幼儿园小班健康教案快乐流星球.docx

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幼儿园小班健康教案快乐流星球

幼儿园小班健康教案：

快乐流星球

　　活动准备

　　1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。

　　2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用）。

　　活动目标

　　1.斗胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂抛掷等运动能力。

　　2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与知足。

　　活动进程

　　一、准备活动

　　鼓励每一个孩子从纸箱当选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。

接着音乐响起,老师率领幼儿自由、愉快地跟从音乐节拍做一做简单的韵律操。

鼓励每一个孩子找空的地方随着节拍使劲做操。

　　二、自主玩球

　　1.提问:

这些漂亮的流星球可以如何玩呢?

请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好

　　2.幼儿尝试不同的玩球方式,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方式介绍给大家,并率领幼儿一路试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。

　　3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的玩法演出给大家看。

　　4.小小操作活动:

解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。

要求能干的孩子自己解开钮扣。

取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全数解开后和备用球一路放入红色放球区。

　　三、游戏:

流星球找家

　　1.教师边介绍边将三个球门（纸箱）放到相应位置（直径10米的大圆圈上）,并请大家一路说一说三个球门是什么颜色的,它们别离是哪一种流星球的家。

接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩法:

用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。

　　2.游戏:

流星球找家。

鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、乃至第三个,直至将全数流星球都送回家。

　　3.流星球全数送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。

教师率领幼儿一路检查流星球是不是都回到了自己的家,发现有送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。

　　四、趣味放松活动

　　教师借助趣味童谣（敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真愉快;弯哈腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康）,引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验游戏的趣味性。

　　附:

快乐的流星球制作方式

　　制作材料:

　　废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。

　　制作方式:

　　将废旧报纸（或旧海绵）揉成直径为13cm~15cm左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线（纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼）,外面用彩色即时贴贴好,再裹上透明宽胶带。

流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳）剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。

　　特点:

　　既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可抛掷,玩起来花腔繁多.在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。

　　活动准备

　　1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。

　　2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用）。

　　活动目标

　　1.斗胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂抛掷等运动能力。

　　2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与知足。

　　活动进程

　　一、准备活动

　　鼓励每一个孩子从纸箱当选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。

接着音乐响起,老师率领幼儿自由、愉快地跟从音乐节拍做一做简单的韵律操。

鼓励每一个孩子找空的地方随着节拍使劲做操。

　　二、自主玩球

　　1.提问:

这些漂亮的流星球可以如何玩呢?

请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好

　　2.幼儿尝试不同的玩球方式,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方式介绍给大家,并率领幼儿一路试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。

　　3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的玩法演出给大家看。

　　4.小小操作活动:

解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。

要求能干的孩子自己解开钮扣。

取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全数解开后和备用球一路放入红色放球区。

　　三、游戏:

流星球找家

　　1.教师边介绍边将三个球门（纸箱）放到相应位置（直径10米的大圆圈上）,并请大家一路说一说三个球门是什么颜色的,它们别离是哪一种流星球的家。

接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩法:

用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。

　　2.游戏:

流星球找家。

鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、乃至第三个,直至将全数流星球都送回家。

　　3.流星球全数送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。

教师率领幼儿一路检查流星球是不是都回到了自己的家,发现有送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。

　　四、趣味放松活动

　　教师借助趣味童谣（敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真愉快;弯哈腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康）,引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验游戏的趣味性。

　　附:

快乐的流星球制作方式

　　制作材料:

　　废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。

　　制作方式:

　　将废旧报纸（或旧海绵）揉成直径为13cm~15cm左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线（纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼）,外面用彩色即时贴贴好,再裹上透明宽胶带。

流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳）剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。

　　特点:

　　既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可抛掷,玩起来花腔繁多.在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。

　　活动准备

　　1.红、黄、绿三色快乐流星球人手两个,红、黄、绿三色球门各一个（旧纸箱装饰做成或用大型水果筐代替），旧挂历纸和果奶瓶做成的曲棍球棒人手一根。

　　2.红色、绿色、黄色长条彩色即时贴若干（贴站位线及放球区标志线用）。

　　活动目标

　　1.斗胆尝试流星球的不同玩法.发展抛、接、滚、挥臂抛掷等运动能力。

　　2.感知红、黄、绿三种颜色,体验游戏的愉悦与知足。

　　活动进程

　　一、准备活动

　　鼓励每一个孩子从纸箱当选择一个自己喜欢的流星球,自由地和老师、小伙伴说一说自己的球是什么颜色的、什么样子的。

接着音乐响起,老师率领幼儿自由、愉快地跟从音乐节拍做一做简单的韵律操。

鼓励每一个孩子找空的地方随着节拍使劲做操。

　　二、自主玩球

　　1.提问:

这些漂亮的流星球可以如何玩呢?

请大家试一试,看谁想出的玩法又多又好

　　2.幼儿尝试不同的玩球方式,教师作为游戏的参与者,及时将孩子们玩出的方式介绍给大家,并率领幼儿一路试一试有趣的玩法,如看谁抛得高、比谁扔得远、看谁踢得多、比谁转得快等。

　　3.游戏结束哨响,幼儿将球放到绿色放球区然后坐到半圆站位线上,鼓励幼儿把自己喜欢的玩法演出给大家看。

　　4.小小操作活动:

解下流星球上面的彩色流苏.将流星球变成彩球。

要求能干的孩子自己解开钮扣。

取下彩色流苏放到备用纸箱中,不会解钮扣的小朋友找小伙伴帮忙,全数解开后和备用球一路放入红色放球区。

　　三、游戏:

流星球找家

　　1.教师边介绍边将三个球门（纸箱）放到相应位置（直径10米的大圆圈上）,并请大家一路说一说三个球门是什么颜色的,它们别离是哪一种流星球的家。

接着出示曲棍球,简单介绍游戏的玩法:

用曲棍球将流星球赶着送到相同颜色的球门中,将流星球送回家。

　　2.游戏:

流星球找家。

鼓励能力强的孩子送完一个再送第二个、乃至第三个,直至将全数流星球都送回家。

　　3.流星球全数送回家后,游戏结束哨响,请孩子们站到半圆形站位线上。

教师率领幼儿一路检查流星球是不是都回到了自己的家,发现有送错的,请愿意帮忙的小朋友将球送回它自己的家。

　　四、趣味放松活动

　　教师借助趣味童谣（敲敲臂、敲敲臂,敲敲腿、敲敲腿,敲敲身体真愉快;弯哈腰、伸伸臂,敲敲肩、敲敲肩,敲敲身体真健康）,引导幼儿用彩球轻轻敲击身体的不同部位,放松身体,体验游戏的趣味性。

　　附:

快乐的流星球制作方式

　　制作材料:

　　废旧报纸、彩色加厚塑料包装袋、钮扣、透明宽胶带、粗棉线、彩色即时贴等。

　　制作方式:

　　将废旧报纸（或旧海绵）揉成直径为13cm~15cm左右的纸球,中间塞入一根对折的粗棉线（纸球外表面留出一个1厘米左右的圆环作为钮扣眼）,外面用彩色即时贴贴好,再裹上透明宽胶带。

流星球尾巴用彩色加厚塑料包装袋（或废旧彩色包装绳）剪成1.5cm×45cm的彩条约15根扎成一束,根部订上一粒中等钮扣即可。

　　特点:

　　既可随意拆卸又可和其他玩具组合游戏.可踢、可抛、可甩、可滚、可抛掷,玩起来花腔繁多.在发展孩子运动能力的同时又能很好地发展孩子们的创造能力。