人教统编版部编版五年级下册语文第2单元第5课《草船借箭》同步练习B卷.docx
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人教统编版部编版五年级下册语文第2单元第5课《草船借箭》同步练习B卷
人教统编版(部编版)五年级下册语文第2单元第5课《草船借箭》同步练习B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、积累运用(共8题;共43分)
1.(6分)给加下划线的字注音
苍穹________ 执著________ 猝________然
2.(6分)根据语境,选出正确字。
①我爱你,星星,你有着迷人的魅力,你有着调皮捣蛋的xìng________(性 姓)格,你有着五彩缤纷的衣服。
②母爱像一缕灿làn________(滥 烂)的阳光温暖着我们的心。
③清晨,从空kuàng________(旷 矿)的窗望去,街边褐色树枝的叶已退尽生命的绿。
3.(8分)比一比,再组词
待________
阶________
飘________
减________
侍________
价________
漂________
碱________
陪________
漫________
模________
酋________
培________
慢________
漠________
酒________
4.(2分)(2020四下·清丰期末)用“___”画出带点字的正确读音,并选择恰当的解释将序号填在括号里。
(1)传:
A、传递. B、传导 C、传记
读了伟大的传(chuánzhuàn)记,我受益匪浅。
________
木雕艺术经历代传(chuánzhuàn)承,至今已有千年的历史。
________
(2)载:
A、记载 B、年 C、装载
中国申奥代表团体从莫斯科载(zǎizài)誉归来。
________
《文摘》上刊载(zǎizài)的《我们来了》这篇文章有可读性。
________
5.(4分)写出近义词
启示—________ 正中—________ 上方—________
奇观—________ 立志—________ 访问—________
6.(8分)阅读课文,回答问题。
雪孩子
下了一天一夜的大雪。
房子上.树上.地上一片白。
兔妈妈要出去找吃的。
她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。
看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。
他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。
小白兔玩累了,就回家休息。
屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。
火把旁边的柴堆烧着了。
小白兔睡得正香,一点儿也不知道。
雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过去。
雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。
雪孩子哪里去了呢?
他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
根据课文内容,选择正确的答案。
雪下个不停________ A却化了。
雪孩子救出了________ B很美很美的白云。
雪孩子自己________ C小白兔。
雪孩子变成了________ D一连下了好几天
7.(4分)将下列句子整理成一段通顺的话。
________老黄鹂说:
“这是卷叶虫。
”
________小黄鹂们把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:
“妈妈,给我吃!
”
________那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:
“这是什么呀?
真好吃!
”
________老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。
________老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
________海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
8.(5分)按要求写句子。
(1)把反问句改为陈述句。
①你家门口不是天天有马车经过吗?
②你看,怎么会没什么好写呢?
(2)用关联词,把下面的两句合并成一句话。
莫泊桑仔细观察,用心揣摩,积累了大量的素材。
莫泊桑终于写出了许多有世界影响的作品。
二、综合题(共1题;共8分)
9.(8分)读课文《香港,璀璨的明珠》判断下面说法是否正确。
(1)香港被称为“东方之珠”是因为它是旅游的好去处。
(2)香港是1997年7月1日回归祖国的。
(3)香港特别行政区的区花是荷花。
(4)本文在写法上注重了首尾呼应。
(5)香港的港湾里每天都放五颜六色的焰火。
(6)香港的市场是一个“万国市场”。
(7)香港又被称作“美食天堂”。
三、现代文阅读(共2题;共14分)
10.(10分)《守株待兔》
课文内容:
兔不可复得,而身为宋国笑。
问题:
(1)“身”指的是________。
(2)他为什么被别人笑话?
11.(4分)课外阅读。
光明的心曲
傍晚,最后一抹阳光穿过窗外的绿叶,幽幽地照在我写字台旁的白墙上。
开始是许多斑驳的橙色光点,恍若一片微波荡漾的湖泊,然后渐渐暗下来,光点由橙色转为暗红,并且奇怪地凝成两个椭圆的光团,无声无息地闪烁着……
无意中见到的新鲜形象,总会引起我的遐想。
对着墙上这两团闪闪烁烁的夕晖,我发愣了。
我总觉得它们像什么,像什么呢?
蓦地,我的眼前闪出一双眼睛来,那是燃烧着希望之火的一位小姑娘的眼睛……
也是在一个晚霞似火的黄昏,从街心花园的林荫深处,飘出一阵优美的歌声。
唱歌的是一位小姑娘,在手风琴的伴奏下她唱着:
“在那遥远的地方,清泉在流淌,阳光在歌唱。
心几啊,飞向那遥远的地方……”歌声像清泉,叮叮咚咚地在暮色中流淌;歌声像阳光,洒在茂密的森林深处。
看见唱歌的小姑娘了,一件白色的连衣裙在晚风里飘拂,一个天蓝色的大蝴蝶结,随着歌声在她的头项上飞舞。
她唱得那么动情,我迎面走去,她竟仿佛没有看见,依然专注地唱着:
“在那遥远的地方……”
看清她的眼睛时,我不由得倒抽一口冷气:
一双本该多么漂亮的大眼睛!
然而,又长又黑的睫毛下,覆盖着一层灰色的翳子——啊,竟是一位盲姑娘!
我站住了,心头一阵震颤,这样美妙、这样无忧无虑的歌声,怎么可能是从一位盲姑娘的口中唱出的呢?
“……清泉在流淌,阳光在歌唱……”
歌声依然飘来,盲始娘陶醉在她的歌声里。
她两手合抱成一个拳头,紧紧地贴着胸口,头微微昂起,仿佛在遥望着远方:
那流着清泉、充满阳光的地方……从她清脆而又纯美的歌声里,从她幸福而又灿烂的微笑里,我似乎也看到了她向往的那个光明灿烂的远方。
我知道,在她的憧憬里,这远方绝不是虚幻的,这足以驱散她眼前的黑暗。
唱吧,盲姑娘,你有一颗向往光明的心,你的生命之路是不会黯淡无光的。
墙上的夕晖早已消失,夜色在我的小屋里弥漫,盲姑娘的那支闪着光芒的歌,却又在我的心中响起来。
(1)“翳”字我们不认识,要使用________查字法,先查________,再查________。
这个字的解释有:
①遮蔽;②眼睛角膜病变后遗留下来的瘢痕。
“翳”在“翳子”中应选第________种解释。
(2)下面是三位同学对第六自然段中“心头一阵震颤”的理解,最准确的是()。
A.王刚:
“我”终于见到盲姑娘,情绪非常激动
B.李红:
“我”看到这位姑娘有双漂亮的大眼睛,感到很吃惊
C.李明:
“我”没想到这位双目失明的姑娘能这么愉快地唱歌,因此感到很惊讶
(3)作者听到盲姑娘唱歌时产生的联想有哪些?
在文中找出一处。
(4)对文中画“_______”的句子中“仿佛”一词的作用,描述不正确的是()。
A.盲姑娘陶醉在自己的歌声中,是她专注的神情使作者产生了这样的联想
B.作者感觉盲姑娘在歌声中看到了流着清泉、充满阳光的地方
C.盲姑娘实际没有遥望远方,因为她看不见,只是在做这样的姿态,歌唱才更自然
(5)短文的开头和结尾都写到“夕晖”,这属于对________(自然环境社会环境)的描写。
这两处描写有两个作用:
A.深化主题;B.推动情节发展。
开头描写的作用是________,结尾描写的作用是________。
(6)下面对最后一个自然段中“闪着光芒的歌”的理解最准确的是()。
A.指的是盲姑娘那燃烧着希望之光的眼睛
B.指的是盲姑娘向往的光明灿烂的地方
C.指的是盲姑娘向往光明的精神
(7)结合短文内容,写写你对“光明的心曲”这个题目的理解。
参考答案
一、积累运用(共8题;共43分)
答案:
1-1、
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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4-2、
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5-1、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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8-2、
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二、综合题(共1题;共8分)
答案:
9-1、
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9-2、
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9-3、
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9-4、
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9-5、
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9-6、
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9-7、
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三、现代文阅读(共2题;共14分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
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11-1、
答案:
11-2、
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11-3、
答案:
11-4、
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11-5、
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11-6、
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11-7、
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