十月主题班会教案.docx

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十月主题班会教案

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篇一：

10月主题班会教案

主题班会：

青春，祖国，成长

一、班会目的：

1.了解祖国过去的历史和现在的成就，为自己身为炎黄子孙而骄傲。

2.为祖国的强盛而努力学习

二、主持人：

三、活动人物：

07会计五班全体学生

四、班会准备：

1.黑板布置：

2.学生收集关于祖国的知识；查找资料了解祖国和家乡的变化

3.准备好祝福祖国母亲生日的贺语

五、班会程序：

1.背景音乐：

《中国人》

甲：

金秋十月，我们迎来了丰收的季节，我们盼到了祖国的生日。

乙：

又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。

甲：

走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋；迎接国庆，我们有一样的感慨发自肺腑。

乙：

此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃；亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊―――我骄傲，我是中国人！

合：

《我为你自豪》主题班会现在开始。

2.歌曲准备：

《今天是你的生日》

甲：

今年是我们伟大祖国的60岁生日。

作为中国人，我们为祖国的伟大成就而骄傲。

下面请听男生二重唱《今天是你的生日》。

3.媒体展示国旗、地图和四大发明等

甲：

动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。

作为中国人，我们对自己的祖国了解多少呢？

乙：

下面我们通过《竞当小博士》的形式，看谁了解祖国更多。

生1、我们的国名全称是中华人民共和国。

1949年10月1日成立。

[北京天安门图]

生2、我国的版图像一只报晓的雄鸡。

[展示中国地图]

生3、我国的首都是北京。

北京是一座古老的城市。

也是一座现化的大都市。

[北京图片]

生4、我国的国歌是《义勇军进行曲》[答得非常正确][播放国歌]

生5、我国的国旗是红色的，上面有五颗黄色的五角星。

[展示国旗]

甲：

通过知识抢答，我们不仅要重新认识了国旗，而且以后要更加尊敬国旗，爱护国旗。

生6、我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿

生8、我国是最早发明火箭的国家。

早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。

公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

生9、我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

生10、世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

生11

乙：

看今朝，颂祖国听完他们介绍，我们加强了对祖国的了解。

今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

4.媒体播放（抗日／解放战争时期、建国初期、改革开放和现在中国）片段

甲：

中国有五千年的历史文化，但也经历了奴隶社会、封建社会、半殖民半封建社会，受尽了剥削和压迫。

看过了以上的影视片段，相信大家一定深有感触。

乙：

终于，乌云散去，我们迎来了阳光。

经过了60年的不懈努力，中国重新屹立于世界之颠，我们新一代也生活在幸福的新社会。

我们班的同学也来自祖国各地，下面我们就听听大家的看法。

5.为祖国母亲献上祝福语

甲：

刚才我们欣赏了精彩的演讲，让我们每个人心中都想起了祖国母亲对我们的一切，一股浓浓的爱国情怀产生了。

现在，为何不为祖国送上我们的祝福呢？

（各小组准备，并推选代表）

班主任总结：

通过这次班会，加深了同学们对祖国的认识，我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平，提高了我们的爱国情操和爱国热情。

同学们，让我们把满腔的爱国情怀，对祖国浓浓的深情和炽热的爱，化为拳拳报国之心，献给亲爱的祖国，共同携手，用每一天的努力去开创无限美好的新纪元。

主题班会：

爱国主义教育

时间：

2009年10月14日

祖国是一种深厚的感情。

每个人都有自己的祖国。

对养育了本民族一代又一代人的祖国，对给了自己特有的历史传统、文化素养的祖国，对自己命运息息相关的祖国，谁能不抱有最深的热爱眷恋之情呢！

特别在共产党领导下的新中国，是我们中华儿女最亲爱的祖国。

千百年来，多少支美好的歌，多少首赞美的诗，多少个动人的故事，都和中国这两个字紧紧地连在一起。

一、活动目的为了纪念祖国成立60周年，缅怀祖国走过的光辉

历程，讴歌祖国的光明磊落，加深对祖国的热爱之情，教育学生牢记祖国的历史，努力培养学生朴素而深沉的爱国情感，感悟爱国的深刻内涵，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任，激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备：

（一周左右）

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料，了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案，动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、

歌曲、舞蹈，认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

三、活动过程

（1）主持人致开场白宣布活动开始（主持人简述

活动意义、目的、激起活动氛围，在《生日快乐》歌声中宣布活动开始）老师们、同学们：

下午好！

在这清风爽人，丹桂飘香的金秋里，在品味祖国繁荣的累累硕果，孕育未来腾飞生机的日子里，我们欢聚一堂，用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂，去描绘亲爱母亲的辉煌，去迎接新世纪新一轮的挑战。

现在让我们先来回顾一下祖国沧桑岁月：

（2）忆过去，赞祖国1、请学生介绍祖国的沧桑岁月。

（伴有音乐和幻灯片展示图画）

a生：

我国的面积很大，有1045万平方公里，其中陆地944万平方公里，岛屿

c生：

我国是最早发明火箭的国家。

早在十三世纪，我国有一位士兵出身的谋士康福，制造了世界上第一枚火箭。

公元1500年，我国一名学者王富，别出心裁地制造了一个风筝式飞行器，它以火箭为动力，称为世界上第一架火箭飞机。

d生：

我国随朝时建造的赵州桥，已经有了一千三百七十多年的历史了，是世界上最早建成的石拱桥。

e生：

世界上第一架地动仪，是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。

当时我国很多地方发生地震，张衡为了能了解地震情况，经过六年多努力，终于制成了侯风地动仪。

（3）看今朝，颂祖国听完他们介绍和演讲后，我们加强了对祖国的了解。

今天的中国，在洗刷了百年的耻辱之后，正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进，要实现巨龙的腾飞，需要我们从现在起就学好本领，掌握先进的科技文化知识，投身到建设祖国的行列中去。

下面请听另外两个同学通过查阅资料，搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。

他们的介绍，让我们体验到祖国所发生的深刻变化，我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

（4）展未来，报祖国。

1、歌曲《激情飞扬》华夏儿女走向世界，激情飞跃，我们共

创伟业。

激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。

现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

2、同学畅谈理想：

祖国，我们深情地对你说（屏幕出现大字，

以国徽、华表为主要背景），同学们自由发言。

根据自己收集到的材料、自己的亲身体验来谈谈祖国所发生的深刻变和自己的理想化

朗诵：

3、抢答：

放幻灯：

介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

填空：

中国古代有一位着名的数学家，他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是________朝的_________。

篇二：

十月份主题班会

“爱护学校公物，呵护温馨校园”主题班会

1

2

3

4

“小故事，大智慧”主题班会

班会目的：

围绕本月“爱校如家”的主题，用小故事再次唤醒同学们的集体主义意识和班级荣誉感的意识

班会时间：

2014-10-26

班会地点：

教室

主持人：

班主任，班长

导入：

相传，中国古代有一个国王，临死前把他的几个儿子叫到一起，先分别给他们一人一根筷子让他们折，几个人一折，筷子就断了。

然后，国王又给他们一人一把筷子，同样让他们折，这下，他们谁也没有折断。

于是，国王叮咛他们，要他们弟兄以后一定要团结一心，只有这样，才会集中各自的力量，永远立于不败之地。

这个故事说明什么道理呢？

团结的力量大。

俗话说：

“人心齐，泰山移。

”一个优秀的集体，靠每一个成员的共同努力，集体的荣辱与个人的命运息息相关，所以集体荣誉高于一切！

团结对于一个人，一个家，一个民族，一个国家以至整个世界，都有着极其重要的作用。

它能化消极为积极，化弱小为强大，化不利为有利，从而产生出强大的力量，取得成功。

二、什么是集体荣誉感：

集体荣誉感是指学生自觉意识到作为集体中的一员的尊严和荣耀，从而更加热爱集体，珍惜集体的荣誉，并能推动学生积极向上的一种情感。

集体荣誉感的形成，会促使班级进步、积极向上，为学生今后更好地适应社会奠定良好的基础。

因此，在班集体建设中必须要培养学生的集体荣誉感。

有了集体荣誉感，学生就会热爱集体，并发挥主动性和创造性，表现出主人翁的责任感。

为了集体，每个学生都会不断进取，产生积极向上的强烈愿望，做到心往一处想、劲往一处使，形成一种合力，从而使班集体更加具有凝聚力和竞争力。

相反，如果学生对自己的班级缺乏荣誉感，班集体就会失去像一盘散沙。

所以，培养学生的集体荣誉感又是班级建设中事关工作成败的重要环节。

三、如何培养集体荣誉感：

1、营造“家”的氛围

5

篇三：

十月份主题班会

常州机电职业技术学院主办单位：

模具系

承办单位：

模具系

日期：

二零一一年十月九号策划书1137班1137班班委

一:

活动背景：

花开花落,云卷云舒，时光荏苒，依稀记得年幼的我们从牙牙学语到蹒跚学步，从懵懂无知到年少轻狂。

感恩于我们的父母和亲朋好友。

感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友情，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。

感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质，使我们更深刻地理解生活。

感恩于我们所处的自然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰富多彩的大千世界。

感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好。

感恩于一切爱我们的人，让我们学会感恩，以感恩的心态来面对生活中的一切幸福和苦难，享受这真实的生活！

二:

活动目的：

感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

从出生到如今，成长的路风风雨雨，多少人陪我们共同走过，多少人陪我们一起承担。

今天，我们坐在这里，是否想到父母用辛勤的汗水灌溉我们引以为傲的花季。

让我们思忖自我，学会感恩，心怀感恩。

三:

活动主题：

不要让爱你的人失望

四:

活动时间:

2011年10月24号

五:

活动地点：

东教520

六:

活动对象：

模具1137全体

七:

活动方式（或流程）：

（1）由纪保委员组织人员签到

（2）班主任宣布本次主题班会开始

（3）主持人。

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（4）吟诵儿时的记忆，找寻那曾经的感动。

由xx朗诵《游子吟》。

（5）请同学上台谈谈令自己感动的小事，并交流自己感恩的方式。

（6）因为心怀感恩，所以奋发向上，在青春的路上随风奔跑。

由吴昊演唱歌曲《奔跑》。

（7）

（8）聆听熟悉的旋律，唱出心中的感动。

全班合唱《感恩的的心》。

（9）

八:

活动物品：

气球，礼炮，充气筒，彩纸，双面胶，彩管

九:

活动总结（或活动报道）：

（见附表）

篇四：

十月份主题班会感恩主题班会总结反思

首先本次班会开的并不成功作为参与人，对本次班会出现的各种问题都值得我去反省，值得我去改正，针对别的班一些良好现象值得我们去学习改进。

同时也要对所有女生以及邀请的策划主持人吴洁瑜同学表示感谢。

班会的组织上，出现了严重的问题，女生在积极和配合活动上付出了很多，而男生寝室则不够积极，排演时过于消极，这可能也是我们组织策划的失误，在班会开始之前，没有实现调查好同学的意见；同时班委会的配合上也不是那么的和谐，问题的出现是双方的失职，同时也是我考虑不周全的问题在此，针对本次问题也体会到，班级是一个整体，要想大家都积极地参与进班级活动中来就要有大家都喜欢的主题和提高大家的积极性。

（以后的活动中可以适当加入学分制，同时大型主题班会一学期可以两个班在一起开一至两次在班级与班级的竞争中提高班级的积极性。

）

班会的时间上，原计划8点——9点十分结果提前25分钟所有节目演讲已经接近结束，在活动结束前额外添加2个余兴节目，后面两个节目主题不太切合但把时差缩小至9点提前结束。

不过这种情况的出现已经影响了班会的流程，虽然是第一次开展主题班会在时间上把握不是太全面，但也给自己上了一堂班会策划课，在班会的时间把握上下次要格外注意。

（在这次主题班会中时间缩短的主要问题在于1.演讲，朗诵等环节时间没有就计算

周全同时没有吧同学因紧张出现的语速过快现象加进去；2。

时间缩短另外问题出现在几个策划人在课外时间没有进行有效地组织彩排和节目时间的确定，而只是对节目时间进行估算）以上2点在日后作为主题班会和活动排演中第一考虑项。

在活动积极方面，本次活动严重凸显了这个问题，班级很多人对学校安排的主题没有任何积极性，如何加强班级同学的积极性和提高同学对班级的集体荣誉关应该作为上半学期除学习外主要问题。

（1.在活动主题的提出方面应该针对目前同学最感兴趣的话题上进行组织策划，同时征求老师和学长的意见。

2.增加男生女生寝室的交流合作3.班委会成员严格要求自己做到以班级内部和谐为主，把班级和谐班级利益放在第一位，班委会成员不能有极端自我思想。

4.辅导员多下抽时间下寝室和同学交流，鉴定同学把班级当做一个家庭的思想观，提高班级集体意识。

）本次主题班会从得到消息到组织节目活动用了两天三夜。

活动效果很不好，下次在有这方面活动时最好提前一星期进行准备，可以在不占用课用时间的情况下合理的组织排演，保证班会完美的进行，仓促的组织，仓促的结束，处处救火，要保证以后不用来回救火，火急火燎的救火只会打乱同学们的生活节奏和减少他们的积极性。

（合理安排活动时间，提前通知，在保证活动顺利完的同时，也要保证同学们的学习和日常生活的节奏）

加强与大二学长学姐的交流，在看到自己不足的同时也要看到优点，班会要做到此起彼伏，不止在开头结尾的时候要渲染气氛，

同时在中间环节对节目的安排以后还需要进一步的加强、学习，班会后总结经验教训，为下次班会的提高继续努力。

篇五：

十月份主题班会教案

十月份主题班会

第一周：

认识队旗、队徽时间地点

一、活动目的：

1、让学生知道中国少年先锋队的建队日的日期。

2、认识队旗和队徽，知道火炬和五角星的象征意义。

3、学生会有感情的歌唱中国少年先锋队对歌。

二、会前准备：

队旗图片、队徽图片、队歌歌词。

三、班会议程：

1、教师介绍中国少年先锋队的来历，以及建队日的时间。

每年10月13日是中国少年先锋队诞辰节日,又称少先队建队纪念日.早在新民主主义革命时期,中国共产党就先后领导建立了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等少年儿童革命组织.1949年10月,正式建立了全国统一的少年儿童革命组织——中国少年儿童队.1953年,中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

2、让学生观察队旗，并说一说队旗上的图案有什么？

生：

队旗是五角星和火炬组成。

师：

五角星和火炬分别象征着什么？

教师小结：

队旗的颜色是鲜红的，黄色的五角星代表中国共产党的领导；火炬象征着光明；红旗象征着革命的胜利。

3、请学生观察队徽的图片，象征着什么？

队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绸带组成。

4、学生了解队旗和队徽的象征意义后，相互说一说。

5、全班同学起立，学敬队礼教师逐一纠正。

6、全班同学朗诵中国少年先锋队队歌两遍。

7、齐唱队歌。

教师小结：

今天我们认识了中国少年先锋队队旗和队歌，学会了敬队礼，在以后升国旗的时候，该怎样做，应该都明白。

第二周祖国在我心中

一、活动目标:

1、知道国旗、国徽、国歌是我们祖国的象征，尊敬国旗、国徽和国歌。

2、初步了解有关祖国的知识，为自己是中国人感到自豪。

3、组织探究活动，有创意地生活。

二、活动准备：

多媒体课件、硬币、开国大典图片、及有关国旗、国徽、中国地图图片

学情分析

二年级的学生对于国旗、国歌是比较的熟悉，但是对于国徽不是很熟悉，比较的抽象，所以，应该让学生准确的了解有关的知识。

结合小学生的日常行为习惯，让学生从身边的小事做起，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，维护国家的尊严。

三、活动过程

（一）、诵读诗歌，激发爱国热情

全班同学一起朗诵儿歌：

我的祖国

教师：

我们的祖国历史悠久，文化灿烂。

祖国是我们的母亲，我们祖祖辈辈生活在这块古老、文明的土地上，我爱自己的祖国。

（播放多媒体课件：

）具体情况而定。

1、看图片：

中国地图，我们生活在这块古老的土地上，让我们共同欣赏祖国的壮丽山河、美丽风景。

2、欣赏美丽的风景图画，我们的祖国富饶美丽，我们要爱我们的祖国。

（二）、交流材料、讨论，学习知识

教师：

国旗、国徽、国歌是我们祖国的行政。

尊重国旗、国徽、国歌就是尊重我们的祖国。

1、国旗：

教室墙壁上的国旗，先说说自己对国旗知识的了解。

教师补充，讲解国旗知识。

在学习国旗知识的同时，询问学生：

知道中国第一面五星红旗是什么时候升起的，引导学生说出是：

1949年的10月1日，升起的中国第一面五星红旗，正是祖国的开国大典，此时与学生一起欣赏，纪录片《开国大典》，让学生了解历史，了解祖国的发展史。

2、国歌：

在升起国旗的时候都要奏响中华人民共和国的国歌。

教师介绍国旗的有关知识，然后结合国歌的歌词的内容和学生一起体会国歌的韵味，来共同为国家奋进，努力建设我们富强的祖国。

播放课件，了解在祖国的南沙群岛、祖国的北极、祖国的乡村学校，在祖国辽阔的土地上，在每一个中国人民的心中，永远都高高地飘扬着一面鲜艳的五星红旗。

3、国徽：

先让学生自己说，对于国徽知识的了解。

教师补充说明关于国徽的知识，然后，告诉学生在一些庄重的场合会有国徽，它代表庄严、庄重，要教育学生尊重国徽。

学习国旗、国歌、国徽的有关知识后，结合学校的班级内悬挂的“小学生日常行为规范，要求小学生要做好第一条：

尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时要肃立，行注目礼，小学生要行队礼。

全班齐唱国歌，让学生模拟一次升旗仪式，心中怀着激动的感情升起国旗，跟唱国歌。

（三）、诵读诗歌，激发爱国热情

了解国家的国庆节，在祖国妈妈生日这一天，全国人民举行了各种丰富多彩的庆祝活动，人们是怎样庆祝祖国妈妈的生日的，比如：

敲起欢快的腰鼓、扭起欢快的秧歌、小学生用画画、做手抄报的形式欢庆国庆节、还有的班级组织“庆国庆”主题班会，主题队会来庆祝祖国的生日。

1、让几个学生表演唱《国旗国旗真美丽》、《哇哈哈》、《我爱北京天安门》。

2、分角色诵读《我的祖国》来庆祝祖国的生日；

激发学生的爱国之情，在国庆节到来是，我要祝祖国妈妈（生日快乐、繁荣昌盛、国泰民安等等）。

（四）、联系生活实际，维护国家尊严

1、让学生自己阅读教材中维护国家尊严的故事，以此来激发学生的爱国热情；

2、出示图片，用具体的事例来让学生学会在生活中维护国家的尊严，比如：

（1）、在下雨天，旗杆上悬挂的国旗应该怎么办？

（2）、周一学校升旗仪式时，有部分学生迟到了，他们急匆匆跑到教室，没有驻足参加升旗仪式，我们应该怎么办？

告诉他们维护国家尊严，参加升旗仪式；

（3）红领巾是国旗的一角，我们爱护我们的红领巾就是爱护我们的国旗，要始终保证红领巾干净、整洁；

与生活实际相联系，用孩子身边的小事，教育学生要时刻维护国家的尊严。

（五）、拓展延伸

请学生用你手中七彩的笔,画出你心中美丽的祖国。

第三周学会感恩

一、活动目的：

针对当前小皇帝、小公主现象，学生难于管理的现象，制定本次班会主题。

通过看、说、写的活动，让学生从小就学会感恩父母、感恩老师、感恩社会，从而付出行动！

二：

活动过程：

（一）谈话导入：

同学们，我们都知道乌鸦反哺、小羊跪乳的故事。

动物都知道孝敬长辈、感恩父母，我们当代的小学生又是怎么做的呢？

今天我们就以“感恩”为主题开一次班会。

（师板书：

感恩）

从字面上我们不难发现，都是和“心”密切相关。

（课件出示：

感在心中，恩记心中）

（二）学习典型：

1.我们来读一位名人的信件，看看从他的字里行间，你读到了什么？

（课件出示）

2.指名来回答。

3.老师出示（课件：

不幸时——心存感恩）

4.从下面这两段文字中，你又有什么收获？

（让学生明白幸福时应心存感恩。

）

（三）心与心的沟通：

看完了别人的故事，老师想听听大家的故事。

相信我们的身上也一定有许多让人感动，让我们铭记的恩情。

让我们先从学校谈起。

（引导学生谈与老师之间的故事，是做适当引导、提示）【播放歌曲《每当我走过老师窗前》】（生先自己边听边想，在小组内交流，指名说。

）

再来说说和父母之间的故事。

（先来看一则广告：

家）请大家敞开心扉说一说我们和父母之间的故事吧！

（直接指名说）

师总结：

当父母抬起手时，我们应感恩-他们是爱我们的，否则不会恨铁不成钢；当老师生气的时候，我们应感恩—老师是爱我们的，因为他们不希望我们一事无成！

多么无私的爱，多么难忘的恩，此时此刻，你一定还有许多话想说，请写在你的感恩卡片上，让我们的感恩树开满鲜花！

（四）感恩社会，付之行动：

大家能坐在宽敞明亮有暖气的教室，使用优良的教学设备，享受着免费的义务教育?

?

应感恩社会！

我们生活的幸福，学习的快乐，身体的健康?

?

应感恩社会！

所以我们在感恩老师、感恩父母时，千万别忘了感恩社会。

一句简单的“谢谢”“不好意思”可能就会让一份恩情得以回报，一个小小的动作可能会让感恩的泪水潸然泪下。

下面我们就来看几个例子。

所有的行动、行为都在大家的眼中。

相信大家通过本次班会真的能“感在心中，恩记心中”，并且能通过言行举止展示新时代小学生的美丽风采。