初中科学经典优选教案doc.docx

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初中科学经典优选教案doc

声现象31

知识点一：

声音的产生

1、声音是由物体的振动产生的；

例如：

人靠声带振动发声、蜜蜂靠翅膀下的小黑点振动发声，风声是空气振动发声，管制乐器靠里面的空气柱振动发声，弦乐器靠弦振动发声，鼓靠鼓面振动发声，钟靠钟振动发声，等等）；

2、振动停止，发声停止；但声音并没立即消失（思考原因）；

（注：

发声的物体一定振动，有振动不一定能听见声音）

3、发声体可以是固体、液体和气体；

4、声音的振动可记录下来，并且可重新还原（唱片的制作、播放）；

知识点二：

声音的传播

1、声音的传播需要介质；固体、液体和气体都可以传播声音

一般情况下，声音在固体中传得最快，气体中最慢；

2、真空不能传声，月球上（太空中）的宇航员只能通过无线电话交谈；

3、声音以声波的形式传播；

4、声速：

物体在每秒内传播的距离叫声速，单位是m/s；

声速的大小跟介质的种类和温度有关；

声速的计算公式是v=s/t；

声音在15℃的空气中的速度为340m/s；

知识点三：

回声-声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵里，人耳听到反射回来的声音叫回声

1、听见回声的条件：

原声与回声之间的时间间隔在0.1s以上（教室里听不见老师说话的

回声，狭小房间声音变大是因为原声与回声叠加重合）；思考问题：

教师至少多大才能听见回声？

2、回声的利用：

测量距离（车到山的距离，海的深度，冰川到船的距离）；

知识点四：

怎样听见声音

1、人耳的构成：

人耳主要由外耳道、鼓膜、听小骨、耳蜗及听觉神经组成；

2、声音传到耳道中，引起鼓膜振动，再经听小骨、听觉神经传给大脑，形成听觉；

3、在声音传给大脑的过程中任何部位发生障碍，人都会失去听觉（鼓膜、听小骨处出现

障碍是传导性耳聋；听觉神经处出障碍是神经性耳聋）

4、骨传导：

不借助鼓膜、靠头骨、颌骨传给听觉神经，再传给大脑形成听觉（贝多芬耳

聋后听音乐，我们说话时自己听见的自己的声音）；骨传导的性能比空气传声的性能好；

5、双耳效应：

声源到两只耳朵的距离一般不同，因而声音传到两只耳朵的时刻、强弱及

步调也不同，可由此判断声源方位的现象（我们听见立体声就属于双耳效应的应用）；

知识点五；声音的特性

1、音调：

声音的高低叫音调，与发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高（频率：

物体在每秒内振动的次数，表示物体振动的快慢，单位是赫兹，振动物体越大音调越低；）2、响度：

声音的强弱叫响度；与发声体的振幅、距离声源的距离有关，物体振幅越大，

响度越大；听者距发声者越远响度越小；

1

3、音色：

声音的品特征；与声体的构和材料有关，不同的物体的音、响度尽管都可能相同，但音色却一定不同；（辨是什么物体的声靠音色）

注意：

音、响度、音色三者互不影响，彼此独立；

思考：

什么女生的声音是比男生的好听，什么有些男生的声音特的吸引女生？

知识点六：

超声波和次声波

1、人耳感受到声音的率有一个范：

20Hz～20000Hz，高于20000Hz叫超声波；低于20Hz叫次声波；

2、物的听范和人不同，大象靠次声波交流，地震、火山爆、台、海都要生次声波；

思考：

什么多小物能未知自然灾害的生，比如：

地震、水灾、疾病，台、海⋯⋯

知识点七:

噪声的危害和控制

1、音：

从物理角度上，物体做有振出的声音；

2、噪声：

（1）从物理角度上物体做无振出的声音叫噪声；

（2）从保的角度上，凡是妨碍人正常学、工作、休息的声音以及人要听的声音生干的声音都是噪声；

3、噪声的等：

表示声音弱的位是分，符号dB。

注意：

了保听力，声音不能超

90分；了保工作和学，声音不能超

70分

；了保休息和睡眠，声音不能超

50分；0dB指引起听；

4、控制噪声：

（1）在声源减弱（安消声器）；

（2）在播程中减弱（植。

隔音）

（3）在人耳减弱（戴耳塞）

5、常噪声来源：

机的声、汽的笛声、鞭炮声、金属之的摩擦声；

知识点八：

声音的利用

1、传递信息（医生病的“”，打B超，敲听声音，超声波基本沿直播用来回声定位制作声等等）

2、声可以传递能量（机旁的玻璃被震碎；雪山中不能高声；一音叉振，未接触的音叉振声；超声波的能量大率高可用来打石、清洗表等精密器）

巩固

第一声音的生与播

一．填空

1、声音是由物体的________生的，_________停止，声音就消失。

2、在物理学中，把播声音的物叫做________，它可以是气体，可以是________或

________。

我平听到的声音主要是通___________播的。

3、，河岸上的脚步声会把吓跑，明____________能声。

2

4、月球上的宇航员只能通过无线电来进行交谈，主要是因为_______不能传声。

5、声在每秒内传播的距离叫做________。

在15℃时空气中的这个值是___________。

6、北宋的沈括，在他的著作《梦溪笔谈》中记载着：

行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在

地上，能及早地听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为_____________________。

7、在一根较长的钢管一端敲击一下，在另一端，耳朵紧贴钢管的同学可以听到______次声音，

第一次声音是通过_________传播的，第二次声音是通过_______传播的。

若某同学在一根较

长的注满水的水管的一端用石头敲击，另一同学在水管的另一端用耳朵贴着水管听声，则他可以听到声音的次数是________。

8.姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，这是唐诗中的名句。

船上的客人听到寒山寺的钟声，

这是因为寒山寺的大钟受到撞击发生了

。

9.[2005?

大连]上课时，老师的讲话声是通过

_____________传入学生耳中的；敲响的音又接

触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的

___________而产生的。

二．选择题

10、关于声音的发生和传播，下列说法中正确的是（）

A、声音可以在真空中传播

B、声音在铁轨中比在空气中传得慢

C、一切发声的物体都在振动

D、在空气中声音的速度与光的速度相同

11、在敲响大古钟时，有同学发现，停止对大古钟的撞击后，大钟“余音未止”，其主要原

因是（）

A、钟声的回音B、大

钟还在振动

C、钟停止振动，空气还在振动D、人的听觉发生“延

长”

12、夏季的一个雷雨天，小明同学在闪电过后5s的时刻听到雷声，此时温度约为25℃，你认

为雷鸣之处离小明同学的距离约为（）

A、1.7kmB、1.73kmC、1.66kmD、17km

13．《梦溪笔谈》中有这样的叙述：

行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到

夜袭敌人的马蹄声，这是因为（）

A．马蹄声不能由空气传到人耳B．马蹄踏在地面上时，使土地振动而发声

3

C．睡在地上能感觉地面振动D．土地传播声音的速度比空气快

14．人要想听到自己喊叫的回声，人离障碍物的距离不得小于（）

A．17mB．34mC．170mD．340m

三．简答与计算

13、请看下列声速表中几种物质中的声速（m/s）

空气（15℃）

340

海水（25℃）

1531

空气（25℃）

346

铜（棒）

3750

煤油

1324

大理石

3810

蒸馏水

1497

铁（棒）

5200

分析上表你可以得出的结论有（至少写出

2个）：

（1）_____________________________________________________________；

（2）_____________________________________________________________。

13.《西游记》第68回中写到孙悟空利用“悬丝诊脉”之法治好了朱紫国国王的病。

你能说

出“悬丝诊脉”的原理吗？

现代医学中，医生一般用听诊器听音来了解病人脉搏和心脏跳动的情况，听诊器又是利用了什么原理呢？

15.1827年在日内瓦湖上第一次测定水中声速的实验中，实验人员将两只船开入湖中，两船

相距6930m，甲船上人员在水中敲钟，同时点燃船上的火药，乙船上人员利用一个放在水中的

收音装置来听取水中的声音，结果乙船上人员在看见火药闪光后约5s后听到钟声。

（1）求声音在水中的传播速度

（2）请你设计实验粗略测定15°c时空气中的声速。

第二节我们怎样听到声音同步练习

一．填空题

1、人感知声音的基本过程是这样的：

外界传来的声音引起______振动，这种振动经过

__________及其他组织传给____________，_____________再把信号传给大脑，这样人就听到

声音了。

2、德国音乐家贝多芬晚年失聪，他用一根棒来听取钢琴的演奏，他把棒的一端触在钢琴上，

另一端咬在牙齿中间，当琴弦发出声音时，振动就经__________传至内耳。

3、间谍在偷听隔壁房间的主人说话时，总是把一个坚硬的物体放在耳朵边，使其听得更真

4

切一些，这个现象说明_____________________。

4.你知道吗？

蛇是没有耳朵的.不过，如果蛇将头贴在地面上，头中的一块骨头就会接收到正

在接近它的动物活动时发出的声音.由此可见.蛇是利用__________去“倾听”敌人和猎物的.5、声音通过__________、__________也能传到听觉神经，引起听觉.声音的这种传导方式叫

__________.

6、双耳效应是指人们依靠听觉能够确定发声体的方位.声源定位的主要因素是声音传到两只耳朵的__________和__________的差异.

7.一部科幻电影中有这样的场面：

一艘飞船在太空中遇险，另一艘飞船前去营救的途中，突然听到了遇险飞船的巨大爆炸声，然后看到了爆炸的火光。

请你给导演指出这个场景中的两

处科学性的错误：

（1）

；

（2）

。

二．选择题

8、玻璃鱼缸中盛有金鱼，若轻轻敲击鱼缸的上沿，则会看到鱼立即受惊，这时鱼接收到声

波的主要途径是：

（）

A．鱼缸－空气－水－鱼

B．空气－水－鱼

C．鱼缸－水－鱼

D．水－鱼

9、有关人的耳廓的作用，下列说法正确的是：

（）

A．人没有耳廓很难看，所以主要作用是美观

B．耳廓是为人遮风挡雨的

C．耳廓主要防止杂物进入耳道中

D．耳廓主要是收集外界声波，使人听声音更加清楚

10、对于人失去听觉，下列说法错误的是：

（）

A．人只要失去听觉，就不能感知声音

B．如果因为传导障碍而失去听觉，可以通过骨传导来感知声音

C．对于因传导障碍而失去听觉的人，只要设法将外界产生的振动传给听觉神经，就可以感知

声音

D．声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经，引起听觉。

11、当人用手指将双耳堵住后，可出现的情况是：

（）

A．完全失去听觉

B．对听觉没有影响

C．可以听见外界极微弱的声音

D．可以听见外界较强烈的声音

12、武侠电影里经常描写一大侠双目失明，还能判断出攻击者的方位，这是因为：

（）

A．他的眼睛根本就没有失明

B．他的耳朵有特异功能

C．由于双耳效应，他可以准确地判断声音传来的方位

D．是一种巧合

13.剧院及音乐厅，四周墙壁常挂呢绒帘幕，同时墙壁会做成凹凸不平的蜂窝状，俗称燕子泥。

这是为了（）

A．装饰、美观B．易于反射声波，增大声音

C．吸收声波，减小嘈杂的回声D.以上都对

14.下面不是由于双耳效应达到的效果的是（）

A.雷电来临时，电光一闪即逝，但雷声却隆隆不断

5

B.将双眼蒙上，也能大致确定发声体的方位

C.大象判断声源的位置比人判断更准确

D.舞台上的立体声，使人有身临其境的感觉

15．声波传入人耳的顺序是（）

A.外耳道―鼓膜―耳蜗―听小骨―听觉神经

B.外耳道―鼓膜―听小骨―耳蜗―听觉神经

C.外耳道―听小骨―鼓膜―耳蜗―听觉神经

D.以上说法都不正确

16.我们能听到物体发出的声音，是因为（）

A.有声源B.有传播声音的介质

C.有正常的听觉器官D.以上三者缺一不可

17.用左手握住一支铅笔，放在眼前约10cm处，用另一支铅笔敲击它；然后把左手中的铅笔用牙咬住，再用另一支铅笔敲击它。

比较两种不同情况下人听到的敲击声，声音较大的是

（）

A.用左手拿住时B.用牙齿咬住时

C.一样大D.无法判断

三．简答题

18、把铅笔放在嘴里（不要碰到牙齿），轻轻的敲击一下，听一下声音，然后再用牙咬住铅笔，

用手指轻轻的敲击一下，比较两次听到的声音的大小，并说明为什么？

第三节声音的特性

一．填空题

1、小明在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指

去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的；二胡的声音是通

过传播到我们耳中的．

2、往热水瓶中灌开水时，可以根据发出声音的变化来判断水是否灌满；看电

视时，调节音量按键实质是改变电视机发出声音的

3、如图12甲所示，在鼓面上撒上一些纸屑，轻敲鼓时看到纸屑上下跳动，这个现象说明，

发声的物体都在________，比较图12甲、乙两次敲鼓的情况，两次鼓面上的纸屑振动幅度

不同，说明两次鼓发出声音的________不同（填：

“音调”、

“音色”或“响度”）。

4、小雨在科技创新活动中制作了一种发声装置。

他在纸

筒的开口端打两个孔，并用一根绳子穿过这两个孔后系

紧。

如图2所示，他抓住绳子的一端，以平稳的速度在头

的上方转动此装置，筒中空气柱由

于发出声音。

当转速增大时，他发现

纸筒发出声音的音调变高了，这是由于_______（填“振幅”

或“频率”）变大的缘故。

5、在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过

6

B．响度与振幅的关系

D．声音传播的条件

小虎队20年后重新聚首，演唱了他们的经典歌曲。

在演唱

______________传播的。

能区分是小提琴发出声音是利用这个特性。

6、发声体在振动，音调高低由发声体的振动____________决定.

7、日常生活中我们常说声音“震耳欲聋”，这是指它的__________很大；我们能够辨别不同

乐器发出的声音，是由于它们的________不同．

8、唐诗《枫桥夜泊》中的诗句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的钟声是因为钟受到

僧人的撞击产生发出的，客船上的人能辨别出传来的是“钟声”，他是根据声音的

来判定的。

9、每一首乐曲都有一部乐谱，演奏家们在演奏同一首乐曲时，他们的相同。

通常人

们说：

“这个人说话嗓门大”。

你觉得这个人嗓门大是说话时的大.

二．选择题

10、声音在传播过程中（）

A．音调会逐渐降低B．响度会逐渐减小

C．音色会逐渐改变D．音调、响度、音色都会改变

11、音乐会上不同的乐器演奏同一首乐曲，我们也能够分辨出不同乐器发出的声音。

这主要

是依据（

）

A．音调

B．音色

C．响度

D．频率

12、小沈阳在

2009年春晚小品“不差钱”中模仿歌手刀郎的声音，观众感觉很像。

从物理学

角度看，小沈阳主要是模仿了刀郎歌声的

（

）

A．音速

B．音调

C．响度

D．音色

13、夏天，挑选西瓜时，有经验的人会拍拍西瓜，判断它的好坏，这做法的依据的是（

）

A．声音的响度

B．声音的频率

C．声音的音色

D．音乐的节奏

14、2010年4月14日，青海省玉树县发生了里氏

7.1级特大地震灾害。

在抗震救灾中，广播

里传来“人民的生命高于一切”的亲切话语，我们能够清楚地辨别出这是温家宝总理的声音，

这应用了声音的哪种性质（

）

A.响度

B.音调

C.音色

D.振幅

15、欣赏同一乐曲时，人能分辨出是用二胡还是小提琴演奏发出的声音，主要是因为它们的

（

）

A.响度不同

B.音调不同

C.音色不同

D.节奏不同

16、乐队合奏一段乐曲时，细心的人能分辨出其中二胡及小提琴等乐器发出的声音，主要是

因为它们的（

）

A.响度不同

B.音调不同

C.节奏不同

D.音色不同

17、如左下图所示，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当

的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音。

保持钢尺震动幅度大致相同，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，观察振动和发声的

关系，这个实验是用来研究：

A．音调与频率的关系

C．音色与波形的关系

18、在2010年的春节联欢晚会上

时，观众能分辨出三人的声音主要是根据他们歌声的什么不同？

（）

A．音调；B．响度；C．音

色；D．声速。

19、弦乐队在演奏前,演员都要调节自己的乐器拧紧或者放松琴弦,这样做的主要目的是改变

乐器发出声音的：

7

A.音调B.响度C.音

色D传播方向

三．简答题

20、拿一张硬纸片，让它在梳子齿上划过，如图所示，第一次快些，第二次慢些，你发现什

么现象？

这一现象说明了什么？

21、用复读机录下自己读书时的声音，听一听，听起来不像自己的声音，可别人听起来与直接听自己说话没有多大差别，这是为什么？

你能找到其中的原因吗？

第四节噪声的危害和控制

一．填空题

1.噪声是发声体做_________振动时发出的声音，通常噪声是靠________传播的。

人们以______（符号是______）为单位来表示声音的强弱，_____dB是人刚能听到的最微弱的声

音；__________dB是较为理想的安静环境；__________dB就会影响人们谈话；长期生活2.在

______dB以上的噪声环境中，听力会受到严重影响，并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；

如果突然暴露在高达150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。

3.到很嘈杂的马路边去感觉一下，估计这时声音大约在_______dB。

4.从减弱噪声的三条途径考虑：

在摩托车上加消声器，这是在_______减弱噪声；在城市道

路旁加装隔声板，这是在____________减弱噪声；在工厂的工人戴噪声耳罩，这是在

__________减弱噪声。

5.图1-5中甲、乙是两种声音的波形，由图

可知图甲是的波形，理由是

；图乙是

的波形，理由是。

6.居民区，清晨有一家饭店大声播放优美动听甲乙

的流行音乐，这种音乐______（填“属于”或“不属图1-5

于”）噪声。

7.现代城市里常在主要街道上设置噪声检测设备，若某一时刻该装置显示的示数为53.26的

数据，这个数字的单位是______，当有摩托车驶过时，显示屏上的数据将会______。

（填“变

大”，“变小”或“不变”）

8．在地震来临之前，常常会看到一些动物烦躁不安甚至恐慌，科学家们研究发现，原来是因

为它们听到了来自地下的震动声，但此时的人却一无所知，原因___________

__。

8

9.关于声音，下列说法中错误的是：

（）A．声音是由物体的振动产生的

B．噪声不是由物体的振动产生的

C．声音可以在水中传播

D．噪声可以在传播过程中减弱

10.为了保证休息和睡眠应控制环境声音不超过：

（）

A．110dBB。

50dBC。

70dBD。

90dB

11.如图是某市区矗立的噪声监测及分贝数显示装置。

从装置上显示的分贝数可知：

（）

A．此处的噪声能使人失去听力

B．此处的噪声能妨碍人们的工作和学习

C．此时的噪声妨碍人们的休息和睡眠

D．此时的噪声是较理想的安静环境

12.下列有关噪声的说法中错误的是：

（）A．安静的图书馆里的说话声属于噪声

68dB

B．机床车间的机器工作产生的声音属于噪声

C．优美的音乐人人爱听，它不可能是噪声

D．凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声

13.以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是：

（）

A．广州市区内汽车喇叭禁鸣

B．市区内种草植树

C．戴上防噪声的耳塞

D．建筑工地上噪声大的工作要限时

14.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对高速公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路

的两侧架设具有一定高度的屏障。

这种有效、可行的防止噪声的措施属于：

（）

A．堵塞感受噪声的器官

B．阻隔噪声传播的途径

C．控制产生噪声的声源

D．防止噪声产生回声

15..从环境保护的角度来看，不属于噪声的是（

）

A.车辆刹车声

B.

冲击钻发出的声音

C.优美的小提琴声

D.

音响设备发出的震耳的歌声

16..有一闹钟正在响铃，将闹钟用泡沫塑料垫起，使其响铃声音减弱，这是（

）

A.在发声处减弱噪声

B.

阻断噪声的传播途径

C.在人耳处减弱噪声

D.

为了使闹钟的使用寿命延长

17..下列措施中，不是为了减弱噪声的是（

）

A.给摩托车的排气管安装消声器

B.

在城市主要道路两旁安装隔音板

C.利用声呐探测海水的深度

D.

在纺织车间工人带上耳罩

18.假如跟你住对面楼的邻居经常大声播放音乐，干扰你的学习和休息，下列措施中无效的

是（）

A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵

C.将窗户打开，让空气加快流通，使声音跑出去D.将棉被挂在窗户上

19.由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声，最好的处理办法是（）．

A.调节洗衣机的脚旋钮，使其平稳着地B．室内的人带上耳塞

C．把放置洗衣机的卫生间门窗关上D．在洗衣机内加更多的水

9

20.从环境保护的角度看，不属于噪声的是（）

A.上课了，学校附近的卡拉OK厅播放出十分响亮优美动听的音乐

B.清晨，公园里播放着优雅琴声，伴随着老年人的晨练，令人心旷神怡

C.看电影时，几个同学在一起旁若无人地高声谈笑，表现十分开心

D.公路上机动车辆的鸣叫声，发动机的排气声

三．简答题

21.李