楚水小学学年第一学期学校工作计划含月工作行事历.docx
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楚水小学学年第一学期学校工作计划含月工作行事历
楚水小学2021学年第一学期学校工作计划(含月工作行事历)
楚水小学2021学年第一学期学校工作计划(含月工作行事历)
教育是“一个不完美的大孩子领着一群不完美的小孩子一起追求完美的过程。
”在这个过程中,需要教师“关注每一位学生的发展”。
这话说起来容易,做起来难。
关注每一个学生,需要我们把“关注”投向每一个细微环节,策划好每一项活动,落实好每一件小事,发现每一个学生的发展。
指导思想
:
全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,深入贯彻习总书记系列重要讲话
精神,积极营造浓厚的文化育人氛围,用美好温润儿童
心灵;加强课程建设,变革课堂教学
,让核心素养落地生根,全面提升教育教学质量,为五彩生命奠基。
追求目标:
1.营造“丰富而又安静”的校园,让学校
真正灵性释放。
2.创造“生动而又扎实”的课堂,让课程真正色彩斑斓。
3.打造“专业而又敬业”的团队,让教师真正智慧幸福。
4.再造“简约而又大气”的管理,让管理真正规范无痕。
行动措施:
一、创造办学条件,实行管理优化。
1.继续发挥本部示范引领作用,推广教学成果并输出管理经验、骨干教师等;实验校区应立足自身优势,继续发挥”造血功能”,努力赢得家长信任,与本部能够并驾齐驱。
2.建立校区之间的管理人员及教师的交流机制,促进优质均衡。
3.继续完善常态管理机制,通过网络平台、纸质媒体、联席会议、年度总结
等,形成条线部门的顺畅管理,提高管理效能,打造集团文化
二、创新德育
形式,凸显德育特色。
1.开展德育专题案例活动
本学期,“道德成长护照”育道德之树专题案例,要开展好“晒晒我的朋友圈”“我做的好人好事”“我的伙伴故事”“感恩老师”“宽容原谅”“地球妈妈我爱你”等系列活动。
通过伙伴成长故事的分享,在有意义的事件中,让学生们汲取道德成长的力量。
“生命加油站”生命与安全专题案例,学校红十字会要积极开展急救知识培训、“消防隐患我知道”“应对救护有对策”等系列主题班会
,通过知识教授、实践体验,让学生们掌握生活中比较常用的急救方法,树立学生的自我保护意识、提高学生的自我救护能力。
“我爱我师”育感恩心专题案例,要组织开展“我和老师的故事”“老师的心声”校园采访周等活动,让学生们在日常的生活中发现老师的爱与关心,看到老师的付出与辛劳。
“礼在心中”对长辈的礼仪专题案例,要利用重阳节开展好“我爱我家”“我为爷爷奶奶送祝福”等活动,让学生们看到家人的爱和付出,更懂得珍惜和感谢。
2.养成教育与阳光班级
的创建
本学期要继续围绕“一日常规十个习惯”开展班级常规教育,对学生的个人常规评价与“阳光表情成长卡积攒”相结合,将积攒卡作为学生在校综合表现的成长记录,每月结合学生的表情积攒数,进行电影类、小礼品类等换购活动。
表情积攒卡要根据其实际使用情况进行适时改版,如可以增加每月的学生自我反思
和家长建议等。
继续推行班级岗位、年级岗位实践活动,每月评选
“岗位明星”。
开展“班级实践周”活动,通过高年级与中年级结对的方式,实现学生的自我管理,提升学生的合作意识、交往能力。
每周继续开展“星级班级”评选,每月继续开展“阳光班级”评选,本学期要重点做好“阳光班级”的每月宣传工作,制作月“阳光班级”风采画页,将三星“阳光班级”该月各类评比情况简介,班集体、学生获奖介绍,班主任
、辅导员
的管理感言
等,用文字与照片的方式记录下来,在橱窗中进行宣传。
3.创意开展仪式教育活动
认真组织好开学典礼、一年级学生入校仪式、“我们这样宣告成长”三年级成长礼。
让学生在感恩老师、家长、伙伴的同时,带着这份特殊的“成长礼物”,自信地起航,立誓朝向卓越,增强学生的自豪感与使命感。
4.开展家校共赢合作活动
“一日校园观察”:
结合期中视导,学校拟举行一次家长志愿者“一日校园观察”活动。
学校德育处将邀请部分家委会成员担任校园观察员。
家长们从课堂教学到阳光体育、从社团课程到食堂就餐管理、从校园卫生到学生行为习惯等方方面面进行细致入微的观察。
推门听课,了解常规情况下教师和学生的课堂规范;查看学生大课间
,了解学生阳光体育的内容、组织形式和学生锻炼效果;从校园卫生和食堂就餐了解学生的行为习惯。
通过一天的微观察活动,有效地促进家庭和学校的沟通,同时,对学校的管理细节提出更高更严的要求。
家长开放日活动:
本学期各年级组要举行一至六年级的家长开放日活动。
通过课堂展示、亲子
活动、专题讲座、主题沙龙等不同的方式,指导家长们走近孩子、发现孩子的特长。
让每一个家长都明确在孩子的成长过程中,家长也应与时俱进,改进教育方法,学会与孩子有效沟通,构建和谐亲子关系。
在次基础上,德育处、少先队
要建立好约谈、家访
、集体会
诊等心理辅导制度
,为学生解开心理困惑,成为阳光儿童。
与此同时,班主任要重点管理好“四个时段”:
“四个时段”为晨读、午餐、午习、散学。
对于这四个时段的学生管理,可以以学生岗位管理为主,教师对四个时段的岗位管理员进行定期培训、及时指导。
学生自我管理“四个时段”必须达到以下要求:
晨读,有序、有内容、静读朗读相结合;午餐,安静、有序、不浪费;午习,阅读、作业、休息会安排;散学,及时清堂、值日有序、路队静齐。
德育处将汇总各班四个时间段的学生自我管理情况,对于学生自我管理存在严重问题的班级,班主任与班辅导于下一周进行该时段的全程管理。
三、致力教科质量,再造教学文化。
教学的价值在于回归教学的本质,真正促进学生的发展。
学校一贯坚持发展性的教学质量观,尊重每个孩子的差异,追求在轻负担下的适度优质,建立多元化的质量标准序列。
我们的质量评价要体现每个人的进步,更要让每个人看到自己的发展潜能所在。
1.侧重课堂教学质量的提升
“以学生发展为本”,教师要把握促进学生发展的课堂脉搏,面向全体,因材施教,积极实行启发式、讨论式教学,开展研究性学习和合作学习,引导学生求知、质疑、交流、体验、成长,积极构建自主、合作、探究的“313”智慧课堂教学模式,优化教学方法和教学手段,努力提高课堂教学效率,培养学生的创新精神和实践能力。
教师每堂课尽可能做到优质高效:
(1)必须明确本堂课教学目标;
(2)必须让学生积极参与教学活动;(3)必须当堂检查、反馈和巩固。
2.发挥学科能力竞赛
的导向机制
学科能力是学生学业质量的集中体现,学校将继续实行多年的学科能力竞赛活动,以增添衡量优秀
的新尺度,它不仅是教材书本的知识考量,更突出考核学科的核心素养,注重考查学科学习中能力、思维、习惯的养成。
本学期拟继续坚持项目考查和综合能力考查相结合的方式,兼顾过程评价,将质量落到学生个体,检测各项核心的能力达标状况。
我们强调不为赛而赛,而是通过各级质量分析,落实到知识、技能各个教学点,反思教师的教学习惯和学生的学习习惯和素养,强化教师正确的质量意识。
3.优化七认真检查的效能
教学七认真是质量评价的一种手段,对于基本的教学规范能起到较好的辅助和监督作用。
本学期将在总结以往这项措施的基础上,力争做到优化和简化,提升七认真检查的效能,在引领规范的基础上不做表面功夫,避免重复性的劳动,让老师腾出更多的时间和精力,在课堂研究的深度上做。
本学期备课检查侧重是否规范及时,能在主要板块体现出独特的创造性。
尤其年青教师担纲着学校的未来希望,越早学会思考就意味着成长越快。
在备课时要做到熟悉教材的知识结构,从整体上把握教材,提出清晰明确的教学目标,兼顾学生两头,体现出层次性。
作业要求内容精选、份量适当、难易适度,有布置必有评讲、批改。
本学期作业检查仍以后十名情况与全班情况相结合。
重点仍关注班里最后十名学生的作业情况,每次检查再加一套全班作业,从质到量进行细致分析反馈,以作业的把关守住教学质量的合格线。
4.加强单元练习设计质量
单元练习设计是教师的一项基本功,平时过程性的单元作业和质量分析能帮助教师有针对性的反馈。
各学科要进行学科核心能力的研究,以学科课程标准为基础,根据学生认知和学习规律,研制单元练习卷。
各教研组
要合理分工,落实到每位教师,并认真分析检测结果,找差距、研对策,在切实减轻学生不必要的作业负担的基础上,形成常态的单元质量检测反馈机制。
学校将适时举行单元练习设计能力竞赛。
5.拓展社团课程的实施渠道
学校将进一步整合现有课程,完善社团课程,围绕“健、真、慧”三大主题,设计“生活与健康、伙伴与交往、发现与探索”三大核心内容体系,新增适合学生的校本精品课程,推出课程研究新成果。
本学期将继续规范社团的日常管理,做强校级社团课程,规范年级社团课程,从学科特质和核心素养设计社团课程,从课程设置和发展高度考量社团建设,力争在校本课程班本化、师本化、生本化上动脑筋、出特色。
6.坚持校本教研,促进教师专业发展
各教研组分年级组建一课三磨教研团队,制定学期研究计划
,确定研磨主题及课例内容。
每次研磨都须分工明确、责任到人;研磨结束,必须有专人撰写主题研究综述、课堂教学实录及评析、重构的教学设计以及教师研讨的精彩言论;一学期汇编成册,学校举行专项成果评选。
7.开展杏坛论语等系列科研活动
杏坛论语(读书
交流、主题演讲
、故事讲述等);论文评选及交流(每学期一次);课题研讨(每月一次);论文汇编(每学期一次)等。
四、整合体艺卫科,丰富主题活动。
1.加强群众性体育活动,增强师生体质。
提高常态体育课质量及早锻炼质量;开展阳光体育锻炼及冬季三项运动;举行秋季田径运动会
、趣味运动会;举办体育健康节;组织学生体质监测及视力监控;达到每个学生有一项喜爱的体育运动。
2.加强艺术教育,提升师生审美素质。
(1)提高音乐及美术课教学质量;国庆
期间举办教师和学生书画、摄影等作品展;元旦期间举办艺术文化节;力争每个学生有一项艺术特长。
(2)组织参加各类艺术比赛,代表学校参赛的集体作品,须有专人负责训练,责任到人。
本学期要全力以赴参加好市局组织的首届少先队鼓号比赛。
3.加强卫生教育,提高师生保健意识。
落实校园卫生责任制,人人行动净化、美化校园;加强用眼、用脑卫生教育,科学管理自己的学习时间;强化食品卫生、饮水卫生,确保师生安全;建设好学校卫生室,严格学校卫生室值班制度,预防急性传染病,遇到突发事件须有预案
;适时开展高年级生理卫生常识教育。
4.加强科学教育,培养学生创造能力。
完善科学实验室
设施,加强实验室管理;组织学生学做科学实验,要求每个学生都达到课标实验要求;开展科技创新大赛(校级及以上);组织科普知识图画展,丰富学生的科学知识;开展科普讲座;开展科技劳动节。
五、弘扬敬业精神,建设名师团队。
1.宣传师德
模范教师事迹
,弘扬爱岗敬业精神。
评选优秀班主任及优秀教师,教师节
表彰并进行先进事迹宣讲活动;开展“我最喜欢的老师”评议活动;建立师德师风
督查及学生家长投诉核查机制,严禁有偿家教及其他有损师德行为,对违规教师进行诫勉谈话直至行政
处理。
2.建立骨干教师成长梯队,着力名特教师培养。
完善教师结对培养制度,帮扶新教师成长;开展各层面教学比赛,让优秀教师脱颖而出;建立骨干教师结对培养机制,在班级管理、课堂教学、科研论文等方面跟踪指导,力争两年上一个台阶;数学、英语名师工作室承担着青年教师的培养任务,是青年教师成长的重要途径,我们要充分利用好这一资源,近水楼台先得月,在理念引领、教学指导、规划发展、教学风格形成等方面发挥着作用。
七、凝聚群团活力,提升幸福指数。
1.减负增效,健康为重。
各校区、各条线切实改进管理,通过提高教师的专业能力,化解繁重的工作任务;不提倡教师带病坚持工作;创造条件为就餐教师增加营养午餐;组织全体教师体检。
2.文体活动,活力教师。
教育工会要组织教师开展形式多样的文体活动,鼓励教师社团活动;举行秋季教职工趣味运动会;关心退休教师和生活困难教师、生重病教师。
3.党团关怀,温暖人心。
党支部
、团委
组织党员
、团员走访教师,沟通思想,解决困难。
4.年度表彰,文化熏染。
继续开展年度人物(团队)评选活动,精心筹划颁奖典礼,制作专题片,用文化感动人、感染人。
八、组建教学联盟,密切合作交流。
1.组建苏中苏南五校联盟,开展教育教学研讨活动。
2.积极参加江苏省名校文化研究中心,开展省级作文教学同盟校活动。
3.发挥名师工作室及窗口学校辐射作用,举办课堂教学观摩活动及313智慧课堂教学专题展示活动。
九、坚持公平安全,塑造教育形象。
1.加强校园安全管理,严格安全管理制度,抓实技防、人防、消防,确保师生和财产安全。
2.落实教育公平,严格执行招生制度,平均分班及配备师资,做到受教机会公平、受教质量公平。
3.建立家长委员会常任制,发挥家委会等社会机构对学校教育的监督作用。
4.完善学校新闻发布制度,利用网络、媒体及家长会
等,积极宣传学校的办学思想及教改措施,赢得社会和家长的理解与支持。
十、做好后勤保障,确保规范有序。
1..加强校产管理,学校总务处要坚持校产管理月查制度,对教师报修的校产除特殊情况外都能做到及时维修,确保正常使用。
加强学校固定资产的日常管理,规范固定资产的申报、登记、处置流程,做好两校区固定资产的盘点、清查工作,对盘盈、盘亏、坏损的固定资产严格按照相关程序报备,确保账物相符。
2.严格财务
管理,认真执行财务月报制度,规范货物采购申请
、审批、采购、验收、报备等手续。
3.校区总务处要加强食堂监管力度,细化过程管理,做到管理有序、分工明确,责任到人。
要及时研究落实师生在就餐过程中反映的问题,努力创设良好的就餐环境,确保师生就餐满意度,努力消除食品安全隐患,确保师生在校饮食安全。
这些年来,或许,我们做得还不够好。
但是,我们知道自己前进的方向。
每个日子,就如一辆自行车,即使偶尔会绕个s形,但最终都会与追求的终点越来越近。
xxxx年8月24日
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