人教版新课程标准版七年级下学期期中考试生物试题I卷精编.docx
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人教版新课程标准版七年级下学期期中考试生物试题I卷精编
人教版(新课程标准)2020版七年级下学期期中考试生物试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.在吞咽时能防止食物进入呼吸道的软骨是()
A.会厌软骨
B.甲状软骨
C.环状软骨
D.“C”型软骨
2.下列各项中,与月经形成有关的是()
A.卵巢和子宫内膜的周期性变化
B.卵细胞成熟
C.输卵管和阴道的周期性变化
D.子宫发育成熟
3.下列有关人类生殖发育的叙述中,错误的是()
A.男、女主要生殖器官分别是睾丸、卵巢
B.男性的输精管结扎后,仍具有男性的第二性征,并能产生精子
C.胎儿与母体进行物质交换的器官是脐带
D.胚胎发育的主要场所是子宫
4.下列哪一项不符合合理饮食的原则
A.不挑食,不偏食,膳食要清淡少盐
B.食物多样,谷类为主,食物清洁卫生、不变质
C.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水
D.经常吃适量鱼、禽、蛋、瘦肉,少吃肥肉和荤油
5.如图为科研组所测定的某地男女生身高增长速度曲线。
下列有关叙述正确的是
A.男女身高开始突增的年龄有差别
B.男生一般在12.5岁时身高就达到最高值
C.青春期男女生体形发生的变化与性激素无关
D.青春期男女生心理上不会发生明显变化
6.观察人的心脏节律性搏动图片,按心脏每次跳动的过程排序应是()
A.①一③一②
B.②一①一③
C.③一①一②
D.①一②一③
7.经过体循环后,血液中的含氧量变化是
A.变少
B.变多
C.没有变化
D.不能确定
8.一般情况下,人体患急性炎症时,下列哪项指标会升高()
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.血红蛋白
9.以下对人体消化和吸收的认识,不合理的是()
A.氨基酸是蛋白质被消化后的产物
B.胰液中只含有消化蛋白质和脂肪的酶
C.胃可以吸收少量的水和无机盐
D.小肠是消化和吸收的主要场所
10.下列哪项不是小肠与其吸收功能相适应的特点()
A.小肠绒毛内有丰富的毛细血管
B.小肠盘绕在人体的腹腔内,长6米左右
C.小肠内表面有许多环形皱襞,皱襞表面有许多小肠绒毛
D.小肠内壁有小肠腺,分泌含有多种消化酶的消化液
11.中国营养学会推出了中国居民平衡膳食宝塔(2016),便于指导人们在日常生活中参照实行。
下列叙述错误的是()
A.每天都要做到均衡饮食、合理营养
B.过多摄入高糖、高脂肪食品易引起肥胖
C.儿童、青少年应常吃奶制品、鱼虾等食物
D.猪肝含铁较多,可预防佝偻病
12.中华人民族称为“龙的传人”,其实我们人类的祖先是()
A.黑猩猩
B.长臂猿
C.猕猴
D.古猿
13.男性产生精子和分泌雄性激素的器官是()
A.附睾
B.睾丸
C.精囊腺
D.前列腺
14.人体发育最初阶段所需的营养物质来自
A.输卵管
B.子宫
C.胎盘和脐带
D.卵黄
15.豆腐是最常见的豆制品,含有多种有益健康的营养成分,必需氨基酸组成与肉类相似被人们誉为“植物肉”,常吃豆制品主要是为了补充对青少年十分重要的()
A.维生素A和钙
B.蛋白质和钙
C.维生素A和糖类
D.蛋白质和糖类
16.下列疾病中,疾病名称与病因相符的是
A.红绿色盲——缺乏维生素A
B.手癣和足癣——细菌感染引起
C.侏儒症——幼年时生长激素分泌不足
D.蛔虫病——传染源就是蛔虫
17.加酶洗衣粉加的酶一般是蛋白质分解酶,能有效去除衣服上发黄的汗渍、奶渍、血迹等;使用时忌水温过高而不能去污,它的去污及使用原理是()
A.能分解蛋白质,需要低温
B.能分解油脂,需要适宜温度
C.能分解蛋白质,需要适宜的温度
D.能分解油脂,需要较高温度
18.小李体检查出贫血了,他体内可能最缺少哪种营养物质()
A.铁
B.钙
C.锌
D.碘
19.人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的最重要的标准之一?
()
A.下肢骨增长
B.直立行走
C.骨盆变短增宽
D.脊柱由弓状变为“S”形
20.为防止精卵结合,节育措施通常结扎女性输卵管、结扎男性输精管,下列说法正确的是()
A.结扎后男女性都失去生殖功能
B.结扎后男女性仍然具有生殖功能
C.结扎后女性无法产生卵细胞
D.结扎后女性不会出现月经
21.下图是人体某处血管结构和血流方向示意图,下列有关叙述正确的是()
A.若b为肺部毛细血管网,则c内血液直接流回右心房
B.若a内流静脉血,c内流动脉血,则b为组织处的毛细血管网
C.若b为小肠处的毛细血管网,则a中为养料丰富的动脉血
D.若a为入球小动脉,则血液流过b时会进行滤过作用
22.下列关于肝脏的结构和功能叙述正确的是
A.胆汁是由胆囊分泌的
B.肝脏是消化道内的消化腺
C.肝脏分泌胆汁,其功能是消化分解脂肪为甘油和脂肪酸
D.肝脏分泌的胆汁通过导管进入十二指肠
23.下列关于气体交换的说法中,正确的是
A.人体内的气体交换包括气管处的气体交换和组织里的气体交换
B.人体内的气体交换是通过呼吸运动完成的
C.肺泡与外界的气体交换的原理是气体扩散作用
D.通过肺泡与外界的气体交换,肺泡内的气体不断得到更新
24.给病人输液时,一般从病人手背或头部等处找到些“青筋”,然后从“青筋”处注射,“青筋”指是()
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管
D.肌肉
25.下列血细胞中能运载氧气的是()
A.红细胞
B.白细胞
C.血小板
D.红细胞和白细胞
二、综合题
26.心血管疾病一直是威胁人类生命的头号杀手,目前针对心脏疾病最有效的办法之一是植入心脏起搏器,其工作原理如图甲所示,由脉冲发生器定时发放电流,通过电极导线传输到电极所接触的心肌(心房或心室),使之受到刺激而产生收缩活动.
(1)若图甲中电极导线是由锁骨下某处血管穿刺送入心脏,该血管内流动的应是_______________血,该血液即将流向心脏的_______________(填字母).
(2)若仅电极乙发出电流,瞬间心脏四腔中处于舒张状态的是_______________(填字母).
(3)某人在移植心脏起搏器时发生了意外,需要输血,检验血型时发现他的红细胞上的凝集原只能与抗B凝集素发生凝集反应,则在输血时应先考虑输_______________型血.
27.考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量,能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?
(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有__.
(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化.请参照右图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线._________
(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在____________处经过吸收进入血液.
(4)葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中,经过下列结构的顺序是(填写序号)__.
①主动脉②肺静脉 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔静脉⑥右心室⑦左心房.
28.如图为模拟膈肌的运动示意图,据图回答:
(1)图______表示吸气状态。
(2)图中1、3、4、5分别模拟人体的____、____ 、_____、____。
(3)图B状态中,膈肌处于______(填“收缩”或“舒张”)状态。
(4)A、B过程合起来表示肺与______进行气体交换的过程。
(5)呼气时,肋骨间的肌肉和膈肌______,使胸腔容积______,肺随之______,肺内气压_____(填“大于”或“小于”)外界大气压,气体便被呼出。
29.如图为人体血液循环示意图,A、B、C、D表示心脏四个腔,E、F表示器官,a表示物质,“→”表示血流方向,请据图分析:
(1)从F流出的是_________。
(填血液的类型)
(2)限制血流只能由A→B或C→D的结构是______________。
(3)若a物质是食物残渣,某人E器官发炎,医生为其臀部注射消炎药,则消炎药进入人体后到达发炎部位E器官经过图中字母所示的结构依次为:
_____________。
(请用箭头将相关字母按顺序连结表示)。
(4)氧与葡萄糖进入组织细胞后,在细胞的_________中,通过___________作用,释放能量,供细胞生命活动的需要。
30.如图示“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验材料的处理,如图示显微镜下观察到的小鱼尾鳍内血液的流动图像。
请根据实验的方法步骤和现象,回答下列问题:
(1)通常情况下,使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。
在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是______________________。
(2)如图中,你认为[1]是________血管,判断的主要依据是___________________
31.生命的孕育是奇妙的,下图是胎儿在母体内的示意图。
据图回答下列问题:
(1)每次问妈妈“我是从哪儿来的?
”妈妈总是开玩笑地说是路上捡来的。
但我们心里明白,我们是在母亲的_____内发育为成熟的胎儿后,从母体分娩出来的。
(2)母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。
下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径的描述,正确的是_____。
A.胎儿→胎盘→脐带→母体
B.胎儿→脐带→胎盘→母体
C.脐带→胎盘→胎儿→母体
D.胎盘→脐带→胎儿→母体
(3)刚出生的我们一触碰到妈妈的乳头,就会吮吸乳汁,这是一种_____(选“简单”或“复杂”)反射,母乳的营养十分丰富,其中的_____是我们生长发育和细胞更新所需要的主要原料。
(4)青春期的男生开始长胡子了,这和生殖器官中的睾丸分泌的_____激素有密切的关系。
我们要积极锻炼,努力学习,不虛度青春期的黄金时光。
32.下图为某同学在显微镜下观察到的血涂片的视野的一部分,据图回答问题。
(1)具有止血和加速凝血作用的是[____];有输送氧和部分二氧化碳作用的是[____]。
(2)B是____,有____作用。
(3)患急性炎症时数目增多的是[____]____。
三、实验探究题
33.在实验课上,大家在观察老师准备的草履虫培养液时,发现在培养液中有小白点在浮动。
请同学们结合自己在实验室观察的结果,再结合以下纤维图片的提示,回答以下问题。
(1)实验过程中吸取草履虫培养液时应从培养液____________(上/下)层吸取。
推测上下层数量差异的原因是________________________。
(2)从图二所示分析,草履虫属于____________(填“单细胞”或“多细胞”)生物。
图二所放棉纤维的目的是________________________。
(3)某同学做了以上实验(如图),在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液,用放大镜观察培养液中的草履虫。
用滴管在甲、乙载玻片的两个滴液之间轻轻一划,结果发现草履虫对不同刺激的反应是:
____________________________________。
(4)生物的生活离不开一定的环境,生物的生活会受到周围环境因素的影响。
某校生物兴趣小组为了探究水质和温度对金鱼生长发育的影响,设计了如下表的实验。
请你完成下表的实验步骤,并分析回答下列问题。
组别
A
B
C
金鱼数
1
1
1
生活温度
20℃
25℃
25℃
水质
清洁水
①
洗衣服水
①如果A、B两组实验探究的是温度对金鱼生活的影响。
那么①应该是______________。
②针对B、C组实验,你提出的实验假设是:
__________________________________________。
③在A、B组实验中,实验的变量是____________________________。
④在对B、C组实验中起对照作用的是______________组。
本实验中有一处设计有问题,他是____________________________。
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
二、综合题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
三、实验探究题
1、
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- 人教版 新课程 标准版 年级 下学 期中考试 生物试题 精编