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(word完整版)2021年高考英语满分作文汇总,推荐文档.doc2021年高考英语满分作文汇总一、2021年新课标全国卷I试题回顾假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问相关习俗。
请你回复邮件,内容包括:
1.到达
注意:
1.词数100左右;
2.能够适当增加细节,以使行文连贯。
【试题分析】书面表达具有很强的开放性和选择性,给予考生畅所欲言的空间,摆脱单一方法,答案的思维模式,在展示多彩思维活动的同时,真正考查了考生语言水平、文化意识、思维品质和学习水平,让考生感受英语学习的趣味与魅力,突出英语学科的独有特征。
2021年全国卷I书面表达体裁为应用文电子邮件,内容为回复外国朋友Terry的邮件,向其介绍在中国家庭做客方面的相关习俗。
要求文中涵盖试题给出的三方面内容要点,即到达
例如受邀赴宴客人能够准时到达但切忌过早到达。
外地客人所带礼物常见为能体现客人当地特色的物品。
但注意,传统的中国人收到礼物后一般不会当着客人的面打开。
中国餐桌为圆桌,正对门的位置为上座,一般为长者位置。
中国人特别尊敬长辈,用餐时,需等长辈先动筷子。
吃饭时不得发出声响,强调“食不语寝不言”等。
中国地域广文化差异也很大,给予思维发散的考生提供了充分表达自己的空间和机会。
在宣传中国习俗文化的同时,对考生的跨文化意识、思维品质提出了更高的要求,鼓励考生站在外国人的角度讲中国习俗特色,积极调动语言,阐明事实,表明差异。
【思路点拨】本文是一篇电子邮件类应用文。
餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。
成文时注意以下几点:
一、内容要点要齐全:
1.到达
二、时态:
主要用一般现在时和将来时;
三、人称:
第二、三人称。
四、注意使用恰当的高级词汇、短语或句型,以提升作文的水平;
五、适当使用一些连接词和插入语,使文章表达自然、流畅。
1.浏览信息要点。
2.三个任务点,第一段内容:
问候对方,马上表现对方所涉及的话题,拜访中国家庭,做客
3.时态,给对方的建议和说明,用一般现在时,描述风俗礼仪这是客观规律性的东西,用一般现在时。
4.头脑风暴短语、句型结构,开始打草稿。
5.行文。
6.检查拼写和语法。
做客礼:
1.先定一个以便方事先作好安排。
如果事先已定好了,就遵守定,准到达,如需提早十分二十分之内能接受,不要到,以免主人等候,也不要太早到,以免主人未作好准。
是一个基本礼。
2.如果有属地域文化特色的礼物是的。
如果朋友家有,点烟酒和茶叶或一些老人家用的保健品等;
如果朋友家有小孩,点儿童玩具或箱牛奶,然后加点茶叶的;
不要送、梨、等些西,被不吉祥。
3.主人会客人入座上席,再入座客人旁。
入座的侯要从椅子的左入。
在中餐束,筷子整地放在靠碗右的桌上,并等客人都放下筷子以后,主人示意离席后方能离开,不能自己吃完了放下筷子就走,做是很没礼貌的表。
常用和句子准:
ontime/punctually餐桌礼:
tablemanners合适的、恰当的:
appropriate拜:
payavisittoYouaresupposed/expected/requiredtodo⋯It'sagoodideato⋯It'sappropriate/suitabletodo⋯It'ssensible/reasonable/advisabletodo⋯It'sgoodmannerstodo⋯It'snoteworthythat⋯Ithinkitwouldbemorehelpfulifyoucoulddo⋯Itwouldbewiseofyouto⋯It'sdesirabletodo⋯It'sinappropriatetodo⋯It'simpolitetodo⋯It'sunwise/inadvisabletodo⋯Never(助/系/情)主+⋯It'snotsuitableforyoutodo⋯insuchasituation.二、2021年新全国卷II回你受学生会委托校宣“英天地”写一通知,大家看一部英短片GrowingTogether,内容包括:
1.短片内容:
学校的展;
2.放映、地点;
3.迎短片提出意。
注意:
1.数100左右;
2.能适当增加,以使行文。
2021年高考英面表达体裁通知,替学校的“英天地”邀学生看英文短片Growingtogether。
2021年,2021年,2021年三年考信件理解人写信之后,全国二卷考了用文中的另一典型体裁,内容为邀请电影相关的
纵观全国II卷英语书面表达,从题材上来讲,除了2021年考查了记叙文,十年中九年均考查了应用文,应用文占90%。
所以考生在高考的英语写作的准备中理应把重心放在应用文上,熟练掌握英语应用文写作的几个相关专项,并且熟识高考英语基础词汇。
2021——2021年高考英语新课标卷II书面表达【写作点拨】英语书面通知的时态应该以一般将来时为主,多使用被动语态、简单句。
在通知中不理应过度的使用较复杂的词语和读起来拗口的句子。
第二个注意点:
层次一定要清晰,一个层次要表达一件事情,使人看起来一目了然。
本题作文为提纲式作文,形式依然是书信,即给英国朋友Peter介绍学校体育运动情况,属于学校生活话题。
这个话题贴合学生生活的实际,学生并不陌生,有话可说。
首先能够介绍学校的体育场馆,场馆的位置,大小,开放
本篇书面表达属于应用文,要求写应聘信。
第一步:
根据提示可知,学校英语协会招聘志愿者,接待来访的国外中学生。
要求写封应聘信,内容包括:
1.口语水平:
2.相关经验;
3.应聘目的。
第二步:
根据写作要求确定关键词(组)。
第三步:
根据提示和关键词(组)实行遣词造句,注意主谓一致和时态问题。
第四步:
连句成文,注意使用恰当的连词实行句子之间的衔接和过渡,书写一定要规范清晰,保持整洁美观的卷面是非常重要的。
本文内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
另外全文中没有中国式英语的句式,显示了极大的驾驭英语的水平。
读后续写要求考生首先要读懂已有信息,不但能读懂字面含义,还要理清文章的脉络。
续篇这篇短文时,考生要搞清楚故事的发展进程、前因后果、地理位置、人物思想情感的变化等。
在此基础上,考生要顺着文章的思路,根据线索,发挥想象,对其后的情节实行合理预测,并用语言表达出来。
通过阅读所给文章可知,父亲带儿子去西部荒野的一个朋友家体验农场生活,见父亲和叔叔骑马,儿子也很想骑,于是亲自上马体验。
根据第一段所给首句Suddenlyalittlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.这个句是故事发展的转折点,可从rabbit出现后带来的反应扩展开,能够写马的反应,也能够写人的反应,但要注意与第二段首句相呼应。
第二段首句是Wehadnoideawherewewereanditwasgettingdark.这个句呼应前文UnclePaul的叮嘱——不要误吃晚饭,可从如何寻路返回农场去写。
续写时注意要使用5个以上短文中标有下划线的关键词语,我们要熟悉所给划线词语,恰当的时候加以使用。
最后还要注意所续写短文的词数应为150左右;
续写完成后要用下划线标出你所使用的关键词语。
【满分范文】Suddenlyalttlerabbitjumpedoutinfrontofmyhorse.Myhorseturnedtothe1efttoavoidtheittlerabbitasIheldontightlyandtriednottofall.Thenmydadturnedaroundandshouted,Hoidon!
AllofasuddenthehorsebegantorunMydadtriedtokeepupbehindus.Forafewminutesmyhorsesloweddowntoatrotandthenstoppedbesideariver.Ilookedaroundandrealizedthatwewerewayoffthetrack.Wehadnoideawherewewereanditgotdark.Luckilythestarscameoutandgaveusalittlelightwhenwewerelookingforthewaytothefarmhouse.Afterwhatmusthavebeenseveralhours,wesuddenlyheardthesoundofsheepinthedistance.MydadandIbothrodeourhorsestowardsthesoundofthesheep.AswegotcloserwesawUnclePaulwithaflashlightwavingusover.Whatanight!
五、2021年天津卷试题回顾假设你是晨光中学的机器人兴趣小组组长李津,你的美国朋友Chris就读于天津某国际学校,他曾在机器人技能竞赛中获奖。
你打算邀请他加入你的团队,参加即将与7月底在天津举行的世界青少年机器人技能竞赛。
请根据以下提示代表兴趣小组给他写一封电子邮件。
(1)比赛的
注意:
(1)词数很多于100;
(2)可适当加入细节,使内容充实、行文连贯;
(3)开头和结尾已给出,不计入总词数。
参考词汇:
世界青少年机器人技能竞赛theWorldAdolescentRoboticsCompetitionDearChris,Ihavegoodnewstotellyou....I'mlookingforwardtoyourreply.Yours,LiJin【思路点拨】本篇书面要求写一封邀请信。
写作的时候要注意以下几点:
一、动笔前,一定要认真分析要点,理解要点要表达的含义,不能遗漏要点,跑题偏题。
内容要点包括:
1.代表兴趣小组发出邀请;
2.介绍比赛的
二、写作时注意准确使用时态,对于本文来说,以一般将来时为主,上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。
【内容要点】1.代表兴趣小组发出邀请;
2.介绍比赛的
本文为提纲式作文,文章要求写推荐信,为英国朋友介绍北京的大学。
首先能够介绍一下写作背景(Jim对中国文化感兴趣,要来中国学习),表达欢迎。
然后推荐一所大学,并简要介绍推荐的原因(如大学的特色,能够学到什么等)。
再次简单介绍应该做哪方面的准备,如能够提前学习汉语,读点相关中国传统文化的书,了解中国的习俗,让自己更好地适合中国的生活。
文章可采用一般现在时,人称能够使用第二人称。
本文为图片介绍类作文,这类作文是根据给出的一幅或几幅图画所提供的信息写短文。
此类题的体裁较广泛,能够是记叙文、说明文,也能够是议。
按照本文的要求可知,是写一篇记叙文。
1.认真读图,把握中心。
根据提示可知,内容是带领外国学生体验中国茶文化的全过程,了茶具,泡茶,沏茶,品茶的过程,所以这是这组图画所要表达的中心。
2.初步构思,考虑用词、短语、句型和时态。
在把握了文章的中心后,应在内心构思一个基本的框架,并考虑使用恰当的词语、短语和句型,以充分地表达文章的内容。
本文是讲述上周发生的事情,故时态要以过去时为主,人称是第一人称,尽可能地充分利用所学的短语或句型来表述具体的内容。
这是体现自身水平的重要一环。
3.连词成句,然后再连句成文。
使用适当的单词或短语准确表达各图的意思。
然后再将各图的单个句子串连起来。
串连时,要注意使用适当的连接词语或过渡性语句,不至于让读者觉得文章中出现跳跃现象,更使上下文更为紧凑、自然。
4.反复审核,修改错误。
一篇文章写好后,应实行检查,看短文中是否有错,如拼写、用词、时态、语态及表达方面的错误。
5.宜详则详,该略则略。
对于一些细节方面的内容,如果是文章必不可少的,在写作过程中是不可将其忽略的。
如果是可有可无的细节,则可视具体情况实行增删。
据此,我们在读图时一定要注意阅读各图中的一些细节内容,看其是否影响文章的内容。
【满分范文】Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoexperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoextremelyrewarding.Onarrivingattheteahouse,theforeignstudentswereimpressedbytheuniqueteapotsandteacups.Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistory,itsrichvariety,andtheexquisitecraftsmanshipofmakingteawiththeirinterestgreatlysparked,Ithenbegantoteachthemhowtomaketea.Inordertodeliveraclearpresentation,Islowlyexplainedthetraditionalprocedureofmakingteaindetail.Absorbedineverymoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniquecultureandtheycouldn’thelptakingpicturesfromtimetotime.NextcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrythemselves.Washingtheteapots,addingtealeaves,andpouringwaterintothecups,theyfollowedmyinstructionsandwerereallyimmersedincharmingteaculture.Theteahousewitnessedareallyenjoyabletimeforallofus.Attheendoftheactivity,holdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettableday.Itsuddenlyhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.AndIswelledwithpridetospreadourownculturetopeopleallovertheworld.【亮点明】巧妙使用定从句,提升了文章档次:
Lastweek,wetooktheforeignstudentsinourschooltoexperiencetheauthenticteaculture,whichturnedoutbetoextremelyrewarding.使用非,使句子表达更:
Onarrivingattheteahouse⋯Igavethemavividandinformativeintroductionofteaculture,includingitsprofoundhistory,itsrichvariety,Absorbedineverymoveofmine,theforeignstudentswereonceagainamazedbythisuniquecultureholdingtheteabagsinourhands,wetookapicturetomemorizetheunforgettableday.使用倒装句突出重点。
NextcamethemomentwhenIaskedthemtohaveatrythemselves.使用it做形式主语,使表达更地道。
Itsuddenlyhitmethattraditionalcultureliketeaculturewasofgreatcharmandhugevalue.六、2021年江苏卷试题回顾书面表达(满分25分)请阅读下面文字,并按照要求用英语写一篇150词左右的文章。
【写作内容】1.用约30个词概括上述利用排名(ratings)实行消费的现象;
2.谈谈你如何看待消费排名,然后用2-3个理由或论据支撑你的看法。
【写作要求】1.写作过程中不能直接引用原文语句;
2.中不能出现真实姓名和学校名称;
3.不必写标题【评分标准】内容完整,语言规范,语篇连贯,词数适当。
【思路点拨】今年作文仍然是读写作文,即先用30词概括阅读材料,然后针对材料中的话题写一篇谈看法。
首先要认真阅读两段相关消费排名现象及观点的纯文字材料,然后实行比较和分析,表明态度,作出价值判断。
文章首段要简要介绍两段材料,第一段材料为一对*买旅行箱看了网上的评论,结果买回来的旅行箱质量很好。
第二段材料为一帮人去餐馆吃饭,看了on-linerating,结果饭菜很不好吃,从而凸显出onlinerating的不靠谱。
然后写你对onlinerating的看法,表明观点,注意用2-3个论据来支撑自己的看法。
文章属于议论文,要注意主题句的使用,论点之间要注意有条理。
文章可主要采用一般现在时,第三人称来写。
【满分范文】Possibleversionone:
Asamajorchannelofconsumptioninformation,theratingisanefficientsourceofinformationforshoppinginourownconsumption.Interestingly,thesameratingmayhavedifferentinfluencesondifferentconsumers.Thereisnodoubtthatitisunwisetodependcompletelyontheratingsinconsumption.Theadvantagesanddisadvantagesofratingsareoftencloselyrelated.Itisnecessarytoholdanobjectiveattitudetowardsratings.Possibleversiontwo:
Nowadays,mostcommoditiesorservicesareratedthroughcertainchannels.Theseratings,easytoaccess,areplayinganincreasinglyimportantroleincustomers'purchasedecision.However,resultsaresometimesunsatisfactory.Thereisnodenyingthatsuchratingsmightbringconveniencetoconsumers,buttheyareoftenmisleadingandunreliable.Asweallknow,mostoftheratingsarebasedonothers’judgmentontheproductorserviceconcerned.Everyjudgmentcomesfromaspecificneedorauniquepsychologicalstate.Apparently,blindlyfollowingothers'advicewillaffectourownjudgment.Anotherfactshouldnotbeneglectedthatsomeoftheratingsaretheoutcomeofacarefulmanipulationofcompaniesorsellers.Ithasbecomeacommonpracticeforsometopayforgoodratingsontheirproductsorservicessoastoincreasetheirsales.Therefore,weshouldgiveasecondthoughttotheseratingswheneverwegoshopping.
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