08会计毕业实习设计工作手册.docx
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08会计毕业实习设计工作手册
徐州工程学院管理学院
毕业实习、设计(论文)工作手册
▲毕业实习、毕业设计时间安排
▲毕业实习大纲
▲毕业论文(设计)大纲
▲毕业论文(设计)指导书
▲毕业论文(设计)任务书(学生)
▲毕业论文(设计)开题报告(学生)
▲毕业论文格式
徐州工程学院管理学院制
2011年12月
会计学专业
毕业实习、毕业设计时间安排
(如有变化注意学院网站通知)
一、实习动员、准备阶段
1、12月23日指导教师进行实习动员,学生与指导教师见面
2、2011年12月23日~2012年1月6日准备阶段
(1)学生校内准备工作
仔细阅读研究毕业实习大纲等文件;
查阅、借阅文献资料;
与指导教师商量初步毕业论文(设计)选题。
(2)教师准备工作
与学生建立有效的联系方式;
指导学生如何撰写实习报告;
引导学生初定毕业论文(设计)选题,并建议论文结构框架。
二、实习阶段
1、1月7日~2月10日学生到实习单位实习
要求:
完成实习报告(1万字左右);
确定论文题目、填写任务书、准备开题报告、拟定毕业论文(设计)写作提纲。
2、2月11日、12日学生返校,注册报到
三、毕业论文(设计)阶段
1、2月13日~4月18日任务书提交阶段
学生最终提交任务书,交开题报告、毕业论文(设计)写作大纲并初次提交基本论文初稿。
2、4月19日~4月27日开题报告和论文初稿提交阶段
学生最终提交开题报告,并根据指导教师要求,学生可到实习单位继续补充资料或在学校收集资料撰写完成专题论文(设计)初稿(1.5万字左右)。
3、4月28日~5月6日毕业论文(设计)完成阶段
学生此段时间必须在校内,在指导教师的指导下修改、补充毕业论文(设计)初稿(至少修改三稿),直至达到指导教师要求,定稿。
4、5月7日~5月11日
经指导教师审阅定稿的,按论文格式(格式按照徐州工程学院统一规定)要求抄写或打印。
四、毕业论文(设计)答辩、评分阶段
1、5月1日~5月6日学生申请毕业论文(设计)答辩、提交答辩申请、准备答辩提纲、;
2、5月7日~5月11日提交论文;
3、5月12日~5月18日评阅教师评阅论文;
4、5月19日~20日毕业论文(设计)答辩;
5、5月21日~5月29日装订论文(按照徐州工程学院管理学院统一规定)、评定成绩、上报成绩。
会计学专业毕业实习大纲
一、毕业实习的目的
毕业实习是实践性的教学环节,是培养学生综合运用所学理论知识和解决实际问题能力的基本训练,是顺利完成毕业环节教学的基础和前提。
毕业实习的目的是:
1、通过毕业实习,较全面、深入地了解会计核算和会计工作的意义,熟悉现行会计制度和实务操作技能,使学生对会计工作和会计工作实践有一个较全面的感性认识。
2、通过毕业实习使学生进一步消化和深化已学过的专业理论知识。
同时通过实践环节,检查学生对所学理论知识的理解程度、掌握程度和应用能力;检查学生毕业论文(设计)有关的各项准备工作的计划性和完善程度。
3、通过毕业实习,培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力,为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。
4、通过毕业实习,培养学生理论和实践相结合的能力,培养实事求是的工作作风,踏踏实实的工作态度,树立良好的职业道德和组织纪律观念。
二、毕业实习的基本内容
毕业实习是学生接触实践的教学过程,每个学生都要参加工商会计和会计岗位的实务操作实习,在此基础上了解实习单位会计工作的具体情况,将已学过的专业知识与实践相结合。
毕业实习的基本内容是:
了解实习单位的组织机构,尤其是财务、会计组织机构的设置情况;具体参与实习单位的会计核算工作,包括填制会计凭证、登记账簿等工作;参与实习单位的会计工作,包括融资决策、投资决策、财务计划与财务预算等工作;评价、分析实习单位会计核算和会计方法的优劣,并能提出合理的改进建议;搜集毕业论文(设计)相关的资料。
三、毕业实习的基本要求
毕业实习是学生在校期间最重要的实践环节,应以实习单位为课堂,以实习单位中具有丰富实践经验的财会人员为教员,认真搞好毕业实习,使其真正收到实效。
在实习过程中,学生必须做到:
1、严格按照实习规定的要求进行实习,遵守实习单位的劳动纪律和其他各项规章制度,与实习单位人员和有关部门搞好关系。
2、虚心学习会计核算的方法、会计的方法以及其他企业管理知识,勤奋探索实践工作经验。
尊重实践经验,虚心听取讲解,认真做好实习日记,认真撰写实习报告。
3、对在实习中获知的商业秘密要严格保密,不得泄漏。
借阅实习单位提供的各类资料,必须按有关规定履行手续,妥善保管,完整归还。
4、系统收集和全面掌握毕业论文(设计)的有关数据资料,要深入调查毕业论文(设计)的背景情况,系统查阅论文(设计)有关的文献资料,熟悉毕业论文(设计)的研究思路、技术途径、方法步骤和实际管理中的有关研究成果。
5、应紧密联系毕业论文(设计)选题,选择相应的单位和岗位作为实习点。
实习单位可由学生根据本人的实际情况在其家乡或已有意向聘用单位的所在地确定。
四、毕业实习工作程序
毕业实习是在修完会计专业理论课的基础上,为准备毕业论文(设计)而进行的实践教学环节,为达到毕业实习大纲的目的和要求,必须在指导教师的指导下进行实习。
毕业实习的时间安排在毕业环节的前阶段。
1、实习动员阶段
由系领导进行实习动员,明确实习性质和目的;安排指导教师;由指导教师下达实习任务,明确实习要求,拟定实习计划。
2、实习阶段
学生深入实习单位进行实习,参与实习单位的会计核算和会计工作,并结合毕业论文(设计)收集资料,调查数据,查阅文献,了解与论文(设计)有关的研究现状及结果,明确毕业论文(设计)的研究方向和方法。
3、撰写实习报告阶段
实习过程中,学生根据收集的资料撰写毕业实习报告,为毕业论文(设计)的开题报告、论文(设计)提纲以及初稿作准备。
在学生实习期间,指导教师应当定期或不定期地对学生的实习情况进行检查。
检查可以采用实地或通讯等方式。
实习检查的主要内容包括:
实习生劳动纪律的遵守情况;实习生工作的主动性;实习生在实习过程中论文资料的收集情况等。
指导教师对学生实习的检查应当有书面记录,评定实习成绩时应充分考虑检查结果。
4、成绩评定
学生实习成绩应综合体现学生在整个实习过程中的表现和所取得的成效。
毕业实习成绩评定应参考实习单位的实习鉴定、实习报告和指导教师的检查情况来确定。
最终实习成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。
五、毕业实习报告写作大纲(10000字左右)
(一)实习单位概况
1、实习单位名称(全称)、地理位置、隶属关系(性质)。
2、生产(经营)管理概况
组织机构形式、生产(经营)规模、主要产品工艺(业务)流程、新产品(业务)研究开发状况、物资管理状况。
3、人力资源管理概况
职工人数及构成、劳动组织形式、用工制度、工资制度、工资形式、劳动定额管理状况。
4、营销管理概况
营销机构、营销人员管理状况、营销方式、营销渠道、营销策略、市场占有率。
(二)会计核算实务现状
1、各种结算方式的运用及核算;
2、短期投资的核算;
3、原材料、低值易耗品、包装物、自制半成品、产成品等存货的核算;
4、股票、债券投资及其他长期投资的核算;
5、固定资产及其折旧的核算;在建工程的核算;
6、无形资产的核算;
7、短期负债的核算;
8、长期借款,应付债券及长期应付款的核算;
9、投入资本、资本公积及盈余公积的核算;
10、成本、费用的核算;
11、营业收入的核算;
12、利润及利润分配的核算;
13、资产负债表、损益表及现金流量表和有关附表的编制及说明。
(三)会计现状
1、实习单位现有资金的来源渠道、方式、资本结构状况,企业筹资决策的基本方法;
2、投资项目有关情况的预测及投资方案的决策;
3、各项流动资产的日常管理;
4、实行成本预测、计划、控制、分析与考核;
5、利润分配的方案;
6、财务报表分析的基本方法。
(四)企业财务状况分析
1、企业资产结构及变动情况分析;
2、企业资金结构及变动情况分析;
3、企业偿债能力分析;
4、企业利润构成及变动情况分析;
5、企业盈利能力分析;
6、企业现金流分析量;
7、利用杜邦分析模型对企业经济效益情况作全面剖析,指出存在问题,并分析原因。
注:
实习报告须附资产负债表、利润表、现金流量表。
会计学专业毕业论文(设计)大纲
一、毕业论文(设计)的目的和任务
毕业论文(设计)环节是对学生运用所学专业理论知识,独立地分析、研究和解决企业会计、会计实际问题能力的综合检验。
其成绩是决定学生能否毕业并授予学士学位的主要依据之一。
毕业环节的主要任务是:
1、使学生通过一定的社会实践,了解会计、会计工作的实际,增加对企、事业单位会计、会计工作的感性认识;
2、通过收集本专业有关的文献资料和撰写毕业论文,了解财会领域的研究动态和理论发展前沿;
3、通过社会实践和毕业论文(设计)的撰写,加深理解有关专业课的基本概念和基本理论,巩固所学的专业知识;
4、通过毕业论文(设计)的撰写,锻炼学生的综合分析能力和写作能力;
5、毕业论文(设计)的答辩主要反映和评价学生综述能力、表达能力及解答问题能力。
二、毕业论文(设计)的基本程序
毕业论文(设计)的时间安排在毕业环节的后阶段,其基本程序是:
(一)调查研究
本阶段是写好毕业论文(设计)的先行阶段,主要工作内容包括:
1、根据毕业论文(设计)的选题,要求学生下实习点调查研究、了解情况、收集资料;
2、查找有关文献资料,收集与论文(设计)有关的理论研究动态及文献介绍;
3、分析、整理收集到的理论和实际资料;
(二)毕业论文(设计)的撰写
毕业论文(设计)是毕业环节的成果反映和最终体现,可分三个阶段:
1、拟定大纲阶段;
2、撰写论文(设计)初稿阶段;
3、论文(设计)的修改、补充、整理和誉写阶段。
以上三阶段都应在指导教师指导下,由学生独立完成。
(三)毕业论文(设计)答辩及程序
毕业论文(设计)答辩是考核和评价学生毕业论文(设计)成绩的主要形式。
学生按计划提交论文(设计)正稿后,交指导教师审阅,写出审阅评语,给出成绩。
指导教师审阅完成后的论文传交给评阅老师评阅,写出评语,给出成绩。
毕业论文(设计)答辩工作,在答辩委员会组织领导下进行,其程序如下:
1、学生在20分钟内向答辩委员会(小组)陈述论文(设计)的主要内容;
2、答辩委员会(小组)向学生提问;
3、学生根据提问回答。
三、毕业论文(设计)的基本要求
1、做好文献整理
每个学生根据毕业论文(设计)题目,首先查阅有关中、外文文献资料,了解国际、国内发展动态,并及时做好整理、归纳资料工作;
2、在掌握文献资料基础上,做好实际调查研究,摸清现状,收集必要的数据、资料;
3、根据已掌握的资料,针对论文(设计)中所要解决的主要问题进行分析论证,并提出独立见解,以完成规定的论文(设计)任务。
要求论文篇幅15000字左右;
4、论文(设计)的撰写要严肃认真、积极主动、独立思考、刻苦钻研,要联系实际,有一定的新意。
不允许撰写纯理论性的论文;
5、论文(设计)中,不允许有抄袭书本、现场记录和文献资料等方面的大段论述。
6、按期、按质、按量完成毕业论文(设计),并作好答辩的准备工作。
四、指导教师基本要求
整个毕业环节阶段,教师的指导对整个环节的质量起着重要的作用,指导教师应当作好如下方面指导工作:
1、引导学生拟定论文(设计)题目;
2、指导学生制订实习大纲和进度计划,并经常检查完成情况;
3、指导学生收集资料;
4、指导学生拟定论文(设计)的提纲和方案;
5、经常随机进行检查;
6、关心学生的思想、工作和学习,对学生严格要求、全面负责。
7、做好论文(设计)审阅指导和学生答辩准备的指导工作。
具体指导方法和办法如下:
1、启发学生独立思考,注意着重论文(设计)的理论和思想的指导,培养学生的独立工作能力,充分发挥学生的主动性、积极性和创造性。
2、注意在设计方案和撰写论文的过程中,对学生所学过的基本概念、基本理论和基本方法(技能)的运用指导,启发学生积极思考,发表自己的创见,避免大段抄袭书本、现场记录和文献资料等现象。
3、指导教师一般只对论文(设计)中的原则性问题负责审阅提出意见,而对具体方案、论点、论据等均为学生自己负责。
4、在论文撰写期间,指导教师应定期(每周不少于二次)予以学生当面指导和帮助;
5、指导教师不能为其指导的学生撰写论文或提供现成的文稿。
五、成绩评定
答辩结束后,按指导教师、评阅教师、答辩教师评分的权数进行综合评分,最终成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定。
六、毕业论文(设计)参考选题
毕业论文(设计)应围绕会计、财务会计、会计电算化、税收、审计、资产评估等方向展开,结合所学的专业知识,坚持理论联系实际的原则。
要求学生根据指导教师意见和毕业实习情况选题,由学生在指导教师指导下自行拟定,并要求学生在完成开题报告后,正式开始毕业论文(设计)工作,指导教师应督促学生在对论文(设计)选题做充分的了解和收集了一定资料的基础上进行论文(实际)写作,以保证毕业论文(设计)质量。
会计学专业毕业论文(设计)指导书
毕业论文(设计)是本科生在校期间必须完成的重要教学和实践环节,是学生专业知识、实践能力的综合体现。
一、毕业论文(设计)的内容
毕业论文(设计)的内容包括二个部分:
1、开题报告
2、论文(设计)
二、毕业论文(设计)工作程序
毕业论文(设计)工作时间一般安排在第8学期的第9—16周,根据实际情况也可以提前完成。
其工作程序如下:
1、布置任务
教研室根据学院和系关于毕业论文(设计)工作的要求布置毕业论文(实际)任务,安排指导教师。
2、选题
选题由指导教师和学生共同确定,选题确定以后,由指导教师报教研室,经教研室主任审核后,统一汇总报系部和教务处备案。
论文(设计)题目一旦选定,原则上不能变更;如确有必要变更,应由学生和指导教师共同提出,经教研室主任审核同意后,报系部和教务处备案。
3、撰写
学生应当在确定选题后,查阅相关文献资料,写出论文(设计)开题报告,在此基础上撰写论文。
4、指导教师审阅
学生完成论文(设计)初稿以后,交由指导教师审阅,提出修改意见。
5、学生修改论文(设计)
针对指导教师的修改意见,学生进行修改;指导教师认为修改后的文稿仍不能达到规定要求的,学生应当再次修改(修改时在原底稿上进行修改,修改稿最后与毕业论文一起交给指导教师)。
在论文(设计)修改期间,学生应与指导教师保持经常的、畅通的联系。
6、定稿
修改后的论文(设计)经指导教师审阅后,认为达到规定要求的,可以定稿。
7、申请答辩
完成毕业论文(设计)撰写的各项工作以后,学生应将所有与毕业论文(设计)相关的资料交给指导教师,由教研室统一装订。
在答辩前1周内,由学生提出答辩申请。
答辩申请书由指导教师签署意见,报教研室审核,由系答辩委员会批准后,申请者方可参加答辩。
8、评阅论文(设计)
教研室在毕业论文(设计)答辩前1周对拟答辩论文(设计)进行评阅,每篇论文至少由1~2名专业教师(指导教师除外)评阅,签署评阅意见和给出成绩。
9、答辩
根据学院和系的安排,会计学科成立2~3个毕业论文(设计)答辩小组,由学科负责人和教研室主任或教学负责人任组长,负责本专业学生的答辩和成绩评定工作。
10、评定成绩
毕业论文(设计)的成绩原则上参考指导教师成绩、评阅教师成绩和答辩成绩综合确定。
最后按“优秀、良好、中等、及格和不及格”五个等级评定成绩。
三、选题范围和要求
本专业毕业论文(设计)的选题范围为:
会计、财务会计、会计电算化、税收、审计、资产评估等方面的理论和现实问题。
选题要求:
应当与所学专业知识相关;选题口径不宜太大,最好是针对某一个方面的问题进行研究论述;选题要能结合实际,能解决实际问题。
四、毕业论文(设计)的具体要求
(一)开题报告的要求
开题报告是学生在正式开始论文(设计)之前,对所选论题的背景、现实意义、研究价值和可行性所进行的总体考虑以及对毕业论文(设计)基本框架和主要内容的总体安排而形成的一种书面报告。
开题报告反映了学生对拟撰写的毕业论文(设计)的总体情况的把握程度,是毕业论文(设计)工作中的重要环节。
撰写开题报告的基本要求是:
1、开题报告至少应当包括以下内容:
●论文(设计)题目;
●所选论题的背景情况,包括该研究领域的发展概况;
●本论题的现实指导意义;
●文献综述;
●本论题的主要论点或预期得出的结论、主要论据及研究(论证)的基本思路;
●本论文(设计)主要内容的基本结构安排。
2、开题报告用宋体小四号字A4纸打印成文,行间距和字间距由学生根据实际情况自行设计和处理。
(三)论文(设计)的具体要求
1、论文的内容依次(至少)包括以下几个部分:
(1)封面。
论文封面由学院统一印制,学生用钢笔填写;
(2)摘要(中英文);
(3)目录;
(4)正文;
(5)附录或附件;
(6)主要参考文献。
2、“摘要”部分主要阐述本论文的现实意义、撰写依据和中心思想。
摘要的最后需要列示与本论文(设计)有关的3—5个关键词;摘要要求中英文对照,先中文后英文;摘要的字数在500字左右,需要用宋体小三号字A4纸打印成文,一般情况下中文摘要和英文摘要各占一页。
3、“目录”部分只要将论文(设计)的主要标题列出,一般列至二级标题;目录应当同时列出各标题所在的页码。
目录需要用黑体(加粗)小三号字A4纸打印,目录一般占一页。
4、论文(设计)的题目用黑体加粗二号(或小二号)字;题目一般应当在一行内写完。
如果论文(设计)题目带有副标题的,应当写明副标题,副标题写在题目的下一行,一般也要求在一行内写完。
5、正文的写作要求
(1)对正文内容的要求。
要求观点正确,论点明确,论据充分;既要有理论分析,又要结合当前经济生活中的实际;结构层次要清楚明了,内容安排得当;对理论论述的深度把握恰当,切莫面面俱到、夸夸其谈、空洞无物;学生应当独立思考、独立分析,有自己的见解和观点,不能整段地、大量抄袭和引用参考文献的内容和观点;
(2)正文的字数不少于15000字;
(3)正文要按规范格式书写(另文)。
6、参考文献的要求
(1)学生应当在正文后面列示本论文(设计)过程中查阅和利用的主要参考文献。
列示的参考文献不能少于10项;
(2)列示的参考文献必须真实、可靠,有明确的来源依据;
(3)列示参考文献时应当写明文献资料的名称、作者和资料来源。
五、毕业论文(设计)评阅的具体要求
论文(设计)评阅是毕业论文(设计)答辩前的一项必要工作,也是确定毕业论文(设计)成绩的重要依据之一。
评阅的基本要求是:
1、学生论文(设计)定稿后,统一由指导教师上交教研室,由教研室统一安排评阅人;
2、每篇论文(设计)安排1~2名专业教师评阅,指导教师不能为本人指导的论文(设计)评阅;
3、评阅人应当认真阅读被评阅的论文正文及相关材料,基本把握论文的梗概,在此基础上提出意见,书写评语,并给出成绩;
4、评阅教师应当填写“论文评阅表”,并提出2~3个答辩题目。
六、毕业论文(设计)答辩
答辩是毕业论文(设计)工作的重要组成部分,是评判论文(设计)质量、检查论文(设计)过程是否符合规定要求的必要环节。
论文(设计)答辩在院、系答辩委员会组织领导下进行,具体由答辩小组负责。
答辩程序如下:
1、申请答辩的学生在15~20分钟内向答辩小组进行陈述。
内容一般包括:
论文(设计)的题目;写作(设计)动机(或背景);文献查阅情况;主要论点、论据;主要内容等。
陈述应由学生按照规定的要求口头表述,不能朗读事先准备的文稿。
2、陈述完毕,答辩主持人向答辩人提出2~3个答辩问题,答辩人可准备15分钟后回答,答辩小组成员如对学生的回答有疑义或由原提问延伸出其他问题,可以进一步追问。
提问一般应针对答辩论文(设计)的重点内容提出,或应与答辩论文(设计)内容相关。
3、学生回答问题可以参考论文(设计)和其他有关文献资料,追问问题的回答采用“提后即答”的方式。
4、答辩小组成员初判答辩成绩。
答辩小组成员应当对所提问题及答辩人回答情况作必要的记录,并根据论文(设计)总体质量和答辩情况,对被答辩的论文(设计)给出各自的评分。
5、最终答辩成绩。
根据答辩组成员的评分,计算出平均分即为答辩成绩。
七、毕业论文(设计)成绩评定
答辩结束后,按指导教师、评阅教师、答辩教师评分的权数进行综合评分,最后根据总分成绩按“优秀、良好、中等、及格、不及格”五个等级评定成绩。
综合评分
五级评分
评分人
权数
总分
评定成绩
指导教师成绩
40%
90分及以上
优秀
评阅人成绩
20%
80—89
良好
答辩成绩
40%
70—79
中等
60—69
及格
总分
100%
60分以下
不及格
及格成绩以上者,如果答辩小组成员认为其论文(设计)在内容、结构及表达方式等方面存在明显缺陷而需要作修改的,应由答辩小组提出修改意见,答辩结束后,要求学生进行修改。
八、不及格的情形及其处理
论文(设计)最后成绩在60分以下为不及格。
对于不及格的论文(设计),答辩小组应当向学生说明其主要原因,指出论文(设计)存在的主要问题。
论文(设计)不能通过的学生由系答辩委员会安排在下一届同层次学生的论文(设计)答辩时参加补答辩;参加补答辩的学生论文(设计)原则上由原指导教师负责指导。
以下所有格式仅供参考(以学校规定格式为准)
徐州工程学院管理学院
毕业设计(论文)任务书
设计(论文)题目
学生姓名
班级
专业
指导教师
起止日期
发任务书日期年月日
1.毕业设计的背景:
2.毕业设计(论文)的内容和要求:
3.主要参考文献:
4.毕业设计(论文)进度计划(以周为单位):
起止日期
工作内容
备注
教研室审查意见:
室主任
年月日
学院审查意见:
教学院长
年月日
徐州工程学院管理学院
毕业论文(设计)开题报告
论文题目:
专业全称:
报告人:
班级:
学号:
指导教师:
报告时间:
年月日
徐州工程学院管理学院制
管理学院
会计学专业毕业论文(设计)开题报告
论文(设计)题目
论题方向
一、选题背景情况、选题研究领域的现状及发展概况、研究价值、现实意义(不少于1000字)
二、文献综述(查询、收集的相关文献资料的主要学术观点、内容,整理归纳评述。
不少于3000字)
三、论文(设计)主要内容、结构框架
四、指导教师审阅意见:
指导教师签字:
年月日
毕业论文格式:
黑体五号
图书分类号:
密级:
中文题目黑体二号,居中
黑体初号,居中
毕业论文
英文题目Arial二号,大写,居中
黑体小三,居中
学生姓名
学院名称
专业名称
指导教师
年
月
日
徐州工程学院学位论文原创性声明
本人郑重声
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- 08 会计 毕业 实习 设计 工作手册