教师预备党员入党转正申请书范文.docx
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教师预备党员入党转正申请书范文.docx
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教师预备党员入党转正申请书范文
教师预备党员入党转正申请书范文
敬爱的党组织:
在我的预备期届满之际,我郑重向党组织提出转正申请思想。
并将我入党一年来的、工作、学习、生活等情况作个汇报。
一年来我很感谢学校的各位党员同志们对我的帮助、关心与培养。
正是他们身上那种无私奉献、不畏艰难、勇往直前的高尚品格不断激励着我前进。
通过与他们的倾心畅谈,使我对党的认识更加深刻了、与党的距离更近了;通过汇报自己的思想、工作情况,使我找准自身的不足及时地改正,提高了自己的党性修养;通过与党员同志谈心、共同学习、共同战斗,使我更深刻的体会到了他们身上所具有的独特的人格魅力。
在自己不断进步的同时,我还积极帮助其他的青年教师,和他们共同成长。
我深知作为一名积极要求进步的青年、一名备课组长意味着什么?
与他人共同成长,提高备课组的整体教学水平,这是一名共产党员义不容辞的责任和义务。
每次学校组织的集体备课,我总是准时把本组教师召集起来,共同探讨上课过程中出现的问题,做好教研记录。
如果这次党组织批准我转为正式党员,我会用党员标准更严格的要求自己,全心全意为人民服务,用自己的一生实践入党时的誓言。
请党组织考验我。
此致
敬礼!
申请人:
xxx
xxxx年xx月xx日
教师预备党员入党转正申请书范文二
敬爱的党组织:
XX年1月,经党组织批准,我实现了向往已久的愿望,成为一名光荣的中国共产预备党员。
一年来,我在党组织团结求实、温暖友爱的大家庭中亲身感受到党组织的关怀和团结奋斗的快乐。
在这一年中我认真按照党员的标准严格要求自己,在各方面有了较大的进步。
按照党章第七条规定,我的预备期已满一年,现申请转为中共正式党员。
为了便于党组织对自己的考察,我将自己一年来的情况向组织作以汇报:
一、不忘自己是一名预备党员
二、时刻牢记自己是一名教师
人们都说教师是天底下最光辉的事业,那么,教师就应担当起太阳的职责,将阳光撒向人间的每一个家庭。
教师这个特殊的职业,可以用爱托起一个不幸的家庭;也可以因为一句话,一个举动毁掉一个幸福的家庭。
教师从事的是语言的工作,语言是最危险的武器:
语言刺的伤口比刀剑刺的伤口更难以治愈。
我们的职责是什么是在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展.教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生,不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益。
我们不要再抱怨,在人性化管理的今天,体罚教育式只会让我们吃尽苦头,抱怨只能让我们伤身体,我们要改变教育观念:
学校教育要由管理型向服务型转变。
学校是服务行业,教师要做好学生和家长做好服务工作。
学生有权力选择成长的方式,教师不能随便修枝剪叶,要尊重孩子的个性发展。
教师应该以服务者的身份关爱孩子,帮助他们解决成长中困惑。
只有这样才能公平的对待学生,减少与家长、学生之间的矛盾,也只有这样才能真正实现教育的真谛--教育服务于社会,服务于人。
三、不忘自己也是一名学生
四.我还得成为一名改进者
一年来,自己在领导、老师、同事的帮助和支持下取得了一定的成绩,但我深知自己还存在一些缺点和不足,主要表现在以下几个方面:
1、政治理论基础不够扎实,理论联系实际的能力还较差;
2、教育教学工作还有待于继续稳步发展,更新及创新。
3、个人素质还有待进一步的提高。
此致
敬礼!
申请人:
xxx
xxxx年xx月xx日
教师预备党员入党转正申请书范文三
敬爱的党组织:
我的入党预备期已满一年了,所以我郑重向党组织提出转正申请,申请转为中国共产党正式党员。
为了便于组织考察,我对一年来我的思想、工作等情况做如下总结:
一、思想上
通过一系列的学习,我提高了自己的政治思想水平,更加坚定了对共产主义的信念,并且懂得了理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于稳固的理论基石。
坚定了共产主义信念,牢记全心全意为人民服务的宗旨,坚持党的基本路线不动摇,保持一个共产党员应有的共产主义纯洁性和先进性。
二、工作上
工作中,我不断提高自己的业务水平,积极服从组织分配,听从领导安排,不计较个人得失,顾全大局、团结协作、克己奉公,以身作则,积极完成教学管理中的各项工作。
作为教务系统管理员,处理日常系统问题,联系厂家提出需求,使得教学管理软件适合我院实际教学管理的运营需求,对于小问题能够作到自行解决,保证系统运行稳定,没有出现教学管理运行事故。
总结我这一年来的工作、学习情况,感觉是工作上紧张奋进,思想上收获颇丰。
严于律己,宽以待人,勤勤恳恳地做好自己的本职工作,以积极的心态完成各项任务是我的准则,在今后的日子里,我将不断加强理论知识的学习,用科学的思想武装自己,用对祖国和人民的忠诚和责任鞭策自己,忠诚于党的教育事业,对工作加倍认真负责,进一步加强党员先锋模范的带头作用,努力向先进党员同志看齐,不断完善自己,为祖国、学院的发展做出更大的贡献。
我渴望成为一名光荣的中国共产党员,这绝不是为了光宗耀祖,绝不是为了凭借执政党的地位为自己谋私利,我深深地懂得共产党员意味着拼搏,奋斗甚至意味着牺牲,我入党只是为了更直接地接受党的领导,为共产主义事业奋斗终生!
理想是远大的,但还要从实处入手,我会从现在开始以实际行动开始努力,以一个党员的标准,严格要求自己,尽量缩小与党员标准之间的差距,如果我被党组织吸收,我会更加坚定共产主义理想信念,遵守党的章程。
以合格党员的标准时刻要求自己,按时交纳党费积极发挥党员的先锋模范作用。
自觉接受党的教导,按照党组织的要求贯彻落实党的路线、方针和政策,不断把建设有中国特色的社会主义事业推向前进。
请党组织考虑批准我的转正申请,在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人:
xxx
xxxx年xx月xx日
教师师德工作计划范文
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导,以“办人民满意的教育,做学生满意的教师”为指针,以制度建设为基础,更新师德观念,规范教师执教行为,推动师德管理规范化,制度化,不断塑造新时期教师形象,不断提高社会和家长对教师从教行为的满意程度,争当学生最满意的教师。
二、具体措施
根据上级师德师风建设的要求。
组织开展以“内强素质,外塑形象”为主题的系列师德教育活动,全面实施“师表工程”,使师德教育系列化、制度化。
把“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切。
”作为我校教师的座右铭。
每个教职员工做到对学生负责,对家长负责,对社会负责,以此全面提升教师形象。
1、认真学习,加强管理
在教职工中认真组织学习教师职业德规范、教师心理健康有关文章等内容。
制定xx市xx中学教师职业道德规范,组织教师认真学习。
在此基础上,青年教师自订目标任务书,每月认真自查、自思,并将成绩进行公示。
通过学习,使教师提高认识,全体教师严格执行师德规范。
学校成立以校长为组长的师德领导小组,实施定期巡视的制度。
通过家长、学生问卷等各种形式,及时了解教师执行师德规范的情况,确保教师师德规范落实到位。
开展文明校园、文明办公室的评比活动,激励教师争当师德标兵。
2、服务学生,提升形象
(1)、要求教师明确“学校无小事,事事是教育,教师无小节,点滴皆楷模。
”做到爱校如家,全身心投入教育事业,自觉维护大局。
强化“一切为了学生,为了一切的学生,为了学生的一切”的观念。
开展以“三爱、三送、三杜绝”为主题的活动。
即关爱贫困生、给贫困生送温暖;关爱学困生,给学困生送信心;关爱特殊生,给特殊生送方便;杜绝体罚学生,杜绝歧视差生,杜绝伤害学生心理。
全体教师要自觉“清理”体罚学生、歧视差生、伤害学生心理等不良行为。
一经发现,坚决实行师德考核一票否决制。
(2)、全面开展“三热爱、三提倡、三增强”活动。
即热爱教育,提倡忠诚党的教育事业,增强教书育人的责任感;热爱学校,提倡爱校如家,增强为教育事业建功立业的事业心。
学校有计划、定时间组织教师看师表风范、礼仪教育系列录像。
通过观看,让教师进行自我对照,寻找自己的不足之处,每月进行一次师德心得体会交流。
(3)、在学生中开展“我们心中的好老师”征文活动,让每个教师倾听学生的声音,让每个教师从学生的视角审视自身素质和教育行为。
开展“我为人师”征文活动,让教师在活动中不断取人之长,补己之短,努力更新师德观念,规范执教行为,不断塑造新时期教师形象。
3、树立榜样,发扬光大。
切实做好先进典型的树立工作,发挥党员教师的模范带头作用,以实际行动实践“三个代表”,搞好党员先进性教育活动。
在校积极营造一个积极向上的氛围。
要据平时考核的情况,评出文明班级、文明办公室。
并把考核中了解到的典型事迹在“师德风采”橱窗展示。
组织青年教师开展师德演讲比赛。
每学期评选一次师德标兵,并予以奖励。
总之,学校通过组织教师认真学习,加强管理,开展丰富多彩的活动,将始终如一地把打造具有良好师德师风的教师队伍作为我校的工作重点,常抓不懈,不断提高我校教师的师德水平,为更好的办好学校,为xx的教育事业作出更大的贡献!
一、爱岗敬业是师德的基石
爱岗敬业是中华民族的传统美德,是实现人生价值的重要途径,是教师职业道德建设的基石。
对于教师来说,最基本的道德准则就是忠诚自己所从事的教育事业,社会与人民对教师寄予重望,因为"振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师",学生本人和家长对教师也寄予很高的期望。
二、热爱学生是师德的核心
一个人最崇高的爱是爱别人,一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。
热爱学生是教师的天职,是教师职业道德的核心,也是对教师职业道德评价的重要标志。
许多教育家都指出,没有对学生的爱就不会有真正的教育,爱是教育学生的前提。
三、为人师表是师德的灵魂
除了父母,教师是学生相处时间最多,对学生影响最大的人。
教师在教育中的示范作用是巨大的,学生总是以老师做为模仿效法的对象,老师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印,对学生的成长起着潜移默化的作用。
四、不断进取是师德的生命
前苏联教育家马卡连柯说过:
"学生能原谅教师的严厉,刻板甚至吹毛求疵,但不能原谅教师的不学无术?
教师要给学生一杯水,自己就要成为一条常流常新的小溪。
高超的学识本领不仅是教师自我完善的基础,是从事教学工作的保证,还是教师树立教学威信的源泉。
面对日新月异飞速发展的世界,教师不能墨守陈规,固步自封。
一、指导思想
以“德高为师,身正为范”重要思想为指导,坚持顺应时代步伐,更新教育教学理念、提高教学技能技巧、学习当代小学生教育心理学知识,努力使自己成为师德高尚、素质优良、能力较强、让人们满意的教师。
二、总体目标
树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步弘扬敬业精神和求实创新精神;树立正确的教育观、人才观和质量观,积极投身教育实践与改革;言传身教,为人师表,爱护学生,严格要求学生,尊重学生人格和个性发展,着力培养学生的创新精神和实践能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
三、工作计划
1、努力向身边的人学习。
我们的身边有许许多多师德高尚的代表,他们将成为我学习的第一榜样。
听过一位师德先进人物的报告,我深深被一种献身于教育,一种浓浓的师爱所感染。
所以,我将从身边的人学起,学习他们的精神,学习他们的理论。
2、积极参加社会实践,在实践中进行师德修养。
在此过程中,处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。
认识自己行为的是与非,辨别善与恶,培养良好的道德品质。
只有积累沧桑,才能真正锤炼师德。
3、深刻反思自我批评。
在向身边人学习过程中,在社会交往过程中,深刻反思自己存在的不足,积极开展批评与自我批评。
一个师德高尚的教师必定是一个自觉进行师德修养的人。
师德建设要求教师在实践中,注重自我学习、自我约束、自我调控,做到老,学到老。
4、严谨治学寻求创新。
“严谨治学,探求创新”是教师从事教书育人工作具备的业务素质。
它不仅要求教师具备系统精深的专业知识,广博的人文知识,还要学习心理学、教育学、美学等教育学知识,掌握现代化教育手段。
只有不断的创新才能才能被更多的孩子所喜爱。
只有不断的创新才能推动教育的大发展。
5、安贫乐教,遍洒师爱。
“爱”是一个永恒的主题。
对学生的关爱、喜爱是教师最起码的准则。
教师的爱越多,师生的情感越深。
“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国对人民对党的爱,体现了教师的独立人格和应承担的。
以上计划,将时刻激励我、评价我。
做一个光荣的、真正的人民教师将是我终身的追求!
编外教师个人现状分析小学体育教师个人总结范文
一学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。
一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。
我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。
现就本学年我个人个方面的情况作简要的工作总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。
能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态。
经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1、在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3、在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。
积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4、在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光、奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史水平。
5、强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。
在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。
并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。
本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。
但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。
美术教师实习总结范文
【美术教师实习总结一】
想想过去一个多月的实习生活,每天早出晚归,是那么的充实而规律。
实习美术教师之前,我只是个美术教育专业的师范生,我迷茫过,要成为一名优秀的教师,除了理论知识要丰富之外,还一定要懂得说话的艺术,对于美术教师来说,绘画能力是最重要的。
在实习动员大会上,美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象,他说,实习只是一段经历,不要有太大的压力,好好面临这份挑战。
将近一个多月的实习,让我体会到了作为一名美术教师的乐趣,同时,我充分的把理论知识结合到实际中去。
现在回想,感觉真不错,听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦,很有成就感。
这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识,让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师,我也会为了这个目标更努力。
有了这次实习经历,我相信目标就在我眼前。
【美术教师实习总结二】
不知不觉,实习生活就结束了,在这短短的两个月里,我和同学们以及带课老师建立深厚的感情。
临走之前,确实有些依依不舍,但是我知道,人生中这样的分离还会有多次。
以下仅对我实习期间做个简单的实习总结。
来学校的第一天确实很兴奋,必定这是我们第一次实习,必定这是我们第一次以老师的身份走在校园里。
第一天并没有什么实质性的工作。
前段时间实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。
这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
情况稍有有变化,来到这的第二天下午因为指导老师某些原因就马上进行了我的第一次正式课堂教学,是上普通班的欣赏课,我的体会是第一次上课感觉自己就是在乱耍猴,幸运的是我早有准备,不过理想和现实很大差距,我认真准备教学课件全未能派上场,没有电脑,一下子蒙了,硬着头皮上吧,不过还好学生看到新老师上课都很激动,也很配合,课堂气氛还是比较轻松,而我在讲台上则是战战兢兢,好不容易上完课,听取了指导老师给我的一些建议,接下来的工作就如其进行了。
面临没有电脑这个问题,我只好重新写教案,尽量挖掘新的教学方法来应对接下来的课堂教学,主要上网搜索部分相关资料图片。
听了指导老师的课以后,自己心里也稍微摸出底了,针对这个学校学生的素质普遍比较差,学生上课纪律差等问题,我更多地是注重把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习,在课堂稍微教学环节中穿插与学生互动环节,基本上能够较好的调动整节课的课堂气氛,以学生为主,教师指导的教学模式。
每上一节课前我都准备好教案,考虑课堂会出现的各种细节问题,尽量在讲课的时候发挥好一些,刚开始时声音不够洪亮,后面的学生听起来较困难,后来指导老师向我提出建议,我就立刻调整过来,不过在语速语调上面做得还不够,缺乏抑扬顿挫的感觉。
对于教学工作,最后要请教学主任听一节自己的公开课。
我的公开课,不仅达到了预期的教学目的和要求,而且课堂纪律非常好,同学们也非常配合。
有了前几次讲课的经验,我认为自己的课堂驾驭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授课时间,也能够适时地调动起学生的积极性,使课堂气氛活跃起来。
通过这段时间的锻炼,自我感觉还是有很大进步,在各个环节中能够自如地衔接,过度也较自然,把握承上启下关系。
转眼间实习期就结束了,蓦然回首,发现自己学到了很多东西,以后可能会影响我一辈子的东西,那些东西,往往是最宝贵的。
这也会对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响。
我会不断努力,攀登人生的最高峰。
为我正式踏入社会迈出坚实的一步。
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