相见欢赏析讲解.docx
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相见欢赏析讲解
诗文阅读
一、相见欢李煜
无言独上西楼,月如钩。
寂寞梧桐深院锁清秋。
剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
(1)词中表明诗人离别之苦的句子:
,,。
(2)词中表明诗人孤独寂寞的句子:
,,。
(3)李煜的《相见欢》中用巧妙的比喻写“愁”的句子:
,,,。
(4)赏析下列两句词句。
①无言独上西楼,月如钩。
②剪不断,理还乱,是离愁。
(5)词中写景简练而有序,写仰望之景的句子是:
。
写俯视之景的句子是:
。
(6)“剪不断,理还乱”现在人们常用这一比喻来比喻什么?
(7)“别是一般滋味在心头”,如何理解其中的“滋味”?
(8)“无言独上西楼”句中“独”字表达了作者怎样的情感?
(9)结合全词理解“别是一般滋味在心头”中“一般滋味”的具体含义。
(10).这首词是写愁情的名篇,请写出词中所体现的两种愁。
(2分)
(11).你是如何理解“寂寞梧桐深院锁清秋”这句话的?
(2分)
二、浣溪沙晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1.词人徘徊于小园香径,精心选择了、和等景物,描绘了一组优美的画面。
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?
3、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,简析这两句诗好在哪里。
4、词人精心选择了西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了年华易逝要珍惜的情怀,这是运用了的表现手法。
5、从风格上看,这是一首词。
6、词中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝,但是,阻止时仍然会有美好事物出现的语句是,。
7、这首诗多处用到对比的写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。
三、【甲】嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲。
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
【乙】飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。
母有痼疾,药饵必亲。
母卒,水浆不入口者三日。
家无姬侍。
吴玠素服飞,愿与交欢,饰名姝遗之。
飞曰:
“主上宵旰,岂大将安乐时?
”却不受,玠益敬服。
少豪饮,帝戒之曰:
“卿异时到河朔,乃可饮。
”遂绝不饮。
帝初为飞营第,飞辞曰:
“敌未灭,何以家为?
”或问天下何时太平,飞曰:
“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
”
1.解释加横线的词
或异二者之为()是进亦忧,退亦忧()
吴玠素服飞()玠益敬服()
2.翻译
居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。
3.甲文作者提出的观点与乙文所记岳飞的品质有哪些共同点?
乙文所记的几件事中又有哪些是甲文没有论及的?
4.甲文中提到了“古仁人之心”,既包括为人处世的旷大胸襟,也包含有高尚的政治抱负。
下面课文中提出了怎样的“仁人之心”?
《茅屋为秋风所破歌》:
《爱莲说》:
《十一月四日风雨大作》:
四、(甲)环滁皆山也。
其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。
作亭者谁?
山之僧智仙也。
名之者谁?
太守自谓也。
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
山水之乐,得之心而寓之酒也。
——欧阳修《醉翁亭记》
(乙)山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。
故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。
水以山为面,以亭榭为眉目,以渔钓为精神。
故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。
——《林泉高致》
1.解释下列句子中加线的词。
(2分)
(1)有亭翼然临于泉上者
(2)名之者谁
2.选出下列句子中古汉语句式不同的一项()(2分)
A.渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。
B.望之蔚然而深秀者,琅琊也。
C.山以水为血脉,以草木为毛发,以烟云为神采。
D.故水得山而媚,得亭榭而明快,得渔钓而旷落,此山水之布置也。
3.用现代汉语翻译下列句子。
(4分)
(1)山水之乐,得之心而寓之酒也。
译:
(2)故山得水而活,得草木而华,得烟云而秀媚。
译:
4.上面两段文字都写了山水之美,请你写出两个同时含有“山”和“水”的成语。
(2分)
(1)
(2)
5.(乙)文的作者郭熙是宋代著名画家。
假如他去游览琅琊山,他会喜欢这座山吗?
为什么?
(3分)
参考答案
一、1、剪不断,理还乱,是离愁。
2、无言上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。
3、剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头。
4、
(1)[答]“无言”而又“独上”,使人看到一个孑然一身,“斯人独憔悴”的孤影。
连月也不是圆月,而是残缺之月。
这是仰望之景,天空之景,是使人愁上添愁的景。
(2)[答]以丝喻相思,以千丝万缕之无法剪断,无法理出头绪,形容愁思之纷繁和难解。
5、
(1)月如钩
(2)寂寞梧桐深院锁清秋
6、[答]比喻人内心的烦乱,或某些事物难以解决。
7、[答]“滋味”是讲不出,说不清的极其复杂的真实感受,实是饱含辛酸,极其沉痛的伤心之语。
8、答案:
孤独寂寞
9、答案:
离愁别恨,亡国之愁。
10、答案:
亡国之愁、妻离子散之愁等
11、答案:
此句写景喻人,寂寞的不是梧桐而是人,被锁的不是清秋也是人,写出了词人失去自由的囚禁生活的孤独凄凉。
二、【答案】
1.夕阳、落花、归雁。
2.抒发了作者伤春惜时的感情。
3、两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
4、以景传情,情景交融
5、婉约
6、可奈何花落去,似曾相识燕归来
7、例子:
“新”和“旧”的对比,或“去”和“来”的对比
好处:
旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情怀;或“去”的是落花,“来”的是燕子,来去对比,增加了对时光流失的惋惜之情。
(三)1.一向、平素。
更加。
2.文臣不贪爱钱财,武将不怕死,那样天下就太平了,3.共同点:
忧国忧民,先忧后乐。
乙文所写关于天下太平的看法是甲文所未论及的。
4.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。
出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
四1答案:
(1)像鸟的翅膀
(2)命名评分:
每小题1分,共2分。
2.答案:
C评分:
选对得2分。
3.答案:
(1)欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。
(2)所以山有水就有活力,有草木就有生机,有烟云就秀丽妩媚。
评分:
每小题2分,共4分。
4.答案示例:
山清水秀山穷水尽千山万水山重水复评分:
写出1个得1分,共2分。
5.答案示例一:
会,因为琅琊山上有山峰,有酿泉,有醉翁亭,有林木,这符合画家郭熙对山水的审美标准。
示例二:
会,画家郭熙认为,有山水、草木、云烟、亭榭等景物的相互衬托,画面才美,而琅琊山正符合他的审美要求。
评分:
判断正确得1分,理由充分得2分,共3分。
4.诗歌借哪些意象抒发怎样的情感?
参考答案:
坠落的夕阳、无声的落花、寻旧垒的归燕几个意象,可体会到全词的感情基调是抒写对人事变迁的无比惆怅之情。
就其不变者而言,天气、亭台阁与去年毫无二致;就其变者而言,夕阳虽美好,但终究要沉没。
好鸟相鸣似有意,但落花流水却无情。
词人在好鸟娇花中叹人生的虽美好,终将消亡。
但“似曾相识燕归来”寓意着消亡中又含有的存在而令人欣慰。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?
试分析这两句好在哪里?
[答]这两句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
三:
(1)词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受,抒写对生活的体验,对人生思考,做到了______________结合,浑然一体。
(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句好在哪里。
(3)“夕阳西下几时回?
”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。
请问是什么情、什么理?
(5)“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?
为什么?
答案:
(1)情景或景情
(2)(开放题,不要求面面俱到,学生能从某一个角度比较深入准确的赏析即得2分。
)参考答案:
示例一:
两句话对仗工整,音调和谐,堪称佳对;示例二:
景物描写典型,画面生动;示例三:
蕴含着生活哲理,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨;示例四:
情感浓郁,寓意深刻,发人深省。
(3)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。
(4)首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋,次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。
所包含的哲理是,人事兴衰,无往不复。
(5)呼应的句子:
无可奈何花落去。
5.(2分)
6.
二:
1.“剪不断,理还乱,是离愁”表现了作者怎样的思想感情?
(3分)
2.试从表现手法方面分析作者是怎样表现这种感情的?
(2分)
答案:
1.故国之思、亡国之痛。
2、比喻和情景交融。
三:
3.词的上阙表现了作者什么样的情感?
请结合上阙的内容进行分析。
答:
上阙写尽了作者的凄惋之情。
“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。
由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。
一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的故国旧地,引起他多少遐想、多少回忆?
俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。
“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。
4.词的下阙运用了什么修辞手法?
请结合下阙内容分析运用这种修辞手法的好处。
答:
下阙运用了比喻和通感的修辞手法。
“剪不断,理还乱,是离愁”一句,作者以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化。
“别是一般滋味在心头”,此句运用味觉来写愁:
这里的味道不是普通的酸甜苦辣,而是一种根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥深的感觉;舌品不得,心感方知。
作者不是将“愁”诉诸人们的味觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
7.“锁“在记号中的意思是指(C)(2分)
A.锁头B.金锁C.锁住D.开锁
8.下面对《相见欢》一词的赏析不正确的一项是(C)(2分)
A.上阕定景,西楼、月色、梧桐、深院、清秋,画面冷寂。
B.“寂寞梧桐深院锁清秋”一句,写栽着梧桐树的院落很寂静,渲染了清秋气氛。
C.下阕转入抒怀,写出了作者隐忧生活中难以排遣的感情。
D.全词将抽象的情感加以形象化,抒发了作者离乡去国之苦。
9.这首词表达了作者怎样的思想感情?
作为亡国之君,词人用极其婉转而又无奈的笔调,表达了心中复杂而又不可言喻的愁苦与悲伤。
此词所表现的则应当是他离乡去国的锥心怆痛
赏析:
词名《相见欢》咏的却是离别愁。
作于归宋以后,所表现的是他离乡去国的锥心怆痛。
起句“无言独上西楼”,摄尽凄惋之神。
“无言”者,并非无语可诉,而是无人共语。
由作者“无言”、“独上”的滞重步履和凝重神情,可见其孤独之甚、哀愁之甚。
本来,作者深谙“独自莫凭栏”之理,因为栏外景色往往会触动心中愁思,而今他却甘冒其“险”,又可见他对故国(或故人)怀念之甚、眷恋之甚。
“月如钩”,是作者西楼凭栏之所见。
一弯残月映照着作者的孑然一身,也映照着他视线难及的“三千里地山河”(《破阵子》),引起他多少遐想、多少回忆?
而俯视楼下,但见深院为萧飒秋色所笼罩。
“寂寞梧桐深院锁清秋”,这里,“寂寞”者究竟是梧桐还是作者,已无法、也无须分辨,因为情与景已妙合无垠。
过片后“剪不断,理还乱,是离愁”三句,采用倒装的手法,来突出离愁别恨是那样的深重,无法忘却,心里越想越乱以麻丝喻离愁,将抽象的情感加以具象化,历来为人们所称道,但更见作者独诣的还是结句:
“别是一般滋味在心头”。
这种滋味难于言表,让读者读来大有言未尽意无穷之感。
诗词家借助鲜明生动的艺术形象来表现离愁时,或写愁之深,如李白《远离别》:
“海水直下万里深,谁人不言此愁古”;或写愁之长,如李白《秋浦歌》:
“白发三千丈,缘愁似个长”;或写恋之重,如李清照《武陵春》:
“只恐双溪艋舟,载不动许多愁”;或写愁之多,如秦观《千秋岁》:
“春去也,飞红万点愁如海”。
李煜此句则写出愁之味:
其味在酸咸之外,但却根植于作者的内心深处,无法驱散,历久弥鲜;舌品不得,心感方知。
因此也就不用诉诸人们的视觉,而直接诉诸人们的心灵,读后使人自然地结合自身的体验而产生同感。
这种写法无疑有其深至之处。
这首抒写离愁的词,从渲染孤寂凄凉的环境气氛入手,形象地展现了心头无可解脱的愁苦之情。
全篇如诉如叹,凄婉动人,明白如话,句句精彩。
晏殊《浣溪沙》
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回?
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
1.词人徘徊于小园香径,精心选择了、和等景物,描绘了一组优美的画面.
2.“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”两句抒发了作者怎样的思想感情?
3、“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,简析这两句诗好在哪里。
【答案】
1.夕阳、落花、归雁。
2.抒发了作者伤春惜时的感情。
3、两句话对仗工整,音调和谐;画面生动,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
4.诗歌借哪些意象抒发怎样的情感?
参考答案:
坠落的夕阳、无声的落花、寻旧垒的归燕几个意象,可体会到全词的感情基调是抒写对人事变迁的无比惆怅之情。
就其不变者而言,天气、亭台阁与去年毫无二致;就其变者而言,夕阳虽美好,但终究要沉没。
好鸟相鸣似有意,但落花流水却无情。
词人在好鸟娇花中叹人生的虽美好,终将消亡。
但“似曾相识燕归来”寓意着消亡中又含有的存在而令人欣慰。
(1)词人精心选择了西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了年华易逝要珍惜的情怀,这是运用了以景传情,情景交融的表现手法。
(2)从风格上看,这是一首婉约词。
(3)词中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝,但是,阻止时仍然会有美好事物出现的语句是可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?
试分析这两句好在哪里?
[答]这两句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
(5)这首诗多处用到对比的写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。
例子:
“新”和“旧”的对比,或“去”和“来”的对比
好处:
旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情怀;或“去”的是落花,“来”的是燕子,来去对比,增加了对时光流失的惋惜之情。
三:
(1)词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受,抒写对生活的体验,对人生思考,做到了______________结合,浑然一体。
(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句好在哪里。
(3)“夕阳西下几时回?
”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。
请问是什么情、什么理?
(5)“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?
为什么?
答案:
(1)情景或景情
(2)(开放题,不要求面面俱到,学生能从某一个角度比较深入准确的赏析即得2分。
)参考答案:
示例一:
两句话对仗工整,音调和谐,堪称佳对;示例二:
景物描写典型,画面生动;示例三:
蕴含着生活哲理,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨;示例四:
情感浓郁,寓意深刻,发人深省。
(3)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。
(4)首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋,次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。
所包含的哲理是,人事兴衰,无往不复。
(5)呼应的句子:
无可奈何花落去。
5、“浣溪沙”是这首词的词牌名,请再写出两个你知道的词牌名:
西江月、渔歌子。
6、联系生活实际,说说你对“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”所表达的情感的理解。
答:
词人把酒听新词,意兴无穷,但是突然记起去年也是此时、此地、此情、此景,一样的天气,一样的亭台,一样的“一曲新词酒一杯”,于是感慨光阴的流逝,未免深深叹息。
7、赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的意蕴。
答:
对仗工整:
“无可奈何”“似曾相识”是情感的描摹;“花落去”“燕归来”是物象的对仗,是时间的有形流逝。
“无可奈何花落去”对春光的流逝示惋惜之情;“似曾相识燕归来”对巢燕的归来兴怀旧之感。
人间生死,同花开花落一样,不由自主,所以说“无可奈何”;旧地重游,前尘往事,若幻若真,所以说“似曾相识”。
透露在词中的是一种人生惆怅。
二:
(1)词人精心选择了西坠的夕阳、飘落的花瓣、重归的燕子以及徘徊于小园的诗人,构成一组优美的画面,把自然的春光和人的青春年华很自然地结合在一起,表达了年华易逝要珍惜的情怀,这是运用了以景传情,情景交融的表现手法。
(2)从风格上看,这是一首婉约词。
(3)词中能表现一切必然消逝的美好事物都无法阻止其必然消逝,但是,阻止时仍然会有美好事物出现的语句是可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古传诵的名句,这一句运用了什么修辞手法?
试分析这两句好在哪里?
[答]这两句对仗工整,音韵和谐,画面生动,情感浓郁,寓意深刻,发人深省,因而成为千古传诵的名句。
(5)这首诗多处用到对比的写法,请找出一例,并简要说说这样写的好处。
例子:
“新”和“旧”的对比,或“去”和“来”的对比
好处:
旧的亭台和新的词的对比,突出了物是人非的惆怅情怀;或“去”的是落花,“来”的是燕子,来去对比,增加了对时光流失的惋惜之情。
三:
(1)词中作者借助曲、酒、夕阳、落花、燕子及自己的观察与感受,抒写对生活的体验,对人生思考,做到了______________结合,浑然一体。
(2)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是千古名句,试简析这两句好在哪里。
(3)“夕阳西下几时回?
”一句寓情于景,请简要分析此句抒发了什么样的感情。
(4)“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”这两句看似写实,其实实中有虚,有情有理。
请问是什么情、什么理?
(5)“小园香径独徘徊”与词中的哪一句相呼应?
为什么?
答案:
(1)情景或景情
(2)(开放题,不要求面面俱到,学生能从某一个角度比较深入准确的赏析即得2分。
)参考答案:
示例一:
两句话对仗工整,音调和谐,堪称佳对;示例二:
景物描写典型,画面生动;示例三:
蕴含着生活哲理,通过对易逝的自然春光的描写,抒发了对青春易逝的感慨;示例四:
情感浓郁,寓意深刻,发人深省。
(3)抒发了词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思。
(4)首句写词人对“花落去”而终究无力挽回的叹惋,次句借“燕归来”抒写因美好事物归来而欣慰。
所包含的哲理是,人事兴衰,无往不复。
(5)呼应的句子:
无可奈何花落去。
【作者介绍】
晏殊(991~1055)字同叔,抚州临川(今江西省抚州市)人。
十三岁时,以神童召试,赐同进士出身。
仁宗庆历中官至集贤殿学士、同平章事兼枢密使。
重视识别和吸引人才,如范仲淹、富弼、欧阳修、韩琦等都出他门下。
卒谥元献。
他是北宋前期较早的词家,作品大多反映富贵悠闲的生活,工于造语,有《珠玉词》。
文集为《晏元献遗文》。
【解题】
这首词选自《珠玉词》,《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。
因为词是按曲。
谱的形式要求填的文字,曲谱是固定的音乐形式,同一个曲谱可以填不同题材的内容,因此一般不能从词牌看出词的内容。
曲谱短小的词牌称小令,长的称长调。
《浣溪沙》是一首小令,其格式是分上下两片(也叫上下两阕),各有三个七字句,一、二、三、五、六句押同一个平声韵。
这首词写作者在暮春时节的思绪,表现了年华易逝的伤感。
其中“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”是传诵名句。
【译文】
一曲新歌一杯美酒勾起思绪万千。
去年今日还是这般天气这般亭台。
夕阳匆匆落下了何时才重新回来春天要随落花去了真是毫无办法,好在燕子回来了回到熟悉的地方。
似寻芳踪独自徘徊在小园花径上。
【鉴赏】
这是晏殊一首脍炙人口的小令,字面上明白如话,但历来人们对其内容的理解却很不一致,有的说是表现年华易逝的伤感,有的说是抒发故旧之情。
应该说二者兼有。
“一曲新词酒一杯”起句描绘眼前环境:
对酒,听歌。
词人开始是怀着轻松喜悦的感情,带着潇洒安闲的意态的。
仅这一句,读者几乎无法猜出词人的心理活动。
“去年天气旧亭台。
”
第二句还是对眼前环境的描绘,不过已由人事转向节气、场所。
是饮酒听歌的人与事和同样的天气、亭台,触发了词人对“去年”所历类似境界的追忆。
“去年”二字把今昔两幅相同的画面重台在一起了:
一样的暮春天气,一样的楼台亭阁,一样的清歌美酒──作者的眼前分明幻出去年唱者的动人,听者的动心和不能言传的动情场景。
这眼中景、心中事无疑维系着那位意中人,尽管未着一个“人”字。
“夕阳西下几时回”“夕阳西下”是眼前景,但也是去年情事的再现。
“天气”“亭台”“夕阳”、、,一切都与去年无殊。
然而,“几时回”三字却道出了今昔的迥异,吐露出难以藏抑的怀人之情。
作者即景兴感,由岁月流逝和与此相关的人事的变化,扩展到整个人生,有前人“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”的意蕴,低回流连,怅惘和希望交织在一起。
“无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
”这两句巧借眼前景物,着重写今日的感伤。
“花落去”惋惜美好生活的消逝;“燕归来”是故地陈迹所引起的依稀之感。
靓姿幽芳,飘逝无回,去者何其无情;残踪剩影,朦胧仿佛,遗存者又何其有情。
“花落”“燕归”虽也是眼前景,但一经与“无可奈何”“似曾相识”相联系,它们的内涵便变得非常广泛,带有美好事物象征的意味。
在惋惜与欣慰的交织中,蕴含着某种生活哲理:
一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝,但消逝的同时仍然有美好事物的再现,生活不会因消逝而变得一片虚无,只不过这种重现毕竟不等于美好事物原封不动的重复,它只是‘‘似曾相识’’罢了。
这两句对语工整,是晏殊的得意之句,也受到后人的推许。
“小园香径独徘徊。
”在落英缤纷的小园里,在去年携手同游过的小径上,词人孤身只影,踯躅徘徊,在寻觅旧踪,重温旧梦,也是在对所见、所忆、所感作深沉的反省与思索。
词人“独徘徊”的身影,既见其惜春怀人的绵邈深情,也把读者带进一个驰骋想象的广阔天地,正是“含不尽之意见于言外”。
这种含蓄的结尾,无疑更丰富了作品的艺术容量。
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一.庆历四年春……属于作文以记之。
1.“庆历”的解释正确的是()
A.宋仁宗赵桢的年号。
B。
唐太宗赵桢的年号。
C。
宋高宗赵构的年号。
2.文中赞美滕之京的话是_____________________________________________;
写重修岳阳楼盛况的句子是______
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