中学校园宣传标语大全.docx
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中学校园宣传标语大全.docx
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中学校园宣传标语大全
中学校园宣传标语大全
精者,身之本也。
炼精者,炼元精,非淫交感之精。
气者,人之根本也。
炼气者,炼元气,非口鼻呼吸之气。
神者,生之制也。
炼神者,炼元神,非思虑欲念之神。
流行为气,凝聚为精,妙用为神。
炼先天之精,而交感之精自不泄漏;炼先天之气,而呼吸之气自然调和;炼先天之神,而思虑之神自然静定。
楼层
为每一位学生搭建全面发展的阶梯。
快乐成长!
!
!
欲穷千里目,更上一层楼。
——王之焕
独学而无友,则孤陋而寡闻。
——孔子
爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。
——孟子
没有智慧的头脑就象没有蜡烛的灯笼。
——列托尔斯泰
人生没有所有权,只有生命的使用权。
世界会向那些有目标和远见的人让路。
要做好社会的环保,也要做好内心的环保。
智慧是宝石,如果用学问镶边,就会更灿烂夺目。
——高尔基
今天你以飞厦为荣,明天飞厦以你为傲。
道德是照亮全面发展的一切方面的光源。
——苏霍姆林斯基
电脑室
不要小看自己,因为人有无限的可能.
凡是决心取得胜利的人是从来不说"不可能的"。
(法国皇帝拿破仑.B.)
有些理想曾为我们引过道路,并不断给我新的勇气以欣然面对人生,那些理想就是--真、善、美。
(美国科学家爱因斯坦.A.)
具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。
(美国作家马克·吐温)
懒惰像生锈一样,比操劳更能消耗身体。
(美国总统富兰克林.B.)
人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
——席慕蓉
学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。
对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。
——毛泽东
不是困难使我们放弃,而是因为我们放弃才显得如此困难
如果你认为你的教师严厉,等你在老板手下干活时再这样想,老板可不像教师那样有任期限制的。
-----比尔。
盖茨
会议室
会议室:
铁肩担道义,妙手著文章
校长是一个学校的灵魂。
----陶行知
好事要提得起,是非要放得下,成就别人即是成就自己.
敢探未发明的新理,即是创造精神;敢入未开化的边疆,即是开辟精神。
创造时,目光要深,开辟时,目光要远。
总起来说,创造、开辟都要有胆量。
在教育界,有胆量创造的人,即是创造的教育家;有胆量
开辟的人,即是开辟的教育家,都是第一流的人物。
《第一流的教育家》
《陶行知全集》第l卷第26
欣赏他人,就是即是庄严自己.
凡做一事,要用最简便、最省力、最省钱、最省时的法子,去收最大的效果。
《新教育》
《陶行知全集》第1卷第315页
如果你想走到高处,就要使用自己的两条腿!
不要让别人把你抬到高处;不要坐在别人的背上和头上。
(德国哲学家尼采.F.W.)
成功不是一种机会,而是一种选择。
。
人的一生,总是难免有浮沉。
不会永远如旭日东升,也不会永远痛苦潦倒。
反复地一浮一沉,对于一个人来说,正是磨练。
因此,浮在上面的,不必骄傲;沉在底下的,更用不着悲观。
必须以率直、谦虚的态度,乐观进取、向前迈进。
松下幸之助
(人的品德不能看他一时格外卖力,而要看他的日常行为。
)
美术室
丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫)
艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外--雨果
我深信:
质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
——格鲁克
人生不一定球球投的是好球,但是有历练的强打者,随时都可以挥棒
生化室
生化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言,不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
物仪器室:
捕获成长基因
生物准备室:
精心栽培
生物实验室:
着生命新绿
化学仪器室:
生成有用材质
化学准备室:
悉心催化
化学实验室:
像钠样活泼
物竞天择,适者生存.---达尔文
我不认为半小时是微不足道的很小一段时间.---达尔文
最有价值的知识是关于方法的知识.---达尔文
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感--爱迪生
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废-茅以升
Geniusonlymeanshard-workingallone\'slife.(Mendeleyer,RussianChemist)
天才只意味着终身不懈的努力。
(俄国化学家门捷列耶夫)
effect.(WilliamShakespeare,Britishdramatist)
不要只因一次失败,就放弃你原来决心想达到的目的。
(英国剧作家莎士比亚.W.)
如果你过分的珍爱你自己的羽毛,不使它受一点损伤,那么你将失去两只翅膀,永远不能够再凌空飞翔。
——雪莱
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
——屈原《离骚》
图书馆
请把知识带走的同时把安静留下
博观而约取,厚积而薄发。
(苏轼)
非学无以广才,非志无以成学。
(诸葛亮)
历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学和修辞学使人善辩。
总之,读书能陶冶个性。
——(英)培根
10.Onlyhascomparedtotheothersearly,diligentlydiligently,canfeelthesuccessfultaste.
只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。
11.Nobodycancasuallysucceed,itcomesfromthethoroughself-controlandthewill.
没有人能够随随便便成功,它来自彻底的自我控制和毅力。
6.Studiesthismatter,lacksthetime,butislacksdiligently.
学习,缺的不是时间,而是毅力。
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7.Perhapshappinessdoesnotarrangetheposition,butsucceedsmustarrangetheposition.
幸福或许不排名次,但成功必排名次
Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.
此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。
恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
——诸葛亮《出师表》
知识要用心体会,才能变成自己的智慧
物理室
物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
物理仪器室:
折射创造之光
物理准备室:
尽心感应
物理实验室:
为明天充电
希望你们年青的一代,也能象蜡烛为人照明那样,有一份热,发一份光,忠诚而踏实地为人类伟大事业贡献自己的力量。
——法拉第
A=X+Y+ZA代表成功,X代表艰苦的劳动,Y代表正确的方法,Z代表少说空话。
——爱因斯坦
常常有同学问我做物理工作成功的要素是什么?
我想要素可以归纳为三个P:
Perception,Persistence,andPower。
Perception——眼光,看准了什么东西,就要抓住不放;Persistence——坚持,看对了就要坚持;
Power——力量,有了力量能够闯过关,遇到困难你要闯下去。
——杨振宁
给我一个支点,我就能撬动地球。
-----阿基米德
:
“兴趣是最好的老师”,----爱因斯坦
如果说我比别人看得更远些,那是因为我站在了巨人的肩上.
——牛顿
生命有如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花。
——伽利略
学生处
一个缺口的杯子,如果换一个角度看它,它仍然是圆的.
得理要饶人,理直要气和.
每个人要为自己的行为负百分之百的责任
生气就是拿别人的错误来惩罚自己
音乐室
音乐,是净化心灵的阶梯。
音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。
——苏霍姆林斯基
欣赏音乐,需要有辨别音律的耳朵,对于不辨音乐的耳朵说来,最美的音乐也毫无意义。
——马克思
音乐教育除了非常注重道德和社会目的外,必须把美的东西作为自己的目的来探求,把人教育成美和善的。
——柏拉图
莎士比亚:
音乐有一种魅力,可以感化人心向善,也可以诱人走上堕落之路。
音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
——贝多芬
语音室:
妙语连珠始于谛听
微机室:
用心击就精彩人生
音乐室:
用爱弹奏生命的欢歌
图书室:
读书能够医愚
成功,我们共同创造!
热爱生活,学会生活,创造生活。
学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人,不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。
——爱因斯坦
教育是帮助被教育的人,给他发展自己的能力,完成他的人格,于人类文化上能尽一分子的责任。
——蔡元培
健康是最大的财富知识是永恒的追求接受生活挑战培养全面素质
播种生活,收获习惯
播种习惯,收获性格
播种性格,收获命运。
教用语言走向世界,让世界走近我们!
师最佳的教育方法是做出榜样。
学生的健康成长和未来发展高于一切。
每位学生的潜能远远超过已经实现的一切。
创造愉快而又充实的人生。
插上理想的翅膀,扬起青春的风帆。
人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西;但他是一根能思想的芦苇,思想成就了人的伟大。
这个世界惟有两种东西能让我们的心灵感到深深的震憾:
一是我们头顶上灿烂的星空,二是我们内心崇高的道德法则。
用语言走向世界,让世界走近我们!
责任高于一切!
成就源于付出!
智慧的火花让激情点燃,美好的未来由劳动创造!
如果我所见的比笛卡儿远一点,那是因为我站在巨人的肩上的缘故。
提出一个问题往往比解决一个问题更重要。
办公室标语
校长办公室(配汉语拼音):
以人为本以德治校
校办公室:
以诚待人以情感人以理服人以公信人
教务处:
勤细实树形象教研改铸师魂
政教处:
没有无德育的教育,没有无情感的管理
总务处:
1、当好学校的主人做好师生的仆人
2、做好各项常规工作全面提升服务质量
团委:
发展是兴团之基服务是立团之本
语文组:
1、生活就是语文
2、厚积薄发深入浅出
3、诗书养性文章育人
4、取至高之境开独造之域
5、纳百川之流成大海通千古之典显文才
6、博览群书何其好也共育英才不亦乐乎
数学组:
1、聚精会神抓质量一心一意谋发展
2、点线面体勾勒大千世界加减乘除演绎无限苍穹
3、学而不厌诲人不倦生命有限学问无限
4、一丝不苟论是非曲直孜孜不倦画大小方圆
5、领悟数学天地超越平凡课堂
英语组:
1、Offeringislife奉献就是人生
2、Discardtheoldwaysoflifeinfavorofthenew
Bepromisinganddiligentinone’swork
革故鼎新奋发图强
3、Englishisthebridgetotheworld
英语是走向世界的桥梁
4、Timeislife时间就是生命
5、KnowledgeableaboutthepastandpresentConversantwiththeChineseandwest
博古通今 学贯中西
6、LearningEnglishwellhavingbrightfuture
学好英语 前程灿烂
7、Teachstudentsinallowancewiththeiropportunities
Takeadvantageoftheirspecialties
因材施教 发展特长
8、MasterEnglishyoucanroamtheworld
精通英语 走遍天下
9、Developcreateandimprovetogetherwiththetime
与时俱进 开拓创新
10、Themotherlandinheartandtheworldineyes
胸怀祖国 放眼世界
11、Solidifyyourbaseandrichenyourknowledge
toimproveyourability厚基础 宽知识 强能力
12、Learndifferentlanguagestomastertheworld
Culture学中外语言 通五洲文化
物理组:
1、格物致理穷究自然奥妙教书育人培养世纪英才
2、苦攻中外古今万卷书巧绘人情物理千张画
化学组:
1、化学人类进步的关键
2、促进人发展人塑造人
3、勤教善研一丝不苟深思熟虑百折不挠
生物组:
立足基础注重观察细心观察科学总结
政治组:
因材施教丹心一片为人师表满腔热血
地理组:
思接千载视通万里尽百家之美成一人之奇
历史组:
1、历史是一面镜子
2、知书以达理读史以明智
3、昭人类社会之兴衰究古今往事之踪迹
体育组:
振奋中华英雄气概攀登世界体育高峰
阅览室:
1、书籍——进步的阶梯知识——力量的源泉
2、它山之石可以攻玉金诚所至金石为开
3、一代园丁乐四时桃李荣
4、学以知道教以成德
5、开卷有益晓百年大事
6、明兴替规律察今是昨非
部室标语
物理实验室:
1、权然后知轻重,度然后知长短。
Havingweighteditweknowisimportance.
Havingconsidereditweknowisdrawback.
2、除了实验之外,没有别的办法可以识别错误。
Nothingbutexperimentcandistinguishmistakes.
3、科学是指挥官,实践是战士。
Scienceisacommanderwhilepracticeisasoldier.
4、善学者尽其理,善行者究其难。
Findouthowtolearntolearnwell,Findouthowtogotogofarther.
5、传闻不如亲见,视影不如察形。
Seeingisbetterthanhearingandinvestingisbetterthanseeing.
6、知之者不如行之者。
Todoisbetterthantosay.
7、实验是科学之父。
Experimentisthefatherofscience.
化学实验室:
1、任何人都得承认实验是科学之父。
Anyonehasadmittedanexperimentisthefatherofscience.
2、一切推理都必须从观察与实验中得来。
Allofthereasonsmustcomefromobservationandexperiments.
3、耳闻不如目见,目见不如足践。
Seeingisbetterthanlisteningwhilepracticeisthebest.
4、纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行。
Oneshouldn’tbelieveeverythinghecloseoneselfratherthantruthsfrombooks.
5、探索、求知、明理
Exploretruths,seekknowledgeandyou'llunderstandreasons.
6、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
Lookers-onewillnotexperiencehappinessofobservers.
生物实验室:
1、耳闻不如一见,一见不如实验。
Nothingisbetterthanexperiments.
2、虚争空言,不如试之易效。
Attemptismoreeffectivethanemptywords.
3、感觉并不欺骗人,判断倒会欺骗人。
Feelingisnotalwaysrightbutjudgingsometimes.
4、大胆探索,反复实验。
Explorebravelyanddoexperimentsrepeatedly.
5、细心观察,认真分析,科学总结。
Carefulobservationseriouslyanalysisandscientificsummary.
6、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。
Withoutpracticeeverythingprovestobefailure
电子备课室:
引万道清泉,浇祖国花朵;倾一腔热血,育未来栋梁。
电子琴室:
1、移风易俗莫善于乐
Ofallmusicchangescustomsamongthepeoplebest
2、用美的心灵奏出动人的旋律
Beautifulheartplayswonderfulmusic.
网络中心:
一缕丝线,传人间真谛。
舞蹈室:
舞是乐之心,乐为舞之声。
信息技术教室:
1、学习科技,迎接挑战。
2、声形色并茂,情景意交融。
3、严格程序,精心操作。
餐厅标语:
1、一粥一饭当思来之不易;
2、让微笑来点缀生活;
3、讲究卫生,热爱生活;
4、规范行为,塑造灵魂;
5、学会生活,学会健体;
6、我为人人,人人为我;
7、相互理解,其乐融融;
8、就文明餐,做文明人;
9、积水成河,聚米成箩;
10、加强自我修养,树立良好美德;
11、餐厅清洁人人有责;
12、温馨之家,共同营造;
13、学会生活,学会生存;
14、学校是我家,清洁靠大家;
15、按时就餐,吃饱就好;
16、文明就餐,礼貌待人;
17、爱护餐厅,从我做起;
18、以我美德,传校美名;
19、墙上无脚印,地上无痰迹;
20、节约光荣,浪费可耻;
21、勿以善小而不为,勿以恶小而为之;
22、当知盘中餐,粒粒皆辛苦;
23、餐厅是我家,清洁靠大家;
24、尊重他人就是尊重自己;
25、爱护公共设施,提高自我修养;
26、陶冶健康情操,建设文明餐厅。
1、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金;
2、为者常成,行者常至;
3、自信成功,自强成才,自律成长;
4、事在人为,路在脚下;
5、知行一致,行胜于言;
6、求实创新,与时俱进;
7、全面发展,提高素质;
8、自强不息,厚德载物;
9、树百年报国志,做世纪栋梁才;
10、敬人容人,助人爱人;
11、少壮轻年月,迟暮惜光辉;
12、做人诚为本,做事实为基;
13、种下一种个性,收获一种命运;
14、敬业修德强能健体。
教学楼走廊:
1、出言吐语勿忘有容乃大,行为举止切记恶小不为
2、顽强的毅力可以征服世界上任何一座山峰
3、千里始足下,高山起微尘
4、学而不思则罔,思而不学则殆
5、敏而好学,不耻下问
6、人生包括两个部分:
过去的是一个梦;未来的是一个希望
7、在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的,顶着困难往前跑的人才是有出息的
8、大海的浪花靠劲风吹起,生活的浪花靠理想鼓起
9、汗水是滋润灵魂的甘露,双手是理想飞翔的翅膀
10、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着
11、鹰美在高空中,花美在绿丛中,话美在道理中,人美在劳动中
12、只有一条路可以通往远大的目标及伟大的事业:
力量和坚韧
13、人有多少知识,就有多少力量
14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
15、
- 配套讲稿:
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