法制宣传片.docx
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法制宣传片.docx
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法制宣传片
法制宣传片
篇一:
法制宣传标语
法制宣传标语
1、依法行政,建设法治政府
2、弘扬宪法精神,构建和谐社会
3、依法行使权利,自觉履行义务
4、开展社会治安综合治理,维护社会稳定
5、依法规范市场行为,维护市场经济秩序
6、依法行政,公正司法
7、加强青少年法制教育,促进青少年健康成长
8、推进依法治区,打造平安双清
9、深入开展“12.4”法制宣传日活动
10、增强宪法意识,推进依法治区
11、依法治国,执政为民
12、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明
13、扩大社会主义民主,健全社会主义法制
14、依法治国是党领导人民治理国家的基本方略
15、加强法制宣传教育,提高全民法律素质
16、学法用法,依法维权
1、热烈庆祝《中华人民共和国农产品质量安全法》颁布实施;
2、认真学习贯彻《中华人民共和国农产品质量法》,进一步提高农产品质量安全水平;
3、建立质量安全保障机制,构建健康和谐生活家园;
4、坚持以质取胜,推动科学发展;
5、民以食为天,食以安为先;
6、质量是安全基础,安全是健康前提;
7、眼睛容不得一粒沙土,农产品安全来不得半点马虎;
8、农产品质量安全,责任重于泰山;
9、严把农产品质量关;
10、强化安全责任,落实安全措施;
11、营造农产品安全氛围,创造农产品安全环境;
12、加强质量安全教育,提高质量安全意识;
13、质量安全警钟长鸣一,健康生活和谐馨;
14、生产优质农产品为荣,销售劣质农产品为耻;
15、坚持以质取胜,推动科学发展;
16、重视质量安全,促进社会和谐;
17、树立质量法制观念,提高全民质量意识;
18、提高农产品质量安全水平,确保人民群众身心健康;
19、宣传安全法规,普及安全知识;
20、建立市场诚信体系,保障农产品质量安全。
为加强“12?
4”法制宣传日的活动组织,形成全镇上下统一宣传的浓厚氛围,
十八大专题
高举中国特色社会主义伟大旗帜,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗增强法制观念建设法治政府
坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,
扩大社会主义民主建设社会主义法治国家
全面落实依法治国基本方略加快建设社会主义法治国家
健全民主制度丰富民主形式拓宽民主渠道
民主选举民主决策民主管理民主监督
保障人民的知情权参与权
表达权监督权
加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念发展为了人民发展依靠人民发展成果由人民共享
民主法治,公平正义,诚信友爱,充满活力,安定有序,人与自然和谐相处法制宣传日
弘扬法治精神推进依法治国
普及法律知识构建和谐社会
法制宣传教育是全社会共同的责任
加强法制宣传教育提高全民法律素质
增强公民宪法意识提高公民法律素养
弘扬法治文化传播法治文明
营造良好法治环境加速实现奋力崛起
发展社会主义民主健全社会主义法制
依法行使权利自觉履行义务
深入开展法制宣传教育提高全民法律意识和法律素质
广泛深入地开展“12.4”全国法制宣传日活动
加强法制宣传,为建设社会主义法治城市营造良好的法治环境
大力推进依法治省全面建设小康社会
依法行政保障公民和法人的合法权益
五五普法
以科学发展和谐发展为统领掀起“五五”普法高潮。
深入推进“五五”普法提高公民法律素质。
围绕中心,服务大局,全面开展“五五”普法教育
全面贯彻落实科学发展观努力开创“五五”普法新局面
以情动人以理服人以法育人
人人学法用法个个懂法护法。
举法治大旗,倡文明新风;走小康之路,建和谐社会。
守法律己依法办事以人为本执法为民。
普法教育你我他法治建设靠大家。
弘扬法治,崇尚文明,做诚信守法好市民
加强法制宣传教育工作提升文明城市建设水平
学法、知法、守法、护法,为你为我为大家
落实“五五”普法规划构建和谐家园
开创“五五”普法新形势构建平安安徽新局面
实施“五五”普法是一项利国利民的社会教育工程
人人参与,全面落实“五五”普法;各方协力,推进民主法治进程
法律五进
深入开展“法律六进”活动努力增强社会主义法治理念
法律进机关法律进乡村法律进社区法律进学校法律进企业法律进单位大力开展“法律进机关”活动努力提高依法管理和服务社会水平
大力开展“法律进乡村”活动积极促进社会主义新农村建设
大力开展“法律进社区”活动积极探索社区法制宣传教育新途径
大力开展“法律进学校”活动营造良好校园法治氛围
大力开展“法律进企业”活动提高企业依法经营和依法管理水平
1.认真学习《粮食流通管理条例》,全面贯彻《粮食流通管理条例》。
2.认真贯彻《粮食流通管理条例》,依法维护粮食流通秩序。
3.全面贯彻《粮食流通管理条例》,大力推进粮食行业依法治理。
4.加强粮食流通管理,维护粮食流通秩序,保障国家粮食安全。
5.依法维护粮食流通秩序,切实保障国家粮食安全。
6.增强依法管粮能力,提高依法行政水平。
7.认真执行国家粮食政策法规,依法做好粮食流通管理工作。
8.依法开展粮食行政执法活动,保证国家粮食政策法规贯彻执行。
9.粮食行政管理机关应当依法履行对全社会粮食流通监管的职责。
10.依法加强粮食流通行政管理,严厉查处粮食流通违法行为。
1.学习贯彻十七大精神,深入开展法制宣传教育
2.弘扬法治精神,推进依法治国
3.全面贯彻依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家
4.加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等
5.维护社会公平正义,维护社会主义法治的统一、尊严和权威
6.深入开展法制宣传教育,弘扬法治精神,形成自觉学法守法用法的社会氛围
7.坚持依法治国基本方略,树立社会主义法治理念
8.实现国家各项工作法治化,保障公民合法权益
9.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国相统一
10.加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念
11.依法治国是社会主义民主政治的基本要求
12.健全社会治安防控体系,加强社会治安综合治理
13.最大限度激发创造活力,最大限度增加和谐因素
法制宣传标语
夏庄镇普法办公室
篇二:
卫生部办公厅关于组织观看《防患未然》法制宣传片的通知
篇三:
法制宣传栏内容
热线答疑
雇佣退休人员,受伤是否工伤?
案例:
广州高女士大伯已退休,受雇于一个私人小厂从事车床工作,平时主要是指导年轻工人,一般不需要亲自上机操作。
最近一次他在做指导演示时,由于另一名工人违规操作,导致他的手被压伤,伤势相当严重。
该厂以高女士大伯是退休受雇而非正式员工为由,不给他申请工伤的认定。
同时,因为另一名工人违规,工厂把责任都推给了那个工人,让高女士大伯找他索赔。
高女士大伯的情况是否属于工伤?
工厂是否应当承担赔偿责任?
违规的那名工人是否有赔偿责任?
律师答疑:
高女士的大伯退休后到企业务工,与该企业所形成的用工关系并不属于《工伤保险条例》规定的劳动关系范畴,不应认定为工伤。
如果其能证明在聘用期间遭受事故受到伤害的,应当通过民事诉讼的途径要求赔偿。
从法律上来说,该企业对他的人身伤害负有赔偿责任,而肇事的工人由于在工作时间造成事故,如其有明显的过错,则高女士的大伯可要求他承担连带的赔偿责任。
1.我国公民应当享有哪些基本权利?
答:
我国现行宪法规定了公民的广泛权利和自由,主要有:
(1)在法律面前人人平等。
(2)选举权和被选举权。
(3)言论、出版、集
会、结社、游行、示威的自由。
(4)宗教信仰自由。
(5)人身权。
任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
(6)人格权。
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(7)通信自由。
(8)批评、建议、申诉、控告、检举权。
(9)劳动就业和获得社会保障的权利。
(10)受教育的权利。
(11)对妇女、未成年人、老年人等特殊主体权利的保护等。
2、我国公民必须履行哪些义务?
答:
我国现行宪法规定了公民应履行的义务,主要有:
(1)维护国家统一和全国各民族的团结,维护祖国的安全、荣誉和利益。
不得有危害祖国的统一、安全、荣誉和利益的行为。
(2)遵守宪法和法律,保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
(3)依照法律服兵役和参加民兵组织。
(40依法纳税。
依法纳税是公民应尽的一项基本义务。
(5)计划生育。
(6)参加劳动和接受教育。
劳动和受教育既是公民享有的权利,也是公民应尽的义务。
3、什么者叫民事法律行为?
民事法律行为的成立应具备哪些条件?
答:
民事法律行为是公民或者法人设立、变更、终止民事权利和民事义务的合法行为。
其成立应具备4个条件:
(1)行为人具有相应的民事行为能力;
(2)意思表示真实。
即行为人表现于外部的意思
与其内心的真实意愿是一致的,并未受到不正当的影响;(3)不违反法律和社会公共利益、社会公德;(4)形式符合法律要求。
民事法律行为的形式一般有:
口头形式、书面形式、默示形式。
法律规定用特定形式的,应当依照法律规定,否则该民事行为无效。
4、什么叫相邻关系?
处理相邻关系的原则是什么?
答:
相邻关系是指相邻各方在对各自所有的或使用的不动产行使所有权或使用权时,相互之间应当给予便利或者接受限制而发生的权利义务关系。
它的实质是相邻不动产所有权或使用权的合理延伸和必要限制。
常见的相邻关系有相邻土地使用关系,相邻防险、排污关系,相邻用水、流水、截水、排水关系,相邻管线安装关系,相邻光照、通风、音响、震动关系,相邻竹木关系等。
不动产的相邻各方,应当按照有利生产、方便生活、团结互助、公平合理的精神处理上述相邻关系。
在处理相邻关系中,受到损害的一方有权要求加害方排除妨碍、消除危险、恢复原状、赔偿损失。
5、哪些行为是违反治安管理的行为?
答:
我国治安管理处罚条例规定的违反治安管理的行为有70多种,概括起来分为八类:
(1)扰乱公共秩序的行为;
(2)妨害公共安全的行为;(3)侵犯他人人身权利的行为;(4)侵犯公私财物的行为;
(5)妨害社会管理秩序的行为;(6)违反消防管理的行为:
(7)违反交通管理的行为:
(8)违反户口或者身份证管理的行为。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;(3)量的计量;(4)小数的意义和性质;(5)小数的加法和减法;(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材,转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
5、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
6、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
1、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
2、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
1、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,1—5年教龄新教师每一学期上1堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
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