人教版五年级下册数学知识总结学霸必备docx.docx
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第一单元图形的变换
形的基本方式是平移、称和旋。
1、称:
如果一个形沿着一条直折后两部分完全重合,的形叫做称形,条
直叫做称。
(1)学的称平面形:
(正)方形、形、等腰三角形、等三角形、等腰梯形⋯⋯
等腰三角形有1条称,
等三角形有3条称,
方形有2条称,
正方形有4条称,
等腰梯形有1条称,
任意梯形和平行四形不是称形。
(2)有无数条称。
(3)称点到称的距离相等。
(4)称形的特征和性:
①点到称的距离相等;②点的与称垂直;③称两的形大小、形状完全相同。
(5)称形包括称形和中心称形。
平行四形(除棱形)属于中心称形。
2、旋:
在平面内,一个形着一个点旋一定的角度得到另一个形的化做旋,定点O叫
做旋中心,旋的角度叫做旋角,原形上的一点旋后成的另一点成点。
(1)生活中的旋:
扇、、
(2)旋要明确点,角度和方向。
(3)方形中点旋180度与原来重合,正方形中点旋90度与原来重合。
等三角形中点
旋120度与原来重合。
旋的性:
(1)形的旋是形上的每一点在平面上某个固定点旋固定角度的位置移;
(2)其中点到旋中心的距离相等;
(3)旋前后形的大小和形状没有改;
(4)两组对应点非别与旋转中心的连线所成的角相等,都等于旋转角;
(5)旋转中心是唯一不动的点。
3、对称和旋转的画法:
旋转要注意:
顺时针、逆时针、度数
第二单元因数和倍数
1、整除:
被除数、除数和商都是自然数,并且没有余数。
整数与自然数的关系:
整数包括自然数。
2、因数、倍数:
大数能被小数整除时,大数是小数的
倍数,小数是大数的因数。
例:
12
是
6
的倍数,
6
是
12
的因数。
(1)数a能被b整除,那么a就是b的倍数,b就是a的因数。
因数和倍数是相互依存的,不能单独存在。
(2)一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的因数是它本身。
一个数的因数的求法:
成对地按顺序找。
(3)一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。
一个数的倍数的求法:
依次乘以自然数。
(4)2、3、5的倍数特征
1)个位上是
0,2,4,6,8
的数都是
2的倍数。
2)一个数各位上的数的和是
3的倍数,这个数就是
3的倍数。
3)个位上是
0或
5的数,是
5的倍数。
4)能同时被
2、3、5
整除(也就是
2、3、5的倍数)的最大的两位数是
90,最小的三位数是
120。
同时满足2、3、5的倍数,实际是求2×3×5=30的倍数。
5)如果一个数同时是2和5的倍数,那它的个位上的数字一定是
0。
3、完全数:
除了它本身以外所有的因数的和等于它本身的数叫做
完全数。
如:
6的因数有:
1、2、3(6除外),刚好1+2+3=6,所以6是完全数,小的完全数有
6、28
等
4:
自然数按能不能被2整除来分:
奇数、偶数。
奇数:
不能被2整除的数。
叫奇数。
也就是个位上是1、3、5、7、9的数。
偶数:
能被2整除的数叫偶数(0也是偶数),也就是个位上是0、2、4、6、8的数。
最小的奇数是1,最小的偶数是0.
关系:
奇数+、-偶数=奇数
奇数+、-奇数=偶数
偶数+、-偶数=偶数。
5、自然数按因数的个数来分:
质数、合数、1、0四类.
数(或素数):
只有1和它本身两个因数。
合数:
除了1和它本身有的因数(至少有三个因数:
1、它本身、的因数)。
1:
只有1个因数。
“1”既不是数,也不是合数。
最小的数是2,最小的合数是4,的两个数是2、3。
每个合数都可以由几个数相乘得到,数相乘一定得合数。
20以内的数:
有8个(2、3、5、7、11、13、17、19)
100以内的数有25个:
2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、
67、71、73、79、83、89、97
100以内找数、合数的技巧:
看是否是2、3、5、7、11、13⋯的倍数,是的就是合数,不是的就是数。
关系:
奇数×奇数=奇数
数×数=合数
6、最大、最小
A的最小因数是:
1;
A的最大因数是:
A;
A的最小倍数是:
A;
最小的自然数是:
0;
最小的奇数是:
1;
最小的偶数是:
0;
最小的数是:
2;
最小的合数是:
4;
7、分解因数:
把一个合数分解成多个数相乘的形式。
用短除法分解因数(一个合数写成几个数相乘的形式)。
比如:
30分解因数是:
(30=2×3×5)
8、互数:
公因数只有1的两个数,叫做互数。
两个数的互数:
5和7
两个合数的互数:
8和9
一一合的互数:
7和8
两数互的特殊情况:
⑴1和任何自然数互;
⑵相两个自然数互;
⑶两个数一定互;
⑷2和所有奇数互;
⑸数与比它小的合数互;
9、公因数、最大公因数
几个数公有的因数叫些数的公因数。
其中最大的那个就叫它的最大公因数。
用短除法求两个数或三个数的最大公因数(除到互止,把所有的除数乘起来)
几个数的公因数只有1,就几个数互。
如果两数是倍数关系,那么小的数就是它的最大公因数。
如果两数互,那么1就是它的最大公因数。
10、公倍数、最小公倍数
几个数公有的倍数叫些数的公倍数。
其中最小的那个就叫它的最小公倍数。
用短除法求两个数的最小公倍数(除到互止,把所有的除数和商乘起来)
用短除法求三个数的最小公倍数(除到两两互止,把所有的除数和商乘起来)
如果两数是倍数关系,那么大的数就是它的最小公倍数。
如果两数互,那么它的就是它的最小公倍数。
11、求最大公因数和最小公倍数方法
用12和16来例
1、求法一:
(列求同法)
最大公因数的求法:
12的因数有:
1、12、2、6、3、4
16的因数有:
1、16、2、8、4
最大公因数是4
最小公倍数的求法:
12的倍数有:
12、24、36、48、⋯
16的倍数有:
16、32、48、⋯最小公倍数是48
2、求法二:
(分解因数法)
12=2×2×3
16=2×2×2×2
最大公因数是:
2×2=4(相同乘)
最小公倍数是:
2×2×3×2×2=48(相同乘×不同乘)
第三单元长方体和正方体
1、由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形叫做长方体。
两个面相交的边叫
做棱。
三条棱相交的点叫做顶点。
相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。
长方体特点:
(1)有6个面,8个顶点,12条棱,相对的面的面积相等,相对的棱的长度相等。
(2)一个长方体最多有6个面是长方形,最少有4个面是长方形,最多有2个面是正方形。
2、由6个完全相同的正方形围成的立体图形叫做正方体(也叫做立方体)。
正方体特点:
(1)正方体有12条棱,它们的长度都相等。
(2)正方体有6个面,每个面都是正方形,每个面的面积都相等。
(3)正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体,它是一种特殊的长方体。
相不同点
同面棱
点
长方体都有6个面,126个面都是长方形。
相对的棱的长度都相等
条棱,8个顶点。
(有可能有两个相对的面是正方形)。
正方体6个面都是正方形。
12条棱都相等。
3、长方体、正方体有关棱长计算公式:
长方体的棱长总和=(长+宽+高)×4=长×4+宽×4+高×4L=(a+b+h)×4
长=棱长总和÷4-宽-高
a=L÷4-b-h
宽=棱长总和÷4-长-高
b=L÷4-a-h
高=棱长总和÷4-长-宽
h=L÷4-a-b
正方体的棱长总和=棱长×12
L=a×12
正方体的棱长=棱长总和÷12
a=L÷12
4、长方体或正方体6个面和总面积叫做它的表面积。
长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)
无底(或无盖)
长方体表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2
S=2(ab+ah+bh)-ab
S=2(ah+bh)+ab
无底又无盖长方体表面积=(长×高+宽×高)×2
S=2(ah+bh)
贴墙纸
正方体的表面积=棱长×棱长×6S=a×a×6用字母表示:
S=6a2生活实际:
油箱、罐头盒等都是6个面
游泳池、鱼缸等都只有5个面
水管、烟囱等都只有4个面。
注意1:
用刀分开物体时,每分一次增加两个面。
(表面积相应增加)
注意2:
长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,表面积会扩大倍数的平方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍,表面积就会扩大到原来的5、物体所占空间的大小叫做物体的体积。
长方体的体积=长×宽×高V=abh长=体积÷宽÷高a=V÷b÷h宽=体积÷长÷高b=V÷a÷h高=体积÷长÷宽h=V÷a÷b
4倍)。
正方体的体积=棱长×棱长×棱长
3
V=a×a×a=a
读作“a的立方”表示3个a相乘,(即a·a·a)
长方体或正方体底面的面积叫做底面积。
长方体(或正方体)的体积=底面积×高
用字母表示:
V=Sh(横截面积相当于底面积,长相当于高)。
注意:
一个长方体和一个正方体的棱长总和相等,但体积不一定相等。
6、箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积,通常叫做他们的
容积。
固体一般就用体积单位,计量液体的体积,如水、油等。
常用的容积单位有升和毫升也可以写成
L和ml。
1升=1立方分米
1毫升=1立方厘米
1升=1000毫升
(1L=1dm31ml=1cm3)
长方体或正方体容器容积的计算方法,跟体积的计算方法相同。
但要从容器里面量长、宽、高。
(所以,对于同一个物体,体积大于容积。
)
注意:
长方体或正方体的长、宽、高同时扩大几倍,体积就会扩大倍数的立方倍。
(如长、宽、高各扩大2倍,体积就会扩大到原来的8倍)。
*形状不规则的物体可以用排水法求体积,形状规则的物体可以用公式直接求体积。
排水法的公式:
V物体=V现在-V原来
也可以V物体=S×(h现在-h原来)
V物体=S×h升高
8、【体积单位换算】
大单位×进率=小单位
小单位÷进率=大单位
进率:
1立方米=1000立方分米=1000000立方厘米(立方相邻单位进率
1000)
1
立方分米=1000立方厘米=1升=1000毫升
1
立方厘米=1毫升
1
平方米=100平方分米=10000平方厘米
1
平方千米=100公顷=1000000
平方米
注意:
长方体与正方体关系
把长方体或正方体截成若干个小长方体(或正方体)后,表面积增加了,体积不变。
重量单位进率,时间单位进率,长度单位进率
大单位×进率=小单位
小单位÷进率=大单位
长度单位:
1千米=1000米1分米=10厘米
1厘米=10毫米1分米=100毫米
1
米=10分米=100厘米=1000
毫米
(相邻单位进率
10)
面积单位:
1
平方千米=100
公顷
1
平方米=100
平方分米
1
平方分米=100
平方厘米
1
公顷=10000
平方米(平方相邻单位进率
100)
质量单位:
1
吨=1000
千克
1
千克=1000
克
人民币:
1元=10角1角=10分1元=100分
第四单元分数的意义和性质
1、分数的意义:
一个物体、一物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或
几份都可以用分数来表示。
2、单位“1”:
一个整体可以用自然数1来表示,通常把它叫做单位“1”。
(也就是把什么平均分什
么就是单位“1”。
)
3、分数单位:
把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫做分数单位。
如4/5的分数单位是1/5。
4、分数与除法
A÷B=A/B(B≠0,除数不能为0,分母也不能够为0)例如:
4÷5=4/5
5、真分数和假分数、带分数
1、真分数:
分子比分母小的分数叫真分数。
真分数<1。
2、假分数:
分子比分母大或分子和分母相等的分数叫假分数。
假分数≧1
3、带分数:
带分数由整数和真分数组成的分数。
带分数>1.
4、真分数<1≤假分数
真分数<1<带分数
6、假分数与整数、带分数的互化
(1)假分数化为整数或带分数,用分子÷分母,商作为整数,余数作为分子,如:
(2)整数化为假分数,用整数乘以分母得分子如:
(3)带分数化为假分数,用整数乘以分母加分子,得数就是假分数的分子,分母不变,如:
(4)1等于任何分子和分母相同的分数。
如:
7、分数的基本性:
分数的分子和分母同乘以或除以相同的数(0除外),分数的大小不。
8、最分数:
分数的分子和分母只有公因数1,像的分数叫做最分数。
一个最分数,如果分母中除了2和5以外,不含其他的因数,就能化成有限小数。
反之不可以。
9、分:
把一个分数化成和它相等,但分子和分母都比小的分数,叫做分。
如:
24/30=4/5
10、通分:
把异分母分数分化成和原来相等的同分母分数,叫做通分。
如:
2/5和1/4可以化成8/20和5/20
11、分数和小数的互化
(1)小数化分数:
数小数位数。
一位小数,分母是10;两位小数,分母是100⋯⋯
如:
0.3=3/100.03=3/1000.003=3/1000
(2)分数化小数:
方法一:
把分数化分母是10、100、1000⋯⋯
如:
3/10=0.33/5=6/10=0.6
1/4=25/100=0.25
方法二:
用分子÷分母
如:
3/4=3÷4=0.75
(3)分数化小数:
先把整数后的分数化小数,再加上整数
12、比分数的大小:
分母相同,分子大,分数就大;
分子相同,分母小,分数才大。
分数比较大小的一般方法:
同分子比较;通分后比较;化成小数比较。
13、分数化简包括两步:
一是约分;二是把假分数化成整数或带分数。
1/2
=0.5
1/4
=0.25
3/4
=0.75
1/5
=0.2
2/5
=0.4
3/5
=0.6
4/5=0.8
1/8
=0.125
3/8
=0.375
5/8=
0.625
7/8
=0.875
1/20
=0.05
1/25
=0.04
14、两个数互质的特殊判断方法:
①1和任何大于1的自然数互质。
②2和任何奇数都是互质数。
③相邻的两个自然数是互质数。
④相邻的两个奇数互质。
⑤不相同的两个质数互质。
⑥当一个数是合数,另一个数是质数时(除了合数是质数的倍数情况下),一般情况下这两个数也都是
互质数。
15、求最大公因数的方法:
①倍数关系:
最大公因数就是较小数。
②互质关系:
最大公因数就是1
③一般关系:
从大到小看较小数的因数是否是较大数的因数。
16、分数知识图解:
第五单元分数的加减法
1、分数数的加法和减法
(1)同分母分数加、减法(分母不变,分子相加减)
(2)异分母分数加、减法(通分后再加减)
(3)分数加减混合运算:
同整数。
(4)结果要是最简分数
2、带分数加减法:
带分数相加减,整数部分和分数部分分别相加减,再把所得的结果合并起来。
附:
具体解释
(一)同分母分数加、减法
1、同分母分数加、减法:
同分母分数相加、减,分母不变,只把分子相加减。
2、计算的结果,能约分的要约成最简分数。
(二)异分母分数加、减法
1、分母不同,也就是分数单位不同,不能直接相加、减。
2、异分母分数的加减法:
异分母分数相加、减,要先通分,再按照同分母分数加减法的方法进行计算。
(三)分数加减混合运算
1、分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。
在一个算式中,如果有括号,应先算括号里面的,再算括号外面的;如果只含有同一级运算,应从左到右依次计算。
2、整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。
第六单元统计与数学广角
1、众数:
一组数据中出现次数最多的一个数或几个数,就是这组数据的众数。
众数能够反映一组数据的集中情况。
在一组数据中,众数可能不止一个,也可能没有众数。
2、中位数:
(1)按大小排列;
(2)如果数据的个数是单数,那么最中间的那个数就是中位数;
(3)如果数据的个数是双数,那么最中间的那两个数的平均数就是中位数。
3、平均数的求法:
总数÷总份数=平均数
4、一组数据的一般水平:
(1
)当一组数据中没有偏大偏小的数,也没有个别数据多次出现,用
平均数表示一般水平。
(2
)当一组数据中有偏大或偏小的数时,用
中位数来表示一般水平。
(3
)当一组数据中有个别数据多次出现,就用众数来表示一般水平。
5、平均数、中位数和众数的联系与区别:
①平均数:
一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。
容易受极端数据的影响,表示一组数据的平均情况。
②中位数:
将一组数据按大小顺序排列,处在最中间位置的一个数叫做这组数据的中位数。
它不受极端数据的影响,表示一组数据的一般情况。
③众数:
在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数。
它不受极端数据的影响,表示一组数据的集中情况。
5、统计图:
我们学过——条形统计图、复式折线统计图。
条形统计图优点:
条形统计图能形象地反映出数量的多少。
折线统计图优点:
折线统计图不仅能表示出数量的多少,还能反映出数量的变化情况。
注:
①画图时注意:
一“点”(描点)、二“连”(连线)、三“标”(标数据)。
②要用不同的线段分别连接两组数据中的数。
6、打电话:
规律——人人不闲着,每人都在传。
(技巧:
已知人数依次
×2)
(1)逐个法:
所需时间最多。
(2)分组法:
相对节约时间。
(3)同时进行法:
最节约时间。
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