浙教版外研版英语初二下八下原文翻译.docx
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浙教版外研版英语初二下八下原文翻译
初二下原文翻译
Module1Unit1Doyoucollectanything?
11号机组模块你收集了什么吗?
Lingling:
HiSally!
Comeinandsitdown.Sorryit'sabituntidy.I'lltidyupthetableandchairs.
玲玲:
嗨,莎莉!
走了进来坐下了。
对不起有点不整洁。
我要收拾一下桌子和椅子。
Sally:
Hey!
Lookatallthosefans!
They'reberutiful!
You'vegotawonderfulcollection.
莎莉︰嘿!
看一看那些球迷!
他们真漂亮!
你的收藏太棒了。
Lingling:
Yes.I’vegotfiftyorsixtyfans.Doyoucollectanything?
玲玲:
是的。
我得了50或60的球迷。
你的软件是否收集什么吗?
Sally:
Yes.Ihaveacollectionofdolls.Andmybrothercollectsstamps.
莎莉:
是的。
我搜集了她的洋娃娃。
和我的弟弟收集邮票。
Daming:
AndIcollecttickets–youknow,busticketsandtraintickets!
大明:
和我收集票——你知道,巴士车票和火车票!
Sally:
Doyoureally?
Butmyrealhobbyismusic.IplaytheviolinandIlistentomusicallthetime.
莎莉:
妳真的吗?
但是我真正的爱好是音乐。
我拉小提琴和听音乐。
Lingling:
Whatmadeyousointerestedinmusic?
玲玲:
什么使你对音乐如此感兴趣?
Sally:
Myfatherisamusician.Ioftenlistenedtohimplaytheviolin.Andhegavememyfirstviolineightyearsago.
莎莉:
我父亲是一名音乐家。
我经常听他拉小提琴。
他给了我第一把小提琴八年前。
Lingling:
AndnowmusichasbroughtyoutoChina.Whenwillyouplaynexttime?
玲玲:
现在,音乐已经把你带到了中国。
你什么时候打下一次的时间吗?
Sally:
Attheendofthisterm.There’saconcertatRadioBeijing.
莎莉:
在本学期末。
有一场音乐会北京广播电台。
Daming:
Socanyourelaxnow?
大明:
所以你现在可以休息吗?
Sally:
Well,no.I’mgoingtoschoolwithyou!
莎莉:
嗯,不是。
我要去学校和你们在一起!
Lingling:
Great!
玲玲:
太好了!
Sally:
ButnotnextFriday.
莎莉:
但不是下星期五。
Daming:
What’shappeningonFriday?
大明:
发生了什麽事周五?
Sally:
I’mgoingtoRadioBeijing.I’mgivinganinterviewonStarsearch!
莎莉:
我要去北京广播电台。
我接受采访。
Daming:
I’velistenedtothatprogramme!
Peoplesingsongsorplaymusic,andthelistenerschoosethebestsingerormusician.
大明:
我听过那个电视节目!
人们唱歌或播放音乐,听众选择最佳歌唱家或者音乐家。
Lingling:
Wow!
You’regoingtobereallyfamous!
玲玲:
哇!
你肯定会很出名了。
Module1Unit2Hobbiescanmakeyougrowasaperson.
模块12号机组爱好能让你作为个人的成长。
Manystudentshavehobbies,suchasreading,painting,growingvegetablesintheirgardens,andlookingafteranimals.Somehobbiesarerelaxingandothersarecreative.Hobbiescanmakeyougrowasaperson,developyourinterestsandhelpyoulearnnewskills.
许多学生有爱好,比如阅读、画画、种植蔬菜在他们的花园和照顾动物。
一些爱好是放松型的,其他的是创造型的。
爱好能让你成长,发展你的兴趣,和帮助你学习新技能。
DavidSmithisastudent,andhishobbyiswriting.Duringthesummerof2000,hespentfourweeksonasummercamp.Aswellastheusualactivities,suchassailing,climbingandmountainbiking,therewasawritingworkshopwithaprofessionalwriter."Sheaskedustoimaginethatwewereinastory.Thenwewroteaboutourexperiencesatthecamp."
大卫·史密斯是一个学生,和他的爱好是写作。
2000年的夏季,他花了四个星期在夏令营。
除了日常的活动,比如航海、爬山和山地自行车,还有一个有一名职业作家的写作讨论会。
"她问我们想像,我们是在一个故事。
然后我们写的关于我们的经验在营里说预言。
InseniorhighschoolDavidwroteastoryaboutteenagelife,anditcameoutasabookin2003.Manyteenagerslovehisbook,andasaresult,Davidhasbecomeasuccessfulyoungwriter.
在高中,大卫写了一个关于青少年生活的故事,它果然来了在2003年作为一本书出版。
许多青少年喜欢他的书,结果,大卫成为了一名成功的年轻的作家。
Davidhasbeenveryluckybecausehishobbyhasbroughthimenjoymentandsuccess,butheisalsointerestedinmanyotherthings."Ilikeplayingvolleyball,too,"saysDavid."Ispendsomeofmyfreetimeplayingvolleyballformyschoolteam.MaybeI'llwritemorebooksinthefuture,butI'mnotsure."
大卫很幸运,因为他的爱好带给他快乐和成功,但是他也对许多其他的事情感兴趣。
“我也喜欢打排球,说:
“大卫。
“我花费我的一些空闲时间为校队打排球。
也许我会多写几本书在未来,但我不确定。
”
It'ssometimesdifficulttorememberthatweshouldn'tspendallourtimeonourfavoritehobby.Therearemanyotherinterestingthingstodoinlife,andweshouldtrytodosomethingnewordifferent.
有时很难记住,我们不应该花费我们所有的时间都在我们最喜欢的。
还有很多其他在生活中做有趣的事情,我们应该尝试做一些新的或不同的事情。
Module2Unit1Canyoutellmewhereyou'refrom?
模块2单元一你能告诉我你来自哪里?
ChenHuan:
DoyouknowifSallyMaxwellhasarrived?
陈欢:
你知道萨莉·马克思威尔已经到了?
Receptionist:
That'sMissMaxwell.
接待员:
麦克斯威尔小姐。
ChenHuan:
Hi,areyouSally?
陈欢:
嗨,你是莎莉?
Sally:
Yes,that'sright.ThisismyfriendLingling,Iaskedyousecretarywhethershecouldcomeornot.
莎莉:
是的,没错。
这是我的朋友玲玲,我请求您的秘书她是否能来。
ChenHuan:
Oh,yes.HiLingling.OK,I'mgoingtoaskyousomepersonalquestions,andrecordyouranswers.OK,heregoes…Sally,welcometoChina!
陈欢:
噢,是的。
嗨玲玲。
好的,我将问你们一些个人问题,并记录你的回答。
好的,开始了…莎莉,欢迎到中国来。
Sally:
Thankyou.
莎莉:
谢谢你。
ChenHuan:
Canyoutellmewhereyouarefrom?
陈欢:
你能告诉我你从哪里来吗?
Sally:
Yes,I'mfromLondon.I'mherewithsomeclassmates.Infact,I'mstudyingChinese.
莎莉:
是的,我来自伦敦。
我这里有一些同学。
事实上,我学习汉语。
ChenHuan:
AndI'veheardthatyouplayinyourschoolorchestra.
陈欢:
我听说你踢球你的学校的管弦乐队中演奏。
Sally:
Yes,ourlastpublicconcertwillbehereonStarsearchinacoupleofmonths.ButIdon'tknowwhowillcome.
莎莉:
是的,我们的最后一次公开音乐会将在寻星在几个月的时间。
但我不知道谁会来。
ChenHuan:
CanIaskyouifyoumisstheUK,oryourrelations?
陈欢:
我能问你是否想念英国或者你的亲属吗?
Sally:
Yes,Imissmyparents,butIhavesomeclosefriendshere.
莎莉:
是的,我想念我的父母,但是我有一些亲密的朋友在这里。
ChenHuan:
IknowthatforeignersfindChinaverydifferentfromtheirowncountries.Whatdoesitfeellike?
陈欢:
我知道外国人发现中国与他们国家相比有很大区别。
有什么感觉?
Sally:
It'saveryexcitingplace.ButIdon'tliketheword"foreigner".Myvisithereisallaboutmakingfriends.
莎莉:
这是一个非常令人激动的地方。
但是我不喜欢“外国人”这个词。
我在这里的访问都是为了交朋友。
ChenHuan:
OK,Sally,thankyou.Andgoodluckwiththeconcert…(Theystop.)Thataregreat!
Sothisrecordingwillbepartoftheprogramme.Bytheway,whydon'tyoubringallyourfriendsforavisittoRadioBeijing?
Maybesometimesnextweek?
陈欢:
好的,莎莉,谢谢你。
和好运音乐会,…(他们停止),太棒了!
所以这录音将节目中的一员。
顺便问一下,为什么你不带你所有的朋友访问北京广播电台吗?
或许有时下个星期吗?
Lingling&Sally:
OK,thanks!
玲玲和莎莉:
好吧,谢谢!
Module2Unit2NooneknewwhoIwas
模块2单元二没人知道我是谁
WhenIwas13yearsold,aboygavemeanimportantgift.Itwasasmile.
那是我13岁,一个男孩给我一个非常重要的礼物。
这是一个微笑。
Itwastheearlyautumnofmyfirstyearatajuniorhighschool,andmyoldschoolwasfaraway.Asaresult,nooneknewwhoIwas.Iwasverylonely,andafraidtomakefriendswithanyone.
这是我的初秋第一年在初中,我的老学校还很远。
结果,没人知道我是谁。
我很孤独,而害怕广交朋友,与任何人。
EverytimeIheardtheotherstudentstalkingandlaughing,Ifeltmyheartbreak.Icouldn'ttalktoanyoneaboutmyproblem,andIdidn'twantmyparentstoworryaboutme.
每次我听到别的同学说笑,我感到我的心都碎了。
我不能跟任何人关于我的问题,而我不想让我的父母为我担心。
Thenoneday,myclassmatestalkedhappilywiththeirfriends,butIsatatmydeskunhappilyasusual.Atthatmoment,aboyenteredtheclassroom.Ididn'tknowwhohewas.Hepassedmeandthenturnedback.Helookedatmeand,withoutaword,smiled.
后来有一天,我的同学非常高兴地与他们的朋友了,但我是坐在书桌不幸的是平常的。
这时,一个男孩走进了教室。
我不知道他是谁。
他递给我,然后回来了。
他看着我,没有说话,只是微笑。
Suddenly,Ifeltthetouchofsomethingbrightandfriendly.Itmademefeelhappy,livelyandwarm.
突然,我感到有一些鲜明的触摸和友好的。
这让我感觉欢乐、明快的温暖。
Thatsmilechangedmylife.Istartedtotalkwiththeotherstudentsandmadefriends.Daybyday,Ibecameclosertoeveryoneinmyclass.Theboywiththeluckysmilehasbecomemybestfriendnow.
那个微笑改变了我的生活。
我开始跟其他的学生,让朋友。
日子一天一天过去了,我变得更接近班上的每一个人。
那个带着幸运微笑的男孩现在已经成为我最好的朋友。
Oneday,Iaskedhimwhyhesmiled,buthecouldn'tremembersmilingatme!
有一天,我问他为什么笑了,但是他不记得曾经对我笑过!
Itdoesn'tmatterbecauseallthedarkdayshavegone.NowIbelievethattheworldiswhatyouthinkitis,ifyouthinkyouarelonely,youmightalwaysbealone.Sosmileattheworldanditwillsmileback.
没关系了,因为所有黑暗的日子已经走了。
现在我相信这个世界是你想的那东西,如果你认为你很孤独,你可能总是独自一人。
所以笑着对世界和它会笑了笑。
Module3Unit1Remembertolookoutfortheredlight!
模组31号机组记住要当心红灯!
ChenHuan:
Hi,everybody.
陈欢:
嗨,大家好,
Sally:
We'dliketothankyoufortakingusaroundRadioBeijing.
莎莉:
我们想谢谢你带我们参观北京广播电台。
ChenHuan:
Don'tmentionit.Ienjoyshowingvisitorsaround.Now,Iwanttoansweryourquestions,butremembertolookoutfortheredlight…
陈欢:
别客气。
我喜欢带领游客参观。
现在,我想要回答你的问题,但要记住要当心红灯…
Betty:
…andstoptalking!
贝蒂:
…,不要说话!
ChenHuan:
Comethisway.Thisisthenewsroom.Wecollectthelatestnewsandwritethereportshere.
陈欢:
这边走。
这是新闻报道的房间。
我们收集最新消息并写报道在这里。
Lingling:
HowcanIbecomeanewsreader?
玲玲:
我怎样才能成为新闻播报员吗?
ChenHuan:
OnRadioBeijingeveryoneneedstospeakEnglishwell.Sokeepstudying,andmaybeonedayyoucanjoinus.Here'swhereIworkonStarsearch.Wedecidewhattolistento…andwhotosee.
陈欢:
在北京广播电台每个人都需要英语说得很好。
坚持学习,也许有一天你会加入我们。
在这里是哪里我工作。
"明星大搜索"我们决定怎么听…谁要看的东西。
Daming:
Whataboutthesportsnews?
Ilikelisteningtothefootballresults.
大明:
体育新闻吗?
我喜欢听足球比赛的结果。
ChenHuan:
That'soverthere.
陈欢:
那在那儿。
<>I'dliketobeasportsreporter.
<>我想成为一名体育记者。
<>Me,too!
<>我也是!
ChenHuan:
Andthisiswherewepreparetheweatherreports.Let'swatchthenewsreader.OK,seetheredlight?
Quiet,please.
陈欢:
这是我们准备天气预报的地方。
让我们先看一下新闻广播员。
好吧,看到红灯吗?
请安静。
Newsreader:
Finally,somesportsnewsabouttheEnglandandChinafootballmatch.Englandscoredtwogoals,andChina…three.
新闻广播员:
最后,有些运动消息英国和中国足球比赛。
英格兰进了两个球,和中国…三个。
Daming:
Hey!
Wewonthematch!
大明:
嘿!
我们赢了比赛!
Tony:
Andwelost!
Ihatelosing!
托尼:
我们输了!
我讨厌输!
All:
Ssh!
大家:
宋承宪!
Newsreader:
Andtomorrow'sweather–sunnyinthemorning,butit'llstartrainingintheafternoon.Andthat'stheendofthesixo'clocknews.
新闻广播员:
明天的天气——早上晴朗,但它会开始像雨点般在下午进行。
和就此结束了6点钟的新闻。
Module3Unit2IRemembersittingclosetotheradio.
模组3单元二我记得坐在靠近收音机。
RadioTimes
无线电次
“Howoldareyou?
”theradiostudiomanageratWXBNlookeddownatme.
“你多大了?
"收音机播音室经理在WXBN低头看着我。
“Fifteen.”Isaid.
“15。
”我说。
“Andyouwantajobinradio?
Shouldn’tyoubeatschool?
”heasked.
“你想要一份工作在收音机吗?
你不应该在学校吗?
”他问。
HowcouldIexplain?
I’vealwayslovedtheradio.WhenIwasaboutfourorfiveyearsold,Iremembersittingclosetotheradiointhelivingroom,listeningtomyfavouriteprogrammes,andtothevoicesofmyfavouritepresenters.Itseemedthattheywerespeakingtomeinperson.Attheageofnine,Iaskedforjobsinsmallradiostations.
我怎么能解释一下好吗?
我一直都很喜欢收音机。
当我四、五岁时,我记得坐在靠近客厅里的收音机旁,听我最喜欢的节目,我最喜欢的播音员的声音。
就好像他们跟我说话的人。
在九岁的时候,我在一家小的电台求职。
AsIgrewolder,myintere
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