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教学工作计划0901
2012-2013学年度
教学工作计划
一、学校基本情况分析:
本学期学校有学生1468名,教学班27个。
教职工113人,共设5个处室:
办公室,教导处,政教处,团支部,总务处;七,八,九三个级部。
其中七年级9个教学班,学生453人;八年级9个教学班,学生473人;九年级9个教学班,学生542人。
二、指导思想:
贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》精神,以邓小平同志“三个面向”为指导,从转变教育观念入手,全面实施素质教育,全面落实《基础教育课程改革方案》,深化教学改革。
落实寿光市教育工作会议精神,学习魏云来局长重要讲话,扎扎实实做好教育教学工作,办人民满意教育。
三、本学期目标:
在具体工作中做到以下六点:
⒈目标再明确,措施再强化。
每个科室、每个级部、每个年级、每个学科、每个月段、每个星期都要有具体的工作目标。
依照工作的实际需要,创造性地改进教育教学工作,最终实现高质量地完成教育教学任务。
⒉教导处在学校的具体领导下,全面贯彻落实教育议方针,落实教育部颁发的各学段《课程标准》,开全课程,开足课时;在政教处配合下,积极协助学校做好各项工作。
⒊制度再规范,责任再落实。
要依靠制度、纪律、体制、机制规范和约束办学行为。
要严格遵守现有的制度和纪律,强化制度落实,让教师满意、学生满意、家长满意、员工满意、社会满意。
⒋逐步完善《教育教学过程管理方案》,把对学生的学业水平管理从以前的结果管理,逐步过渡到结果与过程并重的管理模式上来,提高学生的参与意识。
⒌认真学习“1248课堂推进策略”和“一案多解”“同课异构”“一课多省”“学案点线面体设计与执行方略”等一系列有效做法,强化质量意识。
探索课堂教学规律,提高课堂教学效益,讲究师生的平等对话,把学科教学纳入科学与人性化的管理体制中。
⒍抓好教学工作,本学期教学工作的具体目标是加强对毕业班工作的领导,采取得力措施,保证2012年中考取得好成绩;七年级、八年级保证全镇前二名,争取第一名,教育教学总体评价要保证镇第一名,争取全市前三名。
⒎好教研教改工作,做好各学科学案,转变学生的学习观念;组织好教师听课,评课活动,搞好教学水平十达标,引进借鉴先进的教学经验,结合自己的实践,争取创出自己的特色。
倡导师生之间,学业与人格上的平等对话。
⒏强物理化学生物实验教学,采取得力措施,加强监督检查,保证实验开出率达100%,最大限度地提高学生的动手操作能力;积极参加科学技术创新,力争年内在物理、化学、生物、信息技术等学科做出新的成绩。
⒐强微机和语音室的管理,充分利用微机室、语音室,搞好微机和语音教学;加强音、体、美、劳教学,全面提高学生素质,各项活动中争取优异成绩。
⒑强学习优秀学生和学习困难学生的个别辅导,积极推进优生优培工作,争取学校各学科的奥赛工作取得最优秀成绩;帮助学习困难学生在原有基础上不断进步。
找到自己学习上的恰当定位,获得成功的乐趣。
⒒潍坊市数字化学校建设为契机,加强信息技术与学科整合力度,推动学科教师在基于网络课程环境下教育教学改革,利用学科资源,创建生动高效的各学科教学课堂。
⒓极推进朝阳读书计划,组织师生参加读书竞赛活动,调动教师学生阅读的积极性,努力构建书香校园,为和谐校园创新做好奠基工作。
四、具体做好以下几项工作:
(一)强化服务意识,全面提高教师的育人水平学生素质。
⒈在干部教师中,要认真学习《中国教育改革和发展纲要》,充分认识素质教育的重要性,切实转变育人观念,在教学目标和任务上,由单纯为学生的考试升学而教,转到全面提高学生素质,开发学生潜力上来;在教学对象上,从只重视少数升学有望的尖子生,转到面向全体学生上来;在教学方法上,由单一的应试教育转到全面实施素质教育上来;在教学方法上,从满堂灌、填鸭式转到启发式,鼓励学生独立思考和让学生主动学习上来;在教学评价上,由唯分数的评价标准,转到全面考核学生和学生的各种基本素质的全面协调发展上来。
⒉加强职业道德,使全体教师做到:
热爱党,热爱社会主义,热爱人民的教育事业,热爱、尊重、爱护学生,以身作则,为人师表,锐意进取,具有奉献精神。
⒊积极倡导教师读书运动,阅读中国传统的国学经典《论语》《老子》,各学科教师依据各自的学科特点,多读相关名著,提高自己的文化功底。
(二)深化教育改革,全面提高学生的综合素养
在学生中,加强日常行为规范教育,进一步落实新的《中学生日常行为规范》,培养学生养成良好的行为习惯,促进学生身心健康发展,提高中学生的思想道德素质。
⒈加强爱国主义教育,结合团队活动、升除国旗、唱国歌等形式,使学生树立远大理想,正视人生,做“四有”新人。
⒉在教学中,各任课教师根据各科特点,对学生进行政治思想教育,特别是政治教师,结合政治课对学生进行法制教育,使学生懂法、守法,增强法制观念。
⒊按照潍坊市教育局制订的《朝阳读书计划》,组织学生掀起新一轮读书运动,并把学习的读书活动培养成习惯,提高学生的人文素养。
⒋组织学生开展主题阅读活动,提高学生的阅读质量;开展写作教学的序列化训练,提高学生的书面表达能力。
⒌开发校本教材《三字经》《孝经》《弟子规》,提高学生的人文素养;开发校本教材《话说人间诗词》,提高学生对于诗歌的鉴赏能力,增加学生对古代诗词名家的认识能力。
(三)加强班级工作,使班级管理规范化。
班级工作是学校的重要组成部分,本年度班主任安排为:
7.1王金华,7.2张晓蕾,7.3王伟军,7.4方纲,7.5李加正,7.6李红霞(小),7.7周军吉,7.8张忠芹,7.9李果然;级部主任高立军。
8.1李红霞(大),8.2李影,8.3李锦成,8.4张明富,8.5方莉,8.6李岩周,8.7张金光,8.8张文玲,8.9王丰军;级部主任黄江民。
9.1赵素梅,9.2刘欣玲,9.3张志亮,9.4吴重一,9.5丁志海,9.6李伟杰,9.7李静,9.8尹汉伦,9.9刘廷坤;级部主任刘文国,张汉涛。
要求各班主任具有高度的事业心、责任感,根据学校要求,把学生组织好,管理好,对学生全面负责,具体抓好以下几方面工作:
⒈采取多种形式对学生进行思想教育,切实把德育工作放在首位,对班级管理要求五严:
严格要求、严密组织、严明奖罚,严谨作风、严肃态度。
树立良好的班风,使本班成为遵纪守法,勤奋学习、团结向上,朝气蓬勃的集体。
⒉建立强有力的学生干部管理体系,班主任的关键是组织调动广大学生的积极性,建立好班委领导小组,充分发挥学生管理的作用,把班级工作搞好。
⒊班主任要与各科教师密切协作,及时了解各科教学情况和学生学习情况,使学生掌握正确的学习方法,提高学生的学习效率。
⒋及时传达学校的各种会议精神,根据学校安排,组织安排各项具体工作,积极配合开展各项活动。
⒌关心爱护学生,组织好学生的“两操一课”,组织好文娱、体育活动,保证学生身心健康。
(四)认真落实教学常规,使教学工作上一个新台阶。
⒈教师要充分利用工作时间,认真学习教学大纲,根据各科教学特点和学生特点,写出切实可行的学案,学案要紧扣大纲,有明确的目标,有较强的可操作性,适合于学生学习。
各学科导学案的数量大致如下:
语文每周3课时,数学4课时,英语4课时,物理3课时,化学、思品、历史、地理、生物各2课时,音乐、美术、微机各1课时,体育2课时。
⒉业务学习与积累要有连续性,能反映一位教师近几年的业务学习情况,重点看业务积累的实用性如何。
业务积累要突出学科特点,可以经年使用。
每学期在5000字以上,可以粘贴。
⒊继续开展教师教学水平“十达标”活动,努力提高教师自身素质,通过这次活动,在全校形成学理论,通大纲,大练基本功,提高课堂效率,保证教学质量的不断提高。
⒋上课按照各年级统一安排的课程表上课,无特别情况不得随便调课,每节课提前一分钟到达教室前,铃响到教室上课,上课时间不得脱离课堂,青年教师无特殊情况不得坐着讲课。
⒌作业要避免订正后再抄袭应付的现象,最好是当堂练习的形式,注重教师的批阅和学生的改正,让作业起到教学反馈和指导的作用。
语文大小作文间周进行,要有作文备课;教两个班语文的教师,每个学生的作文要间周批阅一次,其余学生互批,教一个班语文的要全批全改。
其他科周作业量如下:
数学2次,英语2次,物理2次,化学2次,历史、地理、生物作业是填充图册和实验报告册。
此外,语文课还要有学生的阅读笔记、古诗文背诵笔记(同以前);政治课要有随堂笔记。
⒍抓好单元考试和月段考试
在试题上要注明出题人、审题人、出题时间等;往教导处送卷时先填好清单。
试卷教师要亲自批阅,学生及时改正。
要重点分析学生答题情况和知识掌握情况,并要有补救措施。
单元过关每学期主科8次,常识科4次。
学生改完试卷以后,教师及时收齐存放。
各年级要组织好月段考试,教师要认真批阅学生试卷,每次考试后要认真总结分析,以指导教学,月段考试成绩和试卷分析交教导处存档。
每次考试阅完卷后,将试卷、成绩表、试卷分析交级部主任看,级部主任记录好,常规检查时,以记录为准,超过规定次数加分;不足者减分。
⒎听评课
提倡使用“活页”听课的方式,每周不少于1节。
听完课后,教研组长检查听课内容是否填全,交教导处;教导处及时收起,并做好记录。
(五)重视音、体、美、劳技教学,全面提高学生素质。
⒈音乐教学要根据教学大纲要求,按照教材的内容向学生传授一定的音乐知识,并加强欣赏课教学。
⒉开展1小时体育课外活动。
没有体育课当天,下午课后组织学生进行1小时集体锻炼。
体育教学按国家规定的教学内容,向学生传授一定的体育知识和运动技巧,加强学生体育锻炼,开展好各种体育活动,使学生达到国家规定的体育锻炼标准。
开展好、组织好各种体育队,积极参加市乡组织的各种体育活动,力争取得好的名次。
⒊美术教学是传授一定的美术知识,学会美术欣赏,教会一定的绘画技巧,培养学生的审美观。
⒋劳动教师因地制宜,从实际出发,培养学生的劳动意识,并向学生传授一定的劳动技术。
⒌根据学生特点,学校成立排球队、篮球队、乒乓球队、武术队、歌咏队和各种兴趣小组,各队组充分利用活动课和星期天及空余时间,加强锻炼,把学生培养成为合格加特长的优秀人才。
(六)切实加强实验教学
本学期我校有着搬迁后的资源优势,仪器齐全,实验室充足。
因此,在教导处的具体指导下,实验教学将作为重点工作落实。
⒈配备业务精炼的仪器管理员。
⒉配备专业性强的实验员。
⒊督导好演示实验,尤其是分组实验的开展。
⒋在初四开展“实验大地战”活动。
⒌将实验教学纳入理化生教师的考核。
(六)以改革课堂教学为主,扎扎实实开展教研活动。
全校设十个教研组,以组织全校的教研活动。
组长和包靠干部分别为:
学科
教研组长
包靠干部
语文
马彩霞
高立军
数学
张金光
黄江民
英语
任乐玲
刘文国
物理
张明富
张汉涛
化学
张江凤
张汉涛
思品
王伟军
张学贞
历史
方莉
张维勋
地理
刘坤霞
张光前
生物
张玉婷
张振洋
艺体
李守德
于兴通
各教研组根据全校的教研活动的工作重点,结合本教研组实际,制定本组活动计划,至少每两周一次,并作好记录。
各教研组根据全校的教研活动的工作重点,结合本教研组实际,制定本组活动计划,至少每两周一次,并作好记录。
⒉本学期加强作文教学,培养学生的听、说、读、学能力,数学课本应把学生的创造思维和应变能力作为研究的主要课题;理化应着重培养学生的实验操作能力;英语课应加强听说能力的训练;政治、常识要理论联系实际,克服化题背题的做法,让学生在理解的基础上记忆。
⒊进一步完善听课制度,做到:
“人人参与,人人参听,人人参评,人人必导”帮助青年教师尽快脱颖而出。
⒋认真搞好集体备课,集体备课是教学研究的重要组成部分,以各科集体备课小组为单位,积极开展工作。
⒌教研组从实际出发,培养学生的学习兴趣。
五、落实本学期教学计划的几项措施。
⒈利用各种形式加强师生的政治思想工作,继续开展“争创名牌教师”活动,在全校内形成良好的教学风气。
⒉严格执行教师岗位责任制,办公时间不做与教学无关的事,严格考勤制度,努力做到考勤公正无误,每周公布一次。
⒊教师的常规按时认真检查,保证一月一查,备课要签字,按时总结评比,次内容作为量化评估中的重要一项。
⒋开展班级评比活动,根据班级管理制度,对学校组织的各项活动,以班为单位进行评比表彰,期中期末将班级进行综合评价,把班主任工作作为教师量化评估中的重要一项。
⒌加强毕业班组织与管理,学校把毕业班工作列为重要议程,每月召开一次毕业班教师会,总结教学情况,一月一次学生会,及时了解学生学习情况,对学生高标准严要求,教师要多动脑,精心指点,力争今年中考上一个新的台阶。
⒍及时对教师的教学工作进行评定、表彰和奖励,本学期仍以量化评估为依据,全面考核各方面的工作。
2012-2013学年度
教学工作计划
侯镇第一初级中学
2012年9月1日
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