高中历史选择题的几种做法比较分析法.docx
- 文档编号:3035135
- 上传时间:2022-11-17
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:27.18KB
高中历史选择题的几种做法比较分析法.docx
《高中历史选择题的几种做法比较分析法.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中历史选择题的几种做法比较分析法.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中历史选择题的几种做法比较分析法
高中历史选择题的几种做法:
比较分析法
很多考生在做选择题的时候都会遇到这样的困惑,即排除两个选项后,在剩下的两个选项中犹豫不决,不知道究竟选哪个更合适。
实际上对这种那个题目我们可以结合题目要求和所学知识进行合理的分析比较,从而找出最符合题目要求的答案。
例如:
两税法体现出杨炎的理财思想是()
A.轻徭薄赋B.无夺农时C.平均负担D.开源节流
本题可以明显排除A、B两项。
课本上说两税法规定贵族、官僚、商人都要交税,这就扩大了税源。
所以很多考生都会选择D项。
但我们仔细分析,两税法确实开源了,但节流是没有体现的。
而两税法的一个重大变化就是改变了自战国秦汉以来以人丁为主的征税标准,开始以土地和财产的多少为主要的征税标准。
而地主地多财产多,自然交税就多,农民地少财产少,相应交税也就少,所以是一种地主和农民负担的相对平均。
答案是C。
答案一般是主流,陌生选项不靠谱
看见什么选什么(题目考察的是历史现象)
看见什么不选什么(题目考察历史本质、规律、特点)
这9大技巧其实反映了高考中历史学科的特点:
历史学科是高度关注历史问题的时空定位的,历史高考是特别强调历史学科概念和体系结构的,历史学科高考特别关注学生历史思维逻辑的培养的。
下面我们来分析高考历史试题。
对每一个题目做一个简单的解析,大家一起体会一下高考历史选择题的解题思路。
D.山东
解析:
本题首先要优先关注“穿衣戴帽“的关键考点“雅言”。
“雅言”就是西周的普通话。
然后本题考查学生的历史逻辑推理能力。
“雅言”可能最早起源来自何处?
题目中的四个选项都是中国文化的发祥地,题目还是有一定的迷惑度的。
这时古代文明起源的知识越多越可能形成解题的障碍。
就是心理学上的“前摄效应”。
仰韶文化、龙山文化、红山文化范围传播。
应该说中学生对中华文明的起源就是听说过一些名词,不可能作深入的研究和分类能不要强调原始文化的地理分布。
所以老师对题目的讲解不要从复原历史,传播文化的角度,从历史逻辑的角度让学生推理就行。
一是从学生生活经验出发。
今天的普通话与首都北京有密切的关系,“雅言”也应该当时的首都镐京(近西安)有关系,得出答案C。
这是最简单的做题方法。
高考历史命题特别关注学生的生活经验与历史学习的对接。
一是学生看到了西周想到教材上的分封制,分封其实就包含着文化的传播。
谁来分封?
周天子。
周天子在哪里分封?
陕西。
这个问题就迎刃而解。
把简单的问题复杂化的讲题方法是一些学生在高三历史成绩在经过刻苦努力学习之后不升反降的主要原因。
D.儒家伦理得到强化
解析:
这是一道典型的历史逻辑考题。
阅读时抓住题眼“变化表明”,表明就是要透过现象看本质。
所以本题适合“看见什么不选什么”的法则。
亲子、养子反映的都是亲情血缘方面的社会现象,这道题考查本质,规律。
本质规律是经过大脑的理性分析才能得出的。
所以从材料中看不到的儒家伦理才是答案。
要说的是在历史高考题中的“题眼”阅读是最重要的信息。
高考首先要考察的就是学生提取信息的能力。
一般的“表明”“反映出”等字眼都是要回答本质规律特点等。
这样的题目就适合“看见什么不选什么”。
D.促进了经济重心的南移
解析:
“表明”一次反映了本题考的是“交子”的本质性质特点,而不是产生的原因,产生的社会影响。
大家认真看选项。
如果选项B、C、D都是真命题成立的话,他们都是一种社会现象。
是在当时的社会中用眼睛能看到的,而不是分析出来的。
所以“表明”就可以用”看见什么不选什么”的方法“秒杀”答案A。
1892年,维新思想家宋恕提出“欲更官制、设议院、改试令,必自易西服始”。
康有为在奏议中也不止一次提及“易服”。
维新派如此重视易服的主要原因是
D.长袍马褂代表了守旧势力
解析:
本题解题时要“优先关注阿拉伯”1892年,维新变法是1898年。
看到这个时间,基本上就能得到答案是B选项了。
其次“主要原因”一定是经过我们的分析才会得出来。
所以本题符合“看见什么不选什么”和服饰有关的选项A、C、D被瞬间排除。
1926年,有报纸评论说:
“自从蒋介石抬出三民主义,大出风头以后,许多人都觉得主义是值钱的,于是乎孙传芳标榜三爱(爱国、爱民、爱敌),东三省有人主张三权(民权、国权、人权)。
听说四川有些军人到处请教人替他们想个主义玩玩。
”这种现象反映了当时
D.各地军阀对三民主义理解存在差异
解析:
本题首先要优先关注“阿拉伯”1926年,然后是括号中提示的内容“穿衣戴帽”是重点。
然后是“反映了”透过现象找本质。
三个秒杀神技,就把答案迅速选定为B。
高考历史选择题的训练也要训练学生一题多解的能力,让学生学会从不同的维度思考问题。
一题多解本质上就是从不同角度训练学生的历史逻辑思维能力。
“条条大道通罗马”高考历史选择题的魅力就在于答案是唯一的,通向答案的途径是多元的。
从这个角度上我们不得不向高考命题专家致敬,他们的劳动其实是艰辛并充满智慧的创造过程。
1932年11月,中国代表顾维钧在一次国际会议上说:
“目前远东和平的恢复与维护,要求其他与会各国采取道义上的、物资上的、财政和经济上的具体行动。
”否则,远东的暴力和动乱“就会达到不经受另一次世界大战的考验和磨难,就不可能制止和控制的程度”。
他的主要目的在于
D.敦促列强维护原有世界格局
解析:
优先关注“阿拉伯”。
1932年,伪满洲国成立。
这是时代背景。
目的是分析出来的,是本质不是现象。
所以本题首先就能断定B选项不是答案。
再看A、C、D三个选项的逻辑关系。
A是现象。
B是本质。
D选项是逻辑上绝对化的表述。
世界格局是不断发展变化的,原有的格局是不可能持久维护的。
这是谁都懂的道理。
外交家更会懂得这个道理。
在解这道题时我们可能会用到神技1、2、3、9。
几个方法的综合运用肯定能够快速准确的得出答案。
1953年10月,中共中央决定在全国范围内实行粮食的统购统销,在农村向全部农户实行粮食计划收购的政策,由国家严格控制粮食市场。
粮食的统购统销
D.为国家工业化建设提供劳动力资源
解析:
本题优先关注1953年。
就可以快速得出答案。
A、B两选项都是49到52年阶段特征的表述。
C是本质,是全集。
D是现象,是子集。
C选项在逻辑中包含着D选项。
罗马共和国早期,当罗马遭受外族进攻时,平民曾多次将自己组织的队伍撤离罗马,拒绝作战。
迫使贵族在政治上做出让步,《十二铜表法》的制定就是这种斗争的成果之一。
可见当时
D.平面与贵族的政治诉求日趋一致
解析:
“可见当时”表明这个题考的是本质规律。
选项A、D都有表述绝对化倾向,被迅速排除。
选项B、C是我们要认真思考的。
那个是现象,那个是本质。
那个是全集,哪个是子集。
无疑选项C是全集是本质。
我们看见了平民斗争,所以在选择本质问题是运用神技“看见什么不选什么”此题迅速搞定。
有人描述19世纪初英国的情景时说,妇女和女孩们曾从黎明到深夜整天不断地使用的嘤嘤作响的纺车,如今已被弃置屋隅。
那些打着拍子砰然作响的手织机也多半闲置闻。
这说明
D.家庭手工业已不复存在
解析:
优先关注“阿拉伯”19世纪初。
然后抓住题眼“说明”看见什么不选什么。
看见妇女有妇女的选项肯定不对。
D的表述绝对化了。
选项A和选项C之间的关系,A是全集C是子集。
C选项的表述代入到19世纪出的英国,我们还是感到陌生。
选项A是我们熟悉的工业革命呀。
本题的逻辑过程就是这样一步一步展开的。
20世纪30年代,美国每周有成千上万的人去电影院,轻歌曼舞的幻想型影片备受欢迎,当红童星秀兰邓波儿通常在电影中扮演孤儿去感化富人。
这一现象
A.表明了新政已使全国重现繁荣的景象
B.体现了民众身陷危机淡定应对的精神
C.反映了民众逃避现实来求慰藉的心态
D.说明了现代主义艺术得到社会的认可
解析:
本题还是要优先关注“阿拉伯”年代。
透过现象看本质。
现象时幻想性影片流行,本质是现实生活中的危机(经济危机和政治危机,政治危机是法西斯的威胁)。
高考地理重难点(查漏补缺)
“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
”
地理解读:
巴山地区受地形影响,夜间盆地气温比较高,形成低压而两侧的山脉尤其是青藏高原东侧的山脉气温低,形成高压,导致晚上形成山风,当冷的山风吹到盆地将使原来的暖气团台升,上升过程中降温,冷凝成雨.故多夜雨。
“西窗”:
特别是在我国北方的地区,在以前流行四合院式的建筑分东南西北四厢,北厢向光性最好,而且多住老人长者,而东厢多住儿子,西厢住女儿,而儿子结婚后,其妻子也自然住在了东厢,而东厢房的窗户自然就朝向了西边。
故而说共剪西窗烛。
我国东部雨带时空特点:
5登陆在东南,5.6移至江淮岸,7月8月去“三北”(华北、东北和西北),9月南撤10月退,北上缓慢南撤快。
大兴阴山贺兰山,巴颜岗底季风圈。
记我国主要铁路干线及穿过的主要城市
京广线-京哈线:
京石郑汉长株广,郑交陇海株交湘,北通辽吉黑龙江(哈尔滨)。
京沪线:
京津济徐蚌,南京镇苏上。
陇海线:
连云徐郑洛阳西,要达兰新过宝鸡。
浙赣湘黔线:
沪杭金鹰株怀贵,贵昆中陷六盘水。
中国的陆上邻国与海上邻国:
陆邻俄蒙和朝鲜,珠峰处在中尼边.哈吉塔巴阿富汗,印度越南不老缅。
海上邻国又六员,印尼马文菲日韩。
四川盆地地形:
川西横断在西边,东北大巴连巫山,南有云贵崎岖险,四条大河汇入川.
雅砻江起源于青藏高原,嘉陵江起源大巴山于重庆汇入长江,乌江起源云贵高原在重庆涪陵汇入长江,岷江起源川西岷山流经成都在宜宾汇入长江)
等值线问题:
等大内大,等小内小(等值线通常情况满足相邻两条等值线差值相等的特点,但特殊的封闭区域要注意的是,如果封闭线上的值等于小的,封闭区域内的值会更小;反之更大);高低高,低高低(高值弯向低值该处值高,低值弯向高值该处值低。
)
地球上最近走法:
北北南南(北半球向更北走,即近北极走;南半球向更南走,即近南极走。
即要沿地球大圆走为最近走法,南北方向可能转折)。
昼夜长短的时空规律
夏半年里白昼长,纬度越高昼越长.
冬半年里白昼短,纬度越高昼越短。
秦淮分界线
秦岭淮河分湿半,800mm降水线.
温带亚热被分开,恰是冬季0°温线。
微地貌判断
远望俯瞰赏高山,地貌造型定点看。
山水交映乘船赏,仰望瀑布赛神仙。
峡谷溶洞一线天,身临其境好近观。
江河湖海借楼阁,登高远望好河川。
日期变更线
向东跨过180,日期倒退称人文.
向东跨过0时经,日期必定往前增。
我国主要铁矿地
内蒙白云冀迁安,辽宁本溪和鞍山,
海南石碌皖马鞍,湖北大冶攀枝川。
我国有色金属产地
水口铅锌金昌镍,白云鄂博稀土铁。
广西平果盛产铝,大余钨矿赣南侧。
铜仁无铜偏产汞,锡矿无锡锑味浓。
招远金德兴铜,个旧锡矿天下雄。
太阳能安装倾角
安装倾角阿尔发,恰好等于纬度差。
根据地形特点寻找地下水
掌心地,最有利;
两山夹沟,沟谷水流;
两沟相交,泉水滔滔;
山嘴对山嘴,嘴下有好水;
两山夹孤山,常常水不干;
两山夹一嘴,下面有泉水;
滑坡半个圆,有水在里面;
石灰岩溶洞听声响,水口地下有水源。
常用的地理口诀在解题中的应用
在地球侧视图中晨昏线的判读:
“左夜晨,右夜昏”
即在地球侧视图中,晨昏线的左侧为夜半球,则该线为晨线;晨昏线的右侧为夜半球,则该线为昏线。
在地球公转图中“二分二至日”的判读:
“左斜左冬,右斜右冬”侧为冬至日。
只要判读出冬至日,就可根据地球公转方向判断出春分、夏至、秋分
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中历史 选择题 做法 比较 分析