小学一年级下学期语文暑假生活人教版.docx
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小学一年级下学期语文暑假生活人教版
训练(四)
夹心汉堡
1.我是小小书法家
2、我能照样子写一血
例:
(火热)的夏天
()的春天()的秋天
()的冬天()的荷花
()的羽毛()的城市
3、小鸟飞回家
(1)瓦特发()明了蒸汽机。
(2)我发()现了一个秘密。
(3)爷爷馒头白发()。
(4)曹冲能称出大象的重量()。
(5)平平用尺子量()除了桌子的高度。
4、选词填空。
玩完
(1)每天放学回家,我先做()作业,然后和小伙伴们一起()。
座坐
(2)我走进教室,找到自己的()位()下来。
5、读一读,连一连。
一场秘密一篇事情
一张球赛一双椅子
一个小树一件小手
一棵画一把小说
6、照着样子,把词语排列成一句通顺的话,并加上标点。
例:
蓝天小鸟燕子飞着和上
蓝天上飞着小鸟和燕子。
(1)田地里禾苗小草生长着和
(2)云彩下来从雨点里飘落
(3)广场有天安门北京首都我们的
(4)是小白好朋友乐乐和
自助大餐
读一读,完成文后的小练习。
小树苗
小树苗,排队走,绿化祖国忙不休。
走到马路站两旁。
撑起绿伞在街头。
走到田野站风口,挡住风沙保丰收。
走到沙漠站稳脚,沙漠一片绿油油。
走到荒山安下家,座座荒山穿绿衣。
1、小树苗走到了()、()、()、()。
2、用“”画出小树苗为人们做了那些好事。
3、小树能为人们做那么多的好事呢,快快让你的爸爸妈妈带你去种一棵或认养一棵树吧!
并且把种树或者认养树的过程写一写吧!
快乐冲浪
你知道吗,有一种蛙式生活在树上的,它的名字叫树蛙。
生活在树上的蛙——树蛙
树蛙的体态非常娇小,只有五六厘米长。
他们看上去很鲜艳,招人喜爱。
因为他们一生都在树上度过,所以被称为树蛙。
树蛙的后腿比前腿长,而且富有弹跳力。
树蛙的颜色很鲜亮,是要像对手表明自己的毒性大,不能吃。
树蛙的足趾短而粗,趾间有趾膜相连,趾端还有许多尖细的毛,上面带着一层类似黏胶的物质,所以它能稳稳地把自己固定在大树上。
训练(五)
夹心汉堡
1、我能看拼音写词语。
(1)wanshangxuexi
(),明明在认真地()。
(2)zuihouzhaodao
邻居家的小狗偶走丢了,到了()也没有()。
(3)miantiao
我最喜欢吃妈妈做的()。
(4)paobu
我每天早晨都去()。
2、给小动物找家。
gangan
(1)农民伯伯在田里干()活。
(2)打扫过的教室又变的干()净了。
(3)妈妈晾在窗外的衣服已经干()了。
zhizhi
(4)一只()小鸟在天上飞。
(5)我只()有一个娃娃。
3、我会填。
一()手一()书一()牛
一()路一()鲜花一()树苗
一()小兔一()白菜一()伞
4、比一比,再组词。
活()关()
话()送()
洗()象()
选()像()
5、我能照样子,写句子。
(1)官员们一边看一边议论。
()一边()一边()。
(2)小青蛙的尾巴已经长出来啦!
()已经()。
6、把词语排列成一句通顺的话,并加上标点。
(1)爱吃小白兔白菜萝卜和
(2)老师了我表扬又今天
(3)天冷了飞回南方又大雁去了
(4)雨外面越下越大的
(5)到了叶子秋天下来的树上纷纷落了
7、古诗大擂台。
(我会连)
两岸猿声啼不住秋收万颗子
春种一粒粟轻舟已过万重山
远看山有色早有蜻蜓立上头
小荷才露尖尖角近听水无声
自助大餐
读一读下面的短文,回答文后的问题。
有趣的动物舌头
猫的舌头上有肉刺,它经常把舌头当做梳子,用舌头理理身上的毛。
狗的舌头在天热的时总是伸出来,这是因为狗的身上没有汗腺,它把舌头伸出来,是为了帮助散发身体中的热量呢。
啄木鸟的舌头又细又长,它在树上找到害虫的时候,能用舌头把害虫从洞里勾出来吃掉。
动物的舌头是多么的奇妙啊!
1、这篇短文有()个自然段。
2、这段话写了()、()、()三种动物()的作用。
3、请用“”画出啄木鸟舌头的作用。
4、你还知道其他动物的舌头的作用吗?
试着描述一下吧!
快乐冲浪
趣味谚语
(1)一二三五——没事(四)
释义:
“四”与“事”谐音。
指没什么事情。
(2)砸锅卖铁——一锤子买卖
释义:
指不管结果如何,就全靠这一下子。
(3)螃蟹过河——七手八脚
释义:
形容人多手杂,动作不协调。
(4)老虎的尾巴——摸不得。
释义:
比喻某人或者某物很厉害,不要随便碰,容易受到伤害。
(5)口袋里抓兔子——跑不掉
释义:
比喻很有把握,十拿九稳。
(6)猴子的屁股——坐不住
释义:
形容好动的人。
训练(六)
夹心汉堡
1、小屋的主人是谁,请你写一写。
naliwangjinianshu
shengyinyuanlaibianhua
2、小雨吐泡泡。
找一找这些泡泡是那条小鱼吐出来的。
zhaozhaozhezhuo
(1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着()水了。
(2)小明安静地躺着(),睡着()了。
(3)爸爸乘座的班机准时着()陆了。
(4)我跟爸爸学了几个下棋着()数。
nannan
(5)这道题一点也不难()。
(6)当别人有了困难(),我们要主动帮助。
(7)战争会给人类带来灾难()。
3、手拉手,找朋友。
很多很多的河水
很高很高的房子
很清很清的大山
很绿很绿的西瓜
很红很红的松树
很大很大的白云
很美很美的苹果
4、我会按时间顺序给句子排排队,
()下午,我在学校里唱歌、画画,做游戏。
()早上,我吃过早饭上学。
()学校里一天的学习生活真让人高兴。
()到了学校,老师教我写字、数数、学文化。
5、古诗大擂台。
(我来连一连)
谁知盘中餐黄河入海流
白日依山尽忽然闭口立
意欲捕鸣蝉粒粒皆辛苦
野火烧不尽游子身上衣
慈母手中线春风吹又生
6、把句子补充完整
(1)()真()呀!
(2)()在()。
(3)()吗?
(4)()一边()一边()。
自助大餐
从前,有两个将军,他们一起去买盾牌。
买盾牌的人拿起一个盾牌给他们看。
站在盾牌左边的将军看了说:
“这个金盾牌很好!
”站在右边的将军说:
“你错了,这是银盾牌。
”这两个将军就这样争论起来。
卖盾牌的人说:
“你们都错了。
这个盾牌一面是金的,一面是银的。
你们只看到一面,怎么能不错呢?
”
1、短文共有()句话,用“”把第六句话画出来。
2、站在盾牌左边的将军认为是()盾牌,而站在右边的认为是()盾牌,他们都()错了。
3、这篇短文告诉我们的道理是:
()。
快乐冲浪
十二生肖排位
十二生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
传说老鼠和牛、羊、马等当选十二属相后,大家都想排在第一位。
老鼠说:
“我们应该排在第一位。
”
牛、马、羊它们不服气,说:
“你凭什么排第一位呢?
”
老鼠说:
“我大,所以我要排在第一。
”
牛、马等忍俊不禁:
“你有我们大吗?
”
老鼠说:
“我们几个争了不算数,还是让人来说吧。
”
牛、马、羊等都同意让人来评议。
于是它们商量了办法:
由牛零头,马、羊、鼠一个接一个从大街上走过,看人们怎么评议。
在大街上,牛过来了,人们说:
“这头牛很壮。
”
马过来了,人们说:
“这匹马很高。
”
羊走过来的时候,人们说:
“这只羊很肥。
”
最后,老鼠大要打包地挺着肚子走过来,人们看见大街上突然走出一只大老师,都追着它喊:
“好大一只老鼠呀,好大一只老鼠呀!
”
这样一来,牛、马、羊也无话可说了,让老鼠排在了第一位。
你知道这些与十二生肖有关的成语或者俗语马?
填一填,在连线。
胆小如()对()弹琴杀鸡吓()
如()添翼守株待()()急跳墙
叶公好()画()添足呆若木()
人仰()翻顺手牵()人怕出名()怕壮
比比谁最高
动物园里动物们举行了一次“比比谁最高”比赛,结果我想也许大家都猜到了,长劲鹿是当之无愧的冠军。
这下子可气坏了狮子,因为他是森林之王啊,它希望森林里的所有荣耀都是属于它的。
于是,它偷偷的向长颈鹿学习长高的秘诀,天天吃草。
没多长时间,狮子的身体越来越差,终于病倒了,这时它才知道:
任何事物都有自己的特征,不应该为了一时的虚荣刻意强求。
爸爸、妈妈和我谁最高
爸爸、妈妈和你,谁最高呢?
也许大家都可以立刻回答:
爸爸!
是的,大部分家庭里,都是爸爸最高。
可是,爸爸有多高呢?
如果不去测量,怎么会知道呢?
好吧,让我们证实一下家人的身高吧~
谁
身高(厘米)
谁最高(打“√”)
爸爸
妈妈
我
桌子、椅子和我谁最高
爸爸、妈妈和我的身高比完了,再比点别的什么呢?
还是比点日常生活中能够看得见、摸得着的东西吧。
如果你和桌子、椅子比一比呢?
谁
身高(厘米)
谁最高(打“√”)
桌子
椅子
我
长高的秘密
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