人教版七年级下学期期中考试语文试题B卷.docx
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人教版七年级下学期期中考试语文试题B卷
人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、字词书写
1.根据拼音写汉字或给加点字注音
①_____bān发 ②_____zhuò有成就 ③击溃______ ④______冠军
二、现代文阅读
阅读下文,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。
她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。
她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:
“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?
……不,还没来!
……为什么把他们抱过来啊?
……他会揍我的!
那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!
”门吱嘎一声,仿佛有人进来了。
桑娜一惊,从椅子上站起来。
”不,没有人!
上帝,我为什么要这样做?
……如今叫我怎么对他说呢?
……”桑娜沉思着,久久地坐在床前。
2.联系上下文解释词语。
(1)忐忑不安:
_______________________________________________________
(2)自作自受:
_______________________________________________________
3.这个片段选自《___________》一课,作者是_________________。
4.文中的“她”是指____________,“他”是指_____________,“他们”是指____________________。
5.文中描写桑娜神态的词语是___________、___________,文中最能概括桑娜心情的词语是_________
6.以上段落在刻画桑娜的形象是主要运用了哪种描写方法?
她“觉得非这样做不可”表现了她怎样的品质?
阅读下面选文,回答下列小题。
学问之趣味
梁启超
诸君要尝学问的趣味吗?
据我所经历过的,有下列几条路应走:
第一,无所为。
趣味主义最重要的条件是“无所为而为”。
凡有所为而为的事,都是以别一件事为目的而以这件事为手段。
为达目的起见,勉强用手段,目的达到时,手段便抛却。
例如学生为毕业证书而做学问,著作家为版权而做学问,这种做法,便是以学问为手段,便是有所为。
有所为虽然有时也可以为引起趣味的一种方面,但到趣味真发生时,必定要和“所为者”脱离关系。
小孩子为什么游戏?
为游戏而游戏;人为什么生活?
为生活而生活。
为游戏而游戏,游戏便有趣;为体操分数而游戏,游戏便无趣。
第二,不息。
凡人类的本能,只要那部分搁久了不用,他便会麻木会生锈。
人类为理性的动物,“学问欲”原是固有本能之一种;只怕你出了学校便和学问告辞,把所有经管学问的器官一齐打落冷宫,把学问的胃弄坏了,便山珍海味摆在面前也不愿意动筷子。
诸君倘若从事教育事业,自然没有问题,很多机会来培养你学问胃口。
若是做别的职业呢?
我劝你每日除本业正当劳作之外,最少总要腾出一点钟,研究你所嗜好的学问。
第三,深入的研究。
趣味总是慢慢的来,越引越多;像倒吃甘蔗,越往下才越得好处。
假如你虽然每天定有一点钟做学问,但不过拿来消遣消遣,不带有研究精神,趣味便引不起来。
或者今天研究这样明天研究那样,趣味还是引不起来。
我方才说:
“研究你所嗜好的学问”,嗜好两个字很要紧。
一个人受过相当的教育之后,无论如何,总有一两门学问和自己脾胃相合,而已经懂得大概,可以作加工研究之预备的。
不怕范围窄,越窄越便于聚精神;不怕问题难,越难越便于鼓勇气。
你只要肯一层一层地往里面钻,我保你一定被他引到“欲罢不能”的地步。
第四,找朋友。
趣味就像电,越摩擦越出。
一个人总要有几位共事的朋友,同时还要有几位共学的朋友。
共事的朋友,用来扶持我的职业;共学的朋友,是用来摩擦我的趣味。
这类朋友,能够和我同嗜好一种学问的自然最好,我便和他研究。
即或不然,他有他的嗜好,我有我的嗜好,只要彼此都有研究精神,我和他常常在一块或常常通信,便不知不觉把彼此趣味都摩擦出来了。
得着一两位这种朋友,便算人生大幸福之一。
我说的这四件事,虽然像是老生常谈,但恐怕大多数人都不曾会这样做。
我是尝冬天晒太阳的滋味尝得舒服透了,不忍一人独享,特地恭恭敬敬地来告诉诸君。
诸君或者会欣然采纳吧?
但我还有一句话:
太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
(选自《敬业与乐业》,梁启超著,江苏凤凰文艺出版社2018年9月版,有删减)
7.本文从以下四个方面谈如何获得学问之趣味,请根据文意填空。
(1)无所为:
意思是做学问需无功利;
(2)不息:
意思是______________;
(3)深入的研究:
意思是________;
(4)找朋友:
意思是做学问需有共事共学的朋友。
8.下列不适合做第五节论据的一项是()
A.马克思和恩格斯经常研讨政治经济等问题,在谈笑风生间完成了著作。
B.居里夫妇在一起研究放射性元素,他们兴致盎然,后来共同发现了镭。
C.明代的宋濂常去百里之外请教老师,他不辞辛劳,最终成为一代名儒。
D.季羡林与张中行相遇,常会交流学术问题,乐在其中,成为校园一景。
9.用自己的话说说你对结尾句的理解。
太阳虽好,总要诸君亲自去晒,旁人却替你晒不来。
10.中考临近,秦怀越发感到学习辛苦、无趣,作为同学,请你结合文章内容写一段话对他进行鼓励。
11.下面两个句子哪个表达效果更好?
为什么?
原句:
孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
改句:
孔乙己显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色。
阅读下列材料,完成下列小题。
关于“微波炉烹调食品”的主题阅读
(网络传闻)
近来微博网友“美丽在线”发了一条“保健信息”:
吃微波食品会致癌。
这引发了各地网友的热议。
①“我心飞扬”:
人们通常以为微波食品是安全的。
事实上,我们的质量检测机构只关心微波炉是否存在微波泄漏的情况,却从未质疑微波食品本身是否安全。
有研究表明,加热不当的微波食品,易对人体健康产生危害。
②“依然”:
支持少用微波炉,我也相信微波炉是会破坏食物的,比如烤过的面包硬得像石头,而且还焦的,确实已变质了,这说明微波食品产生了新的有毒甚至致癌的化合物。
③“闻者”:
微波炉加热的食物是没有问题的,只是食物的营养成份会严重流失;另外在加热过程中要远离微波炉,那些辐射出来的微波是不安全的,7米以内最危险。
④“无言的结局”:
在使用微波炉加热时,有人在器皿上不加盖,有人用劣质的塑料袋装上食物直接放进微波炉内。
⑤“消毒の酒精棉”:
某人好像不咋干家务吧。
烤馒头的方法不对,咋还怨机器呢?
个人觉得,不管用什么工具,方法最重要。
(专家看法)
①中国农业大学营养专家范志红副教授:
微波只是加热食物中的水分子,它并不直接产生致癌物。
如果食物加热温度过高,超过120℃,就可能产生疑似致癌物,比如煎炸烤制各种面食、薯条、咖啡豆等食品;超过200℃,则可能产生致癌物,比如煎炸烹调鱼肉等;超过300℃,则会大量产生致癌物,比如烹调肉类食品不当发生焦糊时。
所以,微波加热食物时间宜短不宜长,操作微波炉时设置加热温度也不要过高。
②美国威斯康辛大学物理学女教授戴尔:
微波炉主要是加热食物中的水,只要使用专用的微波炉餐具,并且水分没有蒸干,食物温度就会低于100℃,不会产生致癌物质。
③国家家用电器质量监督检测中心副主任张铁雁:
家用微波炉微波的频率是2450兆赫,这种微波不能透入人体伤害内部的器官和组织,只能使皮肤和体表组织发热,只要不是持续长时间地辐射,一般不会对健康构成危害。
世界上微波炉普及率最高的美国,90%以上的家庭都在使用微波炉,全世界微波炉的年销售量已达近3800万台,可是还没有一例因微波炉使用引起微波辐射对人体伤害的报道。
当然在微波炉停止工作前不能打开拿取食品。
④食品卫生监督部门专家:
经检测分析,卷心菜经微波炉烹饪,维生素C的损耗率为4.76%,而传统烹饪方法导致的损耗率为19.04%.另外,微波炉烹饪后,食品中矿物质、氨基酸的存有率也比其他烹饪方法高得多。
如用微波炉烹饪蹄膀,八种必需氨基酸为微波加热前的98.6%.所以,微波烹饪不会使食物的营养流失。
12.指出下列说法不正确的一项是()
A.微波只是加热食物中的水分子,它并不直接产生致癌物。
如果食物加热温度过高,超过120℃,就可能产生疑似致癌物。
B.有研究表明,加热不当的微波食品,易对人体健康产生危害。
所以要注意正确使用用微波炉加热食品的操作方法。
C.家用微波炉微波的微波不能透入人体伤害内部的器官和组织,只要不是持续长时间地辐射,一般不会对健康构成危害。
D.因为微波炉加热快,又主要是加热食物中的水,在早餐的时候,我们为寻求速度和便捷,可以直接把袋装奶放进微波炉加热。
13.李阿姨有两组食物,第一组是粥、饭;第二组是鱼干、肉干。
你认为哪组食物更适合使用微波加热?
理由是什么?
14.王大爷七十多岁了,孤身一人在家,在外地工作的孩子给他买了个微波炉。
请你结合上面提供的材料,给王大爷提出两条使用建议(不必说明理由)。
三、文言文阅读
①臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。
②今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝,而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。
陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
15.解释下列加点的词。
(1)臣本布衣(_______)
(2)不求闻达于诸侯(_______)
(3)至于斟酌损益(_______)
(4)则责攸之、祎、允等之慢(_______)
16.翻译文中画线的①②两句。
①________________________________________________________________________
②________________________________________________________________________
17.选文回顾了对作者有影响的哪三件大事?
作者回顾这些事的目的是什么?
18.结合《出师表》全文,说说诸葛亮为什么要在出师之前竭力规劝刘禅任用贤能。
四、情景默写
19.根据对诗词的理解填空。
(1)范仲淹的《渔家傲·秋思》中表现边地荒凉的句子是_______________,_______________。
抒发征夫戍边难归的无奈和对家乡的眷念之情的句子是_______________,_______________。
(2)苏轼的《江城子·密州出猎》中,抒发主人公杀敌报国、守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的句子是_______________,_______________,_______________。
(3)范仲淹的《渔家傲·秋思》中,与王维的“大漠孤烟直,长河落日圆”意境相似的句子是_______________。
(4)秋瑾在《满江红》中写自己虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子是______________?
_______________!
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成下列小题。
辋川闲居赠裴秀才迪
(唐)王维
寒山转苍翠,秋水日潺湲。
倚杖柴门外,临风听暮蝉。
渡头余落日,墟里上孤烟。
复值接舆醉,狂歌五柳前。
20.对本诗写景特点分析有误的一项是()
A.描写景物有声、有声、有形,体现“诗中有画”的特点。
B.景物带上了作者的主观色彩,写得情景交融,浑然一体。
C.寒山、秋水等富有季节特征的景物,构成了一幅和谐的风景画。
D.落日、孤烟等富有季节特征的景物,构成了一幅静谧的田园诗。
21.对诗中人物分析正确的一项是()
A.刻画了诗人的安闲之态和裴迪的狂士之态。
B.刻画了诗人的安闲之态和裴迪的失望之态。
C.刻画了诗人的失望之态和裴迪的安闲之态。
D.刻画了诗人的狂士之态和裴迪的失望之态。
六、名著阅读
22.名著阅读。
(1)只要见了她,以前的一切可以一笔勾销,从此另辟一个天地……她不仅是朋友,她将把她的一生交给他,两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。
曹先生的话能感动他,A不用说话就能感动他。
他对曹先生说了真实的话,他将要对A说些更知心的话,跟谁也不能说的话都可以对她说。
(老舍《骆驼祥子》)
上面文字中“A”处原是“她”的名字,请写出这个人的名字,并联系《骆驼祥子》的相关情节,谈谈这个人的死对祥子产生的影响。
(2)我只是眼愣愣地看着这场人鲨大战。
不久,肉搏战的形势发生了变化。
鲨鱼那巨物张开它那像工厂里的大剪刀一样的大口,朝船长迎面冲过去,把他掀倒在地上:
船长危在旦夕。
(选自《海底两万里》第26章)
①文中“船长”指的是 (名字)。
②船长为何会和鲨鱼搏斗?
他又是如何解围的?
七、综合性学习
荔枝材料三则
材料一:
①白居易在《荔枝图序》中这样描述荔枝,说荔枝“若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四日五日色香味尽去矣”。
这样看来,“红颜易逝”似乎是荔枝的宿命了。
②为何荔枝的色香味会在很短的时间内变化呢?
这还要从荔枝果实的结构说起。
别看荔枝壳就像一身铠甲,其实那是不折不扣的“样子货”。
这身“铠甲”不仅不能保护荔枝,还会带来不少麻烦。
荔枝外果皮上那些“护心镜”模样的裂片突起,不仅很薄,内部组织之间还有很多空隙,很多宝贵的水分会从这些空隙跑出去,留下干巴巴的荔枝果实。
③不过,与干旱孤军奋战,还不是荔枝所要面对最糟糕的问题。
荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶,这些酶会把很多无色的多酚类物质都加工成为黑色素,这就是会使荔枝颜色变深的褐变作用。
这些酶的加工速度很快,“一日而色变”足以说明它们的工作效率。
④虽然荔枝在采摘一日之后,果肉还会保持相对良好的状态,但是用不了多久,它也会步果壳的后尘,而衰老的原因出在它自己身上。
植物的果实(比如苹果、梨等)同我们人类一样,也需要喘气呼吸,在这个过程中,果实内的糖类物质会被逐渐消耗。
只不过,这个过程进行得很缓慢,我们听不见它们的喘气声罢了。
⑤不过,荔枝的呼吸强度可以达到苹果或梨的4倍,不仅如此,从树上摘下来的那一刻起,荔枝的呼吸作用还会不断加强。
其结果是果肉中的糖类物质被迅速消耗,维生素C也会迅速下降,同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。
荔枝在采摘二三日之后香味尽失,在很大程度上是他们“大喘气”的结果。
⑥除了本身“体质”的大缺陷,荔枝还有个不利于“美容养颜”的坏毛病,那就是释放乙烯。
乙烯和我们常吃的香蕉有着不解之缘。
为了便于运输,蕉农一般会在成熟前把青色的香蕉采收下来,等送到目的地之后,只要用乙烯一喷,在很短时间内青色的果实就会变成看起来黄澄澄的大香蕉了,这可能是北方吃到的香蕉总是淡而无味的一个原因。
⑦但乙烯不仅可以把青果催熟,而且可以把熟果催败。
荔枝的危险之处正在于此,它们不但会释放乙烯,而且会越放越多。
直到把自己催得“人老珠黄”,流水变味,释放量才会下降,可一切为时已晚。
⑧总之,种种自身缺陷注定荔枝在脱离大树之后,不用多久就会“香消玉殒”。
材料二:
唐朝的杨贵妃爱吃荔枝,皇帝曾派人从四川派马疾驰到长安,只为把荔枝送给她吃。
为了博得贵妃那难得的一笑,众多能工巧匠都得开动脑筋来使荔枝保持新鲜。
据蔡襄的《荔枝谱》记载,在竹林里砍下一颗大竹子,凿开一个洞做成竹筒,把鲜红色的荔枝放在水分充足的竹筒里头,然后用泥或者蜡密封。
这样一来,荔枝能保藏到次年的冬天,依然保持着新鲜和美味。
材料三:
越南荔枝“美国梦”破碎,全因中国保鲜技术先进
带着丰收的喜悦,满怀信心的越南水果出口商2015年6月初开始向美国空运鲜荔枝,试图在美国市场与中国产荔枝一争高下。
短短半个多月后,由于售价高出中国荔枝3倍多,越南荔枝在美根本卖不动,难圆“美国梦”。
越南荔枝在美国市场真正的竞争对手是中国荔枝。
中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右,凭借采摘后一系列先进保鲜措施,中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本,再加上多年开发美国市场积累的丰富经验,中国荔枝在美的销售价格只有每公斤2.5美元,大大低于越南荔枝。
相比中国,越南荔枝由于保鲜措施有限,目前还只能空运美国。
越南出口商采购荔枝价格约为每公斤0.8美元,运到美国的到岸价已上涨到8美元,这其中空运成本就占了一半还多。
越南业内人士认为:
“和中国荔枝争夺美国市场,越南荔枝还远不是对手。
”
(转自新华国际客户端报道)
23.下面对荔枝“红颜易逝”的说法不正确的一项是()
A.荔枝壳裂片突起,像铠甲;它很薄,内部组织之间还有很多空隙,宝贵的水分会从这些空隙跑出去。
B.荔枝壳还含有多酚氧化酶和过氧化物酶,会使荔枝颜色变深。
C.荔枝的“大喘气”会使果肉中的糖类物质慢慢消耗,维生素C含量也会慢慢下降,同时还会产生一些气味不佳的醇醛类物质。
D.荔枝会释放乙烯把自己催得“人老珠黄”,流水变味。
24.下面对材料一的内容理解和分析不正确的一项是()
A.文章开头引用了白居易对荔枝的描述,引出本文的说明对象,概括了荔枝“红颜易逝”的特点,同时吸引了读者的兴趣。
B.第⑤段用了作比较的说明方法,突出了荔枝的呼吸强度大。
C.第⑥段画线的句子是一个过渡句,强调荔枝释放乙烯,是使它不易保存的主要原因。
D.本文在语言方面除了准确、科学外,还体现了语言的生动性。
25.根据材料三,不属于越南荔枝在美国难以战胜中国荔枝的原因的一项是()
A.中国荔枝成熟期比越南荔枝早一个月左右。
B.中国荔枝历史更加悠久,味道更加鲜美,美国市民更加喜欢。
C.凭借采摘后一系列先进保鲜措施,中国销往美国的荔枝大多通过海运以降低成本。
D.中国具有多年开发美国市场积累的丰富经验。
26.阅读材料二,借助材料一中的相关知识,说说材料二中的方法可以使荔枝保鲜的原因。
27.请分别概括三则材料的主要内容,然后根据三则材料的彼此关联说说你从中得到的启示。
八、作文
28.任选其中一题作文。
(1)题目:
幸福在细微处开花
要求:
①除诗歌外,文体不限。
600字左右。
②文中不得出现真是的人名、校名、地名。
(2)读下面材料,然后作文。
有一个旅游爱好者,在旅游中经常迷路。
“你经常在外旅游,有丰富的旅游经验,怎么还会迷路呢?
”朋友不解地问。
“每次迷路,都是走上了歧路。
”“为什么会走上歧路呢?
”“因为歧路上有迷人的风景,看着看着,就忍不住走进去了;走着走着,就走不出来了。
”
请你根据读后的联想和感悟,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①题目自拟,立意自定。
②除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。
③要有真情实感,不得抄袭和套作。
④文中不得出现真实的校名、人名等信息。
参考答案
一、字词书写
1、
二、现代文阅读
1、
2、
3、
4、
三、文言文阅读
1、
四、情景默写
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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