最新高中命题作文专项训练.docx
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最新高中命题作文专项训练
最新高中命题作文专项训练
1.阅读下面文字,完成下列小题。
有这样一扇无形的门,有的人紧紧地关闭,有的人半虚半掩,有的人全然敞开。
——这扇门的名字叫心门,即“心扉”。
正因为对待这扇门的态度不同,人的心灵世界才有了不同的色彩,人生舞台便上演不同的故事。
请以“敞开心扉”为题,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
不要套作,不得抄袭。
2.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;
有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;
有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;
有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中充满感动……
请以“有这样一种声音”为题,写一篇记叙文。
要求:
自定立意,不少于800字。
3.阅读下面的材料,根据要求作文。
梁任公演讲时因“桃花扇”故事而痛哭流涕;小狗包弟被送上解刨台让巴金因悔恨流泪,刘和珍英勇赴死让革命志士因悲愤流泪;奥斯维辛集中营让参观者为人性的冷酷而伤心流泪,飞向太空的航程让全国人民为科技的进步而感动流泪……
每次流泪都会有一段难忘的经历,每一颗晶莹的泪珠都折射出你走过的历程,回首往事,你会有什么感受和启发呢?
请以“眼泪”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
4.阅读下面的文宇,按要求作文。
《现代汉语词典》对“意外”所作的解释:
①形容词,意料之外的。
②名词,意外的不幸事件。
请以“意外”为题,写一篇不少于800字的文章,文体不限,文中不要出现真实姓名。
5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
人生路上,我们常常要负重前行,然而有一种行囊却让我们的生命因她而灿烂,也许是一本书、一份情感、一种信念……
请以“你是我最美的行囊”为题,写一篇作文。
要求:
诗歌除外,不少于800字。
6.阅读下面的材料,根据要求作文。
历史长河中,无数豪杰为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。
一代大侠荆轲,明知就死地而义无反顾,为了生命的精彩,高吟着“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复还”而血洒咸阳殿;一代英雄文天祥,宁为玉碎,不为瓦全,为了生命的精彩,笑谈着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”而从容就义……在岁月的风云中,许许多多传奇人物因一份责任,一种担当而使生命变得精彩。
请以“生命因负重而精彩”为题,立意自定,文体自选,写一篇不少于800字的文章。
7.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不久前在《中国教育报》上刊发有一条新闻,内容是山东人才网对200家用人单位的人事主管调查发现,用人单位的人事主管在挑选大学毕业生时,看重的因素依次是——责任感、团队协作精神、进取心、灵活适应能力……,其中责任感被排在第一位。
读了这则材料你有什么样的感受和认识呢,请以“责任感”为题,写一篇不少于800字的议论文。
8.阅读下面的文字,按要求作文。
有时候总觉得,今年和去年没有什么区别,这个星期和上个星期也没有什么区别,今天和昨天没有什么区别……
可是你蓦然回首,遥望远处,会发现岁月的留痕是无声的,在不知不觉间,深深的,浅浅的,或浓的,或淡的,就那么刻在了你的脸上、身上、心上。
请以“岁月留痕”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。
9.阅读下面的材料,根据要求作文。
“享”是共享、分享,共享单车、共享图书等各种不同形式的共享经济大大方便了我们的生活。
“享”也是享受、享用,高铁、移动支付等“新四大发明”让我们享受高科技,享受发展的成果。
请以“享”为题,写一篇不少于800字的记叙文。
要求:
选好角度,确定立意,自拟标题;文体特征突出;不要套作,不得抄袭。
10.阅读下面材料,按要求写作。
正值冬季,它使我们想起那些曾经的冬天。
在我们的生命中,“冬天”,也许并不仅仅是那些过往的季节,它可以是一个挫折,一种心情,一段生活。
冬天有霜雪,有泥泞,有寒冷……冬天也有温馨,有梦想,有孕育……以“那个冬天”为题,写一篇文章。
要求:
①自定立意;②不要套作,不得抄袭;③文体不限;④不少于800字。
11.阅读下面的材料,根据要求写作。
“六一”儿童节是中国孩子盼望的节日,可不少青年却热衷“蹭六一”。
“本宝宝的节日到了,你们准备好礼物了吗?
”随着“六一”儿重节的到来,在许多社交工具聊天时输入“六一”等字眼,还会下起“红色气球雨”。
越来越多青年人“蹭”入了“六一狂欢”的队伍。
请以“——致青年的一封信”为题,写一篇文章。
要求选好角度,确定立意;把标题补充完整,统一以“刘明”为写信人,符合书信的格式,不得泄露个人信息;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
12.阅读下面的材料,根据要求作文。
常怀感激之心,这是生活的艺术,更是一种境界。
当你饥饿难耐,放学回家,一进门发现妈妈已经为你准备好一桌可口的饭菜;当你为一个学习问题抓耳挠腮,百思不得其解,老师精妙的启发点拨,让你豁然开朗;当你跑得气喘吁吁追上一辆公共汽车,司机把已经关上的车门重新为你打开……现实生活中,许多人给予你的也许是微不足道的帮助,面对这些司空见惯的小事,你在意过吗?
感激过吗?
请以“让感激之情挂满生命的枝头”为题,写一篇文章,自定立意,自选文体,自拟题目,不少于800字,不得抄袭、套作。
参考答案
1.答案:
略
解析:
本题要求以“敞开心扉”为题,首先要注意,题目不能更换,必须以此为题目。
然后仔细分析这个短语,理解好“心扉”的含义:
心窗;然后结合题干材料信息和题目,我们可以从以下几个方面写作:
开启心窗的钥匙;打开心窗;心灵的色彩。
注意题干信息,要写记叙文或议论文。
2、答案:
有这样一种声音
有这样一种声音,悄悄地盘旋在耳边,凝结在空气的浮动中,轻盈地飘向那个叫从前的地方。
哒哒哒哒……哒哒哒哒……
旧式缝纫机的声音从这栋简陋的灰色小平房里传出,我趴在桌子上,撑着胖胖鼓鼓的脸颊,眼皮就像外婆的动作,伴着节奏分明的缝纫车声,一下一下,一踏一踏。
这样的声音,模糊了岁月,清晰了惦念。
外婆身材瘦小,在笨重的缝纫机前显得更微不足道。
但外婆并非看起来的那么柔弱。
灵活的操作让缝纫机看起来更像一只被驯服的老虎。
但我看起来,她们更像一对朋友。
每当午后,哒哒的缝纫机声总会萦绕在每一个角落。
简约的音符就像跳华尔兹的恋人,让空气的流动都慢了下来,感觉像是呼吸着甜蜜与幸福。
外婆粗糙且瘦小的手指绕过洁白的毛线,脚板像跷跷板一样上下踏动。
外婆微笑着,偶尔抬头望望昏昏欲睡的我。
小时候只感觉到眼前的文字在跳动,现在想想,又是一番陶醉。
在搬新房子的时候,妈妈和舅舅也问过外婆是否要保留这尘封的缝纫机。
外婆笑了笑,指尖滑过盖住缝纫机的黑布,淡淡地说了句:
“不必了,不要让这破玩意儿打破了你们所说的新时尚。
它老了,我也老了。
”
午后的阳光,透过窗隙轻柔地照射在指缝间,像是温柔的轻抚,让人想起从前的温暖。
耳边突然响起哒哒哒哒……哒哒哒哒……的声音。
不知是这串阳光勾起了亘长的回忆,还是回忆让这丝阳光如昨日般柔情温暖。
只是顷刻间,像是呼吸着从前甜蜜且幸福的空气,眼皮失重而闭合了双眼,我又如孩时安稳地沉睡了。
梦里又是那个瘦小的老人,眼角不觉留下泪痕。
的确,有这样一种声音催促着我们成长,更有这样一种声音见证了时光。
缝纫机老了,外婆老了。
失去光彩的岁月让人怅惘,让人心酸。
我不敢去估算外婆还能陪伴我的时间,只知道她头上的白发再也不可数尽。
哒哒哒哒……的缝纫机声仍像催眠曲般回环荡漾,但梦中的这个模样已有多久没有探望。
爱,不是华丽的文字可以肆意编织一番。
爱,要像安稳和谐的缝纫机声一样,永远留在心上。
有这样一种声音带我们走进回忆,有这样一种回忆让我们体会爱在手里。
解析:
这道作文题是引导材料和命题式作文,我们只要细致分析一下引导材料,便不难从中发现,引导材料中涉及的对象是声音。
也就是说,这道作文题的写作范围其实就是“声音”。
这种作文题型,能更好地引发我们思考,反映出我们的生活情趣,从而有效地考查我们的观察力、感悟力、体验美的能力以及思想的深度、认识的高度等。
材料用排比句的形式告诉我们不同的声音给我们带来的不同的影响。
有这样一种声音,在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样的声音,会丰富你的情感,净化你的心灵,提升你的境界……
看题目,注意标题中每一个词语,“有”表示客观存在的;“这样”是强调,是特指;“一种”强调了数量;声音是文章描写、叙述、议论的主体,既可指自然界声音,如风声、水声、鸟鸣声;也可指生活中的声音,如车声、音乐声、人的话语声;也可指没有声响的心声。
3.答案:
眼泪
自从升入高中,眼泪似乎与我无缘了,人大了,当然不能再像从前那样动不动就掉眼泪.然而那一次,我哭了.
那是高一时,我准备考钢琴五级,我每天刻苦地练习,仔细地记着谱子,一遍又一遍的弹,力求完美.
终于到了考级的那一天,我怀着紧张的心情来到了考场,想象着当我拿到五级证书的情景.
叫到我的名字了,我充满信心地走进了考场,开始了演奏,一段优美的旋律从我的指间飞出,在那小小的房间上空回荡着…正当我陶醉于自己美妙的音乐声中时,一件意想不到的事发生了–我脚下的踏板踩空了,一瞬间,我的手指也方寸大乱.无奈,在老师的叹息声中,我慢慢走出了琴房.
我辛苦的练习,竟然没有结果,而当初对自己的那份信心,早就不知去了哪里.
回到家,我抛开了练习的曲谱,撕掉了练琴的计划,一个人坐在屋里发呆.这时,一双有力的大手搭在了我的肩上,我转过头,看见父亲站在我身旁冲我微笑.“爸,我是不是很没用.”我低声说道,“孩子,这只是一次偶然的失误,你没有错,但你错就错在‘偶然’之后的自暴自弃.”父亲说着,把我叫到钢琴前,说:
“来,让我也欣赏一下我女儿的音乐.”我打开了琴盖,开始了演奏,不知为何,此刻的演奏时那样的轻松,流畅.一曲奏完,背后传来了掌声–父亲的掌声.我笑了,眼泪却不能自已地流了下来.
我从未想到,父亲会在我最伤心难过的时候鼓励我,告诉我如何面对挫折,记忆中的父亲,通常是早出晚归,一天也见不到一面,曾认为,父亲从来就不管我,不疼我,但我真的没想到,父亲竟如此慈爱,有人说,父亲的爱是深沉的,那一次我体会到了.
在以后的日子里,不论遇到怎样的困难和挫折,我都鼓起勇气,重新再来.
那一次,我哭了,不是因为偶然的失误,却是因为父亲的掌声,因为那掌声中饱含父亲对我的鼓励和希望,因为那掌声告诉我成功的催化剂不是失败后的气馁,而是重新开始的勇气.
那一次,我哭了,眼泪洗刷了我心中的委屈,使我真正领悟到了生活的内涵,教会我应该如何去面对生活中的挫折,鼓励我重新扬起自信的风帆.
那一次,我哭了,被父亲的爱所感动,爸,我爱您,真的.
4.答案:
意外
周六,阳光明媚,我却脚步沉重——离中考仅剩43天了。
踏进平时一直去的理发店:
“老板娘,修一下头发。
”上前来一个十分年轻的女孩子,她的目光在镜中与我交会,那一刹那我猛地站了起来——我认识这双漂亮的丹凤眼。
“依依!
”我两年多未见的小学好友。
“太意外了,在这里见到你。
”她愣了一下,继而绽开一个笑容。
“你怎么在这儿?
”我问道,只见她低下头就是不说话,明明天气不冷,她的手却是红肿着的,指甲上有斑斑点点残缺不全的黑色,甲缝上也有伤痕,再看她身上,穿着一件算不上灰色又算不上黑色的裙子,不知是不是她太瘦的缘故,这裙子不像是她的反而更像是她妈的,而她的脸,也比我记忆里的更黑,更尖瘦了。
她抬起头,目光却无神,一丝不安感漫上心头:
“我在这里当学徒……”“什么!
”我瞪大了眼:
“你疯了,好好的书不读,出来打工?
!
”她低下头,蝉翼似的睫毛下一片深深的阴翳,让我不禁想起三年前的一幕。
她的老家在四川,小时候她和爸爸妈妈来到温州,她父母感情一直不好,因为她才没离婚。
依依小学毕业后,因为是外地人,所以去了一所集资费很便宜,但风气很差的学校。
那时她跟我说起时,语气是哽咽的,眼中满是不甘的泪。
“我一年前就来了,”如今的依依语气平静,“你又不是不知道那所学校的升学率有多少,况且我爸太苦了,我妈又走了,我总得担着担子吧。
”我的脑子感到轰然作响。
“可……可……你忘了三年前你说过一定要考大学的……”她沉默不语。
我疯也似地冲回了家,脑子里似乎一场龙卷风刮过……日子一天天过去,雪花般的试卷,一场场的考试冲淡了这件事,只是我再也不敢去那理发店。
中考的那天转眼来到,我踌躇满志却又忐忑不安地走进试场,后背却被人拍了一下,我一转头:
“依依。
”依依笑容满面:
“太意外了,跟你同一个考场。
”“我以为你……”“你说得对,我要为我自己的未来拼!
”依依的笑容似受过风雪洗礼却清冽纯洁。
依依,你知不知道你有多让我担心?
依依,你知不知道你有多让我佩服?
是啊,也许你的生命中还会有无数次风雨;也许你拼下的未来还不如他人随手从父母那里要来的好;也许你会不甘会气馁会抱怨上帝的不公,但你都会勇敢地往前走。
依依,你知不知道你总让我想起一种叫做雪莲的花?
它从出生起就伴随着深入骨髓的寒冷,但开放时却明丽温暖如同朝阳。
你的盛开,从来不是意外。
解析:
本题考查的是一篇命题作文,考生要注意上面对命题的理解:
《现代汉语词典》对“意外”所作的解释:
①形容词,意料之外的。
②名词,意外的不幸事件。
根据理解我们可以在写作的时候写写意料之外的惊喜,或者写意想不到的突发不幸,抑或是写人生中的许许多多的意外。
根据对命题的理解,考生可以把立意定位为两个方向,一是意料之外的喜事,二是意想不到的坏事或人生的坎坷。
点睛:
命题作文的考查看似很简单,可是要向把命题作文写好,还是很有难度的。
考生要注意在命题范畴外结合对命题的理解多联想,比如这个命题就可以写“意外的交通事故”“意外的一次受伤”等等关于自己亲身经历的意外的往事,同时要注意在行文过程中不要脱离命题的含义及其范围作文。
5.答案:
你是我最美的行囊
友情也许会褪色,誓言也许会遗忘,但亲情将永存人间。
“根叶相连,血浓于水”,世界上什么都可以改变,但骨肉亲情是改变不了的。
亲情,你是我最美的行囊
不管我们的父母是在城市还是在乡村,是贫穷还是富有,是处于社会的上层还是处于社会的最底层,他们都希望你能有出息有作为;不管你情愿不情愿读书,学得好与不好,也不管你将来做什么工作以什么方式谋生,但是在你的内心深处,在你的骨子里面都一直渴望着做一个在别人面前能让别人看得起的人!
做一个让你父母感到骄傲和自豪的人!
不管世事如何变化政权如何更替,也不管社会发展到什么程度,只要人还是由父母所生,天下的父母都渴望自己的孩子能成人成才;天下的孩子都希望报答父母的养育之恩,人世间这种最原始和朴素的信念和感情,是人类之所以一直能进化和发展的最永恒的精神支柱和力量源泉。
时间总在手边流逝,在我似乎什么都没有抓到的时候,父亲已经苍老了。
父亲那双经常光着脚板的脚,一双从来都不知道皮鞋是什么滋味的脚,一双结着厚厚的老蚕就是踩玻璃都没什么感觉的脚——就是那双脚,那双几乎踏遍了人世间沟沟坑坑的脚,支撑了全家人的生活,支撑了儿女的昨天、今天和明天!
正是父亲的那种毅力使我一直坚强地富于拼搏,父亲是我生命里永远的太阳。
母亲渐渐苍老的容颜,记载着我们走过的漫长而艰辛的岁月,也许我们未来的路还很长,也许它充满了曲折和荆棘。
不过总会有个人给我们引路,与我们相扶持,那就是——母亲。
世上没有别的爱比得上母亲的爱,若天下为人子女者早能明白这一点,他(她)日后会少一些沉重的回忆,少一些难以弥补的遗憾和愧疚。
如果我是船,母亲则是海;如果我是树,母亲则是地;如果我是云,母亲则是天。
船能航行,因为有海的承载;树能长高,因为有地的承载;云能漂游,因为有天的承载。
而我要成长亦需要母亲爱的承载,永远永远┅┅
当我走到生命的最后,积淀的是对父亲母亲无尽的爱。
如果上天让我选择,我希望老天赐予父母亲健康与快乐。
父亲母亲满足的微笑,就是我今生最大的幸福。
我知道,无论我走到哪里,我都会带着对父亲母亲的爱上路。
我相信,在人身的旅途上,我一定不会寂寞,因为我的行囊里盛满了父亲母亲的爱。
感谢亲情的陪伴,一路我不会孤单,因为你是我最美的行囊。
6.答案:
略
解析:
“生命因负重而精彩”这个命题作文,要抓住关键词“负重”和“精彩”,要挖掘“负重”的深层含义,它不仅仅是个人的坎坷经历,更应该是为了一个团队、一个民族、一个国家而应该担当的一切它可能是使命、责任、重托……而且要论证“负重”与“精彩”的因果关系。
纵横古今,周游列国,负重前行的孔子,忍辱著书的司马迁,成功研制舰载机的罗阳等人,负重不但没有压垮他们的脊梁,反而让他们的生命显得更加精彩、更加灿烂。
行文时,可用实例加以论证。
作文时,不能转移话题,写成梦想、理想、责任等。
7.答案:
略
解析:
写作导引:
这是一则以“责任感”为题的命题作文类型。
命题作文虽然其题目简单明了,但它同样需要明确的审题意识。
命题作文的审题关键是要准确把握题目的含义,因为文章的题目基本确定了写作范围和主题思想。
就拿“责任感”来说,要写好此文就要准确把握“责任感”的含义,它与“责任”又有何区别。
我们知道“责任”是人分内应做之事,而“责任感”是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。
由此可见,“责任”和“责任感”有着本质的区别的,“责任”需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,含有被动性,而“责任感”是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。
准确把握了“责任感”是立意的前提,那么,就此命题作文而言该怎么样立意呢?
我们可以从以下几个方面立意:
(1).要做一个有责任感的人。
从作文材料中我们可以看出,目前我们用人单位缺的不是高文凭,而是责任心。
责任感是一个人做好任何一件事都不可或缺的优秀品质,是一个人干事创业的坚实基础,是一个集体、一个国家快速发展的原动力,因此可立意“我们要做一个有责任感的人”
(2).责任感反映了一个人的思想品德和精神境界。
在物欲横流的社会里,有责任感的人淡泊名利。
他们的价值观是在帮助别人获得幸福中得到满足,而自己却少有索求,因而责任感总是和顾全大局、忍辱负重、任劳任怨、助人为乐、谦逊礼让等等优良品德联系在一起。
它反映了一个人的思想品德和精神境界。
(3).责任感是我们战胜困难的强大精神力量。
责任感使我们有勇气排除万难,甚至可以把“不可能完成”的任务完成得相当出色。
失去责任感,即使是做我们最擅长的工作,也会做得一塌糊涂。
(4).责任感可以创造奇迹。
在这个世界上,大凡做出重大贡献的杰出人物,能够创造奇迹皆由其责任感使然,甚至这些人即使在自己并非最喜欢和最理想的工作岗位上,也可以创造出非凡的业绩。
就文体来说,本题目适合写议论性文体。
写议论文做到观点鲜明,材料丰富,论证透彻是关键。
另外,还要注意议论要有深度,文章要联系现实中以自我为中心,缺乏责任意识的种种现象来议论,挖掘其根源,剖其本质以增强文章的针对性和战斗力。
8.答案:
范文示例:
岁月留痕
爷爷常说:
麦芒上顶着的日子,是割倒的岁月;而人,是岁月的痕。
小时候,丰收的六月里,爷会头扎一方巾帕,带着一家老小进入丰收的麦田。
金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎,在风中荡漾,大把大把的绚丽,迷幻了人们的心与眼。
爷站在田埂上,开始分配各自的主战场,而将最大的一块留给了自己。
爷是大家族的主心骨,黝黑的皮肤,精神的短寸,硬朗的身体。
我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树,老是老了些,遒劲的枝却支撑着半边天。
可爷说,没有人能走过时间,扛过岁月。
走着走着,人就老了,岁月在人身上留下印痕,老到齿牙动摇,目光呆滞,老到没有了梦,老到弯腰捡一块石头,都会气喘吁吁,最终被岁月带走,永远也回不来。
后来,爷的胡茬变成了花白的胡须,一颤一颤地,像传说中的老神仙。
脸上有了点点的褐斑,我怀疑,这莫非就是岁月的留痕?
这时,爷就会抚摸着我的头,爽朗地笑了:
“哈哈,这才是岁月的痕迹,不朽的杰作哩!
”
又一年六月,爷一手拿着烟袋,一手牵着我走向麦田。
他颤颤地掐一穗麦穗,揉碎,轻轻地吹去麦麸,拣一粒放在嘴里,细细嚼,慢慢品,若有所思。
我牵了牵爷的衣角:
“爷,看那儿。
”麦田的尽头,一片迷蒙的绚丽。
爷指着远处:
“飞过去。
”一如当年分配战场的将军,让我觉得岁月真的可以倒流。
我便顺着田埂一路跑,胳膊张开,像春天的蝴蝶。
我触碰到那成熟的麦芒,不似爷现在的胡须,倒像爷早年的胡茬,扎手硌人。
爷说,一个人,一辈子,总有走到头的路,总有迈不过的坎,所以啊,人得挺着。
麦子躺在镰刀下,麦粒要扎进土里,天地万物人为尊,人却在一场雪后,一声不响地随着岁月走远。
这个世界,能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路,岁月无法伸出一只手,替我抓住过往的云。
如果一切还能拾捡回来,爷,我要拾取你的笑容,用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。
我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏。
一如岁月在脸上留下的道道印痕,终生难忘。
爷说,人是岁月的痕,人扛不过岁月。
其实,岁月扛不过人。
因为我看到,辽远的大地上,麦子一季又一季地生长,那是生命的暗流,在汩汩地涌动……
解析:
点评:
文章温婉如溪流,没有波澜壮阔,无声无息流过你的心田,却让我们认识了一个可亲可敬的爷爷。
爷爷坚强、慈爱,在岁月中衰老,却带给“我”无尽的激励与思念。
本来岁月流逝的话题容易给人留下伤感的味道,然而文章却给人一种力量,“其实,岁月扛不过人”。
观点新颖,乐观,指引我们不断地奋斗、前行。
语言形象动人。
“金黄的麦子就像失手打翻了颜料的绸缎”比喻生动自然,对麦田的喜欢之情溢于言表。
“我确信爷这一辈子都不会死,就像门口的那株百年老树”比喻贴切,也蕴含着对爷爷的无限深情。
“用你的爱做灯油,用你的信念做捻子。
我要点燃它,放到心里,一辈子珍藏”意蕴悠长,爷爷对“我”潜移默化的影响令“我”终生难忘。
思路点拨:
所给材料共两段,是转折关系,重点在后者。
其中,“脸上、身上、心上”,重在“心上”。
“留痕”,不只是一种简单的成长经历、生命印记,更重要的是这些经历、印记后面许许多多的人生感动,以及蕴含其中的生活感悟。
写作时要把这个抽象的“痕”具体化,选择一个合适的切入点。
可以从个人的角度撷取生活中的一朵小浪花,写一个人或者一件事对自己的影响。
也可以放开视野,剪辑历史的点滴组接成一幅画卷。
关键是要以时间的流逝为背景,紧扣“留痕”,写出对自己心灵产生影响和启迪的人、事、物,写出划过你心底的印记。
9.答案:
略
解析:
“享”的基本含义是奉献与享用,材料分别说明这两层意思。
当前,人们的物质生活极大丰富,共享经济的发展又带给人们看得见的实惠。
未来更需要每个人勠力同心,在践行中国梦的每一个节点上留下自己的智慧和力量。
可以说一个“享”字反映了当前我们整个社会的创造活力和精神状态。
作文时如能通过自身的经历或具体的事件来表达对“享”的感受与思考,同时能以小见大,反映时代主旋律,这是最佳的。
当然如果通过“享”来当然如果通过“享”来表达真情或寄寓人生哲理、生活道理也是符合题意的。
10.答案:
那个冬天
桃红映柳绿,百花争艳一派妖艳的春;骤雨打芭蕉,雷电击山一片翠绿的夏;秋风瑟瑟,落叶飘零一派金黄的秋;风霜满枝头,白雪纷飞,一派灰白的冬。
与春、夏、秋相比,我对冬似乎更衷情些。
冬天少了些妖娆,少了些翠绿,少了些金黄,但增添了几许灰白,更增添了几分凝重。
那个大雪纷飞,积雪厚得已没过膝盖的午后,原本是平淡无奇的,可是那雪天里发生的故事让我永远不能忘怀。
那天,同学们都在教室里认真地自习,同样也包括我。
直到下课铃声响起,大家才纷纷走到阳台边凝神观望,或活动一下筋骨,这时在同学们的声音中我听到了一个像“雪人”一样站在操场的话。
可能是我与外婆心有灵犀吧,我顿时疯狂地往外跑,紧张、焦虑、心疼一下子全部伴着泪水涌了出来,直到跑到那个“雪人”面前,我的脸已经被雪和泪水打湿得不成样子,额头的头发还在不断地滴水。
看到面前的“雪人”再也抑制
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