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职工普法教育活动方案
职工普法教育活动方案
【篇一:
法制宣传教育活动实施方案】
法制宣传教育活动实施方案
东高平联
为贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》和“五五”普法规划,以学校为主阵地,加强法制教育,增强遵纪守法意识,有效地预防违法犯罪,进一步推动师生学法、用法的热潮,以“弘扬依法治教,普及法律知识,共建和谐校园”为主旋律,形成学校依法治校、教师依法执教、学生遵纪守法的和谐氛围。
特拟定本实施方案。
一、活动目的
通过开展系列宣传教育活动,在全社会营造关注青少年违法犯罪问题、关心青少年健康成长的良好氛围,帮助青少年掌握与自己学习、生活密切相关的法律知识,增强青少年自护意识和防范能力,使青少年养成学法、知法、守法的良好习惯,达到预防青少年违法犯罪的目的,将青少年教育成为维护社会稳定的积极力量。
使广大师生明辨是非,崇礼守法,使法律内化为学校、教师和学生的基本行为准则,提高广大教职工和青少年学生思想道德素质,为打造教育强镇、构建和谐官渡做出新的贡献。
二、活动时间
9月1日—12月25日。
三、活动形式
开设法制课,举办法制报告会、法律故事会、案例分析会、青少年心理健康报告会等互动活动,参观法制教育基地、法制教育图片展
览,开展现身说法、情景训练等体验活动,举行法律知识、守则、日常行为规范竞赛、“与法同行”文艺表演等实践活动。
四、活动内容
重点学习宣传《宪法》、《刑法》、《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《道路交通安全法》、《治安管理处罚法》、《食品卫生法》、《学生伤害事故处理办法》以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关法律法规知识。
对学生进行法律启蒙和法律常识教育,培养自我保护意识,提高分辨是非能力,养成遵纪守法习惯。
五、组织领导
为确保本次活动的顺利开展、有序推进,切实加强活动的组织领导,决定成立校法制宣传教育月活动领导小组:
组长:
王禄民
副组长:
苏尚延
成员:
王英国苏全明庄道荣陈仲泉张兆芳
六、活动步骤
(一)动员部署阶段(9月1日至9月5日)
各中小学要拟定活动实施方案,召开校务会议和教职工会议,成立领导小组,进行动员部署。
(二)活动实施阶段(9月6日至10月20日)
1、营造浓厚宣传氛围。
学校要利用校园广播、网络、板报、升旗
仪式、班团(队)会等宣传教育阵地,设立法律宣传橱窗、开辟法制宣传栏、张帖法制挂图、播放法制教育影片、悬挂横幅标语、开辟校园网“法律进学校专栏”等,加强学校法治文化建设,通过深入开展形式多样、富有成效的“法制教育宣传月”活动,在校园中营造学法、用法的浓厚氛围,对教师、青少年学生进行法制教育,发挥学校法治文化建设在法制教育中的积极作用。
各中小学要大张旗鼓地开展宣传活动,具体要求:
各校张贴一条横幅、十幅标语,办好一期法制教育宣传专栏,各班办好一期法制教育黑板报、开好一次法制主题班会、组织好一次法制实践活动,每位教师于10月20日前写好一篇法制心得体会。
2、全面开设法制教育课,抓好学生课堂法制教育。
坚持发挥学校课堂在青少年法制教育的基础性和主渠道作用,建立全面系统的学校法制教育课程体系,使法制教育成为学校全面落实素质教育的重要内容。
学校要制定法制教育计划,明确课时安排,根据《义务教育地方课程和学校课程实施纲要》及有关要求,把法制教育纳入课程范围,积极开设《法制教育》地方课程,选用义务教育地方课程学习指导书目中的法制教材,根据实际编写法制教育校本教材,学期课时数量不少于5课时。
做到有教师、有教材、有教案、有记录。
要充实教学力量,切实做到教材、课程、师资、经费“四落实”。
同时,充分发挥品德与生活及品德与社会课在法制教育中的重要作用,要在相关学科教学过程中根据青少年学生身心成长的特点和接受能力,渗透法制教育内容,把传授知识和法纪教育融为一体,不断提高法制教育的针对性
和实效性。
3、建立和完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。
一是聘请学校兼职法制副校长,开展法制专题讲座。
各中小学聘任法制副校长到校开展一次讲座(以后每月一次),做到有讲义、有记录、有活动图片资料。
二是通过开办家长学校、设立家校联系卡、举办学校向家长开放日等形式向家长宣传法律知识和科学的教育方法,提高家长的法律意识和法律素质,更好地配合学校对学生进行法制教育。
三是深入开展“小手大手互牵活动”,推动学生和家长互动式的法律学习。
通过“每周法制一题”、“每月每个同学讲一个法制故事”等方式,使青少年学生学到法律知识的同时也带动家庭法律知识的学习。
四是集镇学校要配合有关部门加大对学校周边环境清理整治力度,严格执行《互联网上网服务营业场所管理条例》,积极与公安、工商、文化等部门联合采取专项整治行动,为青少年健康成长营造良好的法治环境。
4、举行青少年心理健康报告会。
做到有讲义、有记录、有活动图片。
5、专题教育。
组织收看法制教育专题片,开展观后感征文比赛活动。
6、举办“与法同行”文艺汇演活动。
7、多项活动并举。
学校要开展青少年法制教育系列活动。
举办一次法制教育图片展;开展一次《法制教育辅导读本》的读书活动;开展一次法制教育征文竞赛活动;开展一次法纪知识竞赛活动;举办一
次模拟法庭。
不断创新活动载体,努力提高教育实效,进一步提高青少年知法、学法、守法、用法能力。
(三)活动总结阶段(10月21日至12月25日)
1、健全制度,完善机制。
各校要建立健全学校法制教育制度、工作调度制度、工作督查制度、经验交流制度、学法培训制度、学法登记制度等各项工作制度,进一步完善“法制教育宣传”工作的长效机制建设,坚持不懈地开展“法制教育宣传”活动,为学校健康和谐发展提供坚实保障。
2、加强指导,树立典型。
学校要根据青少年学生群体的实际需要,有针对性地加强分类指导,积极探索“法制教育宣传”的新方法、新途径,切实增强工作实效。
及时发现典型,培植典型,树立典型,推广典型,总结典型经验,注意用典型影响和带动“法制教育宣传月”活动的开展。
3、总结经验,报送信息。
各班级要对本次教育活动进行认真总结,形成专题材料(含方案、总结、专题资料、图片等)存档备查,并于12月25日前将材料和电子文档学校政教处。
并及时对这次“法制教育宣传”活动中涌现出来的好典型、好做法、优秀征文刊登、报道。
4、检查考核,评比表彰。
从各班级或教师中各推荐1名作为先进个人候选人,于12月28日前将其先进事迹材料报送学校政教处。
同时,学校对班级进行考核,将法制宣传教育考核结果列入班级管理成绩。
【篇二:
桃园小学教职工普法教育实施方案】
桃园小学教职工普法教育实施方案
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,紧紧围绕巩固发展我校教育中心任务目标,按照依法治校的要求,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治教、依法治校,坚持品德教育与法制教育并重,法制教育与法治实践相结合,推进教育的改革与发展,为构建和谐校园营造良好的法治环境。
二、主要目标
在学校全面深化法制宣传教育,实现教育行政人员和教师普法工作的规范管理;实现课堂主渠道普法教育,按规定开设法制教育课;通过对学生进行广泛深入的法制教育,进一步增强他们学法、知法、守法、护法、用法的自觉性,学会依法规范自己的行为,依法保护正当权益;使校园秩序和学校治安状况明显好转,全面提高预防犯罪、防备伤害和学校治安综合治理水平;建立健全学校管理制度,使各项工作步入依法治教、依法治校轨道。
三、各职能部门职责:
党支部及工会:
负责制定普法学习制度、例会制度、督察制度;落实好学校法制宣传教育工作目标责任制考核;组织、协调、指导、检查法制宣传教育的各项工作;组织教育普法读物及其他法制宣传资料;负责好党员及学校教育行政管理人员的法制宣传教育的学习。
制定和落实教职工法制宣传教育计划,组织好教职工法制宣传教育的学习。
政教及团支部:
做好在校学生的法制宣传教育工作,组织好学生法制宣传教育各项活动的开展。
负责制定好学校“五五”普法实施方案和总结的撰写,负责宣传窗、板报和条幅等环境宣传阵地,联络好各部门的工作。
教导处:
做好任课教师的法制宣传教育工作,组织教师法制宣传教育各项活动的开展。
后勤:
协助配合实施,组织后勤工作人员学法及普法开展经费的保障。
四、普法教育主要内容
普法学习的主要内容包括:
《宪法》、《教育法》、新修订的《义务教育法》、《教师法》、《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《道路交通安全法》、《环境保护法》、《传染病防治法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》、《妇女权益保护法》、《国防教育法》、《禁毒禁赌条例》、《中华人民共和国治安管理处罚法》以及与青少年教育及成长、与学校管理工作密切相关的法律法规、工作条例、规程和国家、省、市新颁布的法律法规等。
五、实施对象
学校所有行政管理人员、学校教职工和在校学生。
六、普法教育规划及具体安排步骤
1、宣传动员:
根据学校实际情况制定好第五个法制宣传教育实施方案,并建立健全我校普法领导小组,确定专门人员制订方案和具体实施工作,做好宣传发动工作,营造好良好的法制宣传氛围。
2、学习实施:
⑴落实好各职能部门的职责,根据本单位普法方案,制定好各层面的年度工作计划。
⑵加强普法宣传教育的制度建设,建立健全普法工作的学习制度、例会制度、督察制度。
在党员和行政管理人员中率先进行法制宣传教育,并做好学习笔记。
⑶公示法制宣传各类考核制度,并利用学校的广播站、宣传窗和板报等宣传阵地扎实有效地开展宣传工作。
加强教职员工的法制宣传教育工作。
⑷继续聘请派出所指导员为学校法制副校长。
请校外兼职法制副校长做好学生法律宣传讲座和专题辅导。
根据不同年龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力,对学校学生进行法制观念的养成教育、社会主义民主教育、法制观念教育。
(5)结合教师、学生关心的热点、难点问题,根据相关的法律法规,对学校进行自查:
例如是否自觉执行“一费制”、“公示制”;是否坚持和完善校务公开制度、教职工代表大会制度和重大事项议事制度并写出自查报告。
结合《义务教育法》等,扎实推进“平安校园”建设,进一步规范教育秩序,加大教育执法检查力度。
3、考核验收:
准备好考核验收内容:
普法工作人员、经费及装备的落实情况;普法规划制订,落实情况;领导的学法笔记和普法宣传情况;学习情况、普法工作的档案管理情况;学校法制宣传教育工作目标责任制考核情况;学用结合,依法治理情况等。
同时,参与法制宣传教育工作先进集体和个人的评选表彰活动。
七、途径与方法
1、上好法制教育课。
按规定开设法制课。
要把法制教育课列入学校教学计划,并确定各学段法制教育的教学目的、教学任务和教学内容,有计划、有步骤地对学生讲授法律知识。
发挥法制副校长在学校普法教育中的重要作用。
2、抓好各科教学渗透。
在上好系统的法制教育课的基础上,还要在其他学科教学中对学生进行法律渗透教育,如利用政治、历史、生物、地理等学科教学,向学生讲授宪法、国旗法、水法、土地管理法、野生动物保护法、环境保护法、治安管理处罚条例等法律法规内容,使学生在学习掌握文化科学知识的同时,在大脑中对法律知识留下深刻的印象。
3、搞好课外活动延伸。
要充分利用国旗下的讲话、团队活动、综合实践活动课、校本课程等形式对学生进行生动活泼的法制教育。
要有针对性地开办法律知识讲座,举办法制图片展览,开展法律知识咨询等丰富多彩的法制实践活动,用学生喜闻乐见的方式传播法制知识和理念,使他们受到形象生动的法制教育。
同时,还要利用健康教育课、校长信
箱、班主任信箱等,多渠道对学生进行法制教育,真正做到有意、有机、有序、有效。
4、加强学校、家庭、社区三结合普法教育。
各学校要加强与家庭、社区之间的联系,加强协调,齐抓共管,保证学校法制教育效果。
要建立健全各类家庭教育组织,定期对学生家长进行法制培训,把好的普法读本和法制教育内容推荐给家长学习,增强家长的普法意识,帮助家长掌握正确的教育方法和艺术,配合学校搞好青少年的法制教育。
继续搞好教育法律法规宣传月活动,努力提高全社会对青少年法制教育的重视、关心和支持,在全社会逐步形成有利于青少年健康成长的良好氛围。
5、建立法制教育基地,经常组织青少年学生到基地参观、访问,组织他们进行必要的社会调查,提高学生分辨是非和自我教育的能力,用活生生的案例来教育学生。
6、强化师生自我保护意识和法制意识。
以课堂教育和专题活动相结合的法制宣传教育工作思路,认真开展法律进校园“九个一”活动,即每学年学校班子召开一次法制教育专题会议;依据实际每学期以班级为单位召开一次法制宣传教育主题班会;每学期以学校为单位举办一次法律专题知识讲座;每学期分别以班级和学校为单位创办一期法律宣传教育的板报;每个班级要有一本青少年法制宣传读本;每学年学生办一期法制手抄报;教师人人写一篇学法体会文章,做好一定数量的学法笔记;每学年要进行一次法律知识测试;每学年进行一次法制教育工作的检查。
【篇三:
职工普法活动】
幼儿园职工普法活动方案
为了加强法制教育,推进依法治校,增强幼儿园领导,师生员工的法制观念和法律意识,增强学法、守法、用法、护法的自觉性,切实贯彻“四五”普法精神。
结合我园实际情况,特制订我园本年度普法工作计划。
二、认真完成普法教育任务
为进一步贯彻落实十五大精神,全面实施“依法治教”战略,我园认真抓好本年度的普法工作,加强依法治校,达到以法兴教的目的。
我园在普法工作方面计划做好以下工作。
1.利用升旗仪式作为普法知识宣传内容,增强师生的法律意识。
2.利用周一的学习时间发放法律学习材料,组织教师学习法律知识。
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3.利用学校的文化走廊、广播室、黑板报专栏等宣传阵地,大力宣传教育常用法律法规教育有关文件,不断提高师生的知法用法水平。
4.认真做好收集材料整理材料及材料归档工作。
每年至少召开1次以上专题或相关研究普法工作的会议。
三、努力推进依法治园步伐���
1.在全园幼儿中开展自我保护知识教育,懂得一些常识。
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2.加强校园依法治理力度保持与派出所密切联系齐抓共管,加强对幼儿自我保护能力的提高。
3.实行校务公开制度,健全校务公开机构。
学校要带领全体教职工继续健全校务公开制度和监督制度,对校务公开的内容、范围、形式、时间要研究、讨论、总结经验。
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4.要发挥幼儿园工会教师会的民主监督作用。
幼儿园教代会要调动广大教职员工积极性、主动参与学校管理,对幼儿园的建设和发展要出谋献策,集中群众的智慧为办好幼儿园尽心尽责。
总之我园开展普法教育工作除以上几项计划工作外,普法教育工作还将与幼儿园的有关保卫工作、德育工作等方面密切配合,有机渗透。
对此要搞好普法教育工作,必须做好幼儿园各部门的协调工作,齐抓共管获取最大成效。
2014年9月
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