小学三年级班主任上册期末评语文档6篇.docx
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小学三年级班主任上册期末评语文档6篇.docx
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小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
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编订:
JinTaiCollege
小学三年级班主任上册期末评语文档6篇
前言:
评语是含有点评、解释或评论的话,作为点评或讲解用,包括寄托希望的话语。
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本文简要目录如下:
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1、篇章1:
小学三年级班主任上册期末评语文档
2、篇章2:
小学三年级班主任评语文档
3、篇章3:
三年级班主任上册期末评语文档
4、篇章4:
上册三年级期末评语文档
5、篇章5:
上册三年级期末评语文档
6、篇章6:
上册三年级期末评语文档
学生评语,这是老师对学生每个学期思想品质、学习态度和劳动实践各方面的行为表现做出的全面评价。
那么你知道小学三年级班主任上册期末评语怎么写吗?
接下来小泰和你一起分享小学三年级班主任上册期末评语,希望可以帮到你。
篇章1:
小学三年级班主任上册期末评语文档
1.你会皱起眉头,是想不出问题吗?
你会默不作声,是不知道怎么回答吗?
你会在老师不注意时,做小动作,是想引起老师的关注吗?
告诉老师,好吗?
其实,老师时刻都在关注着你,你一点儿也不比别人差,对自己要有信心!
敞开你的心,让老师和同学一起进入,付出努力,一定会有收获。
让我们一起努力,好吗?
2.你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、能力还不够;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏勤奋好学的精神。
请你不要灰心,慢慢来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终获得到成功的喜悦!
3.你是一个文静、胆小、懂事、讲卫生的女孩,可你的学习很让老师着急啊!
老师还发现你课间活动较少,希望你多与同学说说、谈谈,认真学习,你会有进步的,加油吧!
4.你是位聪明,活泼的男孩,每一节课,你都专心听讲,大胆举手回答问题,按时完成作业。
老师希望你在纪律上更严格要求自己,那样你会更棒的!
5.陈畅四年级第二学期学习有些进步,不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。
希望从五年级开始,课堂上听讲能够更认真,学习的主动性、自觉性有较大提高。
6.你是一个性格内向而又懂事的男孩。
你上课认真听讲,作业一丝不苟,看到你那工整,清秀的字迹,老师总感到一种欣慰。
学校开展的各项活动你积极参加,能与同学和睦相处。
不过,老师觉得你学习上还欠缺“钻劲”,平时还应与好书交朋友,多读多看,应记住:
“书籍是知识的源泉”。
7.余霆锋:
虎头虎脑,真可爱啊,老师常常要忍住想摸摸你的头的想法。
性格温和,言语不多,但待人诚恳、礼貌,作风踏实,品学兼优,热爱班级,关爱同学,勤奋好学,常与同学探讨问题,思维敏捷,成绩优良。
运动会上踊跃报名参加,虽然没有什么好成绩,但是,能参加就是最大的进步。
元旦晚会上,没想到啊,你也能积极参加哦,真希望你扎实各科基础,常抓不懈,争创一流!
8.你能严格遵守班级和宿舍纪律,热爱集体,关爱同学。
上课你能注意听讲,课后你能自觉完成作业,老师欣赏你认真、踏实的学习态度。
看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴,你踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。
建议你多参加一些集体活动,培养自己开朗大方的性格。
平时你要多进行体育锻炼,增强体质。
愿你扬长避短,勤奋学习,争做全面发展的三好学生!
9.你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
10.在美国社会中流转着一句名言:
如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?
老师想把这句话送给你,希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。
你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生“那样,捉掉身上白”“小懒虫。
”
11.李艳红你是一个文静、懂事而又勤奋的女孩。
在教室里也很少听到你的高声谈笑。
你暗暗地在学习上与大家竞争。
老师希望在新的学年里,你在各方面能加倍努力,争做一名全面发展的好学生。
12.刘雨薇:
你积极、肯干、负责的工作态度和相应的工作能力,给大家留下了深刻的印象。
一直以来,你在遵规守纪方面都能成为同学们的楷模。
学习上你认真自觉,平时能积极参与各项活动,并为班级赢得了不少的荣誉。
今后若能在交际方面多一份自信,多一份洒脱,老师相信你能更加出色。
13.你是一个不爱言语,又比较怕事的孩子。
学习上比较认真,每次的作业都完成得不错;你也是个讲卫生的孩子,每次的值日工作都能出色完成。
可你太文静了,课堂上回答的声音是那么小,能大声点吗?
希望你继续努力,老师关注着你的进步。
14.萱萱:
学习成绩拔尖的你总是自信满满;严格要求自己,工作认真负责;处处遵守纪律。
老师打心眼里喜欢你!
若你能改掉上课开小差的毛病,你将赢得更多的掌声与荣誉。
15.在老师的心目中,你是一个守纪的学生,还是一个调皮的孩子,课间,你很喜欢跟随同学玩耍,有时也喜欢捉弄同学。
学习尚认真,字虽然写得有进步,但是还比不过别人,希你改正缺点,多读课外书,能做到积极发言。
篇章2:
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1.还记得上几学期老师说你的缺点在哪儿吗?
思考!
这学期,你进步太大了:
你变得喜欢思考了,变得更加认真了。
你的口算总能拿第一,你的书写总是很清晰;一定要把这个优点保持下去,每学期进步一个方面,到小学毕业的时候,你想你会怎么样?
2.你尊敬老师,团结同学,积极参加公益劳动,干得满头大汗,上课能专心听讲,积极举手发言,作业也能按时完成,要是你能把字写端正,考试时多检查,肯定你的成绩会更出色。
3.你的身体着实让老师们担心了好久,看到你皱着的眉头,老师真是不忍心让你花更多的时间学习呢。
终于,你的身体好了。
上课时,老师能听到你的发言了;下课时,同学能听到你的笑声了;但是,还不够,老师希望你的发言更响亮,更自信!
同学们希望你的笑声更爽朗,更开怀!
我们都希望你能跟三的每个同学一样在双语学校里快乐地成长!
4.在老师眼里,你是个不善多言的孩子。
你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐意为大家服务,学习上你自觉认真。
希望你以后上课要积极举手,大胆发言,抓住机会,努力培养自己的口头表达能力,为写好作文打基础。
5.这学期你经常的姿势要不是弯着腰,扒在桌子上;要不就是特别舒服地窝在椅子里,而你的眼睛常常是游离的。
特别是上次生病以后,整个人都不是特别有精神。
不过幸好,老师跟你谈话后,你改正了,一下子考了好几个分!
不管什么时候改掉毛病都不晚,这学期过去了,下学期重新来过!
6.“沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
”这句话对你来说虽然有些深奥,但我相信随着你的成长,你会从中悟出生命的真谛。
这学期,你逐渐找到了学习的自信,但老师更希望你学习时能有坚持不懈的动力。
加油吧,老师会永远支持你!
7.你是一个文静、乖巧的女孩。
你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业按时完成,但作业太马虎、粗心,字迹也不端正。
平时要积极参加课外活动,成为全面发展的好学生。
8.文文静静的你通常让老师很喜欢,只有在你上课说闲话时才让老师心烦。
你要把这些口水省下来,然后,在你不懂的时候,来问老师吧!
不要把你心里的问题永远地藏在心里,这样会让不懂的东西越来越多的!
欢迎你常来老师的办公室!
9.你是个热情大方,关心集体的孩子。
这学期学习中规中矩,课堂表现令人满意。
你是咱班的体育委员,每次看到你发号施令的时候,觉得你好神气,但这只能证明你一方面的能力,班上许多同学都是全面发展的,你要向他们一样,扩大自己的兴趣爱好,学习更多的知识,学会更多的技能,这样才会得到更多人的欣赏和钦佩。
10.孩子,读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,口诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?
如果学习时你注意了这些,成功一定会与你紧紧握手。
另外,假期里要坚持练习钢笔字哦!
11.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。
但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。
希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。
12.评选全能生和进步生时,你那个专注的样子真可爱。
你特别想得到同学们的肯定是吗?
老师告诉你,虽然没被选上,但能被提名已经是很了不起了。
下学期,如果想要被选上全能阳光少年,第一,你要多加运动;第二,给自己多充点电,让你的优点像灯泡一样闪亮,让每个同学都知道金凡添的能耐!
13.老师这学期经常跟你念叨这么一句话:
每次做作业都好像陈老师在旁边一样,提醒自己要多看几遍题目,多想清楚一下,才写下去。
希望这句话你把它放在心里。
上课的时候,把不懂的题目圈出来,然后下课时来问老师,你如果能把老师给抓住不放,你的成绩就能稳步上升的!
14.你是一个爱学习,很懂事的孩子,平时能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的小助手,是同学学习的楷模,希你再接再厉,记住“人外有人,天外有天”的名言。
15.你是个善解人意的可爱的小女孩,老师常常被你轻声轻语的一句关怀的话语感动。
你喜欢自己一个人在那儿想想事情,玩玩小东西,而不管旁边的小朋友玩得多么的兴奋。
上课时你也无声无息。
老师希望你能常和大家一起玩,能大声地发表你的意见,好吗?
16.“不安于现状,不甘于平庸,就可能在勇于进取的奋斗中奏响人生壮美的乐章。
”孩子,什么时候开始,原来那个积极向上,勤奋不止的你变得更加沉默和随意?
粗心在渐渐亲近你,懒惰也在向你靠近,那是多么危险呀。
要知道,想得到大家的赞赏,首先你得多多努力!
但愿你重拾自信,创造优异的成绩。
17.你是个听话懂事、令人信任的孩子。
在班上,你背负的学习压力比所有孩子都要大,因为你追求上进,不甘落后。
虽经努力却最终没能换得丰厚的回报,不过这为你积累了成功的经验。
滴水穿石并非因为滴水的力量大,而是功夫深;天才在于积累,聪明在于勤奋。
老师相信,你只要努力,就一定会成功!
18.老师想请教一下,你用什么办法让自己的英语进步那么多呢?
下学期回来回答我吧,因为我想这个办法一定让你在其他方面也进步。
有件事你一定要有个心理准备,你做思考题第一的头衔要被金凡添抢去了哦,你要重视!
19.你为人正直,性格内向,生活俭朴,你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习尚认真,但作业质量不高,希加倍努力,做一个勤奋好学,不断进取的好少年。
20.在老师面前,你是一个天真、可爱的男孩,但走出校门,就会贪玩,把作业丢在脑后,忘记了自己是个学生,而且字迹较差,上课老走神,希望你明确学习目的,端正学习态度,以学业为重,上课多动脑筋,积极举手发言。
只要努力,相信你能行。
篇章3:
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1.常常见到你独身一人在教室里画画,练字,怪不得你画的画特棒,写的字也很美。
你学习很用功、成绩不赖,这些都令同学们羡慕,只要你今后在学习上、生活上多多关心帮助同学,并主动为班级体做好事,干好班级工作,那你将是一个“完美”的你,祝你早日成功!
2.你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。
但是,你知道为什么你却成不了最好呢?
找到原因了吗?
老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,你将是我们班最棒的!
3.你是一颗优质的种子,正发芽抽穗,并茁壮成长着。
看到你逐渐恢复了往日的最佳状态,老师由衷的为你高兴!
学无止境,山外有山。
我们永远不能学得最好,但可以学得更好,比别人好,比昨天的自己好。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望勤奋的你戒骄戒躁,积极进取,更上一层楼。
4.你是个聪明的男孩,具有一定的才华。
课堂上你也常出人意料说出惊人妙语,老师不禁为你感到骄傲,可是你知道吗?
要想成才,必须和“勤奋”交上朋友,不是有句话“勤奋出天才”吗?
相信聪明的你一定知道怎么做吧!
老师期待着你给老师和同学带来惊喜。
5.你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学,待人有礼貌,诚恳。
老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。
老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
6.这学期你各方面的表现都很不错,学习成绩稳步提高,在班上始终并列前茅,我一直对你有信心,相信你能靠实力做一个出类拔萃的人,在你即将步入中学之际,老师想送你一句话:
再长的路都有尽头,千万不要回头;再快乐的心都有烦恼,千万不要在意,野草遮不住太阳的光芒,困难挡不住勇敢者的脚步。
7.你是一个活泼开朗的女孩。
你遵守学习纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但有时上课爱做小动作,好走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。
老师相信你能行。
(杨欣)
8.在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好干部,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生。
9.你是个表面文静、内心活泼的女孩,能积极参加校内开展的各项活动。
但你有时令老师生气,作业字迹不够端正,作业、上学比较迟。
其实你的脑筋也比较聪明,只要你把精力投入到学习中来,学习好同学的学习方法,相信你一定会取得更好的成绩!
10.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。
生活中你比较注重自己的穿着,是个爱美的女孩。
尊敬师长,有爱同学,关心集体,乐于为大家服务也是你的优点。
学习上你自觉认真,还能写出一手好字。
要是你胆子放大些,心胸开阔些,会是一个更加优秀的学生。
老师希望你以后加倍努力,取得优秀的成绩。
(杨雪梅)
11.你是一个心灵手巧的好孩子,你画的小动物个个活灵活现,连老师都自叹画得不如你,这次画展,同学们欣赏了你那幅惟妙惟肖的作品后,都在夸你都在暗暗羡慕你,你还能歌善舞,演唱会上,你那可爱的模样,甜美的歌声都给老师和同学流下了深刻的印象。
你学习也很棒,课堂上,你发言积极,那独到的见解令同学们刮目相看。
工作上,你很踏实。
多少次,天黑了你还忙碌在校园;多少回,天一亮你就到教室来打扫……你就是这样一位女孩子,积极进取,在各方面不断的努力着,努力着。
12.你是个生性好动、聪明的女孩,对于课堂上老师的提问,你能认真思考积极发言。
劳动默默无闻、埋头苦干。
但你有点象男孩,上课爱做小动作,贪玩,让老师生气,希望你今后改掉缺点,认准目标,加倍努力,做个人人称赞的好学生。
13.你像只快乐的小鸟,那双眼睛里盛着的是聪明、机灵、乖巧老师是那么的喜欢你。
你心灵美,帮助同学、不拘小节你的纯真赢得了同学们的喜爱。
你就是这样一位聪颖可人的小女孩,老师希望你跟课外书交上朋友,这样你的羽毛会更丰满,成为一只倘佯在知识海洋中的雏鹰!
14.你虽是班级内个子最小的学生,但你为同学们所做的成绩确是最多。
课前五分钟领操,在你的示范下,全班同学都养成认真做操的好习惯,保护了视力;课间十分钟休息,你那小小的身影常常穿梭于课桌之间,帮人排忧解难……你真是老师的小助手,班级的好干部。
“小个子”,老师谢谢你,同学们谢谢你。
愿你在今后的学习中能戒骄戒躁,继续努力,让自己的目标更高些,更远些!
15.你是一个文静又懂事的女孩。
你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。
学习上有自觉性。
希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。
篇章4:
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1.你是一个聪明、活泼、上进心很强的女孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答;运动场上有你矫健的英姿;作为学习委员,你在很多方面都为同学做出了榜样。
你知道吗?
老师一直都很喜欢你。
因为喜欢,所以期望就会更高!
希望你做事要细致踏实,多读书多积累,让自己的知识更丰富要知道停滞不前就是退步!
要想一直跑在队伍的最前面,就要勤奋、勤奋、再勤奋!
2.在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。
请你相信:
一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
3.你是一个聪明、活泼、上进心很强的女孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答;运动场上有你矫健的英姿;作为学习委员,你在很多方面都为同学做出了榜样。
你知道吗?
老师一直都很喜欢你。
因为喜欢,所以期望就会更高!
希望你做事要细致踏实,多读书多积累,让自己的知识更丰富要知道停滞不前就是退步!
要想一直跑在队伍的最前面,就要勤奋、勤奋、再勤奋!
4.你在班级中默默无闻,从不与人争执,为人忠诚。
课内外作业能按时完成,希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,只有这样,才能跟上班级同学不掉队。
5.你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
课堂上有你响亮清脆的回答,下课后有你关心集体的身影。
作为一个中队委,你真是非常尽责。
老师一直都很喜欢你,你知道吗?
不过老师有时也会批评你,那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。
老师希望你会做得更出色!
继续努力!
6.你是一个聪明伶俐、活泼可爱的女孩。
学习认真,成绩优良,能主动帮助学习上有困难的同学,班级工作认真负责,是老师的好助手,同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁,力争上游。
7.你是一个聪明的男孩。
虽然平时沉默寡言,但是你有一股上进心,学习认真、刻苦,听课专心,作业工整,成绩优秀。
你还是个有责任心的学生,能积极配合老师做好班级的工作。
你的作文成绩也很棒,老师和同学们都很欣赏你。
希望以后继续努力,取得更加优异的成绩。
(杨军伟)
8.你是个活泼可爱、机灵的女孩,你对人热情大方。
踏实肯干,每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影,课上,你总是认真听讲,并能积极举手回答问题。
但对于难题你还缺乏一份钻劲。
老师希望你刻苦钻研,耐心加上细心,相信你的成绩一定会更加出色!
9.在老师心目中,你是个文弱的男孩,上课不爱回答问题,说话也有点腼腆,可见你内心比较善良,只是在学习上你没有尽力,男孩子就应该在学习上有所作为,不要老是缩手缩脚的,大胆地投入到学习中来吧!
积极参与课堂学习,树立信念,向旧的自我挑战吧!
10.你的表现不差,但也不是很好。
说你表现不差是因为你基本上能遵守各项规章制度,上课还能积极发言呢。
说你表现不很好,是因为你不能做到积极主动的学习。
学习是需要有积极的进取心的。
“自觉读书印象深,勉强读书心不专”说的就是这个道理。
别人再怎么帮你,不如你自己去努力!
一天天的长大了,应该让家长和老师放心了才对。
跟“懒惰”告别吧!
老师相信其实你很有本事,只是你没有表现出来,下个学期把它表现出来,好吗?
老师在等你,大家都在等你。
11.上课回答问题,你总是那么精彩,讲的滔滔不绝,常会答出其他同学所不知的疑难问题,你很聪明,不仅会说,还会写出篇篇好文章来,这不,作文比赛经常中奖哩!
作为班上的领头雁,老师的好助手,老师对你有更高的期待,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,约束自己,那样,同学们会更佩服你,老师会更信任你!
12.你是个非常可爱的女孩。
积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。
上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。
希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。
13.你性格内向,平时不大爱说话,和同学能和睦相处,能按时完成老师布置的作业,学习上能尽到主观上的努力,但思维反应迟钝,准确率不高,学过的知识不能灵活运用。
希望今后积极锻炼,注意适当的营养,提高记忆力。
14.你是一个内向忠厚的人,同学都愿与你交朋友,平时穿戴整洁,对人很有礼貌,在老师和同学的帮助下能完成,活动中,兴趣较浓,爱唱歌,但上课不专心,注意力不集中,爱开小差,学习成绩不够理想。
希你上课积极动脑,大胆发言,养成爱习的好习惯。
15.你天真活泼、聪明伶俐,是一位讲文明、讲礼貌的号学生。
你不但学习成绩优秀,而且工作认真负责,是称职的好班长。
你有极佳的绘画、板报设计能力,并能积极参加学校举办的各项活动。
你是我们班女孩子中的杰出代表,也是男孩子学习的楷模。
希望戒骄戒躁,永远优秀。
(叶鸿燕)
篇章5:
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1.你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。
2.李煜翰:
没有最好,只有更好。
期中考试数学居然考了全班第一。
在这里老师想告诉你:
其实你还可以做得更好,因为你有这个能力。
靠你的智慧和勇气,一定能排除前进中的一切障碍。
请记住:
世上无难事,只怕有心人。
3.龙尹是个独立、自尊心很强的孩子,乐意参加体育活动,动作发展协调。
对于运算、识字活动很感兴趣,但在其他领域学习时常会分心,新的一年里,希望能认真对待各项活动,做个全面发展的孩子!
4.你是老师和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜欢你。
你身为小老师,检查作业总是那么及时,那么认真。
每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到自豪。
5.在老师心目中,你是一个聪明、活泼的男孩。
对待同学你也很真诚。
你能积极参与课堂讨论,敢于发表自己的见解。
作业总是一丝不苟,字迹端正。
不过,你作业的速度总让老师担心。
在新的学年里,老师希望你能迈好前进路上的每一步,成为一个更出色的男孩。
6.你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩。
记得有一次听写比赛,你认真准备,结果只错了一个字,多令人高兴啊!
知道吗:
“天才出于勤奋”,如果你比别人多花时间学习,是不会比别人差多少的。
老师希望你更加严格要求自己,不断进取,成为一个更出色的你。
7.在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾,那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里,依然是那种期待的目光,期待着你更加懂事,更加成熟,期待着你有锦绣前程。
有挑战性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,只有悲观,只有退缩,而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来,笑对人生。
8.但是,在学习时你却是个学习不用心,且较懒惰的学生。
你不愿自觉地去学习,总是让妈妈在后面催促你,不能有一点放松。
在上课时总在说话,做小动作。
妈妈想问一下,你到底有多少话一定要在上课时说吗?
因为上课的不注意听讲,回家来做作业的速度越来越慢,在做题时也不想动脑思考。
9.杨立你在校尊敬老师,团结同学,关心集体。
看到你用心听课时发言那么积极,老师是多么高兴。
可是最近你都在退步,上课不专心,答题不认真仔细,让老师伤心。
老师真诚希望你端正学习态度,痛改“老毛病”,勤奋学习,取得好成绩!
10.陈雅图:
你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。
平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷,特别使老师高兴的是,你的语言是多么丰富,多么与众不同,作文简直棒极了。
老师相信,只要你上课不说"悄悄话",那就更棒了。
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