英语语音整合讲义.docx

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英语语音整合讲义

英语语音教学讲义

一、音素 

英语音素共有48个，可分为元音与辅音两类。

拼音分为声母和韵母，英语中的元音就相当于拼音中的韵母，辅音就相当于声母。

元音又分为单元音与双元音，就如韵母分为单韵母与复韵母一样。

单韵母有“a,o,e,i,u,ü”，单元音中也有“a,o,e,i,u”，下面我们就用国际音标分类表来学习音素的读音。

二、音标 

音标就是记录音素的符号。

音标得装在“//”或“[]”中以区别于字母。

现在这套教材中严式音标与以往使用的宽式音标的区别主要是在五个元音上：

/i/--/І/      /u/--/ʊ/       /ɔ/--/ɒ/    /ə:

/--/З:

/    /εə/--/eə/ 

  英国英语与美国英语在以往300年左右的时间里，由于政治，经济，地理，历史等原因，彼此之间产生了一定的差异，这些差异体现在语音，词汇和语法的不同方面，其中英国英语发展变化较大，但并不影响彼此之间的交流。

现行的书籍，字典等多是双音标版本的，所以我们对两种音标都得有所了解。

音素分类表

音

素

元音（20）

单元音（12）

长元音（5）

/ɑ:

/ /ɔ:

/ /З:

/  /i:

/ /u:

/ 

短元音（7）

/Λ/ /ɒ/ /ə/  /І/ /ʊ/ /e/ /æ/ 

双元音（8）

/aI/ /eI/ /ɔI/ /aʊ/ /əʊ/ /Iə/ /eə/ /ʊə/ 

辅音（28）

清辅音（11）

/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /ϑ/ /∫/ /t∫/ /tr/ /ts/ /h/

浊辅音（17）

/b/ /d/ /g/ /v/ /z/ /ð/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ 

/m/ /n/ /ŋ/ /l/ /r/ /w/ /j/ 

国际音标新旧对照一览表

Vowels

NEW

i:

І

e

æ

З:

ə

Λ

u:

ʊ

ɔ:

OLD

i:

i

e

æ

ə:

ə

Λ

u:

u

ɔ:

NEW

ɒ

ɑ:

eI

aI

ɔI

əʊ

aʊ

Iə

eə

ʊə

OLD

ɔ

ɑ:

ei

ai

ɔi

əu

au

iə

εə

uə

Consonants

NoChanges

p

b

t

d

k

g

f

v

s

z

ϑ

ð

m

n

ŋ

l

r

h

w

j

∫

ʒ

t∫

dʒ

tr

dr

ts

dz

元音发音响亮，声带颤动，呼出的气流通过口腔不受阻碍。

辅音发音不响亮，气流在通过口腔时受到一定的阻碍，用来辅助元音构成音节，辅音与元音相拼的方法可以借助汉语拼音的方法。

  双元音是两个元音的结合，它们的发音一般是前重后轻，前长后短，前音向后音滑动。

如：

/aI/不同于拼音中“爱”的发音，但也不能发成“阿姨”。

  辅音分为清辅音和浊辅音，在上面的表格中前十个清辅音和浊辅音是成对的。

发清辅音时声带不颤动，只送气，发浊辅音时声带则会颤动。

  我们应该读准每一个音素的发音，在初学阶段要天天读天天看。

其中“/n/”与“/l/”有两种发音，它们在元音前发做“/n/”与“/l/”，相当与拼音中的“n”与“l”音，如，net,let,它们在元音后则会发成“/n/”（恩）与“/l/”（欧），如，ten,  little。

  要读准音素，我们还得克服南方人方言的干扰，南方人说普通话没有“zh,ch,sh,r”音,且“n”“l”不分，那么我们就得多听，多模仿，多说，来标准我们的语音。

  在音素的学习过程中，我们常会遇到这样或那样的问题，还会受到本族语发音习惯的影响，造成发音不够标准，尤其是以下几组音，我们来做个听辩练习，看老师读的是哪一组中的哪一个音？

1       2       3       4                  1       2       3       4

a）   /i:

/     /І/     /e/   /æ/        b）   /i:

t/    /Іt/    /et/    /æt/ 

c）  /bi:

d/  /bІd/   /bed/   /bæd/        d）   /ti:

n/  /tІn/   /ten/    /tæn/

e）  /sІn/  /sІŋ/  /θІn/  /θІŋ/        f）   /net/  /let/   /nɒt/    /lɒt/

元音发音练习

 [i]chineseclean干净read阅读sheet床单feed喂食speak说

[I]drill练习fish鱼hill小山Jim吉姆lid盖子pig猪sit坐stick棍子

例句：

Freeze!

站住！

不许动！

Seeingisbelieving眼见为实

Speakingenglishisapieceofcake？

It’sadeal!

一言为定！

It’smytreattoday.今天我请客。

Pleasefeelfreetocallme.请随时找我

Businessisbusiness.公事公办！

Doesitfit?

合适吗？

Zipyourlips!

闭上你的嘴！

Youarekidding!

你在开玩笑吧！

It’sonlyaslipoftongue.这只是口误。

Finishitinaminuteifitisnotdifficult.

[e]bed床bet打赌check检查egg鸡蛋get得到head头jet喷射

friend朋友pet宠物second第二tell告诉vet兽医wednesday星期三

[æ]Albert阿尔伯特bad坏的matter事情van面包车wax蜡wrapper包装纸

Hammer锤子jacket夹克衫camel骆驼canal运河gap隔阂hand手

例句：

Youbetit.你是对的。

Alliswellthatendswell.结果好什么都好

Forgetit!

别提了。

Whatamess.怎么这么乱！

Igetyourmessage.我明白你的意思了。

Betterlatethannever.迟到也比没来好。

Heisahandsomeman.他是一帅哥I’llcatchyoulater.回头再找你。

Helaughsbestwholaughslast.笑到最后，才能笑到最好。

Packthebaggageinthebackofthetaxi.把行李塞在出租车的后座上。

Cannerscancanwhattheycancan,butcan’tcanwhattheycan’tcan.

装罐工人能够把可以装罐的东西装罐，但是不能把不能装罐的东西装罐。

[^]cup杯子cut切割bug虫子,窃听器done完成

gum树胶one一个month月份money钱

例句：

I’mdone!

我做完事情了。

I’mjustlucky我只是运气好。

!

Istudyenglishjustforfun.我学英语就是为了好玩

Butmenobuts!

别老跟我“但是”“但是”的。

Wellbegunishalfdone.好的开始是成功的一半。

Don’ttroubletroubleuntiltroubletroublesyou.不要自找麻烦！

随遇而安

[ə:

]Early早的prefer更喜欢dirty脏的hurt伤害urgent紧急的heard听到

[ə]younger较年轻的eager渴望concert音乐会teacher老师master掌握

[ə]America美国possible可能的suppose认为设想aboutfamous著名的

例句：

firstcome,firstserved.先到先得

Birdsofafeatherflocktogether.物以类聚、人以群分。

Iprefernottowearthisdirtyshirt

例句：

Thefaster,Thebetter..

youhadbettercomeovernow

Theheadmastergotalltheteacherstogether.

[a]calm平静的Chicago芝加哥fox狐狸odd古怪的

[a:

]farm农场tar柏油far远的march比赛

例句：

what’syourproblem.?

你有什么问题？

honestyisthebestpolicy.诚实总是上策。

Friendsmustapart.聚散总有时。

（天下没有不散的宴席）。

Timesarehard.时世艰难。

awful糟糕的all全部Lord上帝coffee咖啡dawn黎明

strong强壮的corn玉米cost花费fault过错daughter女儿

例句；It’sallmyfault，I’mawfullysorry..这全都是我的错,我非常抱歉。

Forceyourselftodomore.逼自己多做一点。

What’sthisfor?

这是干什么用的？

[u]bull公牛bushes灌木丛cook烹调foot脚hook钩子should应该sugar糖

[µ:

]blue蓝色boot靴子due到期new新的goose鹅soup汤tune音调sue起诉

例句：

youlookgoodtoday.你今天看起来很好。

Youarepullingmyleg.你在拿我寻开心。

Theyshouldputontheirhoods.他们应该把帽子戴上。

Youhavetoimproveyourenglish.

It’stoogoodtobetrue.这太好了，简直不能相信。

Nonewsisgoodnews.没有消息就是好消息。

[ei]age年龄radio收音机race赛跑station车站tape磁带

vocation假期tomato西红柿train火车

例句：

Don’tmakethesamemistake..别再犯同样的错误。

Stopmakingfaces。

别再做鬼脸了。

Morehaste,lessspeed.欲速则不达。

Nopains,nogains.一份耕耘，一份收获。

[כֿi]annoy惹怒boil煮沸exploit剥削joint接口soy大豆

moist潮湿oil土壤voice声音

例句：

That’sthepoint.这是问题的关键。

Oneman’smeatisanother’spoison.萝卜青菜，各有所爱。

[ai]dime一角硬币dive跳水hight高度style风格tight紧的wine果酒lime石灰site地点

例句：

Ilikechineselifestyle.我喜欢中国的生活方式。

Outofsight,Outofmind.眼不见心不烦。

Greatmindsthinkalike.英雄所见略同。

Timeandtidewaitfornoman.岁月不饶人。

Mikelikestowritebythenicebrightligheatnight.

[əu]bowl碗coal煤note笔记pose摆姿势sofa沙发soldier士兵loan贷款moan呻吟

例句：

Don’tgohomealone.不要独自回家。

Manproposes,Goddisposes.谋事在人，成事在天。

Thereisnosmokewithoutfire.无风不起浪。

[au]cow母牛hound猎狗mouth嘴巴shout喊叫

sow母猪towel毛巾town城镇

例句：

Howaboutgoingdowntownnow.现在去市中心怎么样？

Thereisnodoubtaboutit.这是无可置疑。

Openyourmouthandpronouncethissoundloudly.张开嘴，大声发这个音。

[iə][uə][εə]ear耳朵hare野兔various多种多样的tear眼泪stare凝视

wary谨慎的area地区scare稀少的tour旅行

例句：

Mydear,Dryyourtears.亲爱的，擦干你的眼泪。

Whataweirdthingtohear!

多怪异的事情啊！

I’msureyourtourwillbefun.我肯定你的旅途会很有趣。

Whocares?

谁在乎？

Idon’tdaregothere,I’msoscared!

我不敢去哪儿，我害怕极了！

（一） 元音辨析

1．长短音不分 

a） eat—it        lead—lid            b） feel—fill      heel—hill       

beat—bit      peak—pick           seat—sit     wheat—wit

2．类似音混淆 

a） heat—hate        seal— sail           b）   set—sat —sight     

   feel—fail         we— way               less—lass—lice   

   read—raid        see—say                bet—bat—bite      

c）   no—nor—now                  d） work—walk  

load—lord—loud                      burn—born   

hose—horse—house                   bird—board  

first—forced

（二） 辅音错误:

类似音混淆:

a） knife—life       b）sin—sing        c） wine—vine       d） path—pass

night—light        thin—thing          worse—verse        mouth—mouse

net—let          ban—bang               forth—force

not—lot 

（三） 拼读错误 

1.增音节（即尾辅音后加元音）

work—worker    speak—speaker    big—bigger     let—letter 

2．吞音节

party—part    worker—work      dirty—dirt      letter—let 

3．辅音连缀中加元音

please（单音节）→/pə′li:

z/           great（单音节）→/gə′reIt/ 

4．元音后加鼻音

what—want       afraid—afriend       bed—bend 

5．走音

 a）see—say             b） eyes—ice             c）  /e/→ /ə/  

he—hey                pens—pence               send→/sənd/                                              

 greet—great                pig—pick                 ten→/tən/ 

 seem—same                bed—bet                 pen→/pən/

d） here—hill        where—well     repair—repel

   poor—pull         air—ail         bear—bell 

 当然，还有一些学生常犯的错误是字母误读，如：

“h”发成/aIt∫/，“m”发成/aImʊ/，“g”“j”不分等，我们在下面的字母集中学习中再来纠正。

一、字母

  字母是组成英语单词的最小单位。

在这26个字母中有五个字母是元音字母，元音与元音字母是两个不同的概念。

每个字母中都含有元音，那么我们可以根据它们所含的元音音素将它们进行分类

字母归类表

音素

                  含有该音素的字母

/eI/

Aa  Hh  Jj   Kk

/i:

/

Bb  Cc  Dd   Ee  Gg   Pp   Tt   Vv

 /e/

Ff   Ll  Mm  Nn  Ss   Xx   Zz

 /aI/

Ii   Yy

 /ju:

/

Uu  Qq  Ww

Oo

Rr

 试着将每组中一个“站错队”的字母找出来：

a）  Aa    Jj     Cc    Kk            b）  Bb   Cc    Dd    Jj

c）  Ff    Nn    Xx    Yy            d）  Uu   Qq    Ll    Ww

e）  Vv    Kk    Tt    Cc            f）   Ll    Ii    Mm    Zz 

二、音节 

1．什么是音节？

我们说话时，是以音节为单位的。

音节是是说话时最小的语音单位，音节是指含有一个响亮音素的声音片段，通常由一个元音音素加上一个或几个辅音音素构成。

在汉语中，一般一个字就是一个音节，这个字的拼音中必须要有的是什么呢？

当然是韵母了。

同样的道理，英语中的音节不可缺少的就是元音了。

所以说，元音是音节的核心，它们发音响亮。

但是有三个辅音也由于发音响亮，可以直接与其他辅音结合而构成音节（通常在词尾非重读情况下），所以叫“成节音”，它们是：

“/m/ /n/ /l/”，例词：

little,listen,Leninism等。

2．音节的分类 

一般来说，一个单词有几个元音音素，该单词就有几个音节。

有的单词只有一个音节，如，pen,desk,有的单词有两个音节，如，answer,photo,有的单词则有三个或更多音节，如，documentary,technology,按照音节的数目多少，我们可以把音节分为三种：

单音节，双音节，多音节。

音节多了，就不可能没个音节读得一样重了，所以，音节就按其读的轻重分为两种：

重读音节，非重读音节。

重读音节就发得重而强，前面还要标上重音符号“′”，并且，单词重音与元音字母的发音有密切的关系。

这种分法是我们重点讨论的对象。

 音节分类表

音节

重读音节

开音节

绝对开音节

相对开音节

闭音节

非重读音节

绝对开音节是指以一个发音的元音字母结尾的词。

如；no, hi, she, I, table, duty, China. 

相对开音节是指以一个元音字母+一个辅音字母（r除外）+一个不发音的e（默音e）结尾的词。

如；ice,use,name,like,these,space,beside.

闭音节是指以一个或几个辅音字母（r除外）结尾的词。

如；desk, map, clock, bus. 

一个单词会有不等的字母构成不等的音节数量，一个音节的单词单独读时肯定是重读的，几个音节的单词得先把它的音节划分出来，再来判断重读与非重读的情况。

那么应该怎样划分音节呢？

接下来我们学习如何划分音节。

3．音节的划分 

Ⅰ.在两个音节相临处有两个辅音字母时（r除外），前一个，后一个。

如，

 apple—ap-ple       letter—let-ter        tennis—ten-nis      jacket—jac-ket 

Ⅱ.在两个音节相临处只有一个辅音字母时（r除外），通常给后面，但有时也帮助前面构成闭音节，如果重音在后一个音节，则理所当然给后面。

如；

student—stu-dent     study—stud-y     re′fuse—re-fuse     re′bel—re-bel   

Ⅲ.在两个音节相临处的两个辅音字母若是字母组合，则不可分开。

  program—pro-gram        teacher—tea-cher       daughter—daugh-ter

Ⅳ.在两个音节相临处要是r时，分以下情况讨论：

a）有两个r时，前一个，后一个，但r与前面的元音字母不算构成字母组合（不算r音节），只按闭音节规律发音。

如；  carry—car-ry   /æ /不发成/ɑ:

/ 

b）只有一个r时，若r后是元音字母，r属前面，不算r音节，只按闭音节规律发音。

如；  carat—car-at   /æ /不发成/ɑ:

/ 

c）只有一个r时，若r后是辅音字母，r属前面，算r音节，按r音节规律发音。

如；  cartoon—car-toon   发/ɑ:

/ 

  每一个音节中至少得包含一个元音字母或是包含一个元音字母组合，但“y”是半元音字母，