《中心学校关工委工作总结》.docx
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《中心学校关工委工作总结》
《中心学校关工委工作总结[★]》
第一篇:
中心学校关工委工作总结中心学校关工委工作总结
xx年新民市关工委工作总结
xx年新民市关工委在新民市委、市政府的领导下,在上级关工委的指导下,以党的十七届四中、五中全会精神为指针,以科学发展观为统领,继续贯彻中共中央国务院【xx】
8号文件精神,坚持“急党政之所急,想青少年之所需,尽关工委之所能”的方针,恪守“围绕中心,服务大局,主动而为,量力而行”的原则,充分发挥“五老”主体作用,结合市委建设和谐新民,建设百强县的工作目标,有针对性的开展了社会主义核心价值体系的教育活动,以思想道德建设为基本内容的实践活动和以帮困助学、扶贫济困、帮青致富等活动,取得了良好效果,涌现出了一大批先进集体和先进个人。
其中有95个关工委、43名先进个人受到沈阳市关工委的表奖。
新民市关工委先后被省、沈阳市评为关工委工作先进单位。
概括起来主要是“六抓”:
一、抓学习,各级领导和广大“五老”对关工委工作的重要性的认识有了新提高xx年12月我市召开“庆祝新民市关工委成立20周年”大会后,我们以此为契机,按照市委要求,全市各级党政领导干部和基层关工委成员及广大“五老”,认真学习中央领导批示,认真学习省、沈阳市关工委领导讲话,认真学习新民市委主要领导讲话精神,从而提高了认识,增强了自觉性,真正地把关工委工作纳入了各级党委工作日程。
一是市委每年都研究1—2次关工委工作,今年第九次市委常委会对关工委组成人员进行了重新调整、充实。
二是市委每次都会把关工委工作写入报告,今年4月第四次党代会在报告中,对关工委的工作做了充分肯定,同时对下步工作提出了具体要求。
三是各基层党委认真贯彻市委文件精神,都把关工委工作纳入年度目标考核。
四是市政府及各基层单位都给予一定支持,如活动经费,人员补贴等,为市关工委工作的开展提供了资金支持和组织保证。
二、抓建设,各镇(乡)、街、局基层关工委“三个建设”有了新加强
一是配齐了基层关工委的领导班子,46个镇(乡)、街、局关工委主任大多由同级党委副书记兼任,常务副主任由退休或退二线的老同志担任,组成了主任、副主任、秘书长等5—7人的领导核心。
335个村,38个社区都相应成立了关工委。
目前,我市关工委组织由市到最基层村、社区、学校基本形成了网络化。
二是“五老”队伍不断壮大。
首先是下文件广泛发动,其次是各别走访动员,三是用典型引路,使全市“五老”队伍基本保持稳定。
关爱“五老”做到政治上关怀、学习上关心、生活上关爱,具体做到为“五老”订刊物、报纸,过年过节走访慰问,为80岁以上的老同志过生日,帮助一部分老同志办低保、“三险”,使他们感到虽然退休,还在组织的关怀之中,从而激发了老同志无私奉献的工作热情,调动了老同志的工作积极性。
三、抓活动,充分发挥“五老”主体作用,青少年儿童思想道德教育取得了新成果
1、深入开展社会主义核心体系教育活动。
一是全市有110个“五老”报告团,多年来,坚持在全市青少年儿童中进行理想信念教育、革命传统教育和爱国爱党教育,据不完全统计,共作报告1800多场。
受教育的青少年近20万人次。
今年“七一”前,以乔安山为首的国家关工委传统报告团到沈阳市中医药学校作革命传统报告,有3000多名师生和家长参加。
二是举办图片展。
共办各种传统教育图片展500多场,受教育的青少年10多万人次。
三是办家庭图书室、家庭文化活动站,利用城乡各种文化场所,开展丰富多彩的娱乐活动。
全市有青少年之家260个,家庭文化活动场所275个,图书室160个,革命传统教育基地26个,城乡文化广场50多个,为孩子们创造了良好的健康成长环境。
辽滨街道退休老教
师陈元辉夫妻俩坚持十多年来自办青少年之家,无偿为孩子们提供学习和活动的场所,受到广大青少年及家长的好评。
xx年,陈元辉同志被辽宁省教育厅、辽宁省关工委评为“青蓝工程”先进工作者。
四是法制教育进学校。
市政法部门组织71名干警到43所中小学担任法制校长和法制辅导员,配合学校开展法制、治安等工作。
10月13日,市教育局、司法局联合召开“法制进校园”启动仪式,宣读了“法制进校园”实施方案,第一高中校长马继明做经验介绍,司法局法警贺亮为500多名师生讲了法制课。
五是建立教育基地。
省、市关工委先后在沈阳中医药学校、兴隆店学校、周坨子镇安坨子村、大民屯镇三村和方巾牛村建立了6个青少年思想道德教育基地,做到了社会教育、学校教育、家庭教育与基地教育相结合,受教育人数达10多万人次。
2、以庆祝建党90周年为契机,针对性的开展了“明党史、知党恩、跟党走”活动。
对此我们专门下发了文件,对基层关工委开展“庆祝建党90周年”提出了具体要求。
市关工委共做了四件事:
一是同教育系统关工委、市委老干部局、市妇联、团市委等开展“七一”征文活动。
经过两个多月的时间共收到征文400多篇。
经过市作家协会评审组评审,有192人的文章入选,分别获征文
一、
二、三等奖和优秀奖,入编《我心中的太阳》有185篇。
二是在城区中小学开展“写红诗、唱红歌、演红戏”等活动。
“七一”前夕,市关工委与教育系统关工委在城区二小举行了“抚今追昔颂党恩”诗歌朗诵会,有12篇师生的作品当场朗诵,受到师生及家长的好评。
三是会同市书法家协会共同举办了庆“七一”大型书画展,其中退离休老同志和中小学生的书画作品120多幅,受到各级领导和社会好评。
四是以建党90周年、辛亥革命100周年、“九一八”80周年为主要内容,在全市中小学中广泛开展革命传统报告会,“爱党、爱家乡、爱祖国”三爱报告会。
“七一”前后共举行100多场报告,受教育人数达3.5万多人。
3、强化思想道德建设,“六百”创建活动深入开展。
根据广大青少年变化及特点,我们不断创建新方法,丰富新内容,先后开展了以思想道德建设为基本内容的“六百”创建活动。
即:
百名“先进五老”、百个“六好基层“、百名“小孝星”、百名“小雷锋”、百个“英雄中队”和百名“五好家长”。
这几年我们紧抓“六百”活动不放,取得了明显教育效果。
百个“英雄中队”成为中小学生“学英雄事迹、走英雄道路、做英雄传人”的良好载体;百名“小孝星”让更多的青少年受到深刻的感恩教育;百名“小雷锋”带动了全市青少年学雷锋活动的深入开展。
百名“先进五老”和百个“六好基层”的创建和评比活动,极大的激发了五老的工作热情,对调动“五老”积极性,不断壮大“五老”队伍,起到了促进作用,涌现了一大批无私奉献、忘我工作的先进典型。
周坨子镇安坨子村退休教师鲁维贤81岁高龄,仍在做捐资助学、帮青致富工作,成为沈阳市、新民市关工委和老科协的先进典型。
辽滨街南塔社区郑奎元老师不顾年高体弱,对盲女郑金从小学到初中进行多年的教学指导,把一个盲女培养成残疾人长跑世界冠军。
四、抓“五帮”,捐资助学、扶贫济困等活动取得新成就
近年来,在开展社会主义核心价值教育和“六百”创建活动的同时,对广大青少年儿童开展了不同形式的感恩教育,在捐资助学、扶贫济困、帮青致富等活动中,取得了令人满意的成果。
概括为“五帮”:
一是帮办学。
全市目前有7个乡镇关工委、7所学校、20个企业和几个民主党派的30多位知名人士联姻,捐资200多万元帮助柳河沟镇彭沙小学建校;二是帮特困。
全市经市各层关工委协调,动员社会各界捐资186万元,资助1785名特困生。
三是帮失亲生和留守儿童。
据统计,全市各级关工委组织捐款121万元,5378人;社会救灾捐款73万元,2993人;帮助失亲学生341人。
四是帮教失足青少年。
全市1500多名“五老”
组成400多个帮教组,一帮一结对子3757人,对800多名失足青少年进行思想教育和生活安置,改好率达95%。
五是帮青致富。
两年来,举办科技讲座970场,受益农民8.7万人次,据统计,近年来帮青致富投入152万元,1872人。
农经局关工委把蔬菜大棚作为活动基地,把23名农技专家深入到15个乡镇70多个村和150个大棚,举办科技学习班320多场,培训17000余人次。
五、抓典型,宣传工作取得新突破
一年来,我们认真学习贯彻落实中央关工委主任顾秀莲同志的讲话,根据市委“少开会、开短会、少上来、多下去”的指示精神,我们采取多种形式大搞调查,做到统一部署、重点指导,取得较好效果。
今年春秋两季先后开了两次片会。
四、五月份为了给省、市关工委准备材料,我们用近两个月的时间,在调研的基础上,总结出12个单位的典型经验材料,得到省、市关工委的好评。
在典型宣传上,我们主要采取了五种方法:
一是电台宣传,二是电视宣传,三是报刊宣传,四是编小册子宣传,五是《工作信息》宣传。
两年来有张士良、陈元辉、马澄瀛等10多名“五老“的先进事迹在电台、电视台做过宣传报道;《新民文化》刊登关工委工作经验和老同志先进事迹的文章30多篇;两年编了五本资料:
xx年为迎接关工委成立20周年编写了《托起明天的太阳》;xx年开展建国60周年征文活动编写了《祖国在我心中》;xx年把100名小雷锋事迹编写了《感恩乐章》;xx年为庆祝建党90周年编写了《我心中的太阳》;为迎接“五好家长”表彰大会,我们编写了《家庭是孩子的第一课堂》。
今年在上三级报刊上还发表了典型事迹20多篇。
通过典型事迹的宣传,不仅增加了关工委的知名度,提高了广大干部群众对关工委重要地位的认识,也增强了“五老”和关工委工作者的责任感,激扬了广大“五老”的工作热情。
六、抓服务,机关建设有了新改善
一年来,在市委、是政府领导高度重视和大力支持下,关工委机关建设有了很大改善。
一是服务意识增强了;二是建立健全了各项制度,加强了档案管理工作。
概括为“五个坚持”,即:
坚持一个宗旨,坚持一个目标,坚持一种方法,坚持一个机制,坚持一种作风;三是强化了自身建设,改善了办公条件;四是建立和完善“三老”联动机制,其内容是“感情上联心,组织上联手,工作上联合,行动上联动”。
联心是关键,联手是保证,联合是手段,联动是目的。
两年多的工作实践,使我们深深体会到:
要想做好关工委工作,一定要做到“八个必须”,即:
一是必须取得同级党委领导的重视和支持,二是必须紧紧“围绕中心,服务大局”,从实际出发,主动而行量力而行;三是必须发挥“五老”的主题作用;四是必须主动协调有关部门相互联手,优势互补,资源整合;五是必须加强调查研究,认真总结,大力度宣传;六是比粗建立表彰奖励机制;七是必须得到财力支持;八是必须加强关工委机关建设,为基层关工委和“五老”服务。
回顾即将过去的xx年,我们围绕市委中心工作,围绕镇(乡)、街、局中心工作,配合主渠道,做了一些有益的工作,取得了一定的成绩。
但与省、沈阳市关工委对我们的希望还相距甚远,同兄弟单位相比较,还有不小差距,还不能达到关心下一代工作的实际要求。
比如:
关工委二级机构还有待建立;与上级有些部门的沟通交流还不够畅通;不少该做的实际工作还没完全落实;对关心下一代的宣传力度较弱等等,这些都需要我们在今后的工作中加以改进。
第二篇:
中心学校关工委工作计划中心学校关工委工作计划范文
一、指导思想
在十八大精神指引下,努力践行“三个代表”重要思想,以科学发展观为指导,结合新形势、新任务和我校教育工作的实际,坚持以人为本,以加强和改进未成年人思想道德建设为重点,充分发挥退休教师的优势和作用,努力做好关心下一代工作。
按照教育局关工委的要求,特制定本校关工委工作计划。
二、工作思路
(一)、深入学习宣传贯彻科学发展观,全面推进关心下一代工作的开展。
深入学习宣传贯彻科学发展观,是当前和今后一个时期的首要政治任务,是关心下一代工作的重中之重,必须抓紧、抓实,切实抓出成效来。
我校要借助各种传媒手段,采取座谈会、板报、宣传栏、文娱演出、读书活动、故事会等形式,切实抓好在广大青少年学生中开展以科学发展观为主题的宣传教育活动,引导他们在日常的学习和生活中自觉践行以人为本,用科学发展观为学校发展、促进和谐多做贡献。
(二)、进一步深化家庭教育现代化改革和搞好家长学校工作,努力提高家庭教育水平。
1、根据各年级学生的特点和学生的实际情况,采取分层教学,连续指导,教学内容系列化,使各个年级学生的家长都受到连续的有针对性的教育。
2、成立学校、年级、班级三级联动的家庭教育指导委员会,定期召开会议,研究制定工作方案,切实发挥家庭教育指导委员会的作用,配合好班主任做好本班家庭教育指导工作,努力使家庭教育水平跟上孩子成长的需要,跟上时代发展的需要。
3、构建信息交流的有效平台。
利用家校通开通家庭教育信息交流平台,在校园宣传栏上开办好“家庭教育”专栏。
关心和帮助留守学生。
要进一步做好对留守学生的关爱工作。
(三)、有重点地开展主题教育活动
1、开展学雷锋助学活动,发动学生通过学习雷锋的先进事例,参与实践活动,每班评选出优秀学生典范,进行表彰,号召全体师生向他们学习。
2、通过开展创绿活动,培养学生养成爱护环境,保护环境的意识。
3、通过开展清明扫墓活动,对学生进行革命传统教育,培养学生的爱国主义热情和增强革命传统意识。
4、通过开展板报评比、手抄报评比、演讲征文大赛等活动,增强学生的爱党、爱国、爱社会主义的思想,培育青少年团结、合作、坚强、献身和友爱的高尚情操。
5、指导青年教师。
要继续参与学校组织开展的指导和帮助青年教师工作。
请班主任工作经验丰富的老教师对青年教师开展“传帮带”活动,向班主任老师传授班主任工作经验,为青年教师作辅导讲座,参与平时的听课评课活动,参与教学研讨活动等。
帮助青年教师尽快提高政治素质和业务能力,为培养和造就脱颖而出的青年教师出谋划策、尽心尽力。
(四)、加强关工委的自身建设
1、工作汇报总结制,每月一次,关工委领导班子要向学校领导全面汇报关工委工作情况,征求学校领导意见,争取学校领导的关心和支持,并及时将计划与总结上报局关工委。
2、严格会议制度,做好会议记录。
一是关工委领导班子会议,对关工委日常工作的重要事项进行学习、讨论和处理。
二是关工委全体委员会议,主要学习关工有关材料,讨论关工委工作计划、总结等。
三是全体退休教师会议,主要通报学校关工委工作情况,开展学习等有关活动。
3、分工负责制度,关工委领导班子成员分工明确,责任到人,各司其职,团结合作。
结合学校实际,做到每项工作都有人分工负责,确保每项工作都落到实处。
4、在建立健全组织机构的基础上继续加强关工委成员的学习培训工作,使他们进一步明确关工委工作的内容,努力把从事关工委工作的同志打造成教育战线上的多面手。
总之,新的一年里我们的任务更加艰巨和光荣,学校关工委将结合学校实际和当代青少年的特点,创造性的开展工作,努力开创关心下一代工作的新局面。
第三篇:
中心学校关工委工作汇报xx年度,我校关工委在上级正确领导下,积极参与和构建和谐校园,以培养四有新人为目标,积极发挥自身优势,动员一切社会力量,关心教育下一代,做了许多实实在在的工作。
现将我校关工委工作情况汇报如下:
一、提高思想认识,健全组织机构
关心青少年健康成长是全党全社会的共同任务。
学校领导高度重视关工委的组织建设工作,把其作为重要内容列入学校的工作计划,作为学校整体工作的一部分予以重视。
成立以党支部书记谷迎旭为主任的关工委组织,制定、完善工作制度并认真做好工作计划,协调党政有关部门积极关心和支持关工委工作。
从实际和需要出发,及时调整和充实骨干力量。
二、发扬奉献精神,搞好队伍建设
要做好关工委工作,建立一支思想水平高、身体素质好、经验丰富、工作积极、热情耐心、甘于奉献的关工委队伍是非常重要的。
在队伍建设上,我们的做法是:
首先,做好队伍人员的选聘工作。
一是选聘离退休老教师,使他们离岗不离心,能够继续发挥“余热”,全方位的搞好学校教育。
二是选聘在岗老教师。
在岗教师与离退休老同志相比,有多方面的优势,她们在校时间长,与学生和教师接触多,对教育形势和学校情况掌握得更加全面,更加准确及时。
三是选聘校外辅导员。
其次,定期召开关工委会议,经常沟通信息,交流经验,最大限度地贡献自己的有生力量。
第三为了感谢老教师对关教事业付出的心血,春节、教师节等相关节日,学校领导都要上门去慰问,充分调动了他们干好关工委工作的热情和干劲。
三、开展丰富多彩的道德品质教育。
学校继续以养成教育为主要内容,对学生进行日常行为规范教育,以班级文化建设为突破口,初步使班级管理形成特色,提高班级育人的质量以激励性教育为主要手段,以丰富多彩的活动为主要载体;对学生进行思想品德教育,建立学校、家庭、社会三结合的教育网络。
四、建立学校、家庭、社会“三结合”的教育阵地----家长学校
对照年初工作计划,一年来,学校关工委努力办好家长学校,积极研究和探索家校共育的新的教育模式和教育内容,充分发挥家长的积极作用,切实提高教育的科学性、系统性和实效性。
为了办好家长学校,我们切实加强了科学管理。
首先是建章立制,规范管理,建立了例会制度,上课制度,考勤制度,考核评比制度,工作档案制度等。
再次,内容丰富,形式多样。
我们本着提高家长素质的目的,邀请校关工委相关成员举办专题家长学校讲座,专家咨询,等多种形式的教育活动。
每学期举行两次规模较大的家长学校活动,通过活动,拉动学校、家庭、社会三位一体的教育功效。
总结工作成绩的同时,我们也清楚地看到工作中存在很多的不足,在今后的工作中,需要不断总结提高,不断创新,进一步将工作做好,充分发挥关工委的作用,为学校的发展作出新的贡献。
第四篇:
陶店中心学校关工委工作总结陶店中心学校关工委工作总结
我校关工委工作在黄州区教育局和陶店乡关工委的领导下,以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,坚持以德育为主线,以爱国主义教育为主旋律,以思想品德教育为基础,围绕学校中心工作,从实际出发,扎实有效地开展了一系列工作,现将有关工作小结如下:
一、提高思想认识,健全组织机构,创建“五好”关工委
我校根据《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《黄州区五好关工委的要求》的文件精神,我校关工委围绕“领导班子建设好、骨干队伍作用好、制度健全执行好、活动经常效果好、积极探索创新好”的“五好”关工委标准开展创先争优活动,充分发挥老同志优势,围绕教育中心工作,切实加强青少年思想道德教育。
1、各级领导十分重视关工委工作。
根据区和教育局关工委的要求,结合我校的实际情况,配齐配好关工委组织,我校关工委主任由祝超校长亲自兼任,常务副主任由副书记袁友元担任,主持日常工作。
学校及时调整充实领导小组成员,健全工作制度,落实职责,动员老同志、老教师积极参加到关心下一代工作中来,聘请退休的老同志担任副主任。
我们学校的关工委工作也得到了陶店乡政府的大力支持,今年9月份为我校贫困学生袁雨洁,赵广海每人捐助学习机两台,为我校留守儿童免费安装电话一部,每个月免费打电话400分钟。
2、学校为关工委提供专门活动场地,挂有牌子,提供办公设备和用品,订有《中国火炬》、《教育部关心下一代》等杂志。
xx年11月,黄州区关工委的领导刘主任一行5人,检查陶店中学和陶店中心小学关工委工作,并给予了高度的评价。
3、认真抓好制度建设,建立健全工作制度、例会制度、学习制度,并认真贯彻执行。
学校关工委工作做到有计划、有总结,讲求实效,实现了规范化管理,保障了关工工作的顺利实施。
二、以体验教育为基本途径,加强主题活动
(一)扎实有效地开展“中国梦”主题教育系列活动
1、开展“我的中国梦”宣传活动。
我校利用国旗下讲话、黑板报、校园广播开展“中国梦”宣传学习,从思想上教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感,立志为打造美丽中国梦而努力学习。
2、开展“中国梦”主题班会和演讲比赛活动。
各班主任分别用观看“中国梦”视频、分享个人梦想、畅谈对中国梦的理解、朗诵《少年中国说》等方式进行“中国梦”主题班会,引导学生准确了解“中国梦”的本质内涵和重大意义,启发了同学们感悟“我的梦”和“中国梦”的联系,然后全体同学把自己制作“中国梦、我的梦”心愿留言粘贴在教室后面的心愿墙上。
12月15日我校学生袁雨洁代表陶店乡参加黄州区“中国梦”演讲比赛中荣获二等奖。
有10余学生征文参加黄州区“中国梦”比赛均获
一、二等奖。
通过活动,让学生们理解了“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,使学生进一步明确人生理想目标,深刻领会到每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连,激发了同学们勤奋学习、牢记使命、放飞梦想、励志青春,达到了良好的教育效果。
(二)办好家长学校,努力提高家长学校的办学水平
良好的家庭教育,可以促进学生的健康成长。
我校为了提高家校联系质量,为营造学生健康成长的良好环境,我们制订了一系列家长学校的有关规章制度并开展活动。
一是加强家长学校的组织领导,做到有校领导分管,各位班主任全面负责本班的家庭教育指导工作,分工明确,职责到位。
落实好各个班级家长学校举办的时间、地点、教师、内容及措施等。
二是针对学校教育、家庭教育及社会教育互相脱节的薄弱环节,我校通过家长学校,以家长座谈会、家访、电话联系等多种形式,同学生家长经常性联系,及时交流情况,积极发动家长们参与孩子的教育管理中,使学校教育和家庭教育互相配合,互相渗透。
三是做好家长学校的常规工作,通过家长会等形式,做到以教学讲授为主,教学讲授与专题讲座相结合,宣传和普及家庭教育知识,推广家庭教育经验,不断提高家长的科学教育子女的能力,共同为学生的健康成长营造良好的发展空间。
四是召开家庭教育经验交流会,让家长代表在会议上介绍自己的家教经验,用身边人、身边事给所有家长现身说法,用家长的做法教育家长。
由于家长的做法看得见,摸得着对其他家长有很大的教育意义。
五是抓好参加家长学校学习活动的出勤率,要求各班主任做好每次学习活动的本班考勤工作,及时做好缺勤家长的思想工作,保证人人来听课,使每次听课率不少于70%。
六是做好培优辅差工作,特别是在转化“后进生”的帮教工作中,积极争取家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的作用,使学校教育与家庭教育有机结合,提高后进生的转化率。
通过以上的活动,让家长们对学校教育工作提出宝贵的意见和建议,让所有的家庭都来关心孩子的健康成长,使学校的德育工作逐步走向系列化。
(四)多项措施扎实做好关爱特殊学生群体工作
根据区关工委和教育局关工委工作的要求,我校结合自身五类特殊学生群体的特点,着力于对家庭贫困学生、学习困难学生、单亲及孤儿学生、外来务工人员子女和留守儿童等五类特殊群体的帮扶、教育和管理,扎实做好特殊学生群体工作,促进每一名学生健康快乐发展。
1、成立领导机构,明确职责分工。
成立关爱特殊群体学生领导小组,加强对特殊群体学生的统一领导和管理,保证各项工作要求全面认真落实到位。
领导小组由校长任组长,政教处主任任副组长,班主任为成员,学校政教处、关工委、团委等部门结合各自工作职能,加强上下联系和沟通,做到相互配合和协作,切实做好关爱特殊群体学生工作。
2、摸清底细,了解情况,建立完善需特别关爱学生群体档案。
每个学期开学,学校就要求班主任摸清班级特殊群体学生的人数、生活方式、学习和教育情况。
本学期全乡特殊群体学生有199人,其中特困生8人、学困生35人、外来工子女12人、留守儿童129人、单亲及孤儿学生15人。
通过师生谈话形式,了解孩子在家在校的表现,分析了存在的问题,建立关爱学生成长档案。
档案的建立,有利于帮助发现问题学生,分析问题行为的成因、制定策略、选择方法,提高工作的针对性和有效性。
学校要求班主任努力做到:
特殊群体学生不辍学、在班里学习不掉队、在校没有严重的违纪现象。
3、实施教师结对帮扶特殊群体学生制度。
为了做好特殊群体学生的帮扶转化工作,我校遵循以人为本,不放弃一个学生的原则。
根据特殊学生帮扶计划,确定一对一帮教形式进行教育,帮教教师建立特殊学生帮教档案,制定具有针对性的培养计划和帮扶措施,及时总结方法。
4、学校定期举办“特殊群体学生帮教工作”经验交流座谈会,研究工作,探索新路,采取措施,不断提高教师们的思想认识,不断总结关爱“特殊群体学生”的方法经验,从而进一步提高我们关爱特殊群体学生的工作成效。
三、存在的困难和问
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