人教版九年级上学期第二次月考语文测试题.docx

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人教版九年级上学期第二次月考语文测试题

人教版九年级上学期第二次月考语文测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知：

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题

1.下列情境中语言表达得体的一项是（）

校园蓝球赛正在如火如荼地进行着。

这一场比赛已到了最后时刻，一个球员最后一次投篮，却没有投进，此时哨音响起，比赛结束了。

正在观看比赛的你和旁边的同学说：

A．“真是太没用了！

这么好的机会都投不进！

”

B．“真遗憾！

但大家都尽力了，大家都很棒！

”

C．“真遗憾！

下场比赛我们也不要看了，估计也是输！

”

D．“真遗憾！

大家都尽力了，下次务必要让我上场！

”

2.下列关于传统文化和文学常识表述有误的一项是（）

A．我国传统的二十四节气中的“秋处露秋寒霜降”一句分别对应的节气为“立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”。

B．《诗经》是我国最早的诗歌总集，《关睢》和《蒹葭》是其中歌咏纯真爱情的名篇。

C．我国古代有许多词语具有特定的代称：

桑梓指故乡，须眉指男子，玉兔指月亮，布衣指平民，汗青指史册。

D．莎士比亚是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人，是欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一，课文《威尼斯商人》是一部具有极大社会讽刺性的悲剧。

3.划线词注音无误的一项是（）

A．蝉蜕（tuì）尴尬（ɡānɡà）木屐（jī）玉簪（zān）花

B．系（jì）上斑蝥（máo）缠络（luò）攒（zǎn）成

C．桑葚（shèn）臃（yōng）肿哺（pǔ）育掸（Dǎn）子

D．菜畦（qí）倜傥（tìDǎnɡ）拗（ǎo）过去弥（mí）漫

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）（2分）

A．因为缺乏位置感，他们根本就不关心老百姓的疾苦，在他们看来，平民意识犹如一块一文不名的破布。

B．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深的吸引住了。

C．老师，您的好意，我只能敬谢不敏，因为我有自知之明，我做一名普通学生尚可，班长一职实难胜任。

D．老校长拍着我们的肩头，语重心长地说：

“你们是明日黄花，是祖国的未来和希望，一定要努力学习啊。

”

5.下列各项分析正确的一项是（）

A．“木、末、采、彩”的造字法分别是哪种？

（分析：

这四个字的造字法分别为象形、会意、指事、形声）

B．那种故乡的湿雪浸润出来的柔软和温情，又留在了当代作家黄蓓佳的文字和心里。

（分析：

“湿雪留在文字和心里”是这个句子的主干。

）

C．“说”是古代的一种文体，这种文体写法灵活自由，可议论，也可记事，都是为了说明一个道理，如韩愈的《马说》和柳宗元的《捕蛇者说》。

D．小说以刻画人物形象为中心。

如契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、吴敬梓笔下的范进、朱自清《背影》中的“父亲”，都是通过细节来刻画的，并以此表现作品主题。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下列小题

做个自尊自爱的人

高深

（1）自尊自爱的人不可不读《庄子》。

（2）庄子是我国古代的圣哲。

他在靠编草鞋度日的贫困处境中，心胸却出奇的博大，向往的是大鹏振翅翱翔于九万里碧空。

当诸多圣贤在那里没完没了地向君王和诸侯们说教怎样“治人”的时候，庄子却背对君主面向大众，虔诚而又恳切地劝告平民百姓如何自救与解脱，如何在一片喧嚣中保持心灵的淡泊与宁静，如何在丑恶多罪的环境中树立起内心世界的自尊与自爱，以不丧失人的本性。

（3）自尊与自爱是一个人生存和成功的最雄厚的资本；也是作为一种到达理想境界和成就一切伟大事业的力量源泉。

自尊更多是从“尊重别人”那里获得的赠品；自爱则是从自己一生实践中结的果实。

自爱不仅仅是爱自己的身家性命，尤其是爱护自己的声誉和品德。

不论是在众目睽睽之下，或是自己一个人独处，都能以很高的品格管束自己，不与任何卑劣的事情挨边，不可告人之事不为，这便是一个人从内到外坚守着自爱。

（4）生活中有无数陷阱和深渊，不自尊自爱的人，将掉入自己给自己设下的最可怕的陷阱和深渊。

那些贪官们是典型的不知自尊自爱的人。

由于早些年的某些业绩或才华，或是由于曾经做过某些有益于人民的事情，赢得了人民的爱戴，让他们去掌握一定的权力，可是他们自己并不真正爱戴自己，突出的表现是：

个人欲望膨胀，无限放大一己之私，为金钱敢于铤而走险，贪赃枉法，索贿受贿，成捆成捆地捞钱，吞噬人民的血汗，结果落个身败名裂。

难道这“陷阱”“深渊”不都是他们自己给自己设下的吗？

（5）“深爱自己者将无敌。

”爱自己的人总是那些能正确认识自己的人。

例如对待权力，他们总是能认清自己到底有多大权力，是谁给的权力，要用这些权力去做什么事情，为谁去谋福祉。

但是能完全做到这一点是很难的。

英国记者，文学家切斯特顿在《正统》一文中说：

“一个人可以理解宇宙，但永远无法理解自我；自我要比任何一颗星更遥远。

”人苦不自知呀。

贪官们就是不自知手中的权力是人民给的，因此不为人民干好事，反而干坏事。

对这些不自知也就不自尊自爱的权力者，人民不仅要收回权力，而且要给他们严厉惩处。

这就叫做“不知自爱反是自害”。

（6）自爱是叫人严于律己，爱护自己的人格、名誉、地位，从而使自己自觉、自制、自尊、自重、自强，直至达到人生的崇高境界。

但是自尊自爱应杜绝“过度”，不要忘记了尊重别人和爱别人，尤其不要把自尊自爱与“自私”混同了。

自尊自爱不是要你把自己看得比谁都高贵，比谁都完美，比谁都有功劳，比谁都了不起。

一个真正懂得自尊自爱的人，也必然懂得尊重人和爱人。

（7）爱自己的人首先是那些战胜自己的人，战胜自己的私心，用爱心的甘泉去灌溉所有焦渴的土地。

“爱我”与“忘我”是辩证的统一。

一个人只有在忘却自我的时候，才可能全心全意地服务于社会，有益于人民。

这种“服务”和“有益”自然会赢得社会与人民对你的尊重和爱戴。

所以说想让别人尊重你，必须先尊重别人；想让别人爱你，必须先爱别人。

自尊和尊人，自爱和爱人，看来像是两回事，实际上是一回事。

6.本文的中心论点是什么？

7.说说本文主要运用的论证方法，举例并说明它的作用。

8.下面两则材料中的人物的生活态度是否适合给本文做论据？

说说理由。

【材料一】种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。

……不足惜，但使愿无违。

陶渊明《归园田居（其三）》

【材料二】余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

宋濂《送东阳马生序》

别难过，妈妈

（加拿大）莫•卡拉汉

下班时间就要到了，阿尔弗雷多•希金斯穿上外套正准备回家，刚出门就撞上老板卡尔先生。

他上下打量阿尔弗雷多几眼，用极低的声调说：

“我想你最好还是把兜里的东西留下再走。

”

他开始有些慌乱，但随即惊讶地说：

“东西？

……什么东西？

我不明白您在说些什么。

”

“一个粉盒，一支口红，还有……要我说得更清楚些吗？

”卡尔先生冷冷地说。

阿尔弗雷多在卡尔先生冷峻的目光注视下，不知所措，根本不敢正视老板。

又过了一会儿，他把手伸进口袋，交出了东西。

“我知道你这样干已经很久了。

我不喜欢警察，但我要叫警察。

不过在此之前我想打电话给你的父亲，告诉他我要把他的宝贝儿子送进监狱。

”卡尔先生说着，向电话走去，脸上的笑容古怪极了。

阿尔弗雷多知道爸爸上夜班，但妈妈一定在家。

他想象着待会儿的情景：

妈妈迫不及待地闯进门来，怒气冲冲，眼里噙着泪花；他想上前解释，可她一把推开了他。

噢，那太难堪了！

尽管如此，他还是盼着妈妈快来，好在卡尔先生叫警察之前把他接回去。

终于，有人敲门了，卡尔先生开了门。

“请进，您是希金斯太太吧？

”他脸上毫无表情。

“我是希金斯太太，阿尔弗雷多的母亲。

”希金斯太太大方地做着自我介绍，笑容可掬地和卡尔先生握手。

见此情景，卡尔先生一下子怔住了，他怎么也没想到她会那样从容不迫，落落大方。

“阿尔弗雷多遇到麻烦了，是吗？

”她很从容地问。

“是的，太太。

您儿子从我店里偷东西。

不过都是些牙膏、口红之类的小玩意儿。

”

“你干吗要干这种事？

”她以略带伤感的口吻问儿子，并平静地看着他。

“我需要钱，妈妈。

”

“钱？

你要钱有什么用？

跟坏孩子学坏吗？

”

希金斯太太在阿尔弗雷多肩上轻轻拍了拍，就像她非常理解他那样，然后说：

“要是你愿意听我一句话的话……”语气坚定，但忽然又停住了，她把头转到了一边，好像不该再往下说了。

“您打算怎么处理这件事呢，卡尔先生？

”希金斯太太转过身来，依然笑容可掬地望着卡尔先生。

“我？

我本想叫警察，那才是我该做的。

”

“我本来无权过问您如何处理这件事，不过我总觉得对于一个男孩来说，有时候给他点忠告比惩罚更有必要。

”

在阿尔弗雷多眼里，今晚妈妈好像完全是个陌生人。

瞧，她笑得那么自然，神情那么和蔼可亲。

“我不知道您是否介意让我把他带回去，”她补充道，“像他这么大的孩子，有头脑的没几个。

”

卡尔先生原以为希金斯太太会被吓得六神无主，一边流着泪，一边为她儿子求情，然而，事实却与此完全相反。

她的沉着反倒使他自己感到很内疚。

“当然可以，”他说，“我不想太不近情理。

告诉您儿子别再上这儿来了，至于今晚的事嘛……就让它过去吧。

您看这样行吗，希金斯太太？

”

他们的手紧紧握在一起，就像交情深厚的老朋友一样。

走出杂货铺，希金斯太太迈着大步，眼睛直勾勾地盯着前方，俩人都默默无话。

过了一会儿，阿尔弗雷多终于忍不住开口了，“感谢上帝，结果是这样！

”

“求你安静一会儿，别说话。

阿尔弗雷多。

”

到了家。

希金斯太太脱了外套，看也不看儿子一眼。

“你不是好孩子，阿尔弗雷多，你为什么总是没完没了地闯祸呢？

上帝饶恕他吧！

你还傻愣着干什么？

快睡去吧。

今晚的事别告诉你爸爸。

”说完她进了厨房。

“妈妈太伟大了！

”阿尔弗雷多自言自语道。

他觉得应该立即去对她说她有多么了不起。

他走向厨房，妈妈正在喝茶。

但那情景，让他大吃一惊。

妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。

她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。

阿尔弗雷多站在那里默默地看着，一声也不吭。

他突然有股想哭的冲动。

从那双颤巍巍的手上，那一条条刻在她脸上的皱纹里，他仿佛看到了妈妈内心所有的痛苦。

他忽然意识到自己长大了。

今晚，阿尔弗雷多第一次认识了妈妈。

9.阅读文章，根据提示填写表格。

关于希金斯太太的情节梳理

阿尔弗雷多的心理变化

因儿子偷窃被抓住，老板打电话给希金斯太太

（     ①    ）

（    ②   ）

惊讶、意外

希金斯太太回到家失落地坐在那儿

（    ③     ）

10.结合小说情境，完成下列对话。

“妈妈失魂落魄地坐在那儿，神态糟糕透了，根本不是杂货铺里那个沉着冷静的妈妈。

她颤抖地端起茶杯，茶溅到了桌上；嘴唇紧张地抿着，似乎一下子老了许多。

”

读这句话我觉得很有感触，却说不出好在哪里。

我认为这个句子好在：

___________________________。

11.文章第6段细致地描写了阿尔弗雷多想象中妈妈来到老板店里的情景，有何作用？

12.你认为影响少年成长的因素有哪些？

请你结合本文和《孤独之旅》的内容谈谈你对这个问题的理解。

三、文言文阅读

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。

尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：

“汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

”翁曰：

“无他，但手熟尔。

”康肃忿然曰：

”尔安敢轻吾射！

”翁曰：

“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。

因曰：

“我亦无他，惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

13.下列句中加点词语的解释不正确的一项是（）

A．但微颔之（颔：

点头）

B．康肃笑而遣之（打发）

C．康肃忿然曰（然：

……的样子）

D．惟手熟尔（熟：

熟悉）

14.下列句子中关于“而”字的用法，说法正确是（）

①有卖油翁释担而立 ②康肃笑而遣之 ③自钱孔入，而钱不湿 ④肃遂拜蒙母，结友而别

A．①和②相同，③和④不同

B．①和④相同，②和③不同

C．①和④不同，②和③相同

D．①和④相同，②和③相同

15.对原文中的句子翻译有误的一项是（）

A．尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

翻译：

曾经在自己家的园子里射箭，有一个卖油的老翁放下担子站着，斜着眼看陈尧咨射箭，久久不离开。

B．汝亦知射乎？

吾射不亦精乎？

翻译：

你也懂得射箭吗？

我射箭的技术不精湛吗？

C．尔安敢轻吾射！

翻译：

你可以轻视我射箭的技术吗？

D．自钱孔入，而钱不湿。

翻译：

油从钱的孔进入，但是钱却没有打湿。

翻译：

油从钱的孔进入，但是钱却没有打湿。

16.关于《卖油翁》这篇文章，下列说法正确的一项是（）

A．文章第二段主要通过动作描写展现人的性格特点，刻画了两个对立的人物形象：

陈尧咨自矜自傲，卖油翁从容自若、不以为然。

B．作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，南宋宋著名的政治家、文学家，唐宋八大家之一。

C．本文略写陈尧咨射箭，详写卖油翁酌油，故事主要通过卖油翁对酌油的技巧的解释来揭示熟能生巧的道理。

D．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。

四、句子默写

17.默写。

①______________，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

（曹操《归虽寿》）

②谁道人生无再少？

_________________，休将白发唱黄鸣。

（苏轼《浣溪沙》）

③二者不可得兼，________________也。

（《孟子》两章）

五、名著阅读

18.阅读选自《艾青诗选》的诗句及《水浒传》的文段，填写与之对应的诗文题目或人物姓名。

诗文题目/人物姓名

诗句/文段

《   

（1）   》

假如我是一只鸟，/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

/这被暴风雨所打击着的土地，/…为什么我的眼里常含泪水？

/因为我对这土地爱得深沉……

《   

（2）   》

呈给你泥黑的温柔的脸颜，/呈给你养育了我的乳房，/呈给你的儿子们，我的兄弟们，/呈给大地上一切的，/我的大堰河般的保姆和她们的儿子，/呈给爱我如爱她自己的儿子般的大堰河。

《水浒传》

（3）   走了一程，酒力发作，热起来了，一只手提着哨棒，一只手把胸膛敞开，踉踉跄跄，奔过乱树林来。

见一块光滑的大青石，把哨棒靠在一边，躺下来想睡一觉，忽然起了一阵狂风。

那一阵风过了，只听见乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。

《水浒传》

在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。

  （4）  从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。

他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话……

（1）__________

（2）____________（3）______________（4）____________

六、综合性学习

19.光明中学八年级（5）班正在进行以“班级之星评选”为主题的的综合实践活动，活动中有一些问题，请你参与解决。

（1）“班级之星”评选包括“文明之星”、“文艺之星”、“德馨之星”、“劳动之星”、“学习之星”等，请你从中选择一种参与评选，写一段自荐语。

___________________________________________________________________

（2）下面是班级团书记整理的此次活动的内容，请你帮助修改。

“班级之星”代表着极高的荣誉，【A】充分表示了我们班学生良好的精神面貌和内在修养，是学生们学习的榜样。

希望受表彰的同学再接再厉，继续提高自身综合素质，【B】在今后的学习生活中，更好地发挥模范带头，为班级、学校做出更好的贡献。

①【A】处画线句中存在用词不当的问题，应该将________改为_________。

②【B】处画线句成分残缺，应该在________后面加上________。

③“班级之星”评选活动将于10月12日下午2点在八（5）班教室举行，班委会准备邀请学校团委书记李老师担任评委，请你写一则邀请函。

________________________________________________________________________

七、作文

20.阅读下面的文字，按要求作文。

这个时代的英雄，多是诞生于日复一日、年复一年对工作和学习的坚持之中。

坚持做好平凡工作、学习的同时，不断提升自己的能力与素养:

坚持做好平凡工作、学习的同时，不断实现超越与创新;坚持做好平凡工作、学习的同时，不断追求最初的梦想与远方:

你也能成长为英雄。

请从上文中提取两三个关键词并使之形成有机的关联，写一篇作文，表达你的联想、感悟或思考。

要求:

①文章题目自拟，立意自定;②除诗歌外，文体不限，文体特征鲜明;③作文篇幅不少于600字;④不得抄袭，不得套作;⑤文中不能出现暗示或泄露考生信息的地名、校名、人名等，可用A、B、C或甲、乙、丙等代替；⑥为了训练关键词的提取，请将关键词写在作文纸题目上一行。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、名著阅读

1、

六、综合性学习

1、

七、作文

1、