中学第二学期政教处工作计划20.docx
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中学第二学期政教处工作计划20
中学20xx-20xx学年第二学期政教处工作计划
一、指导思想
深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,以学校“十三五”发展规划为指针,树立科学发展的育人思想,继续围绕学校提出的“引领师生做更好的自己”办学理念,以“自主教育”为抓手,从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式,弘扬民族精神,规范学生行为,培养学生良好行为习惯,提高学生自我教育能力。
努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。
二、工作目标
1.自主教育成果显著;2.学生行为习惯较大改善;3.校园文化活动更富内涵;4.德育管理制度更完善;5.学生自我教育能力逐步提高。
三.工作要点及主要措施
(一)继续深化班主任队伍建设。
1.通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班主任工作培训,引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观;强化学生教育、班级管理的技术内涵,提高说理能力、活动设计能力;深化对班级管理、学生教育的研究和实践层次,克服班级管理工作的浅层化、粗俗化;力求学生教育与教学活动的有机融合,努力做到精细高效。
2.在班级管理中继续实行“走动管理”机制。
年级主任、班主任要深入课堂、宿舍、卫生责任区等进行检查,在走动管理中发现问题,研究问题、解决问题。
3.在班主任中继续倡导“学习文化”。
通过打造讲座式和探讨交流式的班主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资源库等形式,给班主任们搭建经验共享、展示交流、学习成长的平台。
同时在学习交流中反思教育行为,研究工作策略,形成德育研究课题,提升德育科研水平。
4.继续组织实施班主任“青蓝工程”和“名师工程”,以老带新,名师辐射,助推班主任专业成长。
(二)继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动,打造“自主教育”德育品牌。
本学期,我们继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动,打造“自主教育”德育品牌,具体为:
班主任层面:
以班主任各类评选表彰等活动为载体,推动师德师风建设。
学生层面:
1.引导学生自我养成良好习惯。
(1)各班既要全面谋划,把握住学生当前存在的实际问题,又要重点突破,抓住核心习惯养成。
在核心习惯养成上,要系列化、精细化,有步骤,有措施,可以一学期一个重点,也可以一月一个重点,避免泛而空。
(2)既要强调外部引导,又要注重自我养成。
政教处团委要确定系列化的国旗下讲话主题,班级要定期或不定期召开主题班会,从理论层面进行教育,同时还要发挥学生活动(如值周班执勤等)的育德作用,从实践层面进行训练。
(3)加强晚自习的管理,要求晚自习管理员认真履行职责,敢管、管好,保证自习课有良好的学习坏境。
(4)抓好高一新生的军训工作及新生教育工作。
2.引导学生学会自我约束。
(1)与新课改学生综合素质评价制度相结合,建立规范的学生管理制度;以志愿者活动开展、学生榜样评比制度细化、道德讲堂优化为新方向,树榜样、树典型,引领校园正能量,使之成为学生成长发展的底线和范本。
(2)要经常组织学生进行自我反思,不断纠偏,可以通过写周记或月记、做本班周总结等途径,培养学生自尊、自爱、自重的情感,培养学生的理性精神和反思能力,从而增强自律能力。
3.引领学生学会自主规划。
(1)要把自主规划与“中国梦”教育、理想教育、责任感教育、感恩教育相结合,让学生明白自主规划的意义和重要性。
(2)引领学生学会做不同时段的规划和不同类型的规划,做到人人有规划,事事有规划,层层查规划、评规划,班主任、科任教师要帮助学生做好规划的制定、实施、调整、评价、引领等活动。
(3)指导学生制作完善成长记录袋,作为学生进行自主规划的物质载体。
(4)纪念抗日战争胜利70周年歌咏比赛、班级文化节、97周年校庆庆祝、艺术节等活动逐步试行由学生进行自我设计、自我选择、自我承办、自我管理,使活动更贴近学生、更富内涵。
(5)各社团要完善管理体制,丰富社团活动,使学生在学校学习、生活张弛有度,有利于学生的身心发展。
4.引领学生学会自主学习。
对重点时间段(如晚自习、周末)进行重点监控及引领。
引领学生学会预设学习目标,提高学习能力,调整学习策略,想学、能学、会学,有更好学习效果。
(三)德育科研
1.引导班主任在平时的班级管理中不断积累经验,把经验提升到科研课题。
2.加强对年级管理、学生管理的实践研究,积极探索更为科学的且具操作性和实效性的管理模式。
(四)安全工作
1.定期组织相关部门人员做好校舍、教室及校园周边环境安全隐患的排查工作,确保师生工作学习的环
境安全。
2.继续加强校园全封闭管理。
加强门卫职责培训,要求不折不扣地落实校门出入严格盘查登记制度,以
保障校园安全。
3.全面落实学校安全责任制,层层签订责任状。
明确年级主任、班主任是年级、班级安全第一责任人,
安全问题要月月讲、周周查、天天抓;年级、班级建立安全隐患自查制度并及时汇报政教处、总务处整改。
4.定期组织安全疏散演练,召开主题班会,举办专题报告会,统筹做好学校及校园周边环境整治工作,
把安全教育、生命教育常规化、常态化,并重视教育的时效性。
(五)学生宿舍管理工作
1.深化改革,规范管理,严格执行宿舍管理各项制度,特别是学生的用电及在宿舍手机的使用规定。
2.班主任要重视住宿生管理,关注住宿生的生活状态,每周至少要深入宿舍进行1次检查,主动发现问题,及时整改。
3.继续实行宿舍量化管理,日查周结月评比,每月评选一次文明宿舍。
(六)卫生健康教育工作
1.继续落实校园卫生清洁保洁责任制和检查评比反馈制度。
2.与心理辅导室配合,开展针对性更强的心理健康的诊断疏解工作,并继续开展团队辅导拓展活动;邀
请校外辅导员到校开展女生青春期教育活动。
3.通过讲座、主题班会、宣传板报、活动等形式,加强对健康知识的宣传和普及。
做到宣传进年级、宣
传进班级、宣传进宿舍,切实提高学生的健康意识。
4.切实做好传染性疾病防控工作。
(七)完善德育设施
校园增设公益广告、行为习惯养成、励志等标语志标。
(八)贫困生资助管理
1.做好我校开展资助工作总结材料的归档整理。
2.继续做好今年在校贫困生补助及大学新生入学资助各项政策的宣传和落实工作,及时将党和政府的关
怀和温暖及时送到贫困生中。
(九)加强“三位一体”德育网络的沟通,增强校园健康文化对社区和家庭的影响力。
1.加强学校、家庭、社会的联系,形成三者结合共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。
完善家
长委员会、家长学校制度,定期召开集中或分层家长会,会议期间穿插对家长教育方法的培训,提高家庭教育的水平。
2.班主任和任课教师通过电话、家长接待、家访等形式与家长建立经常性联系,向家长介绍学校教育教
学的有关情况,及时交流,寻求家长多方支持学校工作,特别把家访落到实处。
3积极参与社区的公益活动,将教育延伸到社会,一方面为学校争取更大空间,同时努力使学校影响社区的精神文化。
(十)不断完善和丰富社团文化
1各社团要完善管理体制,丰富社团活动,使学生在学校学习、生活张弛有度,有利于学生的身心发展。
2.充分发挥学生组织大型活动的主动性,力争各社团有自己的品牌活动。
3.加大对社团主要干部的培训,加强校际交流,本学期拟开展2-3次干部专题培训。
4.继续推进我校的“微光志愿者”的各项工作,并把它打造成我校的品牌,真正践行南宁人能帮就帮的精神。
5.继续开展“洒扫应对”、“美丽校园,整洁畅通有序大行动”、“经典诵读”、“中国梦”等主题教育活动。
学校高中部20xx~20xx学年度第二学期
教务工作计划
一、指导思想
本学期教务处将在校长室的领导下,以科学发展观统领全局,以创建三星级高中为目标,以教学工作为重点,认真落实课程计划,继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮,全力提高素质教育质量;同时进一步加大教学管理的力度,尽力为一线教师提供更优质的服务,促进每一位学生成功,为晋升省三星级高中尽绵薄之力。
二、工作思路:
立足常规,关注课堂,科学评价,提升质量。
三、目标任务
1、加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
2、严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
3、继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
4、加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
5、强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
6、开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
7、扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
8、以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
四、主要工作
(一)加大高考研究力度,努力提高学科牵头人新课程计划的实施水平,掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
1、深入开展新课程与新高考模式的研究。
加强新课程的实施过程及效果的监测,提高课改的实施水平和教学管理水平。
2、加大特色鲜明的研究性课程和校本课程的开发力度,进一步选出一些精品校本教材并课程化。
开齐、开足选修课。
3、掀起“学习镇外、强化内功”的创新实践新高潮。
(二)严格教学管理,规范教学行为,厉行推门听课,确保评课质量。
1、要认真研究课堂教学模式,推动学科牵头人优质课展示活动,倡导校级公开课。
2、严格执行课程计划,课程表、作息时间表,厉行推门听课制度。
3、严格规范教学用书和教辅用书的征订。
除教务处根据上级教育部门要求订购教学用书和教辅用书外,任何教师不得擅自向学生收费集体订购教辅用书,若有特殊需要,须备课组长或学科牵头人提出书面申请,由教务处汇总、经校长室批准后,再由教务处具体负责征订,使操作更规范、有序。
4、严禁侮辱、体罚和变相体罚学生,坚持对学生进行耐心细致的说服教育工作。
(三)继续深化“精讲精练、有效教学”的教育理念,打造魅力课堂,确保专题训练实效。
1、严格规定作业总量,各科要做到精选练习,讲究练习效果,提高练习质量。
年级组、备课组、班主任要加强协调,书面作业平均每人每天只能控制在2小时左右,校长室将不定期组织检查落实,及时反馈学生意见,并提出整改建议。
同时要严格控制讲义印刷数量,以备课组为单位,不定期抽查。
2、务实研究每周作业设计,确保专题训练实效。
3、进一步深化“有效教学”理念,打造魅力课堂。
各学科组要结合“一堂好课的标准”反复研读、研讨,开公开课、研究课、示范课,要统一认识,认真评课,提高上课水平,要积极推进“关注学生成长,打造魅力课堂”系列教学研究活动,进一步深化“有效教学”理念。
(四)加强高三目标生管理,认真组织高二学业水平测试,深化高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
1、尽早确定各级各班的苗子生名单,确保优生抓得早、抓得住、抓得好,从而确保抽测和高考质量。
2、加强高二学业水平测试和高一重点班的研究,落实领导捆绑制,确保考试绩效。
3、加强高三目标生管理,确保20xx届高考成功。
(五)强化教研组、备课组的管理,做好青年教师和教研积极分子培养,提高教研质量。
1、各学科牵头人和备课组要切实履行职责,制定好教研活动计划,有序地开展教学研讨活动,不断更新、完善牵头人、备课组电子档。
要确保利用每周的教研活动时间,以大组活动与小组活动相结合的方式,进行学科组活动和备课组活动。
教研组活动要形式多样,相互学习、相互研讨,注重教研实效。
活动前有内容、有安排、有中心主题,活动中研究气氛浓,人人发言,活动后有小结。
逐步形成一个中心(以教师专业水平不断提高为中心),实现两个转变(教师教育观念与教学行为的转变),达到三个提高(教师课堂教学能力的提高、教研水平和科研能力的提高)。
学期末根据教研情况,评选模范牵头人、优秀教师、先进备课组,进行奖励。
2、进一步实施“青蓝工程”,做好青年教师和教研积极分子培养。
加快教师的专业成长,建设一支高素质的教师队伍,一直放在学校工作的重要位置。
我们将继续采取“走出校门学习”、“青蓝工程”和“名师工程”等措施,认真抓好新教师岗前培训和教师全员培训,鼓励教师参加各级各类业务研修活动;加强对优秀骨干教师的培养和跟踪管理,完善骨干教师和“名、特、优”教师的培养和管理制度,积极营造优秀人才脱颖而出的机制和环境,促进教师从“经验型”向“研究型”、“专家型”转变,充分发挥其典型示范作用。
3、备课、开课、听课具体要求:
(1)备课:
格式符合要求;
一课一案;
教学案一体化;
鼓励每堂课写后记(建议200字左右,有深度,以利于不断改进)。
集体备课要做到“四定”(定时间、定地点、定内容、定主讲人)和“六统一”(统一进度、统一核心教案、统一重点难点、统一学案、统一作业、统一测试)。
集体备课和个性化备课相结合。
倡导在教案后写教后感。
(2)开课。
45周岁以下教师在一个学期内至少完成一节校内(或教研组内)公开课,骨干教师上示范课、青年教师上研讨课、评优课,新教师(三年以内的)上汇报课等。
平时,每位教师要乐意接受随堂课检查,积极参与市级各类评优课竞赛。
(3)听课。
学科牵头人和35周岁以下教师的青年老师每学期不少于20节,其他教师听课不少于12节。
听课时要认真写好听课笔记,记录过程完整详细,并及时写好评课意见;教师听课不局限于本学科,还要兼听其他学科的课,任何人都有权推门听课。
(六)开展数学与英语学科赛课活动,加大数学和物化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
加强教与学的研究,组织数学与英语两门学科的全员赛课活动,加大数理化生四科的奥赛辅导投入和奖励力度。
(七)扩大体艺特长生规模,确保管好、教好、出成绩,形成银河高中特色。
1、切实做好高二体艺特长班和高一体艺特长生(或兴趣小组)的教学管理工作。
2、体艺生老师的教学奖与小高考、专业统考和高考质量直接挂钩。
(八)以创建省三星级高中为目标,全力以赴做好相关工作。
不遗余力,不折不扣完成教务处分担的一切事物。
严肃处理一切不利于创建工作的言行。
二月底各位老师必须上交一切材料。
五、具体工作安排
二月份:
1、完善课程表、时间表,检查各科教学计划
2、分发书本和教学用具。
教师提前两天集体备课,形成共案
3、按时上交创建所需的一切材料
4、落实体艺生的教学管理工作
三月份:
1、召开学科牵头人和备课组长会议,安排布置本学期教学教研工作
2、落实教辅用书,督查专题训练实效,落实各级各班苗子生名单
3、教师业务培训,做好教师业务档案建设工作
4、组织各类学生竞赛辅导、启动特长生培训工作,加强第二课堂创建工作
5、全力抓好高二学业水平测试学科复习、应试工作。
6、学习高中教学奖惩条例和高考奖励方案。
四月份:
1、落实“学习会”督查工作。
2、“关注学生成长,打造魅力课堂”数学、英语教师教学基本功大赛
3、检查教师教案、作业,组织过关测试。
4、高考模拟测试
5、召开各年级学生座谈会
五月份:
1、期中考试,期中质量分析
2、教师教案、作业检查
3、校内督导工作(三星初检)
4、学生评课评教活动
六月份:
1、召开各年级学生座谈会
2、复习迎接20xx高考
3、检查教师教案、听课笔记
4、招生阶段教学配合
七月份:
1、期终考试
2、教师教案、作业、听课笔记检查
3、做好学生的学籍、成绩管理工作
4、做好教师业务档案整理工作
5、期末常规工作和教务处工作总结
6、学期结束工作安排,暑假工作安排
7、评优工作。
沭阳银河学校高中教务处
20xx年2月
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