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诗歌作文之诗歌有一首歌串词
诗歌作文之诗歌有一首歌串词
诗歌有一首歌串词
【篇一:
诗歌朗诵串词】
诗歌,是播洒在心灵原野的春雨。
诗歌,是照耀着万物生长的阳光。
诗歌,是点燃人类理想和信念的火焰。
诗歌,是美的呼唤、爱的传递、心的激荡。
诗歌,是春风、杨柳和燕子的梦。
诗歌,是草绿、花香和小鸟的歌唱?
?
啊,美丽的诗歌,伴随着我们成长,
乘着诗歌的翅膀,我们飞得更远、更高、更有力量。
诗歌,曾经伴随着远古的先民,在河边坎坎伐檀。
诗歌,曾经伴随着诗人屈原,在楚国的大地上行吟、歌唱。
诗歌,是青青园中葵,是离离原上草?
?
诗歌,是慈母手中线,是床前明月光?
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诗歌,是英雄梦中的金戈铁马,是游子心中的千古愁肠。
诗歌,是李白的浪漫,是杜甫的忧伤,是辛弃疾和陆游心中的豪情万丈!
啊,美丽的诗歌,伴随着我们成长,
没有任何声音,能比诗歌的天籁之音更美、更加嘹亮!
十年了,琅琅的诵读声,伴随着我们的童年和少年时光。
乘着诗歌的翅膀,我们飞越了古今,飞越了黄河、长江和浩瀚的太平洋!
一阕《木兰辞》,让我看到了花木兰的勇敢与担当。
一阕《满江红》,映照着爱国英雄岳飞的忠烈与刚强。
二月清明,五月端阳,古老的情思在我的心中回响。
八月中秋,九月重阳,最美丽的梦想演绎出最美丽的篇章?
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啊,美丽的诗歌,伴随着我们成长,
乘着诗歌的翅膀,
我们去寻找童年的梦、大自然的歌,去寻找爱心和希望。
乘着诗歌的翅膀,
我们用爱传递着爱,以美呼唤着美,用心去把更多的心照亮!
经典
诗骚风雅
“蒹葭苍苍,白露为霜”,深秋的景色自有一份不能割舍的悠远与悲怆。
在这样的季节里,独行于佳人不再的芳草地,曾经的水边,只留下“伊人”依稀的身影。
然而,只要心中有情,朦胧的水边自有甜蜜的回想。
因为,拥有着是幸福的,追寻着是诗意的。
一首颂歌在源头响起,绿色的音符汇入巫峡,横贯历史长廊,奔涌至今,浩浩兮而不歇;一株橘树亭亭玉立,玉立数千年而不衰,枝繁叶茂,硕果丰盈。
诗心高洁,因你而高洁;诗人伟岸,因你而伟岸;诗魂瑰丽,因你而瑰丽;诗篇璀璨,因你而璀璨。
诗人已经离去,时空悄然流转,色彩杂糅的画卷再次封存于绚丽的楚辞诗节间。
流连,流连?
?
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
三国,演绎的是无穷的英雄胆色。
在那样一个群雄逐鹿的年代里,每个人都独领一段风骚。
“周公吐哺,天下归心。
”你的对酒当歌、你的鼓瑟吹笙、你的求贤若渴,终究还是为了你的宏图霸业。
一首《短歌行》,诠释了你的人生。
一个人,一把剑,一首诗,便自成一段历史。
削青丝,谁言不能为将?
且看木兰女郎,辔马精鞍,良驹一骑,黄河边辞去,渐行渐远
渐无书。
昼里喧嚣刀戈,夜里冷月洗战袍,谁还曾识得那画眉的素手和纤颜?
?
终盼得,衣锦还乡,脱下戎装换女装:
一抹胭脂,两颊飞红;青黛一点,顾盼神飞;回手一扬,发若流云;起身移步,杨柳扶风。
相关篇目
《诗经蒹葭》(选手:
陈洋仪)《橘颂》(选手:
胡嘉鑫)《短歌行》(选手:
康宏铭)《木兰辞》(选手:
陈茹冰)
经典
盛唐诗话
那水、那桥、那粉墙黛瓦、飞檐翘角的建筑、那水中泛舟的惬意?
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江南,是个柔软的名字。
她是唐诗宋词中幽微的春梦,她是秋水为神玉为骨的美人,她是梦中千回百转的故乡:
天共水,水远与天连;门外路,咫尺是湖阴;春未老,风细柳斜斜;兰烬落,屏上暗红蕉?
?
它是一幅旧时的风情画,一支远去的老歌。
楼头送目,江天相接。
黄鹤楼的历史和传说一幕幕在眼前回放,但终究物是人非、鹤去楼空。
水雾江烟,一片迷蒙,问乡乡不语,思乡不见乡,面对此情此景,谁人不生乡愁也无由。
相见时难别亦难,怎诉胸中语万千。
离别之苦,相思之悲,是文人墨客永恒的话题。
人间事常难遂人愿,且看明月又有几回圆?
我们的生命里,一次次离别,一次次重逢,给人带来的是聚时欢,别亦难。
落花流水间,一次又一次的无题,岁月可曾明了诗人的心声?
一个蒿目时艰的诗人,踟蹰于浣花溪畔,喟然长叹,用古道热肠,烹饪了一首脍炙人口的诗歌。
尽管那破落得茅屋已挡不住瑟瑟秋风,他却以那抱环宇入我襟怀的博爱精神,撑起了一座华宇广厦,欲庇天下寒土俱欢颜。
酒中乾坤荡荡,诗里皓月汤汤。
多么幸运,今晚照在我们床前的这一丝月光,一千年前,曾经照进了李白的酒杯。
酒,蕴育了李白的风流,酒,也升腾了李白的诗文。
他用黄河的奇伟,映衬出人生的须臾;他用河水的奔流,比喻时间的流逝。
“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
”当你拿起李白的千古诗句时,会闻到一阵浓郁的酒香,不读,已醉了。
中华优秀传统文化源远流长,唐诗、宋词、元曲是艺术长河中三颗璀璨的明珠,深情演绎这三颗瑰宝中所蕴含的浓浓的亲情友情思乡情爱国情,亲情无价友情无限思乡心切爱国情深请欣赏:
亲情篇串词痴痴无怨为儿女,可怜天下父母心
听,那静静流淌的母爱的温情——诗歌《游子吟》(唐)孟郊
慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖。
音乐游子吟歌曲(2分17秒)
形式:
朗诵情景表演游子母亲形象唱歌曲游子吟
友情篇串词高山流水诉衷肠,除却子期谁人听。
看,好友将别,惜别的眼眶里闪动着的泪花——诗歌《赠汪伦》(唐)李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
《别董大》(唐)高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
音乐《高山流水》(1分49秒)
形式:
朗诵情景表演
思乡情串词日暮雁归故乡远,异客期归未有期
听,夕阳里,游子独行古道上的低低吟唱——
诗歌《静夜思》(唐)李白
床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
背景音乐《昭君怨》(2分39秒)
形式:
朗诵
【篇二:
经典古诗词朗诵节目串词】
男:
尊敬的领导女:
敬爱的老师们
合:
大家好!
男:
中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
女:
华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男:
朗诵经典,我们就是在和圣人进行心灵的聚会。
我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水,
女:
我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化,我们在朗诵中汲取和传承民族精神!
男:
读千古美文,同经典相伴。
女:
诵中华诗词,与圣贤同行。
合:
毛山东总校代表队朗诵的主题是“品读书香,诵读经典。
”男:
每一首诗,似乎都成为了一次事件,一段岁月,一种激情;每一首诗,似乎都是一面旗帜,一曲狂飙,一道风景。
女:
毛泽东以诗人的情怀创造了新中国的历史,而历史也为世界创造了一个伟大的诗人。
请欣赏毛泽东的《沁园春.雪》。
毛泽东
(齐背)北国风光,千里冰封,万里雪飘。
望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
须晴日,看红装素裹,分外妖娆。
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
男:
世间百花皆不屑,独爱菡萏自高洁。
这便是千古闻名的爱莲之曲。
女:
莲之美,美在其灵性,其高洁,其自重。
齐:
今日颂爱莲曲,明日做真君子。
杨:
《爱莲说》
女:
高楼独上,仰天长啸。
民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。
展读这篇气吞山河的盖世雄文,一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来,笔笔有情,字字生辉,一腔忠愤,喷涌而出。
迟:
《满江红》
女:
五千年的华夏文明孕育了无数经典的诗歌,如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。
请欣赏《古诗连诵》
《水调歌头》、《行路难》、《无题》男合、《无题》女合
(付)水调歌头
宋苏轼
付:
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
男合:
明月几时有?
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
荆:
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
女合:
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?
全体合:
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(迟)行路难
唐李白
男合:
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。
女合:
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
男合:
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。
女合:
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
男合:
行路难,行路难!
多歧路,今安在?
女合:
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
《无题》男合
《无题》女合
男:
今天,畅游在经典的海洋,我们的胸怀变得更加宽阔;女:
今天,站立在祖国的山巅,我们的视野变得更加高远;
男:
我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,
女:
我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤着祖先留下的颜色,我深深
地爱着我的祖国,你有一个神圣的名字,那就是中国!
请欣赏诗朗诵《我们爱你啊,中国》
男齐:
中华经典的千古风韵,还在我们耳边回响
女齐:
中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。
男:
吟诵经典,让民族精神在我们血脉中流淌。
女:
吟诵经典,让华夏文化撑起我们人格的脊梁。
男:
丝丝管弦,演不尽古风的流光溢彩。
男齐:
愿中华诗文艺术之花永远芬芳。
女齐:
愿中华五千年经典文化永远传唱。
全体合:
愿五千年文化瑰宝大放异彩,愿中华儿女豪情满怀为实现伟大的中国梦再谱壮美华章。
【篇三:
诗歌朗诵会及文艺晚会串词】
文艺晚会节目单
串词
一.诗歌朗诵会
男:
亲爱的老师女:
敬爱的同学合:
大家晚上好!
(鞠躬)
男:
今晚我们与诗歌相约,相聚在青阳中学,一同走进诗情画意之中女:
今晚将有最动情的诗篇,今晚将有最美丽的声音。
男:
这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的情怀;
女:
这是激情的时刻,青中学子展示着迷人的风采;
男:
也就是在这最欢乐的时刻,高二年级经典诗歌朗诵会接近尾声。
请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。
合:
我宣布,2012年青阳中学高二年级“经典诗歌朗诵会”到此结束。
颁奖仪式
文艺晚会
女:
让我们再次对以上获奖同学表示真诚的祝福。
合:
下面,我宣布:
2012年青阳中学高二年级文艺晚会正式开始。
男:
感谢以上同学及老师为我们带来的精彩表演,同学们,文艺晚会即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为你们敞开。
让我们用文化塑造人格,用艺术塑造境界
合:
我宣布,2012年青阳中学高二年级文艺晚会到此结束,谢谢大家!
(鞠躬)
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