云南省昆明市五华区九年级语文毕业模拟测试试题.docx

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云南省昆明市五华区九年级语文毕业模拟测试试题

云南省昆明市五华区2012届九年级6月毕业模拟测试语文试题

一、积累与运用（含1～6题，共22分）

阅读下面语段，完成1～4题。

①豆腐通常都是方方正正的，外表庄严，内心柔软，与青灯古佛颇为相似。

豆腐不忌寒热，火里来、水里去都能耐受。

②豆腐对一切食材都有包容的态度。

和鲍鱼龙虾同烹，不以为贵；，

；处于富豪的酒宴中，不以为喜；置身穷人的大锅里，不以为悲。

③要做出一块豆腐，过程是千锤百炼的，先在沉重的石臼里磨成粉，在细小的网眼中过滤，在水与火中冶炼，虽历经各种折磨，但豆腐永远只以干净恬淡的面貌示人。

④中国的四大发明比起豆腐也毫不逊色。

如果把豆腐从中国的文化里抽掉，从餐桌上撤除，那是难以想象的。

5.下列三组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。

（3分）

（1）遐想端祥历历在目优柔寡断

（2）伶俐引申中西合璧百费待举

（3）报歉建树责无旁贷一鼓作气

6．按要求默写。

（（7）小题2分，其余小题每题1分，共10分）

（1）天街小雨润如酥，。

（韩愈《早春呈水部张十八员外》）

（2），小麦覆陇黄。

（白居易《观刈麦》）

（3）了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）

（4），身世沉浮雨打萍。

（文天祥《过零丁洋》）

（5）潭中鱼可百许头，。

（柳宗元《小石潭记》）

（6），东风无力百花残。

（李商隐《无题》）

（7）台湾“塑化剂”风波愈演愈烈，“养怡之福，”（曹操《龟虽寿》）的美好希冀，在掺毒食品面前显得多么苍白。

人们更强烈地认识到贴近自然才能安享美食养生的乐趣，于是“晨兴理荒秽，”（陶渊明《归园田居》）成为许多人向往的生活状态。

（8）郦道元在《三峡》中描绘两岸连山“重岩叠嶂，隐天蔽日”，不由令人想起杜甫在《望岳》中的诗句“造化钟神秀，”。

（9）请写出初中学过的直接描写动物的连续两句古诗：

，。

二、阅读理解（含7～23题，共40分）

（一）诗词赏析（含第7题，共2分）

品读宋代诗人陆游的《游山西村》，按要求回答问题。

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

7．宋代诗歌注重“理趣”，诗中往往寄寓着深刻的人生哲理，请结合本诗的颔联进行分析。

（2分）

（二）阅读【甲】【乙】两段选文，完成8～13题。

（共14分）

【甲】马说

世有伯乐，然后有千里马。

千里马常有，而伯乐不常有。

故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。

食马者不知其能千里而食也。

是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：

“天下无马！

”呜呼！

其真无马耶？

其真不知马也。

（选自《昌黎先生集·杂说》）

【乙】九方皋相马

　　秦穆公谓伯乐曰：

“子之年长矣，子姓①有可使求马者乎？

”伯乐对曰：

“臣之子皆下才也，臣有所与共担纆薪菜②者，曰九方皋，此其于马非臣之下也。

请见之。

”穆公见之，使行求马。

三月而反，报曰：

“已得之矣，在沙丘。

”穆公曰：

“何马也？

”对曰：

“牝③而黄。

”使人往取之，牡④而骊⑤。

穆公不说。

召伯乐而谓之曰：

“子所使求马者，色物、牝牡尚弗能知，又何马之能知也？

”伯乐曰：

“若皋之所观，天机也。

得其精而忘其粗，在其内而忘其外。

”马至，果天下之马也。

（选自《列子》）

【注】①子姓：

您的家族。

②担纆薪菜：

担柴挑菜。

③牝：

雌性的鸟兽。

④牡：

雄性的鸟兽。

⑤骊：

纯黑色的马。

8．解释下列加点的词语。

（2分）

（1）一食或尽粟一石

（2）且欲与常马等不可得

（3）使行求马（4）穆公不说

9．选出下列加点词意思、用法相同的一项。

（）（2分）

A．只辱于奴隶人之手/苛政猛于虎也B．不以千里称也/登斯楼也，则有去国怀乡

C．牝而黄/计利而忘义D．子所使求马者/吾妻之美我者，私我也

10．用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

（2分）

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。

11.【甲】文“通篇说的是马，其实论的是人事”，请谈谈你对此的理解。

（3分）

12.【乙】文中哪一句话可以概括九方皋相马的高明之处？

（2分）

13.结合【甲】【乙】两文和下面的两个文段进行思考，说说一位优秀的“伯乐”应当具备哪些品质？

（3分）

文段①：

（赵普）尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

（节选自《赵普》）

文段②：

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

（节选自《出师表》）

（三）阅读下面选文，完成14～18题。

（共11分）

大理的云

①滇西大理是个风光秀丽的历史名城，苍山、洱海、蝴蝶泉、三塔……这些景观令各地慕名前来的游客流连忘返。

但更令人难忘的却是当地的云天景象。

②在每年“火把节”来临前后的一段时间里，苍山上空会出现片片瑰丽无比的红色彩云，有如无数的火把在天际燃烧，这就是美丽壮观的“火把云”。

③“火把云”的传说与“火把节”紧密联系在一起。

唐朝的时候，大理有六诏小国，其中以南诏最为强盛。

南诏王想把其他五诏吞并，于是修建了一座松明楼，在农历六月二十五日邀请其他五位诏王前来登楼赴宴。

待到酒过三巡，松明楼忽然火光四起，五位诏王全部被烧死。

赕诏王的爱妃柏洁夫人得知消息，立即带队前往营救。

她的救夫之心感动了上苍和百姓，天空中出现如火焰般的红云，人们手持燃烧的火把，为她照明引路。

从此以后，每到这个时节的傍晚，“火把云”就会出现在天边。

而农历六月二十五日也成为大理地区最盛大的节日——“火把节”。

　　④这种火焰般的云霞为什么会在“火把节”前后出现呢？

这是因为农历六月下旬正是大理的雨季，傍晚时分太阳照射地面的高度角非常低，光线穿过低空水汽充沛的混浊气层后，阳光中的青、蓝、紫等短波光都被散射掉了，只剩下不容易被散射的红、橙、黄等长波光，当太阳光与云的角度适合时，天上就会出现片片鲜艳红霞。

由于光束的逐渐转移和云片的不停波动，红霞便像一束束火把在天边燃烧。

⑤每当茶花盛开的时节，在苍山十九峰之一的玉局峰顶经常会出现一朵孤单的白云，时而飘向山下碧波起伏的洱海，时而又退回高耸峻峭的峰巅，宛若一位满怀忧伤的女子在寻觅探望，这就是当地神话传说中的“望夫云”了。

⑥相传南诏国有位美丽的公主爱上了苍山上的一位年轻猎人。

二人不顾国王反对，逃到玉局峰结为伴侣。

南诏王大怒，指使法师施展魔术，雪困苍山。

公主宁肯冻死也不愿再返王宫。

猎人为救爱妻，到寺庙盗取御寒的法衣，不料在返回途中被法师变成一个石螺沉入洱海之底。

公主伤心而死化为一朵白云，每当白云出现在玉局峰上，狂风就会在洱海里掀起层层波涛。

据说这是公主想要将湖水吹开，与化成石螺的夫君相见。

⑦“望夫云”的产生和大理的特殊地形密切相关。

苍山十九峰海拔都在3500米以上，峰顶异常严寒，终年白雪皑皑，玉局峰更高达4097米，与之东西相对的洱海湖面面积为256.5平方公里。

大理地区春秋两季太阳辐射强烈，洱海里的水汽不断蒸发，暖湿空气沿玉局峰向上爬升，遇到山顶的冷空气，便发生下沉运动，水汽凝成小水滴，进而形成块状白云。

随着冷暖空气的强弱变化，山岭温度忽冷忽热，云块被吹得忽下忽上，呈现徘徊之状。

中午和下午，大气对流最频繁，空中水汽最充沛，所以望夫云大多会在这个时候出现，同时还可能伴有阵阵大风。

⑧太阳辐射和地形地貌是形成特殊气象景观的主要原因。

大理的云美妙多变、引人遐思，与大理地区特有的山水风貌、气候条件相依相存、密不可分。

（选自《百科知识》，原文有改动）

14．请仔细阅读选文②～⑦段，根据提示填空。

（3分）

本文主要介绍了大理地区经常出现的云天景象“火把云”和“望夫云”，对这两种云天景象都采用了“——叙述传说——”的思路来进行介绍，这种说明顺序一般被称作。

15．第⑦段“所以望夫云大多会在这个时候出现”一句中，加点词语“大多”能否删去？

为什么？

（2分）

16．选文第⑦段中画线部分运用了列数字的说明方法，在文中有什么作用?

（2分）

17．选出下列对选文理解不正确的一项。

（2分）

A．“火把云”的传说和“火把节”的源起都与唐朝时期南诏统一六诏的历史故事有关。

B．傍晚时分，太阳光线穿过低空气层，其中的短波光映射在天边的白云上，天边就会出现片片红霞。

C．苍山顶上的云朵呈现徘徊之状，是因为来自洱海的暖湿气流与苍山峰顶上的冷空气相遇，此强彼弱，不断变化，从而使得云朵随气流忽上忽下，飘移不止。

D．苍山高耸延绵，洱海碧波万丈，春秋日照强烈，夏季阵雨连连，这些都是大理的云之所以如此美妙多变的重要因素。

18．结合选文，简要分析古代百姓为什么会以大自然为对象创作出众多的传说故事。

（2分）

（四）阅读下面选文，完成19～23题。

（共13分）

清明是一树绿叶纷披的柳

郑云云

①两千五百多年前，先人中的智者将一年分为二十四个节气，它们成为人间的杏花、雨点、霜露和白雪，让岁月充满了生命的诗境。

先人们比我们更亲近大自然、更依恋自然。

在他们吟咏的诗句中，野地里的花草无处不在，它们本就是生命中不可须离的部分，我们听见两千多年前的古人在《诗经》中浪漫地唱着：

“参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之……参差荇菜，左右采之。

窈窕淑女，琴瑟友之……”“彼采萧兮，一日不见，如三秋兮！

彼采艾兮，一日不见，如三岁兮！

”

②清明本是古人踏青的好时光，后来却融入寒食节祭奠先人的习俗，使清明在踏青赏春之际也多了一份慎远追思的感伤。

万物复苏之际，人们倾城而出，郊游扫墓，让清明成为生者与逝者合欢的节日，这正是先民的大智慧啊。

③如今，在清明时节，景德镇官庄门前的大路上会不断有鞭炮炸响。

每当鞭炮响起，就一定会有一支祭扫的队伍手持高高低低的白幡走过来，中间还有热闹的吹打音乐。

听说景德镇从前的清明祭祀是非常隆重的，在清明的这一天，各省会馆、帮会、祠堂都要举行祭祀会，祭祀队伍前面是长方形社旗，接上是“十番班”乐队，再接着是礼盒队，内放三牲福礼和酒饭香烛，再后面是用瓷器篮装着的纸钱，还有的是用木梯扛着堆叠得很高的纸包袱，一路吹吹打打到各自的墓地，十分热闹。

④在与清明相关的唐诗宋词中，杜牧的“清明时节雨纷纷”家喻户晓，但我更喜欢晏殊的一首小令：

“燕子来时新社，梨花落后清明。

池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声，日长飞絮轻。

巧笑东邻女伴，采桑径里逢迎。

疑怪昨宵春梦好，原是今朝斗草赢，笑从双脸生。

”词中缓缓展开的民俗风情，是一幅多么令人动心的江南春景图啊。

⑤何谓斗草？

那是人与自然的嬉戏。

斗草双方以所采之草的种类多寡和韧性相较量，或以说出花草之名相应对，如以“狗尾草”对“鹅掌花”，“羊须藤”对“虎耳草”，“入地金牛”对“扑地蜈蚣”，“七里香”对“九重葛”，“百日红”对“万年青”……其中的情趣和文化，岂是现代的麻将与扑克所能相提并论。

⑥民俗中有一些与平常日子不同的节日，让寻常生活有了动人心弦的声音和色彩。

清明就是这样的节日。

它是一树绿叶纷披的柳，在春天将尽的日子里，让你听见风声、雨声、鸟的歌唱，让你看见清晨的露珠、傍晚的阳光、柳树下走过的人群。

我们借此知道古人生活中优雅幸福的快乐光阴。

⑦傍晚，我独自一人到野地里折回一支沾满水珠的柳条。

我把它插进屋旁的空地，培了土，浇上水，如果再下几场春雨，它会慢慢地生根、长叶，明年，它就能长成一棵小树了。

⑧我知道绿叶纷披的柳条来自大地深处，那是逝去的长辈们借助春深的土地，送给我们的生生不息的祝福。

（摘自《光明日报》，原文有改动）

19.文章第①段引用《诗经》里的句子，第④段引用晏殊的小令，请任选一处，说说作者在文中引用该诗句的用意是什么？

（2分）

20.下面这句话应放在文中哪个段落之后最为恰当？

（）（2分）

今昔相比，人们的日常生活比起从前要复杂多了，民俗却越来越简化了。

A．第②段B．第③段C．第④段D．第⑤段

21.阅读文章第⑥段，紧扣全文内容，概括描述古人是怎样在清明时节度过“优雅幸福的快乐光阴”的。

（3分）

22.第⑤段画波浪线的句子“何谓斗草？

那是人与自然的嬉戏”，可否修改为“斗草是人与自然的嬉戏”？

为什么？

（3分）

23.你如何理解文章末尾画横线的句子在文中的含义？

（3分）

三、综合性学习（含24～26题，共8分）

尽管《西游记》和《格列佛游记》产生的年代和地域相距甚远，但在内容和艺术表现方式上都有很多相似之处。

请你一起来参加围绕这两部名著开展的活动。

24．《西游记》和《格列佛游记》均以杰出的讽刺艺术名垂世界文学史，下面两个选段分别讽喻了什么样的社会现实？

（3分）

选段①：

一旦哪座城市发生叛乱，或者拒绝像平常一样忠心或缴纳贡奉，国王就有两种可以使他们归顺的手段。

第一种手段比较温和，就是让飞岛浮翔在这座城市及其周围土地的上空，使人们享受阳光和雨水的权利被剥夺，当地居民就会因此而遭受饥荒和疾病的侵袭。

同时将大石头往下扔，把他们的房屋砸成粉碎。

可要是他们依然顽固不化，甚至还想谋反，国王就让飞岛直接落到他们的头上，将人和房屋一起统统毁灭。

选段②：

阿傩、伽叶二尊者复领四众，到珍楼宝阁之下，仍问唐僧要些人事。

三藏无物奉承，即命沙僧取出紫金钵盂，双手奉上道：

“弟子委是穷寒路遥，不曾备得人事。

这钵盂乃唐王亲手所赐，教弟子持此，沿路化斋。

今特奉上，聊表寸心。

望尊者以有字真经赐下，庶不孤钦差之意，远涉之劳也。

”

25.美国著名科学家乔治．萨顿在其所作的演讲《科学史上的东方和西方》中说：

“实际上科学的全部形式的种子是来自东方的……不要忘记我们科学家的灵感来自东方”。

有人认为这“种子”和“灵感”指的就是《西游记》，并试图列表证明。

请你帮他完成下面的表格。

（3分）

现代科技文明成果

《西游记》里的“科学幻想”

微光夜视技术（如X光）

火眼金睛

克隆技术

呼风唤雨，驭雷布云

电视或电话

26．“格列佛人体奥妙探索乐园全球巡展”即将开幕，参观者将以小人国国民的身份进入躺在地上的高达20层楼的“格列佛”体内，进行人体器官探索。

请你为“格列佛人体奥妙探索乐园”撰写一则广告语，以吸引更多的人前来参观。

（字数不超过20字）（2分）

四、写作（含27题，50分）

27．请阅读下面关于“路”的格言，根据要求作文。

（50分）

世上本没有路，走的人多了，也便成了路。

（鲁迅）

车到山前必有路，船到桥头自然直。

（民间谚语）

走自己的路，让别人去说吧！

（但丁）

条条大路通罗马。

（古罗马谚语）

请以“路”或者“在的路上”为题目写一篇文章，也可以从上面的格言中选择一个角度构思立意，自拟题目进行写作。

可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。

写作要求：

1．若选命题作文，请按题目要求写作。

若选半命题作文，请将题目补充完整后写作。

若选材料作文，请按要求拟题，然后写作。

2．立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）。

3．说真话，抒真情，忌抄袭。

4．文中请不要使用真实的人名、校名。

5．书写工整，不少于600字。

昆明市五华区2012届毕业年级期末测试

语文参考答案

一、积累与运用（共22分）

4.（2分）和青菜萝卜共煮，不以为贱。

5.（3分）

（1）“祥”改为“详”

（2）“费”改为“废”（3）“报”改为“抱”

6．（（7）小题2分，其余小题每题1分，共10分）

（1）草色遥看近却无

（2）夜来南风起（3）赢得生前身后名（4）山河破碎风飘絮

（5）皆若空游无所依（6）相见时难别亦难（7）可得永年带月荷锄归

（8）阴阳割昏晓（9）示例：

垂緌饮清露，流响出疏桐孤雁不饮啄，飞鸣声念群

二、阅读理解（共40分）

7．（2分）本诗的颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”蕴含着深刻的人生哲理，告诉我们在面对艰难险阻和困惑迷惘时，不要退缩畏惧，而要坚定信心，发奋前进，前方将是一个充满光明与希望的崭新境界。

8．（2分）

（1）或：

有时

（2）等：

等同，一样（3）使：

派遣（4）说：

通“悦”，高兴

9．（2分）选C

10．（2分）不按照驱使千里马的方法来驱使它，不把它喂饱让它竭尽自己的才能，它叫，却不能通晓它的意思。

11.（3分）本文以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主，对统治者埋没、摧残人才进行讽刺批判。

12.（2分）得其精而忘其粗，在其内而忘其外。

13.（3分）善于发现人才，任人唯贤，注重人的内在品质，意志坚定，礼贤下士（答出三点即可得满分）

14．（3分）描述现象分析原因逻辑顺序

15．（2分）不能删去，因为望夫云并不一定就在这个时候出现，“大多”一词更能体现文章语言的准确性。

16．（2分）这里使用列数字的说明方法，表现苍山尤其是玉局峰的海拔高，洱海的面积大，为下文的分析说明做铺垫，使文章更有说服力。

17．（2分）选B

18．（2分）古代百姓无法解释大自然当中存在的种种奇异景象，同时希望把自己对美好生活的理想和对黑暗现实的批判寄托在大自然的事物上，所以就以大自然为对象创作出了很多传说故事。

（答出一点即可给满分）

22.（3分）不能修改，因为“何谓斗草？

那是人与自然的嬉戏”使用了设问的修辞手法，先提问引起读者的思考，再进行回答，更读者对此印象更加深刻，阅读也更有趣味。

23.（3分）文章末尾画线句子在文中的含义是：

清明节是生者与逝者合欢的日子，是与大自然紧密相依的先祖们留给我们的财富，是逝去的长辈们对我们的祝福。

（意思相符即可）

三、综合性学习（共8分）

24．（3分）选段①讽刺暴君暴政。

选段②讽刺官吏贪污索贿。

（答出一点给1.5分）

25.（3分）分身术（身外身法）人工降雨（催雨弹）千里眼或顺风耳（一项即可）

26．（2分）示例：

小人国揭开人体奥秘，格列佛化身探索乐园。

像孙悟空一样钻到格列佛的肚子里吧！

四、写作（50分）

27．本题材料中所选的四则格言，包含四个方面的启示：

勇于开拓创新，找到前进的方向；面对困难不要放弃努力，希望总在前方；坚守自己的选择，不可人云亦云；同一目标可以用不同的方法、通过不同的途径去实现。

作文分项分等级评分标准

类

别

项

目

一类

（50－45）

二类

（44－38）

三类

（37－30）

四类

（29－21）

五类

（20－0）

A

内容

切合题意

中心突出

内容充实

思想健康

感情真切

符合题意

中心明确

内容具体

思想健康

感情真实

基本合题意

中心尚明确

内容尚具体

思想健康

感情尚真实

偏离题意

中心欠明确

内容不具体

严重偏题

不知所云

B

语言

得体、流畅

通顺

基本通顺

语病较多

文句不通

C

结构

结构合理

详略得当

结构合理

注意详略

结构较合理

详略不明显

条理尚清楚

能分段

结构混乱

详略不当

评

分

细

则

①立意深，构思巧，语言得体、流畅，评满分。

②具备本类A、B、C三项条件的评49－47分。

③本类A、B、C三项中某项稍弱，评46－45分。

本类基准分：

45分

①具备本类A、B、C三项条件的评44－41分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评40－38分。

本类基准分：

38分

①具备本类A、B、C三项条件的评37－34分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评33－30分。

本类基准分：

30分

①具备本类A、B、C三项条件的评29－26分。

②本类A、B、C三项中某项稍弱，评25－21分。

本类基准分：

21分

此类作文在20－0分之间酌情给分

注：

①书写工整、美观，酌情加1－3分，字迹潦草、难以辨认，酌情扣1－3分。

②错别字三个扣1分，重现不计，最多扣2分。

③无标题者扣2分。

④字数不足400字，在20分左右酌情综合评分；400字以上但不足600字者，每少50字扣1分，最多扣3分。