二年级下课外阅读.docx
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二年级下课外阅读
(一)我们大家一起绿
春天来了,太阳公公温和地笑着,把一束束暖暖的光芒洒向草坪。
一棵棵长叶子的小草说:
“太阳公公,谢谢你!
当你温暖的阳光照在我身上的时候,我就变成绿色的了。
”
几缕春风悄悄地吹过来,轻轻的,柔柔的。
一棵尖叶小草说:
“风姑娘,你真好,当你轻柔地吹拂我时,我就变成绿色的了。
”
滴答,滴答,春雨洒下来了。
透明的小雨点儿光着身子落在草坪上。
一棵圆叶子的小草说:
“小雨点儿,你真是我的好朋友,当你飘落到我身上时,我就变成绿色的了。
”
站在旁边的小树苗问三棵小草:
“你们三个到底是谁先绿的呀?
”“是我!
”“是我!
”“是我!
”三棵小草争吵不休。
小树苗说话了:
“你们看,我也绿了。
其实,当春光、春风、春雨到来时,我们们大家一起绿了。
”
1、这篇短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。
2、从文中找出合适的词语填一填。
()地笑着()地吹拂()的光芒()的小雨点
3、当()()()到来时,小草们和小树苗一起变绿了。
(二)蜗牛的桃花
春天到了,有一棵桃树开满了粉红的桃花。
一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。
一只蜗牛抬着头,久久地望着,心里好美慕这些蜜蜂,它们可以飞到那么高的地方,可以亲亲这些香香的漂亮的桃花。
他多么想像蜜蜂样,能在那桃树上停一停,站一站,哪怕同桃花说上一句话,就一句话!
蜗牛妈妈大概看出了儿子的心思:
“咱们是蜗牛,她们是蜜蜂,我们和她们不一样!
”
蜗牛总想不通:
“我为什么不能上树呢。
为什么就不能亲亲桃花呢?
”
有一天,蜗牛试着向桃树上爬去。
妈妈发现了,忙喊道:
“快下来,会摔倒的!
”
蜗牛:
“我试试看,我会小心的!
”
正在花间飞舞的蜜蜂发现了,纷纷围拢过来:
“你是想看桃花吗?
我们可以帮助你,你不要害怕!
”
几天后,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权,,嗬,这树真高啊!
花真香啊!
1、这篇短文共有()个自然段,请在段前标上自然段序号。
2、请用“——”画出蜗牛的愿望。
3、从这个故事中,你明白了什么道理?
4、照样子,写句子。
几天后,蜗牛终于爬上了桃树高高的树权。
终于:
。
一只只的蜜蜂在花丛中飞来飞去。
()来()去
()来()去:
。
(三)台湾的蝴蝶谷
祖国的宝岛台湾气候温暖,水源充足,花草茂盛,是蝴蝶生长的好地方。
台湾的山多,山谷也多。
每年春季,一群群色彩斑斓的蝴蝶飞过花丛,穿过树林,越过小溪,赶到山谷里来聚会。
人们就把这些山谷叫蝴蝶谷。
蝴蝶谷里的景色非常迷人。
有的山谷里只有一种黄颜色的蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
蝴蝶谷吸引了大批中外游客。
人们一到这里,立刻就会被翩翩起舞的蝴蝶团团围住。
这些小精灵是在欢迎前来参观的客人哩。
1、这篇短文共有()个自然段,第三自然段共有()句话。
2、找出你喜欢的四字词语,抄一抄,积累下来。
3、
用“”出拟人句,用“”画出比喻句。
4、仿写句子。
有的山谷里有几种蝴蝶,上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中撒了一把把五颜六色的花瓣,随风飘来,又随风飘去。
5、短文第()自然段讲述的是人们为什么把这些山谷叫蝴蝶谷。
(四)我想去的地方
春天,我想去的地方是草原。
当东风吹过草原,花草就好奇地探出头来,小朋友开开心心地在草原上玩要。
我喜欢春天欢乐的草原。
夏天,我想去的地方是海边。
当南风吹着海面,浪花就大声地欢呼起来,人们嘻嘻哈哈地玩水。
我喜欢夏天热闹的海边。
秋天,我想去的地方是田野。
当西风吹过田野,金色的稻子就随风起伏,落叶也轻快地跳起舞来。
我喜欢秋天美丽的的田野。
冬天,我想去的地方是山林。
当北风带来片片雪花,大地就悄悄披上银色的衣裳,梅花也在枝头静静开放。
我喜欢冬天宁静的山林。
大自然一年四季都有不同的景色,也都有我想去的地方。
1、短文中,我想去的地方有()的草原,()的海边,()的田野,()
的山林。
2、读一读,连一连。
东风吹过草原大地就悄悄披上银色的衣裳
西风吹过田野金色的稻子就随风起伏
南风吹着海面浪花就大声地欢呼起来
北风带来雪花花草就好奇地探出头来
(五)发明大王爱迪生
美国人爱迪生一生有一千多项发明,如电灯和电影等,都是他发明的,人们都称他为“发明大王”。
爱迪生小时候叫阿鲁。
一天黄昏,父母不见他回来,非常担心,到处找他。
找来找去,发现他正伏在鸡窝前的稻草上。
爸爸奇怪地问:
“阿鲁,你在这里干什么呀?
”
“爸爸,我在这里孵蛋,会有小鹅出来的。
”阿鲁很天真地说。
父亲听了,又好气又好笑,说:
“谁教你这样干的?
”
“我自己想出来的啊!
”阿鲁说。
“不行,快点走吧。
”父亲大声说着。
“母鹅行,我为什么不行?
”阿鲁问。
“不行,不行一一人怎么能跟鹅相比呢?
”父亲大声说。
“为什么?
为什么?
人与鹅有什么不同?
”阿鲁又在问为什么了。
阿鲁从小就喜欢问“为什么”,什么么事情都要亲自试试,找不到答案决
不罢(bà)休。
凭(píng)着这种好问好试的精神,他终于成了发明大王。
1、人们为什么称爱迪生为“发明大王”?
2、短文中写了爱迪生身上发生爱迪生成为发明大王的原因是什么?
从文中画出有关句子用画出来。
3、照样子,写句子。
爸爸奇怪地问:
“阿鲁,你在这里干什么呀?
”
奇怪:
(六)爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chángzhǎng)耳朵、一条短尾巴、一个胖肚子、一个圆脑瓜。
哈,她把那朵白云吹成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚进大海中。
啊,她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂(piāopiào)亮的白浪花。
1、选择括号中正确的词或读音,用“V”画出。
2、短文共有()个自然段,第二自然段有()句话。
3、太阳娃娃喜欢吹白云玩,她把白云吹成了()、()和()。
(七)大画家齐白石
齐白石是中国美术史上一个不可多得的大画家。
他出生在一个穷苦的小山村,从小就必须下地千活,饥荒时还要到山上去寻找野菜。
但这种穷苦的日子不但没有影响他的成长,反而成为了他的绘画源泉。
他画两只小鸡在争夺一条蚯蚓;他画一群一群的蝌蚪在水中游动;他画停在稻穗(Su)上的蝗虫,有绿色的翅翼(y),浅色的肚腹:
他画的虾,身体是透明的,仿佛要跳跃起来。
如果没有童年丰富的生活经验,他绝对不会把这些画画得这样生动亲切。
可以说,齐白石把中国民间老百姓的日常生活画成了一个美丽的世界。
1、齐白石为什么能把画画得生动亲切?
请用画出来。
2、抄一抄齐白石把画画得亲切生动的句子吧。
(八)华盛顿砍树
那年,他还是个9岁多的孩子。
那天,他的父亲带回一把斧头。
望着那把漂亮好看、闪闪发光的斧头,孩子突
然心生奇想:
“它锋利吗?
我要试一试!
”想到此,他拿起斧头,蹦蹦跳跳地跑到自
家的樱桃园,选了一棵最细的,使出全身力气,用力挥起了斧子,只听“咔嚓”一声,
那棵细细的小树拦腰倒了下去。
傍晚,父亲回到家里,看到那棵被砍倒的樱桃树,怒火中烧:
“这是谁于的?
”
面对怒发冲冠的父亲,孩子怯生生地走到父亲身边道:
“爸,是我。
”“是你?
”
父亲大惑不解。
待孩子慢慢细说后,父亲不但没有责怪孩子,反而把他搂在怀
里说:
“我为你的诚实高兴,因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。
”
这孩子名叫乔治・华盛顿,他后来领导人们实现了美国的独立,被选为美国第
一任总统。
1、请找出文中的四字词语抄一抄。
2、爸爸最终原谅了华盛顿,是因为华盛顿()
3、“我为你的诚实高兴,因为这是比100棵樱桃树还要宝贵的东西。
”你认为“比100棵樱桃树还要宝贵的东西”是()。
(九)和妈妈买菜
星期天的早上,我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬(shū)莱又多又好。
西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。
嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢!
紫色的茄子有圆的,有长的。
油莱新鲜极了,有的叶片上还有露珠呢!
还有雪白的萝卜,细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jiāo)、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:
“阿姨,您的扁豆多少钱一斤呀?
”阿姨笑着说:
“小姑娘,一块六一斤,你买多少?
”“太贵了,一块五吧!
”一旁的妈妈开始讨价还价。
阿姨犹(yóu)豫(yù)了一下,和和气气地说:
“行,您买多少?
”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过秤,刚好2斤,妈妈付了钱,我就高兴地拎(līnlīng)起莱往前走。
接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个个大的,叫妈妈买了下来。
最后,我们又来到了一个小伙子的摊(tān)位上,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载而归。
1、选择正确读音画“√”。
拎(līnlīng)起莱选中(zhōngzhòng)
2.照样子写词语。
例:
兴冲冲 ( ) ( )
和和气气 ( ) ( )
3.读第2自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?
用“——”画下来。
3.读第3自然段,用“~~~~”画出表示先后顺序的词语。
4.把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
(十)友谊的分量值千金
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋做报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,于是毛驴问:
“牛哥,它出多少山芋请你背它?
“千斤。
”毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢?
千斤!
你可别做梦了!
”牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分量才重千斤呀!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
1、给下面词中加点字选择正确的读音,在下面画横线。
毛驴(lǘlú) 山芋(yǜhú) 友谊(yíyì) 分(fēnfèn)量
2、给多音字加拼音并且组词:
背 扇
3、找出下列各词的近义词:
缓缓――( ) 友谊――( )
4、毛驴听了牛大哥的话后,为什么“垂下头不好意思地走了”?
5、下面3个题目,哪个可以做这篇故事的题目,在()里打“√”。
(1)毛驴和老山羊()
(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥()
6、读了这篇寓言故事,你最喜欢谁?
为什么?
7、用文中的一句话,把下面的话补充完整。
这篇寓言故事告诉我 。
(十一)小白兔
小白兔全身雪白雪白的,没有一点杂色,好像是用洁白无瑕的汉白玉雕刻成的。
它的眼睛是红色的,好像两颗闪闪发光的宝石。
它常常灵活地转动红眼珠,向周围扫视,仔细观察各处的动静。
它的耳朵又长又大,只要听见一点儿轻微的声音,就会“唰”地一下竖起来,灵巧地四面转动,找发出声音的地方,警惕(tì)地细听是不是敌人靠近了。
它的嘴有三瓣,下唇一瓣。
它的前肢短后肢长,强劲(jìng)有力的后肢轻轻一蹬,就能蹦得很远。
它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又好像大风中摇动着的银铃。
小白兔真是活泼可爱、讨人喜欢的动物。
1、短文按照顺序描写了小白兔的( )、()、()、四肢和()。
2、短文是围绕“________________________________________”这一句话来写的。
3、从划横线的地方可以看出小白兔___________________________________。
4 、“它那短短的尾巴好像挂在屁股后面的小绒球,蹦跳的时候,一撅一撅的,又好像大风中摇动着的银铃。
”这句话写的是小白兔的(),把它比作()和()。
形象地写出了它的美丽。
(十二)冒险
春天到了。
两颗种子躺在肥沃的土里,开始了下面的对话。
第一颗种子说:
“我要努力生长!
我要向下扎(zā zhā)根,还要‘出人头地’,让茎叶随风摇摆,歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖,还有晨露(lùlòu)滴落花瓣的喜悦。
”于是,它努力向上生长。
第二颗种子说:
“我没那么勇敢。
我若向下扎根也许会碰到硬石。
我若用力向上钻,也许会伤到我脆弱的茎。
我若长出幼芽,难(nánnàn)保不会被蜗牛吃掉。
我若开花结(jiējié)果,只怕小孩子看了会将我连根拔起。
我还是等情况安全些再做打算吧。
”
于是,它继续瑟缩在泥土里。
几天以后,一只母鸡在院子里东啄西啄,这颗种子就这样进了母鸡的肚子。
1.给文中带点的字选择正确的读音。
2.在( )里填上合适的词。
( )的泥土 ( )的茎叶 ( )的春天
3.从文中找出下列词语的反义词。
坚强( ) 危险( ) 胆怯( )
4.文中谁冒险?
它为什么要冒险?
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5.第二颗种子为什么不敢冒险?
结果怎样?
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