、宗地图基本知识。
九、课程体系开发设计
通过把工程测量的工作进行全程的、细致的分析和归类,进行模块组合,形成抽象的工程测量工作过程系统,即资料与仪器准备——控制测量——数字测图——工程测量/不动产测绘——数据整理——成果输出,基于这一工作过程,结合上述职业岗位要求以及岗位能力及对应知识要求,形成《测量学基础》——《仪器保管与维护》——《控制测量技术》——《数字测图原理》/《GNSS测量技术》/《航空摄影测量》——《工程测量技术》/《不动产测绘》——《数据处理与制图》的课程体系,基于这一课程,把工程测量技术专业的课程分为公共基础及素质教育模块、专业技术技能模块、学徒岗位能力模块三大类,其中主要项目及专业核心课程和学徒岗位能力课程如下:
(一)专业核心课程
1.控制测量技术
主要学习控制测量基本概念,地球椭球定位与椭球面计算的基本理论,导线测量,三角测量,高程控制测量,GNSS控制测量,精密光学经纬仪的基本结构和操作、外业观测和内业数据处理等内容。
2.数字测图原理
主要学习测量基本知识,基本理论及基本测量方法,并在此要讲授大比例尺地面数字测图的原理与方法、测图数据的处理、误差分析、精度评定等知识。
3.工程测量技术
主要学习工程测量的基本知识、测设的基本概念、地质勘探工程测量、建筑工程测量、线路工程测量、水底地形测量、变形观测等工程施工测设工作的基本理论和基本方法。
4.不动产测绘
主要学习不动产测绘与管理的作用、地籍测量与房产测量的方法及手段,针对不动产管理的要求,学习在不同情况
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