中考物理《机械效率》专项模拟练习含答案 321doc.docx
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中考物理《机械效率》专项模拟练习含答案321doc
人教版初中物理
八年级物理下册第十二章《机械效率》练习卷
学校:
__________姓名:
__________班级:
__________考号:
__________
题号
一
二
三
四
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题
1.用滑轮组提起2000N的货物,所用的拉力是800N,绳子自由端被拉下4m,下面说法正确的是:
()
A.总功是3200J,效率是40%;B.有用功是8000J,效率是40%;
C.有用功是3200J,效率是62.5%;D.总功是3200J,效率是62.5%.
2.关于功、功率、机械效率,下列说法中正确的是:
()
A.物体受力且运动时,力对物体就做了功;
B.功率大的机器做功一定多;
C.功率大的机器做功就快;
D.做功快的机器其机械效率一定高.
3.下列关于机械效率的说法正确的是 ()
A.机械效率高的机械省力
B.机械效率低的机械,有用功在总功中占的比例小
C.机械效率高的机械,有用功做得多
D.机械效率可以高达100%
评卷人
得分
二、填空题
4.小明利用斜面进行如下的实验。
⑴图中的数据是在测量斜面机械效率时得到的,由此可知此时斜面的机械效率η=_________。
⑵为了进一步探究斜面的特点,小明接着做了三次实验,实验数据如下表。
实验次数
倾斜角度
铁块重/N
拉力/N
斜面高度/cm
斜面长度/cm
机械效率
1
较小
10
4.9
10
100
20%
2
较大
10
6.7
30
100
45%
3
更大
10
8.4
50
100
60%
①分析表中数据可知,沿斜面向上匀速拉动同一物体时,斜面倾斜角度越大,机械效率越_________,拉力越_________。
②由表中第一行数据可知,此过程中铁块与斜面之间的摩擦力为_________N。
5.用功率为4.9×104W的抽水机,假设抽水机和输水管总的效率为80%。
现用此抽水机把质量为8×103kg 的水压到10m高的水塔上去,所需的时间至少为 s 。
6.如图所示,工人利用滑轮组匀速提起重为210N的物体,工人对绳的拉力是100N,物体上升2m,工人做的有用功是 J,滑轮组的机械效率为 .
7.在不计绳重和摩擦的情况下,分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组将重物匀速提升相同的高度,则机械效率
、
和拉力做的功W甲、W乙
A.
=
,W甲=W乙B.
>
,W甲>W乙
C.
<
,W甲 > ,W甲 8.要把重100N的沙子运上三楼.如图中三种办法哪种办法最好? .原因是 。 9.用一个动滑轮把重为l00N的货物吊到2m的高处,人施加在动滑轮绳端的力是55N。 则人所做的有用功是 J,总功是 J,滑轮的机械效率是 。 10.小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m时,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是 J,杠杆的机械效率是 。 11.小明用一个动滑轮将重600N的货物匀速提高2m,如果不计动滑轮重及摩擦,小明所用的拉力大小是_______N,实际上小明所用的拉力是375N,则机械效率是_____。 12.如图所示一个工人用滑轮组提起200N的货物,所用的拉力是125N,绳子自由端被拉下10m.则有用功是__________J,机械效率是__________. 评卷人 得分 三、实验探究 13.(8分)如图13是测定滑轮组机械效率时所用的滑轮,若使绳端的拉力沿向上的方向 (1)请在图13中画出该滑轮组的绳子绕法。 (2)完善下列实验步骤: A.按组装图把实验器材装配好 B.用弹簧秤测量出重物的重力 C.在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧秤的位置 D. 拉弹簧秤,使重物上升一段距离,读出 E.用刻度尺分别量出 和 移动的距离 F.由测得的数据,求出滑轮组的机械效率 (3)在这个实验中,若物重4N,重物上升了0.1m,弹簧秤示数为2N,请计算该滑轮组的机械效率η= 。 (4)你能分析一下效率不是100%的原因吗? 请你试着写出两条: 、 。 14.小斌同学在做“探究斜面长度是否影响斜面的机械效率”的实验时,他用弹簧秤拉同一木块,沿高度相同、长度不同的斜面,从斜面底端匀速拉至斜面顶端,下表是他记录的实验数据。 请你计算出下列表格中“①”、“②”的机械效率(结果保留三个有效数字)。 并将结果入答题卡中指定答题区域内。 分析上表数据,你得到的结论是: 将同一重物沿粗糙程度相同的斜面移动相同的高度,斜面长度越 ③ 时,机械效率越 ④ 。 15.小华测滑轮组机械效率的实验过程如图所示。 小华在匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数如图丁所示。 (1)请你认真观察上面的实验数据,计算出滑轮组做的有用功是 J,做的总功是 J,机械效率是 %。 (2)仅增加提升钩码的个数,滑轮组的机械效率 (填“增大”、“不变”或“减小”)。 16.在研究性学习中,有一组同学设计了“测定斜面的机械效率”的实验.如图所示,用高为30cm的木块将带有刻度的平木板垫起,构成一个斜面,并使它固定,把小车放在斜面底端A,用弹簧测力计拉着小车从位置A沿斜面匀速上升到B位置,上升过程中弹簧测力计的示数如图所示. (1)根据题中提供的信息,在下面的实验记录表格中完成相关的内容: (2)根据以上的实验记录,完成下列计算: 拉力F在这过程中做的有用功是: 拉力F在这过程中做总功是: 该次实验的机械效率是: 17.某实验小组的同学在探究斜面的机械效率时,他们用弹簧测力计拉着小车沿斜面向上运动,收集了下表中的实验数据: 实验次数 斜面倾 斜程度 小车重 G/N 斜面高度 h/m 沿斜面拉力 F/N 斜面长 s/m 机械效率 1 较缓 5 0.2 2.2 1 45% 2 较陡 5 0.5 3.6 1 69% 3 最陡 5 0.7 4.2 1 83% (1)分析上表中的数据得出: 当斜面 时,越省力; (2)分析表中的数据还可得出: 当斜面 时,斜面的机械效率最大。 (3)该小组又做了第4次实验: 他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别为0.5m和1m,用弹簧测力计拉着这个小车沿斜面向上做匀速直线运动,读出这时弹簧测力计的示数为4.5N,则他们测出斜面的机械效率为 。 把第4次与第 次的测量结果相比较,才能得出: 当斜面越粗糙时斜面的机械效率越小。 18.用图所示的装置来测滑轮组的机械效率。 (1)实验要求,用弹簧测力计拉动绳端时,拉力的方向应 ,并使物体 上升。 (2)若弹簧测力计移动15cm,则物体移动 cm。 (3)若被提升的物体是钩码,每只钩码重为2N,每只滑轮重为0.5N,弹簧测力计读数是2.5N,则拉力做的额外功是 。 滑轮组的机械效率是 。 (4)若再加挂一只钩码重做实验,所测的机械效率与前一次相比将 。 (选填“相同”或“变大”“‘变小”)。 19.用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率,实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。 实验中,将杠杆从实线位置匀速拉至图中虚线位置,测力计的示数如图为______N,测力计移动的距离为0.3m,钩码总重为1.0N,钩码上升高度为0.1m,则杠杆的机械效率为________%。 请写出使用该核苷酸做额外功的一个主要原因: _________________________________。 评卷人 得分 四、论述计算题 20.底面积为 的大木箱原放在水平地面上。 如图9所示,现某人用小车将它从斜面底端匀速推上斜面顶端,整个过程历时 。 已知木箱重 ,人体重 ,人对车的推力 ,斜面长 ,斜面高 ,求: (1)木箱对水平地面的压强; (2)木箱沿斜面向上的速度; (3)对木箱所做的有用功; (4)这种情况下的机械效率。 21.沿着长5米,高l米的斜面,用400牛顿的拉力把一个重1200牛顿的物体拉到车上去.已知斜面的机械效率为75%.求物体在运动过程中受到的摩擦力. 22.如图所示,物重G为600N,用滑轮组将重物匀速提升5m,所用拉力F为250N,此滑轮组的机械效率为 。 23.如图为“测量滑轮组机械效率”的实验装置,钩码总重6N,弹簧测力计竖直向上匀速拉动细绳时的示数如图所示。 (摩擦不计) (1)由图可知,实验时弹簧测力计对细绳的拉力为多大? (2)若钩码在3s内上升0.3m,则钩码上升的速度为多大? (3)弹簧测力计拉力做功的功率为多大? (4)该滑轮组的机械效率为多大? 若在原来的钩码下再增挂两个钩码,该滑轮组的机械效率将如何变化? 24.用一个动滑轮把重为G=100N的物体提到h=9m的高处,人拉绳端的力F=60N问: (1)人做的总功是多少? (2)人做的有用功是多少? (3)人做的额外功是多少? (4)动滑轮的机械效率是多大? 25.用图所示的动滑轮提升重物。 若摩擦不计,动滑轮重为G=10N,物体被提升的高度是h=5m。 (1)如果被提升的物体重为G=40N,求有用功、总功及机械效率; (2)如果被提升的物体重为G’=90N,求有用功、总功及机械效率。 注意一下,两种情况下的机械效率一样吗? F 26.一台起重机将重为3.6×103N的货物提高了4m,所做的额外功是9.6×103J。 问: (1)起重机的动力做了多少功? (2)起重机的机械效率是多大? 27.(6分)如图所示,物重G为2000N,斜面长5m,高3m,斜面和滑轮组装置的总机械效率为80%,若将重物沿斜面以0.2m/s的速度拉上来,求: (1)所需拉力F是多少? (2)机械的总功率是多少? 28.(8分)如图是简易电动门式起重机的结构示意图,MN为质量可以不计、长4m的横梁,行走装置可以把提起的重物在横梁上左右移动。 提升电动机通过钢丝绳和滑轮组提起重物,滑轮组的结构如图所示。 已知动滑轮的重力为1×103N,电动机的铭牌“380V1000W”,钢丝绳重和轮、轴间摩擦不计。 当起重机正常工作,提起0.3t的重物以0.2m/s的速度匀速竖直向上运动时: (1)求电动机拉动钢丝绳的拉力;(保留小数一位) (2)求该起重机的效率; (3)若行走装置(包括定滑轮),提升电动机的总重是2.2×103N,行走装置使提起的重物沿横梁从中点A移到B点,(A、B两点图中未画出)以M为轴,N点向上的支持力增加了1.55×103N,则BM的距离是多少? (g取10N/kg) 29.斜面也是一种简单机械。 如图所示,已知斜面上木箱的质量m=40kg,人对木箱的拉力F=75N,斜面长s=4m,斜面高h=0.5m。 求: ①木箱受到的重力(g取10N/kg); ②斜面的机械效率。 30.如图,要把一个质量是450kg的贵重物品A沿水平地面移动100m,工人把它放在一个质量是50kg的木板B上,然后用400N的水平拉力将木板B沿直线匀速拉动,直至终点。 (注: 滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比) (1)在匀速拉动B的过程中,A、B之间的摩擦力是N。 (2)计算拉力做的总功是多少焦耳? (3)在拉力做功的过程中,机械效率是多少? 【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除 评卷人 得分 一、选择题 1.D 2.C 3.B 评卷人 得分 二、填空题 4.(4分) (1)40% (2)高(大)大 (3)3.9(或3.92) 5.20 6.420、 70% 7.D 8.用口袋装沙子使用动滑轮运上三楼的办法最好 做的额外功少,机械效率高 9.200 220 91% 10.16020080% 11.30080% 12.100080% 评卷人 得分 三、实验探究 13.(8分) (1)见图(1分) (2)竖直匀速(1分) 弹簧秤读数(1分) 重物上升的距离(1分) 绳的自由端(1分) (3)η=66.7%(1分) (4)没有考虑动滑轮及绳子所受重力 没有考虑绳子与滑轮间的摩擦(每空1分 14.52.6% 72.6% 长 小 15. (1)0.2,0.24,83% (2)增 16. (1)1.5(1分) 0.4 (2) 17. (1)较缓 (2)最陡(3)56%或55.6%、2 18. (1)竖直向上 匀速 (2)5 (3)0.025J 80.% (4)变大 19.0.5 66.7 杠杆有自重 评卷人 得分 四、论述计算题 20. (1)木箱放在水平地面时,对地压力 (2) (3) (4) 所做的功: 斜面的机械效率: 人本身所做的功: . 21.从力的角度来看,物体受到四个力作用(如图);重力G,拉力F,支持力N和摩擦阻力f物体在斜面上的运动状态取决于F、f和F1(G在斜面方向的分力,图中用虚线表示)的大小.同学们以后在高中学物理时将会知道: 在物重、斜面长和高以及物体与斜面之间粗糙程度一定时,f和F1的大小是不变的。 由运动和力的关系,当F>F1+f时,物体将在斜面上做加速直线运动。 从功能观点看,动力功F·S除了用于克服有用阻力G和额外阻力f所必须做功(即机械克服全面阻力所做的内功)外,剩余部分将使物体的动能增加,只有当物体在斜面上受平衡力(F=F1+f)做匀速直线运动时,动力功才等于机械克服全部阻力所做的功。 按课本上规定: 有用功和额外功之和叫做总功,由此可见只有物体在斜面上做匀速直线运动时,动力功才等于总功,而本题中物体在斜面上做加速直线运动。 因此∵W有=G·h=l200牛×1米=1200焦,而η=(W有/W总)×100%,∴W总=W有/η=1200焦/75%=1600焦,而W总=W额+W有,∴W额=W总-W有=400焦,而W额=f·S,∴f=W额/S=400焦/5米=80牛。 22.80% 23. (1)2.4N (2)v=s/t=0.3m/3s=0.1m/s(2分) (3)P=Fs/t=2.4N×0.3m×3/3s=0.72W (4)η=W有/W总=Gh/Fs=(6N×0.3m)/(2.4N×0.3m×3)≈83.3% 增大 24. (1)1080J (2)900J (3)180J (4)83.3% 25. (1)200J 250J 80% (2)450J 500J 90% 26. (1)24000J (2)60% 27.(6分) 解: ⑴W总= = = =7500J(2分) F= = =500N(2分) ⑵P总=Fv=500N×0.2m/s=300W(2分) 八、 28.解: ⑴物体重G物=mg=0.3×103kg×10N/kg=3×103N F= (G物+G动)= (3×103N+1×103N)≈1.3×103N ⑵η= = = = =60% ⑶行走装置对横梁的压力F总=3×103N+1×103N+2.2×103N=6.2×103N 当行走装置位于A点时: N点支持力为FA: F总·MA=FA·MN FA= = ×F总= ×6.2×103N=3.1×103N 由题意知,行走装置位于B点时,N点支持力: FB=FA+ΔF=3.1×103N+1.55×103N=4.65×103N ∴F总·MB=FB·MN MB= = =3m 29.每小题2分 (1)G=mg=40kg×10N/kg=400N(2分) (2)W有用=Gh=400N×0.5m=200J W总==75N×4m=300J(1分) η=W有用/W总=200J/300J=66.7%(1分) 答: 重力为400N,机械效率为66.7%。 30. (1)0 (2)W总=Fs=400N×100m=4×104J (3)解法一: 水平拉力可以分成两个成分,即拉动A的拉力和拉动B的拉力 拉动A的拉力: FA=9/10×400N=360N┉┉┉┉1分 拉动A做有用功: W有用=FAs=360N×100m=3.6×104J┉┉┉┉1分 机械效率: η= =3.6×104J/(4×104J)=90%┉┉┉┉┉1分 解法二: 因为: η= = = = ┉┉2分 又因为摩擦力与压力成正比,所以: η= = = = =90%┉1分 解法三: 因为: η= = = ┉┉2分 根据提示,拉动A所用拉力在总拉力中所占的比例等于A的重量在总重量中所占的比例,所以: η= = =90%┉┉┉┉┉┉1分
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