人教版高中政治《政治常识》总结.docx
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人教版高中政治《政治常识》总结
人教版高中政治《政治常识》总结
高中政治学习对知识体系的把握上要用基本思维方法找到知识间的内在联系。
形成知识网络。
知识点是零乱的,不利于记忆和掌握,把他们串起来,形成一个体系,彼此联系起来,就有助于知识的掌握了,而且知识本身就是有内在联系的。
我们需要做的是找到并运用一定的方法(一定的思维方法)作为“红线”把知识“串”起来。
(每框题、每节、每课和一本书)1、运用“是什么、(性质、本质等)、为什么(原因)、怎么样(意义或危害)、怎么做(手段和措施)、怎么体现的(在具体材料中)”的思考问题的逻辑层次来联系知识。
比如“国家的宏观调控”一框。
就包括“为什么需要宏观调控?
”、“宏观调控的含义和目标是什么”以及怎么样进行宏观调控?
三个层次;“提高企业的经济效益”一框则是按照“经济效益的含义是什么”、“为什么要提高企业的经济效益?
”和“怎么样提高企业的经济效益?
”的层次展开的。
2、经济常识教材的知识组合方法一般是按照“分析与综合相结合”、“归纳(个别---一般)与演绎(一般---个别)相结合的逻辑展开的。
比如:
先讲什么是“使用价值”、“价值”,再讲二者的干系,这是分析与综合的运用;讲我国社会主义市场经济之前,先讲市场经济的一般特征,经济常识第二课第二节的三个方框就是按照“演绎法”展开的。
3、注意矛盾分析法(一分为二、具体问题具体分析、两点论与重点论的统一)的运用。
比如第一课第一节,先把商品一分为二:
使用价值和价值,然后具体分析二者的内涵,最后,确立“价值”应该是重点掌握的对象。
第三课地二节“企业的经营者”,先一分为二地也就是全面地的分析企业的经营者有三个方面,然后具体分析这三个方面在企业经营中的地位和作用,最后重点分析厂长(经理)的地位和作用以及应该具备的素质。
4、经济常识的8课内容,前两课是基础理论,后6课是我国具体。
后6课是按照“生产(3、4课)、分配(5、7课)交换和消费(7课)以及对外经济关系(8课)的顺序展开的。
以本为本、学会看书,加强对基础知识的掌握。
课本是我们学习的根本所在,当然也需要在学有余力的情况下看一些参考书,但决不能抛开课本。
看书应该作到四看:
看目录(经常看)、看序言(总序言和每课的序言)、看内容(大小字、黑体、楷体都应该看)、看小结(课后知识小结是每课知识的浓缩)看内容、看小结以加强对基本知识点的掌握是基础;看目录、看
序言以加强对知识内在联系的掌握是关键。
1、国家具有三种属性原理内容:
(1)阶级性是国家的根本属性;国家是阶级统治的政治权力机关。
(2)国家具有主权属性;主权是国家存在的最重要因素。
(3)国家具有社会属性,国家负有管理社会公共事务的职责。
知识运用:
(1)布什政府的能源政策维护的是以布什为代表的石油财团的利益。
(2)主权是国家的生命和灵魂。
(3)面对海啸造成的灾难,各国都积极组织救灾工作。
2、民主与专政的关系原理内容:
(1)民主与专政是相互区别、相互对立的;民主只适用于统治阶级内部,专政则适用于被统治阶级。
(2)民主与专政是相辅相成,互为前提的。
民主是专政的基础,专政是民主的保障。
知识运用:
(1)人民民主专政是新型民主与新型专政的统一。
既要发扬民主,又要坚持专政的职能。
(2)美国两党制的总统选举其实质是资产阶级专政的工具。
3、国家性质和国家职能关系原理内容:
国家性质决定国家职能,国家职能反映国家性质。
知识运用:
中央提出西部开发、振兴东北老工业基地、促进中部地区崛起,出台中央“一号文件”,千方百计增加农民收入,体现了以人为本的施政理念,体现了人民当家作主。
4、民主与社会主义的关系原理内容:
民主是社会主义的本质属性和内在要求,没有民主就没有社会主义;发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,是我国全面建设小康社会的重要目标。
知识运用:
实施行政许可法,发扬民主,努力建设社会主义政治文明是全面建设小康社会的重要内容。
5、我国的对内国家职能原理内容:
对内职能有:
(1)政治职能:
即依法打击极少数敌对势力和敌对分子的破坏活动,打击各种犯罪活动,致力于民主政治建设。
(2)经济职能:
组织经济建设,主要是进行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务。
(3)文化职能:
包括组织思想道德建设和科学文化建设。
文化建设,不仅能保证社会主义经济建设的正确发展方向,而且能够为经济建设的发展提供精神动力、智力支持和思想保证。
(4)社会公共服务职能:
即国家为社会发展创造良好的社会环境和自然环境的职能。
知识运用:
中央决定实行稳健的财政政策和货币政策。
国家打击犯罪、发展文化教育事业、维护社会治安、保护环境、维护市场经济秩序、建设和谐社会等等都体现了国家行使国家职能。
6、我国的对外国家职能原理内容:
对外职能有:
(1)防御外部敌人的侵略和颠覆,捍卫国家
的主权和领土完整。
(2)发展国家交流与合作,创造有利于我国发展的国际环境。
(3)维护世界和平,促进共同发展,积极发挥我国在国际社会中的作用。
知识运用:
我国积极参与印度洋海啸救灾,参与灾后重建,展示负责任的大国形象。
我国坚决维护国家主权,坚决反对和打击各种形式的分裂活动。
7、国体与政体的关系原理内容:
国体与政体是内容与形式的关系,国体决定政体,政体反映国体;政体具有相对独立性,政体受历史条件、阶级力量的对比、传统习惯、国际环境等因素的影响。
知识运用:
西方七国国家性质相同,但国家政体有所不同,有其深刻的根源。
我国人民民主专政的国家性质决定我国必须坚持人民大会制。
人民代表大会制度直接体现了我国人民民主专政的国家性质。
8、人民代表大会的性质、职权原理内容:
(1)性质;人民代表大会是国家权力机关。
(2)职权:
有立法权,其中,全国人大及常委会行使国家立法权、决定权,决定全国和各级地方一切重大事务;任免权、监督权,监督宪法和法律的实施,监督“一府两院”工作的权力。
(3)与其他国家机关的关系,国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
知识运用:
十届全国人大三次会议审议和通过关于《修改中华人民共和国宪法的决定》。
十届人大四次会议审议和通过温家宝总理代表国务院所作的政府工作报告。
9、人民代表大会制度是我国的根本政治制度原理内容:
人民代表大会制度我国根本政治制度,因为它直接体现我国人民民主专政的国家性质;是建立其他有关国家管理制度的基础。
知识运用:
胡锦涛同志在纪念全国人民代表大会成立50同年大会上发表重要讲话强调:
实行人民代表大会制度,这符合我国国情,符合中国最广大人民的根本利益。
我们要坚持和完善这一根本制度。
10、“一国两制”的内容原理内容:
“一国两制”的前提和基础是“一国”,即一个中国,在国际上代表中国只能是中华人民共和国及其中央人民政府;两种制度并存,国家主体是社会主义制度:
“一国两制”下设立的特别行政区享有高度自治权,特别行政区除外交和国防事务属中央人民政府管理外,享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权,在国务院授权下还可以在经济文化等方面处理某些涉外事务。
知识运用:
纪念澳门特别行政区成立五周年,“一国两制”在香港、澳门成功实践。
港、澳特别行政区首长每年向国务院总理述职。
11、解决台湾问题
的方针和原则原理内容:
(1)方针:
“一国两制”,和平统一。
但决不承诺放弃使用武力。
(2)原则:
坚持一个中国的原则,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,中国的主权和领土完整不容分割。
知识运用:
中台办,国台办就当前两岸关系问题发表声明,声明强调,“台独”没有和平,分裂没有稳定。
我们坚持一个中国原则的立场不妥协,争取和平谈判的努力决不放弃,与台湾同胞共谋两岸和平发展的诚意决不改变,坚决捍卫国家主权和领土完整的诚意决不动摇,对台湾决不容忍。
12、国家机构与国家性质、国家职能的关系原理内容:
国家性质决定国家机构的性质,国家职能决定国家机构的设置,国家机构是实施国家职能的载体。
知识运用:
国家为适应经济体制改革的要求,转变政府职能、深化机构改革。
我国国家机关坚持对人民负责的原则,是人民利益的捍卫者和执行者。
13、国家机构民主集中制原则的表现原理内容:
表现在三个方面:
(1)在权力机关和人民群众关系方面,人民代表大会都由民主选举产生的代表组成,代表人民行使国家权力,要对人民负责,接受人民监督。
(2)在国家权力机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
(3)在中央和地方国家机关的关系方面,遵循在中央统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性。
知识运用:
要维护国家政令畅通、维护国家统一、维护中央的权威,反对地方保护主义。
14、坚持对人民负责原则原理内容:
对人民负责是一切国家机关及其工作人员的行为准则和工作宗旨。
坚持对人民负责要求做到:
密切联系群众;克己奉公,廉洁自律;坚持从群众中来到群众中去的工作方法。
知识运用:
“群众利益无小事”“情为民所系,利为民所谋,权为民所用”。
15、依法治国的本质和根本目的原理内容:
依法治国的本质是崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。
依法治国的根本目的在于保证人民充分行使当家作主的权利,维护人民当家作主的地位。
知识运用:
实行政府责任制,大力推行依法行政。
第十届全国人大第二次会议审议和通过第四次宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”等内容写入宪法。
16、依法治国的要求原理内容:
立法机关严格按照立法程序制定法律,确保国家各项事业有法可依;行政机关要严格依法行政;司法机关要严格执法、公正司法;完善法律监督体系,搞好普法教育,形成人人学法、懂法、守法,护法的良好风尚;把依法
治国同以德治国结合起来。
知识运用:
“依法治水”,“依法治国”,“依法治沙”、“依法治县”、:
“依法治国”17、我国公民的政治权利和自由原理内容:
我国公民的政治权利和自由主要包括三个方面:
(1)选举权和被选举权,这是人民行使国家权力、管理国家事务的基础,是公民的基本政治权利。
(2)言论、出版、结社、集会、游行、示威等政治自由,这是民主政治的基础。
(3)监督权,包括批评建议权、申诉权、控告或检举权。
公民依法行使监督权,有利于克服官僚主义和不正之风,改进国家机关及其工作人员的作风;有利于维护国家利益和公民的合法权益。
知识运用:
近年来全国农村广泛实行了村务公开和民主管理制度,村民的民主意识增强,积极性提高,促进了农村经济的巨大发展。
18、公民在法律面前一律平等的含义和表现原理内容:
公民在法律面前一律平等是公民平等地享受权利,平等地履行义务和平等地适用法律。
具体表现在:
(1)任何公民都平等地享有宪法、法律规定的权利和平等地履行宪法、法律规定的义务,不允许任何人有超越宪法和法律的特权。
(2)任何公民的合法权利都受到法律保护。
(3)任何公民的违法犯罪行为都受到法律制裁。
知识运用:
一批党政机关领导干部被查处。
先后有李嘉廷、刘方仁、程维高、潘广田、田凤山、丛福奎、王怀忠、等一批省部级官员被判刑或查处。
19、权利和义务的关系原理内容:
在我国,公民的权利和义务是统一的。
表现在:
(1)权利和义务是不可分离的。
权利和义务在法律关系上相对应而存在的,公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。
(2)权利和义务是相辅相成的。
不能把权利和义务对立起来。
知识运用:
没有无形的义务,也没有无义务的权利。
在我国,公民的权利和义务是统一的。
20、正确行使公民权利原理内容:
要正确行使公民的权利必须:
(1)必须在法律的范围内行使权利,法律是权利和自由的体现和保障。
(2)把依法行使权利和自觉履行义务结合起来,在我国,权利与义务是统一的。
(3)在行使公民权利时,必须把国家利益和个人利益结合起来。
知识运用:
辨析:
由于在我国,个人利益与国家利益是统一的,因而坚持个人利益也就坚持了国家利益。
[政党制度]21、政党与国家政权的关系原理内容:
现代各国一般由政党掌握国家政权。
(1)掌握国家政权是政党实现本阶级利益的根本途径。
(2)政党具备掌握国家政权的条件;政党有自己的政治纲
领、组织纪律和领导集团。
知识运用:
美国总统选举中,以布什为首的共和党在选举中战胜民主党获得连任。
22、中国共产党的性质原理内容:
(1)中国共产党是工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)中国共产党代表中国
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