苏教版三年级上册期中考试科学试题DOC.docx
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苏教版三年级上册期中考试科学试题DOC
苏教版三年级上册期中考试科学试题 一、填空:
(每空2分,共36分)
1、我知道的科学家有()()()()他们从小都爱问为什么。
2、科学就是() 并想办法 () 的过程。
3、有生命物体的共同特征是()()()() 。
4、在校园里,我发现 ()()()()等都是有生命的物体,其中落叶植物有()() 不落叶植物有()()
5、认识物体常用的方法有 ()()()()
二、选择(每空2分,共10分)
1、一般情况下,如果( )天不喝水,人的生命就会受到威胁。
A、3 B、6 C、5
2、发现人眼具有“暂时记忆力”的科学家是( )。
A、罗杰特 B、居里夫人 C、袁隆平
3、蚂蚁是用( )来交流信息的。
A.头上的触角 B.嘴 C、鼻子
4、下面没有生命的物体是( )。
A、刚摘下来的西红柿 B、机器人 C、冬天的白杨树
5、蔬菜的含水量是( )。
A、90% B、86% C、72%
三、判断:
(每空2分,共20分)
1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
( )
2、一切有生命的物体都离不开水。
( )
3、观察活动中,可直接触摸、抓举小动物。
( )
4、我们所做的活动与科学无关。
( )
5、物体上轻下重不容易倒。
( )
6、水是白色透明的液体。
( )
7、不会运动的物体就是没有生命的物体。
( )
8、水没有固定的形状。
( )
9、凡是有生命的物体都会呼吸和运动。
( )
10、放大镜是观察时常用的工具,用手触摸也是观察的方法。
( )
五、实验:
1、有三瓶没有标签的液体,分别是糖水、酒精、醋,怎样区分开它们,把经过写一写。
(6分)
2、给你一个西红柿,你怎样能称出它里面含有水的重量,把过程写一写。
(8分)
六.分类题。
请把以下动物分成三类 (20分)
家鸽 斑马 螳螂 海龟 蜻蜓
非洲象 海豚 蚂蚁 海鸥 鲸鱼
1.天上飞的:
________________________________________
2.地上跑的:
________________________________________
3.水里游的:
________________________________________
(三年级上册)
一、我会判断(每题2分,共20分)(对的打“√”,错的打“×”)
1、仙人掌可以生长在沙漠里,说明它的生长不需要水。
……( )
2、物体上轻下重不容易倒。
( )
3、我们所做的活动与科学探究没有关。
……( )
4、把不同窝的蚂蚁放在一起,它们能友好相处。
………( )
5、人类的生活不能离开水,水是生命的源泉。
………( )
6、没有水,骆驼也会一直生活下去。
………( )
7、在观察生物的活动中要注意安全。
………( )
8、观察活动中不要惊吓小动物。
………………( )
9、在观察动物时,要保持安静。
……………( )
10、在观察动物中,可直接触摸、抓举动物。
……( )
11、外出观察生物时要获得大人同意,或者有大人陪同。
…( )
12、地球上的水永远都用不完,所以我们可以随便使用。
……( )
13、瀑布、云彩、机器人虽然能够运动,但它们不具备生物的特征,所以它们不是有生命的物体。
…( )
14、各种树的叶子都是一样的。
…( )
15、青蛙和荷花是不同的物体,它们没有相同之处…( )
16、缺少了水,庄稼会变得枯黄,甚至枯死。
)
二、我会选择(每题2分,共20分):
1、发现接种牛痘预防天花的办法的科学家是( )。
A、爱德华.琴纳 B、罗杰特C、伽利略
2、下列不属于科学探究活动的是( )
A、同学们一起研究科学课本中出现的一个问题
B、小明把电视砸烂了C、技术员在观察实验田中的玉米生长情况
3、下列物体中没有生命的是( )
A、电视 B、树 C、小草
4、下列不是生命体所具有的特征的是( )
A、呼吸 B、繁殖 C、能流动
5、蜗牛喜欢吃的食物是( )。
A、菜叶 B、肉 C、泥土
6、下列属于有生命物体的是( )。
A、青苔 B、瀑布 C、钟表
7、下列能溶于水的物质是( )
A、面粉 B、盐 C、泥土
8、方糖放在水里不见了,这是由于水具有( )现象。
A、毛细现象 B、表面张力 C、溶解
9、水不具备的特点是( )。
A、无色,透明 B、无味 C、有固定的形状
10、用粉笔吸墨水是利用了水的( )。
A、毛细现象 B、表面张力 C、浮力
11、树叶上的小水珠,是因为( )
A、它身体很轻 B、水有浮力 C、水的表面张力
12、在观察不了解的物体时,不能随便使用的方法是( )。
A、用眼睛看 B、用鼻子闻 C、用舌头尝
三、我会连(每题1分,共4分)
1、荷花 陆生植物
2、杨树 水生植物
3、海鸥 天上飞的动物
4、斑马 陆地行走动物
四、问答题:
(每题1分,共6分)
1、你知道水能溶解那些物质、不能溶解那些物质吗?
各举出三个。
答:
水可以溶解的物质有:
( )、( )、( )等。
水不能溶解的物质有:
( )、( )、( )等。
苏教版小学三年级科学上册期中测试题一、我会填。
(每空1分,共22分)
1 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断的寻找问题的答案。
2 英国医生 发现了接种牛痘预防天花的方法。
3 科学探究的步骤是:
、 、 、 。
4自然界中的物体可分为 和 两大类。
5 生物一般可以分为 和 。
6植物的叶子的生长方式主要有 、 、 。
7你观察蚂蚁时发现它有 、 、 三部分组成。
8、鸡蛋中含水的比例为 。
9、一般情况下如果连续 天不喝水,人的生命就会受到威胁。
10、认识物体常用的方法有:
、 、 、 。
二.判断。
(16分)
1、科学只和科学家有关系。
( )
2、物体上轻下重,就不容易倒。
( )
3、我们观察树叶时可以到树上随意摘树叶。
( )
4、在观察完小动物后可以把它踩死。
( )
5、保持安静。
( )
6、蜗牛身体可分头、胸、腹三个部分。
( )
7、水是白色透明的液体。
( )
8、面包里没有水。
( )
三、选择。
(10分)
1、下列哪些物体是无生命的?
( )
A、机器人 B、青苔 C、小狗
2、下面哪些物体是有生命的 ( )
A、瀑布 B、云朵 C、蘑菇
3、人体内含有的水分约是( )。
A、65% B、85% C、95%
4、蔬菜的含水量是( )。
A、90% B、86% C、72%
5、区分牛奶和冷开水最简单是( )
A、闻一闻 B、看一看C、尝一尝
四.我会连。
(24分)
1. 琴 纳 镭
居里夫人 天花
李时珍 《本草纲目》
罗杰特 视觉暂留
2、 沙土 橡皮树
花盆 仙人掌
墙上 浮萍
水塘 爬山虎
五、简答题。
( 18分)
1、请列举5位你知道的科学家。
2、请写出校园里的5中植物的名称。
3、请写出你所知道的5种会飞的动物名称。
六、实验操作题。
(10分)
给你一个西红柿,你怎样能称出它里面含有水的重量。
把过程写一写。
答案:
一、1、好奇心2、琴纳3、提出问题、做出猜测、寻找证据、得出结论4、有生命的、无生命的物体5、动物、植物6、互生、对生、轮生7、头、胸、腹 8、76% 9、5 10、用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸
二、× √ × × √ × × ×
五、只要列举的负荷题目要求即可。
六、略
运用猜测,整体把握。
当不能进行排除,而所选答案又不能确定时,也不要轻易放弃,要充分运用所学知识在比较中猜测,在整体中把握,把选择支放到题干的特定情境中,揣摩命题意图,猜测解题方向,找出细微关联点,进行综合性分析,选择最佳题肢。
但猜测与毫无原则的随便去蒙是截然不同的。
猜测要建立在知识基础上,运用科学的思维规律,进行大胆而谨慎的推理和判断。
而随意去蒙,是没有任何科学根据的,其准确性也大打折扣。
总之,只要我们练好基本功,把握“双基”,学会审题,掌握策略,注重知识的全面性、思维的严密性、答题的技巧性,选择题将成为考生发挥最佳水平、获得成功体验的一个平台。
苏教版三年级科学(上册)期中质量检测试题
一、精彩补白
1、科学就是______ 并想办法______ 的过程。
2、有生命物体的共同特征是 ______、_____、_____、________。
3、任何生物的生长都需要 ______、 ______、 ______ 和_____ 。
4、认识物体常用的方法有:
______、_______、_______、_______ 。
5、水是一种______、 _____、 ________ 、 _______ 的液体。
6、 让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。
7、请写出你认识的4种植物 ___________________________.
8、请写出你认识的4种动物_________________________________.。
二、明辨是非(在题后括号内正确的打“√”,错误的打“×”)
1、科学探究是一个复杂的过程,得出结论并不容易。
( )
2、在观察活动中可以直接触摸、抓举动物。
( )
3、动物对刺激有反应,植物对刺激没有反应。
( )
4、一切有生命的物体都离不开水。
( )
5、物体上轻下重不容易倒。
( )
6、不会运动的物体就是没有生命的物体。
( )
7、水是白色透明的液体。
( )
8、不了解的物体,我们不能随便尝或闻。
( )
9、科学家做出的结论都是正确的,我们不应该怀疑。
( )
10、地球上可供人类利用的淡水资源用不完。
( )
三、择优录取(将正确答案前面的序号填在括号里)
1、一般情况下,如果连续( )天不喝水,人的生命就会受到威胁。
A、4 B、5 C、6 D、7
2、下面有生命的是( )。
A、树木 B、云彩 C、瀑布 D、机器人
3、人体的( )是水。
A、85% B、95% C、65% D、100%
4、蜗牛和蚂蚁的不同点是 ( )。
A、能繁殖 B、吃东西 C、生活环境 D、会呼吸
5、观察蚂蚁用到的工具是( )。
A、量筒 B、放大镜 C、绳子和尺子
四、快乐连线找伙伴
1、 盐放入水中会消失 水的浮力
在深海中工作要穿潜水服 水的压力
草叶上的露珠 水的表面张力
巨轮在水面上 水的溶解性
用粉笔吸墨汁 水的毛细现象
2、 爱迪生 人眼具有暂时记忆力
居里夫人 种牛痘预防天花
李时珍 电灯
罗杰特 镭
琴纳 《本草纲目》
五、分类
1、家鸽 斑马 老虎 蜜蜂 蜻蜓
大象 海豚 蚂蚁 海鸥 鲸鱼
天上飞的 :
___________________________________________
地上跑的 :
___________________________________________
水里游的:
___________________________________________
2、白糖 食盐 洗衣粉 白酒 木屑
沙子 面粉 红墨水 油 粉笔末
在水中能溶解的物体:
_______________________________
在水中不能溶解的物体:
______________________________
六、实验发现
实 验:
会“爬”的水。
实验材料:
1、纸巾、棉布条、木板、粉笔等。
2、烧杯、有颜色的水。
实验方法:
把纸巾、棉布条、木板、粉笔分别放进有颜色水的烧杯中。
我的发现:
1、水在 ______材料上爬得最快,在 _______材料爬得最慢。
2、水沿着 ________的材料才能往上爬。
科学原理:
这种现象是 :
____________________。
七、科学实践
1、将科学探究的步骤填写在括号里
( )——( )—( )—( )
2、有四瓶没有标签的液体,分别是糖水、酒精、凉开水、牛奶,怎样区分开它们,把经过写一写。
三年级科学期中复习试题
一、填空题:
(30分)
1、科学探究的步骤是:
()、作出猜测、()、得出结论。
2、水是一种()、()、()、()的液体。
3、()让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。
4、认识物体时对不了解的物体,为了安全起见,千万不能(),也不能()。
5、树叶的生长形式有()、()和轮生。
6、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为()、()、()三部分,头上有(),胸部有()。
7、像水这样没有固定的形状,会流动的物体叫()。
8、()是动植物体的重要组成部分,()几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用,我们能保持正常体温多亏了()。
二、判断题(12分)
1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
()
2、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。
()
3、桃树和玉米都是多年生植物。
()
4、电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。
()
5、一般情况下,如果连续3天不喝水,人的生命就会受到威胁。
()
6、植物的叶,大多数是绿色扁平的,一般有叶片和叶柄两部分,叶片上有叶脉。
()
三、选择题(18分)
1、下边能用来观察大树粗细的工具是()。
A、量筒B、放大镜C、绳子和尺
2、蚂蚁是用()来交流信息的。
A、头上的触角B、声音C、舞蹈
3、我们人体内含有的水分约有()
A65%B85%C95%
4、我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是()。
A重物在支撑点的上面B上重下轻、保持平衡C上轻下重、保持平衡
5、下列不是生命体所具有的特征的是()。
A、呼吸B、繁殖C、能流动
6、下列物体中没有生命的是()。
A、电视B、狗尾草C、金鱼
四、连线题(20分)
眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的气味、冷热
鼻子声音的大小、高低、强弱
舌头食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、远近
居里夫人《本草纲目》
琴纳发现镭
罗杰特接种牛痘预防天花
李时珍人眼暂时记忆功能
袁隆平杂交水稻之父
五、在下面的圆圈里恰当的位置填写:
人、动物、植物、有生命的物体。
(8分)
六、实验题
1、“小草喝水”的实验中,试管里水面每天下降的观察记录。
(6分)
原水面高度6.5厘米
时间
第一天
第三天
第六天
水面高度(厘米)
6.5
5.0
4.4
水面下降说明了:
。
2、给下列动物分类(6分)
家鸽斑马海豚麻雀金鱼大象螳螂蝴蝶娃娃鱼
分类标准:
按生活环境分
分类结果:
(1)、天上飞的:
(2)、地上走的:
(3)、水里游的:
2009——2010学年第一学期三年级科学期中检测试题(卷)答案
一、填空题:
(每空1.5分,共30分)
1、科学探究的步骤是:
(提出问题)、作出猜测、(寻找证据)、得出结论。
2、水是一种(没有颜色)、(没有气味)、(没有味道)、(透明)的液体。
3、(好奇心)让我们有问不完的“为什么”,并驱使我们不断地寻找问题的答案。
4、认识物体时对不了解的物体,为了安全起见,千万不能(随便闻),也不能(随便尝)。
5、树叶的生长形式有(对生)、(互生)、和轮生叶。
6、蚂蚁的身体大多是黑色或红褐色,身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头上有(一对触角),胸部有(三对足)。
7、像水这样没有固定的形状,会流动的物体叫(液体)。
8、(水)是动植物体的重要组成部分,(水)几乎在所有的生命活动中都发挥着必不可少的作用,我们能保持正常体温多亏了(水)。
二、判断题:
(每题2分,共12分)
1、科学就是提出问题并想办法寻找答案的过程。
…………………(√)
2、在观察活动中应该注意安全,但可以随便接触你想接触的动物。
(×)
3、桃树和玉米都是多年生植物。
………………………………(×)
4、电影是根据人眼的视觉暂留原理制作的。
……………………(√)
5、一般情况下,如果连续3天不喝水,人的生命就会受到威胁。
(×)
6、植物的叶,大多数是绿色扁平的,一般有叶片和叶柄两部分,叶片上有叶脉。
(√)
三、选择题:
(每题3分,共18分)
1、下边能用来观察大树粗细的工具是(C)。
A、量筒B、放大镜C、绳子和尺
2、蚂蚁是用(A)来交流信息的。
A、头上的触角B、声音C、舞蹈
3、我们人体内含有的水分约有(A)
A65%B85%C95%
4、我们发现,纸鹦鹉站起来的秘密是(C)。
A重物在支撑点的上面B上重下轻、保持平衡C上轻下重、保持平衡
5、下列不是生命体所具有的特征的是(C)
A、呼吸B、繁殖C、能流动
6、下列物体中没有生命的是(A)
A、电视B、狗尾草C、金鱼
四、连线题:
(每线2分,共20分)
眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的气味、冷热
鼻子声音的大小、高低、强弱
舌头食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、远近
居里夫人《本草纲目》
琴纳发现镭
罗杰特接种牛痘预防天花
李时珍人眼暂时记忆功能
袁隆平杂交水稻之父
五、在下面的圆圈里恰当的位置填写:
人、动物、植物、有生命的物体。
(每空2分,共8分)
六、实验题:
1、“小草喝水”的实验中,试管里水面每天下降的观察记录。
(6分)
原水面高度6.5厘米
时间
第一天
第三天
第六天
水面高度(厘米)
6.5
5.0
4.4
水面下降说明了:
小草的生长需要水。
2、给下列动物分类(6分)
家鸽斑马海豚麻雀金鱼大象螳螂蝴蝶娃娃鱼
分类标准:
按生活环境分
分类结果:
(1)、天上飞的:
家鸽麻雀蝴蝶。
(2)、地上走的:
斑马大象螳螂。
(3)、水里游的:
海豚金鱼娃娃鱼。
科学期中检测试卷
一、我会判断(每题2分,共20分)(对的打“√”,错的打“×” )
1、仙人掌可以生长在沙漠里,说明它的生长不需要水。
……( )
2、物体上轻下重不容易倒。
( )
3、我们所做的活动与科学探究没有关。
……( )
4、把不同窝的蚂蚁放在一起
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