五年级快乐作文8篇.docx
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五年级快乐作文8篇.docx
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五年级快乐作文8篇
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五年级快乐作文8篇
五年级快乐作文篇1
老师说她第一次见我们,给大家带来了一个惊喜,只见老师手里拿着一个不大不小的盒子,越看越奇怪,都满怀期待地想看看盒子里到底是什么好东西,恨不得一下子飞过去拆了,老师面带微笑指着我说:
“你猜一猜”,我立刻回答:
“是猴子!
”顿时同学们大叫起来:
“怎么能是猴子吗?
”“猴子能放在里面吗?
”我彻底打消了是猴子这个意见。
老师又走过去问其他同学,“是苍蝇!
”“是兔子!
”“是仓鼠!
”……大家都在七嘴八舌地乱说。
老师神秘地说:
“我所带的这个东西可以自己动,是活泼可爱的,是机灵的。
”我瞬间大声说到:
“是兔子!
”随后的同学也跟着说是兔子。
老师说谁表现好谁就能看到这个神秘的物品,我一定是今天表现最好的。
老师说:
“谁想来看一看这个神秘的礼物呢?
”大家的手像被遥控器控制了,都指向文灿同学,他自己也自告奋勇,老师就让文灿同学上来,当文灿同学满怀期待地想看一看这个神秘箱子里到底是什么时,老师说看完以后一定要保密再保密,文灿同学先从箱盖上的小缝隙往里看,看完以后满脸带着奸笑回到了座位上,仿佛里面有鬼似的,我们大家都想问他里面到底是什么东西,但是他没有说,反而还不停地傻笑着,我们心想这里面肯定有好东西,或者就是空盒子,要不然他的这个笑也太不正常了吧。
这个盒子里到底是什么呢?
老师说还有谁想看,我旁边的那个同学毛遂自荐。
因为他的个子小,所以上去以后要踮起脚来看,老师就把箱子拿下来让他看,而他看完以后还像刚才那位同学一样,一副憨笑的样子。
我想,这箱子里究竟是什么东西呢?
大家问他,他也不说,老师满脸微笑地说还有谁想看看这个神秘物品呢?
老师说只能在三个人里面选一个,我着急了,冲口而出:
“选我!
”,老师当即让我上去看一看,我走在路上,猜想,这里面肯定有天大的秘密吧!
我偷偷瞄了一眼,哇,这?
这!
我想起了我们给老师的诺言,不能告诉别人。
我也在暗地里偷笑,心里想,一定不能说!
一定不能说!
老师又让一位同学看这个神秘物品,他们两个石头剪刀布,谁赢了让谁上去,最后终于胜出的赢家上去了!
他上去的时候满脸疑惑,当他看完以后傻眼了,还是边笑边疑惑的走下了台。
只剩一位同学了,可惜老师说,没有机会了,老师问他此里心情如何,他说他很伤心、难过、悲伤。
唉,我真希望他能上去看一眼啊!
这真是一节快乐而有趣的作文!
五年级快乐作文篇2
我是一条可爱的小龙。
我每一天都会在我的家里乔装打扮之后去凡间玩。
有一次,在我下凡间之后发生了一件令我感动的事情:
一天,我来到一个森林里,化妆成了一只小兔。
面对我这个新邻居,森林里的小动物都热情的欢迎我。
我呢,也对他们无所不谈(除了我是一条龙这个秘密)。
渐渐地,我不想回家了。
因为我的“母后”很疼我,答应我留下来,不过等到来年我生日的第二天,我就必须回去,不然的话,我身上的法术就会消失。
很快,一年过去了。
明天就是我的生日,后天我就要回家了。
“希望他们能帮我过一个最快乐的生日,不然我就太遗憾了。
”我默默地想,“可他们会记得我的生日吗?
可我也不能提醒他们呀......”就这样,我慢慢地睡着了。
我生日那天,我穿上了最漂亮的衣服,等待他们的到来。
可等了一天,我始终没有等到他们来,我伤心的哭了起来。
我哭了好久,连天神都为之感动,为之哭泣。
我哭累了,便睡着了。
后来,我被刺眼的灯光刺醒了。
我醒来一看,哇!
我并不是在家里,而是在五星级宾馆里!
我的四周都是彩花灯折射的颜色,真漂亮!
但是,我却遗憾地想:
“这么漂亮怎么可能是送给我的呢?
”正想着,出现了一群我的小伙伴们。
他们手里拿着要送给我的礼物,一边走,一边唱着:
“祝你生日快乐!
祝你生日快乐......”我一边流着感动的泪水,一边跟着他们唱歌。
第二天,我回到了我的家。
我时时刻刻都在想着我的小伙伴们。
应为他们让我感受到了真正的友谊。
正所谓,“海内存知己,天涯若比邻。
”
‘
五年级快乐作文篇3
半个月前,我们得知一个消息:
学校将于10月28日将举行跳长绳比赛!
刹那间,班上欢呼声一片。
要知道,咱们班的长绳队那是由个个出类拔萃的精英组成的,去年还荣幸参加了军训以及区吉尼斯竞赛中的跳长绳比赛呢!
于是,我们便开始了漫长劳累却趣味十足的练习之旅。
上午第一节课前,操场上回荡着我们甩绳时的“啪啪”声;下午文体课或体育课上,篮球场旁响起清脆洪亮的口号声“1——2——3……”;放学后,跑道上总能看到我们不断跃起的身影。
刚开始步入练习,我们还有些生疏,不仅断的次数较多,且速度也有待加强。
但,经过一天天的练习后,同学们完全融入了角色。
人绳一体,绳子一甩,人便轻快地跃起。
快乐如风,跳跃如风!
甩绳、起跳、落地,这枯燥的三部曲,在我们眼中却成了一桩有趣的游戏。
温暖的阳光,茂盛的绿树都注视着我们一点一滴地进步:
“70个……80个……90个”我们的成绩越来越好,自信心也越来越强。
最后一天的练习中,我们竟跳出了101个的好成绩!
终于,星期五下午,“长绳王子”们自信满满地走上了战场。
老师一声令下,我们的比赛也拉开了序幕。
不料,刚跳了12个,一个同学出师不利,被绳子绊了一下。
也许是紧张,也许是练习的不到位,但同学们丝毫没有在乎这些,那位同学也是沉着冷静,麻利地从脚下拉过绳子,站到了指定位置。
我们又开始了跳跃。
“啪、啪”。
甩绳的声音更加有力,“嗒、嗒”我们的落地声也更加清脆。
接下来的比赛,我们越来越顺利,连着跳了好几十个。
这时,早已按耐不住的旁观老师也纷纷掏出手机,给我们录下这一难忘的时刻。
就连平时严肃的娄老师也如吃了蜜一般,笑容越来越灿烂,还一边为我们打着拍子。
……
当跳到70个的时候,我“扑哧”一下笑了出来。
想知道为什么吗?
因为这场比赛的桂冠我们摘定啦!
其他班级虽然也快如风,却没有我们这般的光速,而且断的次数也不是屈指可数的。
……
哇,破了100个哎!
我相信,此时此刻,大家的心中都会有些小兴奋吧!
我们的跳跃愈加灵活,我们的甩绳愈加到位。
一旁的同学也露出了惊讶与羡慕的表情。
……
“停!
”天哪,总共113个!
结束比赛后,我们第一个动作便是“仰天长笑”,随即便是互相击掌,互相拥抱!
场上一片欢呼,大家有的叫有的跳,只差没有人高歌一曲而已。
而结束了比赛,我们才发觉自己的腿有如灌了铅一般沉重,同时也十分酸痛。
但大家都沉浸在胜利的快乐之中,无法自拔……
长绳啊长绳,我们的汗水在绳间挥洒,可我们的快乐也在绳间飞扬。
我期待着,我们下一次的相会!
五年级快乐作文篇4
这个暑假我报了几个兴趣班,每一个兴趣班都有不同的特色,而上作文班更使我快乐。
作文课
我本来就喜欢写作文,尤其是写童话故事、写一个人、写一件事、写一处美景,有的同学一听要写作文就唉声叹气,而我,知道要写作文我就分外开心,老师教我们审题之后,就让我们利用思维导图列提纲,我思如泉涌,迫不及待地下笔,根本就停不下来!
思维导图课
我喜欢画画,我也喜欢思维导图,因为画画和思维导图有一些关联,只是思维导图有一定地规律性,我觉得学起来不难。
思维导图有很大的作用,能帮我记下课文的重要部分,写作文时可以明确主题、结构、层次以及题材详略;还可以用一幅图来分析__的写法,概括__的主要内容,归纳中心思想。
辩论赛
这个作文班很特别,竟然有辩论赛。
老师说不仅让我们会写,还要敢说。
老师公布辩题后,我就开始早早地上查资料,整理资料,还猜测对方会从哪些方面反驳我方观点,我又要从哪几个地方攻击对方……忙得不亦乐乎。
辩论那天,我感到异常兴奋,没有想象中的紧张,自信满满地带领我方取得了胜利。
阅读课
每一次上阅读课,邹老师都喜欢一惊一乍的,弄得我半天回不过神来,有时乐了,就忍不住笑出了声。
那天,邹老师又故技重施,讲着讲着突然说:
“这道题我讲了100遍了,你们怎么还不会,这道题有那么难吗?
”同学们面面相觑,愣了几秒,才明白邹老师在出反问句式的题,大家一下子放松了,马上开始举手回答问题。
我喜欢作文班的氛围,喜欢作文班多样的课程,在这个班级里,我真心感觉很快乐!
五年级快乐作文篇5
今天已经在家赖了几个小时了,眼看这下午的美好时光就要过了,我非常不耐烦。
我不能再让这时光一分一秒地流过去了呀。
就说:
“爸,我们去公园溜冰吧!
”没想到爸会那么爽快的就答应了我原创分享,我们很快就出门了。
到了公园,我很快地脱了鞋子,换上溜冰鞋,开始溜冰。
一开始是在平地上溜,自认为溜得非常好,像小鸟一样,非常轻松。
但我爸却说:
“你只会溜那些最简单的动作,离我的技术还远着呢!
”我听到了这句话,哈哈大笑,向我爸做了个鬼脸,之后便不再理睬他,去了滑坡。
虽叫滑坡,但真正的高度没有多少。
碰巧,在上面碰见了一个弟弟和一个妹妹。
看得出,妹妹是刚学会的,她护头、护肘、护手、护膝,一样没落下。
首先是弟弟滑下去的,(我觉得他还是挺勇敢的),之后我滑下去了,再轮到小妹妹的时候,可能是不太熟吧,第一次滑下去就摔倒了。
不久,就迎来了小弟弟的第一次摔倒。
由于我一直在跟他说:
“你真调皮!
”之类的话,把他激怒了,直接引起他在我下去的时候推了我一把,第一次我被吓到,之后就渐渐地习惯了。
其实我也没有惹他,就是他在平地追我的时候,四脚朝天了一下,笑得我上气不接下气呀!
之后弟弟又来追我,边追还边喊:
“你呀,真讨厌,还敢说我!
”我怎么就觉得,他还反过来教育我。
还有一次,在滑下去的时候,鞋上面夹了一片树叶,他本想上去再滑一次的,却摔倒了好多次,在上面的我和妹妹,真是笑态百出呀!
快乐的时光过得真快!
最后,我和弟弟妹妹说了再见,依依不舍的回家了。
五年级快乐作文篇6
在充满歌声的校园里,有一位衣着朴素的女孩。
她整天独来独往,沉默寡言。
总是躲在不起眼的角落,默默欣赏着同学们那飞扬的青春。
那个女孩就是我。
阳光从窗口探入教室,想以它柔和的光辉照亮我的眼睛。
耳边响起老师的声音:
“同学们,上周布置的‘弘扬民族精神’主题演讲,这节课进行初选,希望大家踊跃上台展示自己的风采。
”教室里,一片寂静。
平时课堂上的几位活跃分子这时也低垂着头,仿佛上讲台是南极探险。
经验告诉我,点到我的几率几乎是零,我毫不担心。
“胡小乐,你来试试。
”我猛地一怔,抬头发现老师正看着我。
我有点难以置信地站起来,心里敲着急促的鼓点,有些迟疑地走上讲台。
我虽然也准备了讲稿,但是现在脑子里一片空白,本来胆小的我,这下更有些笨拙了。
我从衣兜里摸出皱巴巴的稿纸,哆哆嗦嗦地念了起来,我感觉声音在颤抖。
“嗯,念得不错,可不可以不要稿子,声音大一点,再讲一遍?
”老师亲切地对我说。
我顿时豪气横生,豁出去了!
我提高声音按自己的思路讲了起来。
一分钟、两分钟、五分钟……竟从容地讲完了。
教室里响起了热烈的掌声,老师和同学们都以微笑、欣赏的目光注视着我。
这是我记忆中第一次成为同学们关注的焦点。
下课后,老师语重心长地对我说:
“你拥有巨大的学习潜能,只是缺乏自信。
你要用乐观的情绪驱散心中自卑、怯懦的阴云。
我知道你准备了讲稿,不去尝试,你怎能体验到学习的快乐,成功的快乐?
参加学校的总决赛吧,你不是孤军奋战,你的背后,除了父母,还有你的同学、老师……”
老师亲切的话语有着穿透心灵的力量。
他的话是滚烫的,一下子融化了我梗塞于胸的胆怯与自卑。
接下来,我精心准备着学校的演讲总决赛。
查资料,找典籍,问同学,虽然忙得不可开交,但是天天与快乐相伴,自信。
最为激动的时刻,是我从校领导手中接过演讲比赛获奖证书的那一刻。
我对着老师和同学们深深地弯下腰去,我不仅仅为这个获奖证书而致谢,我更谢谢老师和同学给了我机会,给了我自信。
我知道:
昨天的奋斗是今日快乐的基础,今目的奋斗将是明天快乐的源泉。
从此,我昂起头,阔步向前,带着快乐上路。
五年级快乐作文篇7
旅行,是一种快乐。
在旅行的途中,我能欣赏到许多美景。
去年暑假,我来到了若尔盖的热尔大草原。
在那里,有一望无际的大草原,遍野的碧绿色中生长着一些不知名的小野花,有白色的、粉色的、紫色的、蓝色的……虽然它们很渺小,但在这碧绿色的草原上,也是格外漂亮。
旅行,是一种快乐。
对于大多数人来说,旅行的过程中,“吃”是必不可少的,所以,品尝美食在旅行中算是一个重要的环节。
虽说每个地区都有自己的特色小吃,但是那次在西双版纳吃的“菠萝饭”却至今让我记忆犹新。
“菠萝饭”,顾名思义,就是用菠萝做的饭。
饭被盛在半个菠萝里,饭中有红枣、菠萝、葡萄干、虾仁……因为饭被盛在菠萝中,所以这饭里会有一丝菠萝的清香。
就这样,我一手捧着菠萝,一手拿着勺子开饭了。
这菠萝饭的味道真的很不错,我大概可以用四个字来描述:
甜而不腻。
如果大家有机会去到西双版纳,一定要尝尝这“菠萝饭”哟!
旅行,是一种快乐。
每个民族都有档子的民族风俗,彝族的火把节、傣族的泼水节等,如果大家来到这些地方,前往不要错过这些有趣的节日哦!
有一次,我在西双版纳参加过“泼水节”。
我穿着傣族服装,手里拿着一个盆子,站在水池边,等待着泼水节的开始。
“3,2,1!
开始!
主持人大喊道,大家都兴奋不已,纷纷跑到水池来舀水、泼水,其中一个人最惨,遭到了大家的“围攻”这是,我也把水泼向了一个离我最近的阿姨,那个阿姨也把水泼向了我。
于是,我边走边泼,好不容易才逃出了“魔掌”。
但我发现,这边的人更多,而现在已经有几个小朋友把水泼向我了。
唉,惨了,惨了!
泼水节结束后,我浑身都湿透了,但是我很开心,也很快乐!
每一次旅行,都能使我有许多收获,我,很快乐!
五年级快乐作文篇8
今天是孩子12岁的生日,我的心瑟瑟的……甜甜的……
除了给孩子抓周过了一周岁生日外,其他都是一个小礼物而代之。
可是就在这几天,老家的妈妈和婆婆都要求给孩子过12岁生日,征求孩子的意见,孩子也很向往,于是就立即张罗起来。
早上,我精心给孩子煮了鸡汤长寿面,孩子快乐地吃完上学了。
然后是上班、订酒店、订蛋糕、买孩子们爱吃的零食……
晚上孩子放学后带孩子来到公园旁的酒店,孩子特别高兴。
不一会儿客人们都如期而至,在九中上八年级的黛玉,还忙中偷闲专给孩子准备了博士玩偶,孩子的小姨给他买来了梦寐以求的书籍、二姨带来了帅气漂亮的衣服、舅舅带来了大蛋糕、孩子的姥姥,小姥姥们都还给孩子带来了红包,孩子乐不可支地摸摸这个,看看那个,一脸的兴奋。
不过,孩子见到孩子还是更亲热些,虽然都生活在同一个城市、甚至一个学校,平时见面玩耍的机会还是少,尤其是上了初中的姐姐,除了春节见面外,很少能有时间聚一起,所以特别珍惜,拉着着黛玉姐姐和两个弟弟到公园去玩了。
一个小时后,个个疯的满头大汗回来了,正好是开饭时间。
说是给孩子过生日,其实就是家庭大聚会。
平时大家都很忙,哪有机会聚在一起呢?
也很感恩孩子给我们这个机会。
所以生日聚会的主题就是感恩。
首先,我们建议大家一起随孩子唱着《感恩的心》拉开了序幕,唱着唱着,两个服务员鼓起了掌,她们说见过很多家庭来过生日,没听过唱这首歌曲的,很感动。
然后是儿子点生日蜡烛,屋子里的灯光被服务员适时地熄灭,只剩下温馨的烛光,我们开心地让孩子许愿。
当儿子双手合十默默许愿后,我们又纵容他吹蜡烛,只见儿子鼓起腮帮子“噗——噗”,吹灭蜡烛时房间一片漆黑,接着灯光全亮起来,大家欢呼起来,一起唱起了祝福的生日歌,“祝你生日快乐……”生日聚餐正式开始了,孩子再次为了感谢大家的光临给来宾一一敬酒或饮料,爸爸妈妈也没例外。
看着孩子的一言一行,感到孩子懂事了,真是长大了,几多欣慰、几多快乐……
这是那个3600g,53cm嗷嗷待哺的小不点吗?
可是明明已是164cm,55kg的阳光少年。
那个不到一岁就会表达流利的孩子,可是到现在却不爱怎么说话的孩子是他吗?
这是2岁就喜欢找不同的孩子,现在仍然爱突发奇想的孩子吗?
这是3岁才走稳,现在已跑如飞的.孩子吗?
这是那个5岁上幼儿园,老师带着大伙出去做活动时走丢,让我们担惊受怕的好动孩子吗?
七岁那年的正月初十,为欢送爸爸到北京上学我们正在会餐时,好奇的你又惹祸了,玩酒瓶铁盒把自己的左手肌腱割断半夜做手术,然后爸爸为了你,只好改乘飞机赶时间的孩子吗?
…………
这是前不久在找春天爬山时,试穿着妈妈第一次穿的新衣,从山上往下飞奔做飞翔状,嘴里喊着“雏鹰起飞”,把妈妈衣服摔烂,腿摔破的男孩吗?
亲爱的孩子,当我回想起许许多多关于你成长的足迹时,发现你是那么可爱又可恨!
你大概没感觉到你的淘气天分吗?
当然妈妈从《养育男孩》中找到答案,男孩天生就是多变和好动,主要是你们体内的雄性激素在作怪,妈妈没太在意。
每一个人的成长不都是一帆风顺,大多数是在步步跌跟头后才成为成功的宠儿的。
孩子,踏实稳重起来吧,爸爸妈妈相信你的梦想会妈妈实现的!
再次看着已酣睡在梦中的你,还面带笑意,好像还沉浸在快乐的生日里,显然你今天特快乐,我很欣慰,我只想说:
“孩子,天天快乐!
”
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