部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练一含答案.docx
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部编版小学语文六年级下册第一单元课外阅读专项训练一含答案
绝密★启用前
部编版小学语文六年级下册
第一单元课外阅读专项训练
(一)
阅读一
花灯
节日在每个人的童年回忆中,必然都占有极为特殊的位置。
多么穷的家里,圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。
孩子们一夜醒来,袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。
圣诞凌晨,孩子们还可以到人家门前去唱歌,讨点零花钱。
我小时候,每年就一个节一个节地盼。
五月吃上樱桃和粽子了。
七月节就该放莲花灯了。
八月节怎么穷也得吃上块月饼,兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。
九月登高吃花糕。
这个节日对漂流在外的游子最是伤感,也说明中国人的一个突出的民族特点:
不忘老根儿。
但最盼的,还是年下,就是现在的春节。
哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
我小时候,大商家讲究“上板”一个月。
平时不放假,交通没现在方便,放了假店员也回不去家。
那一个月里,家在外省的累了一年,大多回去探亲了,剩下掌柜的和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。
正月里欢乐的高峰,无疑是上元佳节——也叫灯节。
从初十起就热闹,一直到十五。
花灯可是真正的艺术品。
有富丽堂皇的宫灯,也有仿各种动物的羊灯、狮子灯,羊灯通身糊着细白穗子,脑袋还会摇动。
北京的花灯上,就像颐和园长廊的雕梁画栋,有成套的《三国》、《水浒》或《红楼梦》。
一到灯节,哪里铺子多,哪里的花灯就更热闹。
60年代初的一次春节,厂甸又开市了。
而且正月十五,北海还举行了花灯晚会。
当时我一边儿逛灯一边儿就想:
是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活?
1.文中的过渡句:
______________________________________________
2.用横线在文中画出直接表达作者写作目的的句子。
3.文中第二自然段简要介绍了中国一些传统节日,读一读,填空。
五月,节日名为(__________),七月,节日名为(_______),八月,节日名为(______),九月,节日名为(_______)。
4.作者介绍中国人过春节的情况,为什么要先写西方人如何过圣诞节?
_____________________________________________________________
5.请默写两句描写我国某一传统节日的诗句。
_____________________________________________________________
阅读二
我不能忘掉祖国
1908年,宋庆龄15岁,就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学,她是个文静而沉思的女孩子。
她想到将来要为穷苦的祖国人民做事,就更加勤奋地学习。
有一次,班里要讨论历史方面的问题,她认真地(搜收)集资料,认真地思索,做了充分准备。
在讨论会上,一位美国学生站起来发言。
他说:
“我认为历史的发展是难以估计的。
你们看,那些所谓文明古国,譬如亚洲的中国,已经被历史淘汰了,人类的希望在欧洲,在美洲,在我们这里……”
这时,坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。
她紧锁双眉,耐心地听着美国同学的发言。
那位同学刚讲完,宋庆龄就站起身来。
教室里立刻静下来了。
宋庆龄显得有些激动,但她仍然用(温和柔和)的声调说:
“历史确实是在不断变化的,但它永远属于亿万大众。
具有五千年文明历史的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。
有人说中国像一头沉睡的狮子,但它决不会永远沉睡下去。
总有一天,东亚睡狮的吼声将(震动振动)全世界!
因为它有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着(坚艰)苦卓绝的斗争!
”
教室里响起了热烈的掌声。
大家交口称赞:
“说得好,以理服人。
”“这些话多么有力量!
”
宋庆龄虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她常对同学说:
“我不能忘掉祖国,我对祖国充满了理想和希望!
”
6.用“﹨”划去文中括号里错误的字和词。
7.联系上下文解释带点的词语在文中的意思。
淘汰______________交口称赞______________
8.就短文的题目,请你提出一个有价值的问题?
并自己试着回答。
问题:
________________________________________________________
回答:
_______________________________________________________
9.仔细阅读课文,回答问题。
(1)宋庆龄说:
“中国没有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么?
_____________________________________________________________
(2)大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”?
_____________________________________________________________
(3)文中的最后一句话表达了宋庆龄的什么样的思想感情?
_____________________________________________________________
10.读了这篇文章之后,你想到了以前学的哪篇爱国课文?
此时,你有什么感受和启发?
_____________________________________________________________
11.写出一个爱国名言。
_____________________________________________________________
阅读三
家乡的春节
①按照湖北宜昌的老规矩,过春节差不多从冬至就开始了。
②冬至前后,人们便把鸡、鸭和鹅用笼子关起来,以减少它们的活动量,每天用充足的食物喂养。
到了过年时,家禽就长得又大又肥。
③农历十二月二十三日,是传统的“小年”。
这天,人们要把灶台打扫干净,杀鸡宰鸭来祭“灶神”。
④腊月二十五日前后,人们选择吉日把家里打扫得一尘不染,干干净净迎新年。
这时,千家万户都忙碌起来,包粽子、爆“米花”、炸“油鼓”……
⑤除夕可真是热闹非凡啊!
家家户户赶做年饭,到处都是酒肉的香味,男女老少都穿上漂亮的新衣,门外贴好红红的春联。
有条件的人家,还会在门口挂上两个大红灯笼。
除此之外,大家还在房间门口贴上“利市”。
哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝。
出门在外的人,必定要赶回来,吃团圆饭,祭祖。
这一夜,人们还要守岁和看中央电视台的春节联欢晚会。
⑥大年初一是春节的最高潮。
这天,人们不许杀生。
早上,要互相讲吉利话祝福,给小孩和老人们压岁钱。
从初一到十五,人们都不许讲不吉利的话。
吃完早饭,人们就从四面八方潮水般地涌上街头。
同时,各种庆祝活动也相继举行,舞狮、篮球赛、唱歌、跳舞、下棋、射击……内容可丰富了。
街上人山人海,有的三五成群在逛街,有的围在庆典活动旁边观看,耳边不时响起如雷鸣般的掌声、喝彩声。
⑦正月初二这天开始,人们便要到亲朋好友家串门拜年。
初三,大家一大早就起床,开门扫地,把扫成堆的鞭炮纸烧掉。
“人日”“人胜节”和“七元日”都指这天——正月初七,传说这天是女娲造人的日子。
⑧汤圆一上市,春节便接近了尾声。
正月十五古称“上元节”。
这天晚上,有张灯结彩、猜谜踏歌的活动,突出了一个“闹”字,人们还要吃汤圆,预示着新的一年快乐吉祥。
过了这天,春节也就过完了。
农民们开始准备春耕,人们又开始了忙碌的生活。
(有删改)
12.选文第⑤段采用()的结构形式。
A.分—总B.总—分—总C.总—分
13.“哪一家都通宵灯火,鞭炮声日夜不绝”中“日夜不绝”的意思是___________,这句话形象地写出了_________________________。
14.[考查语文要素]短文是按照________顺序写的,其中详写了除夕和_____________这两天的情景,这样写的好处是_________________________。
15.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)大年初一是春节的最高潮,这一天人们可以杀鸡宰鸭来庆祝节日。
(______)
(2)正月初三这天,人们便要到亲朋好友家串门拜年。
(______)
(3)正月十五又称“上元节”,在这一天,人们要吃汤圆,预示新的一年快乐吉祥。
(______)
16.正月十五点灯,有驱魔降福、祈许光明之意。
思考一下,你还知道自己的家乡有哪些寓意吉祥的习俗吗?
(至少两例)
_____________________________________________________________
阅读四
北京的春节(节选)
除夕真热闹。
家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同:
铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
17.第一自然段的主要内容是什么?
_____________________________________________________________
18.除夕真正体现出了过年的喜庆气氛,可以用“热闹”来概括,请找出表示“热闹”的句子。
_____________________________________________________________
19.文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”,具体表现在哪里?
请找出相关语句写下来。
_____________________________________________________________
20.这里写了除夕和正月初一的热闹光景,是属于_______(详写略写)。
(选词填空)
阅读五
史上名人过春节
春节是我国辞旧迎新的重要节日。
你知道名人们是如何过春节的吗?
书圣王羲之每到春节,都会写80个福字,再写20个寿字,分给来拜年的人。
有一年到浙江绍兴暂居,过年时,王羲之写了一副对联:
春风春雨春色,新年新岁新景。
对联刚贴出不久,就被人偷走了。
王羲之又提笔写了一副对联:
莺啼北星,燕语南郊。
谁知,对联又被人偷走了。
王羲之又提笔写了一副对联,为了防止再被“偷”走,写完后,让家人先将对联剪去一截,把上半截先张贴在门上:
福无双至,祸不单行。
偷联的人一看,都摇头而去。
初一清晨,王羲之叫家人将对联剪去的一截粘贴上,变成了一副妙趣横生的对联:
福无双至今朝至,祸不单行昨夜行。
《窦娥冤》的作者关汉卿,过春节踩高跷,每年都要加高一点,寓意更上一层楼,《关汉卿传》记载:
卿70岁,春节高跷过。
王安石写下“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
”的千古绝唱。
1948年春节,丰子恺正住在杭州葛岭,一时书兴大发,欣然为一村人家家写春联。
钱钟书过春节忙看书,有人来访,钱钟书先生只露出一道门缝说:
“谢谢!
谢谢!
我很忙!
我很忙!
”于是,有人说钱钟书不近人情。
21.王羲之过春节要写福寿字,;关汉卿要;王安石要;丰子恺;钱钟书要。
22.偷对联的人为什么看到王羲之的对联摇头而去?
_____________________________________________________________
23.短文详写了____________,略写了___________________________。
阅读六
腊月二十三过小年,香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来,火化之前,从糖瓜上抠下几块糖粘儿,抹在灶王爷的嘴唇上,叮嘱他上天言好事,下界才能保平安。
灶王爷走了,门神爷也换岗了,便在影壁后面竖起天地杆儿,悬挂着一盏灯笼和寒风中哗啦哗啦响的秫秸棒儿,天地杆上贴一张红纸:
“姜太公在此。
”邪魔鬼怪就不敢登门骚扰了。
腊月三十的除夕之夜,欢乐而又庄严。
阖家团聚包饺子,谁吃到包着制钱的饺子最有福,一年走红运。
院子里铺着芝麻秸儿。
小丫头儿不许出门,小男孩儿虽然允许走动,却不能在外边大小便,免得冲撞了神明。
不管多么困乏,也不许睡觉。
大人给孩子们说笑话,猜谜语,讲故事,这叫守岁。
等到打更的人敲起梆子,梆声中才能往锅里下饺子,院子里放鞭炮,门框上贴对联。
小孩子们在饺子上锅之前,纷纷给老人们磕辞岁头,老人们要赏压岁钱。
男孩子可以外出,踏着芝麻秸到亲友近脉的本家各户,压岁钱便装满了荷包。
天刚刚亮,左邻右舍拜年的人已经敲门。
开门相见七嘴八舌地嚷嚷着:
“恭喜,恭喜!
”“同喜,同喜!
”我平时串百家门,正月初一要给百家拜年。
出左邻入右舍,走东家串西家,村南村北各门户拜了个遍,这时我才觉得得到了公认,我又长了一岁。
24.本段文字中,作者介绍了“过年”的哪些风俗?
_____________________________________________________________
25.说说画线句子在文中的作用。
_____________________________________________________________
26.在你们的家乡,大年三十晚上有哪些习俗?
试着列举两个,具体说一说。
_____________________________________________________________
阅读七
北京的春节(节选)
舒乙
①最具戏剧性的要算二十三祭灶了。
老年间家家供奉着一位老神仙,他叫灶王爷,此公每年腊月二十三要升天,向老天爷汇报一年里人间的好坏。
于是,家家都买些麦芽糖,用糖把老神仙的嘴糊上,极尽“贿赂”之能事,让他到天上只说好话,不说坏话,报喜不报忧。
这种近乎开玩笑的祭神仪式,家家却都以极严肃的态度去操作,更显得极富人情味儿,孩子们的嘴则是供桌上的糖瓜儿的真正归宿。
②三样食品是春节至上元之间的食物:
大年除夕吃饺子,立春吃春饼,正月十五吃元宵。
春饼最好吃,烙小面饼或蒸小面饼均可,薄薄的,又称薄饼,切葱丝蘸甜面酱,炒菠菜粉丝,炒黄花木耳,炒豆芽蒜黄,摊鸡蛋切丝,切酱肉成丝,切小肚成丝。
食时各样都夹一点儿,放在饼上合在一起,卷而食之,顿生奇效,其鲜,其美,可天下没有第二种自制食品能超过它,堪称食之王。
③春节男女老幼都休息,一起放假,不过了初五不准动刀动剪,不准倒土,为的是让劳累了一年的妇女们彻底休息几天,多么人道!
27.作者觉得祭灶仪式“最具戏剧性”“近乎开玩笑”的原因,分析不正确的一项是( )
A.人们用麦芽糖来“贿赂”灶王爷,让他报喜不报忧。
B.家家都以极严肃的态度去操作这个仪式。
C.供桌上的糖瓜儿最后还是被孩子们吃了。
28.短文第②自然段中提到了三种食品,但作者仅重点介绍了一种——“____________”,它的特点是__________________________________。
29.将短文与老舍《北京的春节》进行对比阅读,不正确的一项是( )
A.老舍先生《北京的春节》以时间为主线来介绍春节习俗,本文则是选取了几个不同方面的习俗来写。
B.本文将祭灶作为重点来写,而老舍的《北京的春节》则没有写到这一点。
C.两篇文章都将过元宵节的习俗作为描写的重点。
阅读八
元宵上市,春节的又一个高潮到了。
正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来,各形各色,有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯,有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
这在当年,也是一种广告。
灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛,观者就更多。
小孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。
家中也有灯:
走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。
这一天大家还必须吃元宵啊!
这的确是美好快乐的日子。
30.选文主要写了_____________________________________________
31.文中哪句话最能概括元宵节时的热闹景象?
请用“”画出来。
32.北京的元宵节有哪些风俗习惯?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33.“几百盏”说明灯的____________________,“各形各色”说明灯的___________________________。
作者着力描写灯是为了突出元宵节是“_______________________”。
参考答案
1.哪国的节日也没有咱们的春节热闹。
2.是呀,过去那些乌七八糟的要去掉,可像这样季节性的游乐恢复起来,岂不大可丰富一下市民的生活?
3.端午节七夕节中秋节重阳节
4.通过对比,突出我国春节的热闹气氛和民族特色。
5.清明时节雨纷纷,行人路上欲断魂。
——清明节
6.收、柔和、振动、坚
7.中国不会被历史埋没,也不可能埋没,总有一天,中国会震动全世界!
大家对宋庆龄以理服人,有力量的话赞不绝口。
8.宋庆龄为什么不会忘掉祖国?
因为宋庆龄有一颗爱国心。
虽然身在国外,但她时时刻刻关心着国内的情况,她对祖国充满了理想和希望!
”所以宋庆龄不会忘掉祖国。
9.理由是中国有广阔的土地,勤劳的人民,悠久的历史,富饶的物产,有无数革命志士,为了它的振兴正在进行着艰苦卓绝的斗争!
”因为宋庆龄说得好,以理服人。
而且说的那些话有力量!
文中的最后一句话表达了宋庆龄一心爱国,对祖国充满了理想和希望的思想感情。
10.《完璧归赵》;蔺相如的聪明机智让我敬佩。
11.为中华崛起而读书。
——周恩来
天下兴亡,匹夫有责。
——(清)顾炎武
爱祖国高于一切。
——(波兰)肖邦
12.C
13.白天黑夜不间断除夕的热闹非凡
14.时间正月初一详略得当,更能够衬托除夕和正月初一过年热闹的氛围
15.××√
16.过年吃年糕,寓意万事如意年年高;吃馄饨,寓意财源滚滚。
17.除夕真热闹。
18.家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。
19.铺户都上着板子,门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮,全城都在休息。
20.详写
21.写对联踩高跷做诗写春联读书
22.因为“福无双至,祸不单行”这句话让人感到不吉利。
23.王羲之写春联关汉卿、王安石、丰子恺、钱钟书过春节的事
24.分别写了送灶王爷、换门神、过除夕、拜新年等风俗。
25.这个句子起着统领下文的作用。
26.守岁等习俗
27.B
28.春饼味道鲜美
29.C
30.元宵节的情景
31.正月十五,处处张灯结彩,整条大街像是办喜事,红火而美丽。
32.赏花灯、吃元宵。
33.数量多种类多美好快乐的日子
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