心理知识竞赛决赛.docx

心理知识竞赛决赛.docx

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心理知识竞赛决赛

第一环节：

我是主角：

本环节为心理剧表演,每支学院代表队根据自己准备的心理剧上台表演，本环节共计100分，台下评委老师根据所表演的内容是否符合当代大学生心理状况给相应的分数；计分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后计算平均分！

第二环节：

情景演练！

本环节为情景题，各组代表队从九道题中选择一道进行作答，在主持人念完题目后一分钟之内由一个代表开始答题，其余队员每人有一次补充的机会！

本环节实行百分制，由台下评委根据答题情况给相应分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，计算平均分；

1、进入大学，新课程刚刚开始，老师的讲课方式和地方口音自己完全不能适应，你非常着急，你曾努力地试着去适应老师，结果一个月以后你依然听的是天书。

然而这是你们专业的核心课程，有不少内容自学很难看懂，有不少知识需要老师的指点和引导，然而听你的学姐学长们介绍，这是老师一贯的教学方法，此刻你心里很矛盾，也很着急，你如何跟老师提意见？

2、一个老婆婆被一辆自行车撞倒在地，自行车逃逸，你刚好路过，好心的你跑过去想扶老婆婆起来，没想到反被老婆婆一把抓住你的衣服，并让你赔偿医药费。

原来老婆婆以为是你撞倒了她，你觉得很无辜，你如何向老婆婆解释？

3，去食堂买饭，清楚的记得自己刷了饭卡，确被打菜师傅说没有刷了卡，而你卡上金额本来就不多，刷卡之后恰好没有金额在卡里了。

这时旁边同学都关注着这场争吵，你又知道自己没有做错，你如何为自己辩解？

4、期末考试之前，在自习室里坐在你前面的一对恋人在小声说话，你已经提醒了对方要保持安静，可他们依然忍不住，一会儿之后又继续聊天。

并且对方声称会尽量小声些，这时你该如何向他们商谈？

5、你和同学有次到楼顶天台玩，突然发现有人站在楼顶边缘，神情抑郁，一脸失落，泪光涟涟，这时你和同学意识到这个人可能要跳楼，你们很紧张，几乎到了不知所措的地步。

在这个关键时刻，你们将如何挽救同学的生命？

6、一个同学很真诚地向你表白，你感到很突然也很紧张。

你深知自己不可能喜欢TA，不可能接受这份感情，但是善良的你又不想伤害对方。

你又得坚定自己的立场，你会怎么在不伤害TA的情况下回绝对方？

7、你作为一名班长，发现自己的室友A整天沉迷网络，不能自拔，因为A认为自己的专业和兴趣不相符。

你很为同学担心，希望他能接受现实或者去努力地去争取转专业，而不是无谓的逃避。

你趁和A独处的时候，真诚地讲出自己的担忧，并鼓励A走出误区

8、你在和同学聊天，谈论到一个人的不是，可是突然回头发现那人就在你身后，并且用愤怒的目光看着你，一场争吵眼看即将爆发，此刻你如何为自己圆场，并且挽回所谈论人的自尊？

9、在食堂打饭，你按规则在排队，可是不断有人插队，而菜又快打完了，这时前面又两个同学若无其事地排到你面前，你终于无法忍受要求这两名同学出列，可是却以自己有急事为由不出列。

你如何与他们沟通使他们重新排队？

观众互动

1：

有一个人在沙漠中，头朝下死了，身边散落着几个行李箱，而这个人手里紧紧地抓着半根火柴。

推理这个人是怎么死的？

答案：

他和伙伴一起乘热气球，途中出了故障，必须减轻份量，於是大家抽签决定由谁做出牺牲，跳下热气球。

此人不幸抽中不祥的半根火柴，连同行李一起被人扔下热气球。

2：

有一个牢房，有3个犯人关在其中。

因为玻璃很厚，所以3个人只能互相看见，不能听到对方说话的声音。

”

有一天，国王想了一个办法，给他们每个人头上都戴了一顶帽子，只让他们知道帽子的颜色不是白的就是黑的，不让他们知道自己所戴帽子的是什么颜色的。

在这种情况下，国王宣布两条如下：

1．谁能看到其他两个犯人戴的都是白帽子，就可以释放谁；

2．谁知道自己戴的是黑帽子，就释放谁。

其实，国王给他们戴的都是黑帽子。

他们因为被绑，看不见自己罢了。

于是他们3个人互相盯着不说话。

可是不久，心眼灵的A用推理的方法，认定自己戴的是黑帽子。

您想，他是怎样推断的

答案：

从条件1就可以得出，白帽子最多有1个，假如是两个白帽子那另一个人早就说了，所以暂时白帽子是一个。

那么，这时，这三个人也应该都知道最多有一个白帽子，所以，他们每个人都假定自己戴的是白帽子，另外两个肯定都是黑帽子，其实，A已经看到另外两个是黑帽子。

现在有一个可以确定，假如是有一个白帽子，这个A、B、C都能得出来，假定A戴的是白帽子，那么其他两个人都应该确定自己戴的是黑帽子，但是从这两个人都没开口。

这说明他们看到的也是两个黑帽子（不会看到一黑一白），以至于确定自己是白帽子，所以A断定，自己戴的不是白帽子，而是黑帽子。

第三环节：

手比嘴快

比赛规则：

本环节为抢答题，有十道判断题，（每题十分，共计100分）在大屏幕显示出题并在主持人宣布抢答开始后进行抢答，答对加相应分数，答错或犯规扣除相应分数，（在主持人宣布开始前按抢答器的视为犯规，本环节比赛犯规两次取消资格）

1、人的人格、智力、心理特质与态度、兴趣一样是随时变化的（错）

2、酗酒也是一种心理障碍。

（对）

3、气质类型有好坏之分（错）

4.互相之间愈接近的人人际关系就愈好。

（错）

5.打电话能提高人的活力，令整体细胞都有良好的影响。

（对）

6、智商低于90的人存在智力障碍。

（错）

7、培养同伴心理咨询员是大学心理咨询的常见模式。

对

8、我国心理咨询已经职业化。

（对）

9.听南极考察团的报告时，头脑中浮现出企鹅，雪窝等现象，这是一种创造性想象活动。

（错）

10.注意不是一种独立的心理活动。

（对）

11、“地上本没有路，走的人多了，也便成了路”这个观点蕴含了社会心理学中的从众现象。

（√）

12、心理学是研究心理现象发生、发展及活动规律的科学。

（√）

13、多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理，是影响大学生人际交往的重要因素。

（√）

14、对情绪的调节与控制不能等同于对情绪的抑制或压抑。

（√）

15、引导大学生合理的情绪疏泄，就是以建设性的态度关心理解其困境。

（√）

16、心理问题是心理异常的不严重状态，早期干预非常重要。

（√）

17、人际吸引是形成人际关系的心理条件，仪表风度在人际吸引中起主导作用。

（×）

18、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件叫能力。

（√）

19、如果一个人有抑郁情绪，与他提及自杀会导致他产生自杀的想法（╳）

20、多疑是一种完全由主观猜测产生的不信任心理，是影响大学生人际交往的重要因素。

（√）

第四环节：

能力大考验

本环节为问答题，各组代表队从十组题中选择一组进行作答，在主持人念完题目后一分钟之内由一个代表开始答题，本环节共计一百分，由台下评委根据答题情况给相应分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后计算平均分；

1、请问：

什么样的大学生常常搞不好人际关系

2、请问：

大学生如何培养健康的心理？

3、请问：

当代大学生怎样才能发挥自身的潜能？

4、如何消除考试焦虑？

5、你觉得性格对日常生活的影响大吗？

请简要说明。

6、心理问题是见不得人的吗？

你对这个问题怎样看？

7、请问：

什么是朋辈辅导？

朋辈辅导有什么利弊？

第五环节：

生死对决：

本环节为多项选择题，首先由第一队开始答题，若答对可继续答题，若答错由下一对答题题，每题答对加二十分，答错扣二十分，每队最多只能回答五道题！

1、人的心理是（AB）。

A脑的机能B客观现实的反映C大脑活动产品D一种客观的现象

2、下列哪些特征属于神经衰弱者的表现（ABC）

A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣

3、个体从出生到成熟，生长发育的两个高峰期是（AD）

A.乳儿期B幼儿期C童年期D少年期

4、下列哪些是常用的人格测验？

（ABC）

A.EPQB.MMPIC.EPPSD.Draw-a-ManTest

5、你认为以下哪种情况属于心理紧张的征兆？

（ABD）

A食欲过盛B颈背肌肉紧张C学习力不从心D注意力难以集中

6、大学生应当注重全面发展，提高自身素质。

大学生的素质包括（ABCD）

A思想道德素质B文化素质C专业素质D身体心理素质

7、根据世界组织最新定义，健康应包括（AC）

A身体健康B生理健康C心理健康D心态健康

8、大学生意志品质的特点有（ABCDE）

A自觉性B独立性C果断性D自制力E坚持性

9、恋爱心理发展的主要过程有（BCD）

A疏远异性期B接近异性期C交往友谊期D恋爱期

10、关于心理健康教育的特征正确的是（ABCD）

A发展性B主动性C整体性D活动性

11.大学新生的心理适应策略有哪些（ABCD）。

A、重新进行角色定位，树立目标B、悦纳自我C、合理表达自己的感受D、学会交往

12.人际交往的心理功能包括（ABC）。

A.信息沟通功能B.心理保健功能C.自我完善功能D.心理调节功能

13.大学生克服人际交往中的自卑感，应做到（ABC）。

A.要客观的进行自我分析B.要进行积极的自我暗示、自我鼓励

C.要积极与他人交往D.善于转移注意力

14.大学生克服人际交往嫉妒感，应做到（ABCD）。

A.正确看待别人的长处和能力B.善于调整目标

C.保持良好的心态D.善于转移注意力

15.我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段，即（ABD）。

A.异性疏远期B.异性接近期C.异性狂热期D.异性恋爱期

16.大学生的爱情具有（ABCD）的特点。

A.择偶标准的理性化B.恋爱的自我中心化

C.恋爱态度的轻率化D.性观念变化的显性化

17大学生职业生涯规划发现出的不足有（ABCD）

A过于理想化B过于强调专业对口

C热衷于“热门职业”D忽略职业生涯发展中的难关

18.自我认知缺失包括（AB）

A自卑B孤傲C怯懦D抑郁

19.引起大学生挫折的原因有哪些（ABCD）。

A、生理因素B、经济负担的压力

C、受改革开放和市场经济大潮的冲击D、突发事件

20.以下关于心理危机的说法正确的是（ABCD）。

A、危机是当人们面对重要生活目标的阻碍时产生的一种状态。

B、危机之所以是危机，是因为个体知道自己无法对某种境遇作出反应。

C、危机是一种解体状态。

D、危机是生活目标阻断所导致的，人们相信用常规的选择和行为无法克服这种障碍。

21.下面（ABD）属于一般心理问题。

A．消沉B.自卑C.妄想D.多疑

22.人际沟通的作用有（A）和（B）。

A.协调作用B.保健作用C.社会比较D.亲和动机E.克服寂寞

22.社会心理学研究的三个层面是社会层面、（A）和（B）。

A.个人层面B.人际层面C.家庭层面D.单位层面E.社区层面

23.你认为“大一综合征”（即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状）产生的主要诱因有哪些？

（ABC）。

A.理想与现实的落差?

B.对新环境的适应力弱

C.优势地位的丧失?

D.生活过度挥霍而产生罪恶感

推理题:

观众互动：

（答对者可以获得一份礼物）

2：

有一个很古老的村子，这个村子的人分两种，红眼睛和蓝眼睛，这两种人并没有什么不同，小孩在没生出来之前，没人知道他是什么颜色的眼睛，这个村子中间有一个广场，是村民们聚集的地方，现在这个村子只有三个人，分住三处。

在这个村子，有一个规定，就是如果一个人能知道自己眼睛的颜色并且在晚上自杀的话，他就会升入天堂，这三个人不能够用语言告诉对方眼睛的颜色，也不能用任何方式提示对方的眼睛是什么颜色，而且也不能用镜子，水等一切有反光的物质来看到自己眼睛的颜色，当然，他们不是瞎子，他们能看到对方的眼睛，但就是不能告诉他！

他们只能用思想来思考，于是他们每天就一大早来到广场上，面对面的傻坐着，想自己眼睛的颜色，一天天过去了，一点进展也没有，直到有一天，来了一个外地人，他到广场上说了一句话，改变了他们的命运，他说，你们之中至少有一个人的眼睛是红色的。

说完就走了。

这三个人听了之后，又面对面的坐到晚上才回去睡觉，第二天，他们又来到广场，又坐了一天。

当天晚上，就有两个人成功的自杀了！

第三天，当最后一个人来到广场，看到那两个人没来，知道他们成功的自杀了，于是他也回去，当天晚上，也成功的自杀了！

根据以上，请说出三个人的眼睛的颜色，并能够说出推理过程！

答案：

前面自杀的两个是红眼睛，最后那个是蓝的。

推理：

如果有两个人是蓝的的话，那第一天晚上，那个红眼睛的就会自杀了（她看到的是两个蓝眼睛的），但第一晚大家都没自杀

如果两个是红的，那其中一个红的就会假设如果自己的眼睛是蓝的，那自己看到的那个红眼的就会在第一晚自杀，而他没有，因此在第二天判断自己是红眼的；同样另一个红眼的也由此得出结论；这样最后一个根据前面的推理就能知道自己是蓝眼睛了

如果三个都是红眼睛的，就该在第三天同时自杀了。

因为大家都在等对方的反应。

4：

有一个年轻的男人，他的房子和邻居夫妇的房子中间隔着一片草坪。

有一天深夜，男人被隔壁的吵架声吵醒，之后他又听到了摔东西声、砍刀子声和牛吃草的声音，过了一会，他又听到了有人撞他家门的声音，但他都没有理会，又睡了过去。

第二天，他发现隔壁的女主人惨死在他家门口。

推理其过程。

答案:

夫妻吵架,丈夫用斧头砍断妻子4肢，然后妻子用口咬着地上的草爬行~爬到“我”家门口用头嗑门求救~！

最后自然是失血过多死了?

。