小升初满分作文集锦8篇多篇.docx
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小升初满分作文集锦8篇多篇
2021年小升初满分作文集锦8篇
小升初满分作文篇1
蓝天下的我们正昂首阔步,朝梦想进军,向希望靠拢。
此刻路上春光正好,我们正年轻。
沉闷的命运大钟已敲响,等待我们的只有追梦人的整装待发,万步齐进。
我们满怀希望,脚踏四方,坚定不移的走在追梦的路上。
就算烈日暴晒,就算雨打风吹,就算寒风刺骨,我们都不会退缩,因为追梦理想的人永远都不惧一切的勇士;追寻梦想的人不会想困难、挫折、失败低头;追寻梦想的人永远是自信、美丽的代言人。
现在,我们这群年轻,有朝气、活力的高中生也正在努力不懈地追寻着心中神圣的梦想,我相信在许多年后我们定然成为最美的太阳,傲立在央央华夏之中。
关于梦想的实现,有很多种付诸形式。
古有有才之士学富五车不畏艰辛为梦想而进京赶考,今有莘莘学子孜孜不倦挑灯夜读为梦想而充实知识。
这些无论是以哪种形式或方法而实现梦想的都必须要付出努力,只有经历过困难,享受过从蛹到蝶的华丽蜕变,才会明白其中的各般滋味。
也许,在未来的路上我们会遇到很多困难,会遭受到很多挫折;也许,我们会在某一天被打得遍体鳞伤,再也爬不起来。
那时我想这也许是对我们最大的考验吧!
可是,坚强的我们有怎么会如此轻易地选择认输呢?
如果真的有那么一天的话,我敢肯定的说,勇敢的人都会大声的对困难说“NO”,然后继续想梦想的顶峰攀登。
是的,就像鲁迅说过的一样“真正的猛士敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”,我们要的就是这股魄力,这种自信。
花儿不为谁开,也可以为自己开:
世界不为谁存在,也可以为自己存在。
追求梦想的脚步不会因掩饰的羁绊而停止前进。
珍珠不也是扇贝经沙粒的研磨才变得如此美丽晶莹的吗?
所以,你,还在等什么!
还不就此挥鞭起程,去追寻梦想。
小升初满分作文篇2
读了朱自清的散文《匆匆》,让我深受感悟,思绪万千。
《匆匆》使我真正明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。
“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
”的确是的,露珠儿干了,有再晶莹夺目的时候;太阳落山了,有再从东方升起的时候;天空被乌云遮蔽
了,有重现光明的时候......可我们手中的日子呢,却如江河入海,一去不复返!
“在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
”回想一下,我又何曾不是这
样每天都快速地把作业在学校写好,放学把书包一扔,不是看电视,就是玩耍。
父母看见了多次批评,可我却说写好了,书上的内容也记得。
可当试卷发下来,却是处处挂“红灯”。
我也就
像朱自清先生写的那样“头涔涔而泪潸潸了”。
珍惜时间的人,哪怕给他几分几秒,他也会过得充实;;浪费时间的人,哪怕给他几十年,甚至几百年的光阴,他也会一无所获,过得空虚。
上天对任何人都是公平的,给每个人都是一天24个小时,主要看你怎样掌握,怎样分配。
鲁迅先生说得好:
“时间就像海洋里的水,只要你能挤,总能挤出。
”
时间,来也匆匆,去也匆匆。
玩耍的人们啊!
快睁开你的双眼,不然,时间将在你身边消逝。
点评:
1.__开门见山,直接抒发了自己读《匆匆》这篇散文后的感受,通过这篇散文明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”这个道理。
__引用原文,加以自己的理解并结合自己的学习生活展开深刻论述,中心明确,结构完整,层次分明。
2.小作者对时间的“珍惜”和“浪费”进行了一番彻悟,并借用鲁迅先生的名言表明了自己的观点。
结尾发出真挚的呼唤,感情充沛饱满。
小升初满分作文篇3
今天是3月5日,是我们到学校报道的日子。
也就是我们开学的第一天。
开学第一天,我早早地做好了上学的准备。
我走近学校,映入眼帘的是大门正上方赫然镶嵌着五个镀金大字:
“合作路小学”。
我迈步走进校园。
正对大门,有一个美丽的喷泉。
喷泉里有许多水…院里有许多花坛,里面的花可真好看呀!
像一幅美丽的图画,使人耳目一新,微风吹过来,花朵频频点头,就好像在向我们招手敬礼,点头致意,仿佛在说:
“同学们,你们好啊!
欢迎你们!
”花坛里的花真香啊!
在远处就能闻到扑鼻而来的花香,使人心旷神怡。
走进校园就可以看见操场。
操场里面有篮球场,两头有一些健身器械。
一些早来的同学正汗流浃背地追逐争夺着一个篮球,旁边还有几个助威和喊加油的同学。
操场最北面是引人注目的旗杆,学校每周一都要举行升旗仪式,每次听着国歌,看着缓缓升起的国旗。
我的校园虽然简简单单,可是在我的心里,它是最美最美的。
开学第一天,我看到美丽的校园,我感到十分亲切和幸福!
开了学,我就是六年级的学生了,我的教室也从以前的三楼搬到了现在的四楼。
推开大门,走进我们的教室,一眼就看见那又宽又长的黑板,正前方,黑板上面写着“诚实守纪,勤奋进取”八个大字。
后面是黑板报。
上面写着:
欢迎新同学!
这是老师传授知识的平台,是我们学习的园地。
黑板前是讲台,讲台上摆着一台电脑和一台显示器,与斜对面摆着的电视机组成了多媒体教学器,老师的教案和同学们的优秀作业常放在上面展示。
教室里摆着整整齐齐的一排排的桌子和椅子,是为我们学习准备的,也是我们学习不可缺少的伙伴。
天花板上挂着两台电扇,六根日光灯,它们给我们带来了凉爽和光明。
北面墙上设有“文明之星”和“习作园地”两个专栏。
我要默默地努力,希望上面有我的照片和习作。
这就是我们的教室,是我们温暖的家!
我为有这么一个集体、这么一个家而感到自豪!
班里同学全是熟悉的面孔。
我看到了同学们的变化,有的同学胖了,有的同学瘦了,还有的同学高了!
班主任还是我们原来的班主任,李老师是很可亲可爱的。
开学第一天,班主任老师给我们新学期提了许多新要求和新希望。
明天就正式开学了。
加油吧!
我暗暗下定决心要好好学习,长大做一个对社会有用的人。
小升初满分作文篇4
考试中作文要创新,千万不要采用别人用过的。
只有自己独创才能出奇制胜,只有出彩才能感染和吸引阅卷老师拿高分。
那么,怎样才能写出耳目一新的考场作文呢?
且看教育多年总结的两式绝招:
第一招式:
凤头引蝶
古人写__很讲究开头,称之“凤头”,西方的谚语也这样说:
好的开头是成功的一半。
开头的方法有很多,如比喻开头法(山如眉黛,小屋恰似眉梢的痣一点。
——《我的空中楼阁》)、引言开头法(鲁迅先生有两句诗:
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
”这是他自己的写照,也是他作为伟大作家的全部人格的体现)、议论开头法(生命是一个选择的过程。
在这过程中,有人“利”字为先,好处抢尽;有人“荣”字当前,虚实兼收;亦有人“德”字为重,铁肩道义。
)、入物开头法(很久很久以前,也许在我的生命之树发芽的时候,我的生命之神就告诉我,我是一只火凤凰。
那时幼稚的心灵无法参透凤凰的含义,长大了也是。
)、写人开头法(夏日炎炎。
鲁林从省城公安大学放假回家,来到A城地面,此地距离其老家梁山泊尚有一段路程,须乘班车,方可上路。
)、叙事开头法(一年夏天,我和妻坐着海轮到了一个有名的岛上。
——鲁彦《听潮》)、描景开头法(陌生的山花已有无数的开了。
冷月下,却只见一犁春水,蓦然回首,总是充盈着泪水的双眼遥望寂灭的星空,总是随风飘动的思绪感叹树叶的凋零。
——一考生《美丽一次》)、绘境开头法(十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上已经像下了火。
一些似云非云,似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。
——老舍《在烈日和暴雨下》)、定情开头法(我与父亲不相见已二年有余了,我最不能忘记的是他的背影。
——朱自清《背影》)。
第二招式:
眉目传神
文题是__的眉目,“文好题一半”,一个好的题目,可以概括全文的内容,可以体现全文的思路,可以蕴涵全文的主旨,可以表明全文的特色,能给人清新脱俗,耳目一新的感觉,能一下子抓住读者的注意力、激发起仔细阅读的兴趣,能使__起到眉目传神的妙用。
如《扬长避短,成功之道》、《“英雄”偏到“无用武之地》,这些文题巧用成语,新颖别致。
又如《“钦差大臣”请下岗》、《“李鬼”打假》,这些文题巧用名人名字,耐人寻味。
再如《千里马变成推磨驴》、《岂可回族街头卖猪肉》等活用修辞给人赏心悦目的感觉。
最后总结,究竟如何开头需要因文而定,因人而定,“文有定法,文亦无定法”就是这个道理。
只要标题能够吸引阅卷老师的眼球,内容能使阅卷者很好地理解和把握__中心思想,且富有感染力,就是成功的__开头。
小升初满分作文篇5
一切生命皆是水成就的鲜活精灵,没有水生命将不复存在,含水量愈高生命愈显水灵,幼儿粉嫩老人干瘪,皆是因为水的缘故。
一滴水,渺小非常,几乎看不见、看不清或视而不见,人们常常疏于从小处着眼,不屑于细微的体验,漠视微小的存在,而看似平常不过的水,却是一切生命的本源。
滴水连续不断地涌滴,执着于微不足道的、单调的自由落体,纵然它的对象是岩石,在时间的协助下也会做出穿石之功,令人惊异于微力持久的神奇。
水份子聚成清水一泓,人们用静如止水形容它含情脉脉的静态美,颂扬水的无限温柔,观之使人清爽安怡,消解心绪的烦躁,回归水一般的平静,连炎炎暑日也会因之而心静身凉。
水汇聚成涓涓细流,或潜行于崖缝石壁,或穿越山林幽径,再联合起同类以壮大自己的队伍,克服重重阻拦,甚至灵活地千回百转,把恒久的信念化做永不停歇的坚定脚步,永远向前!
悬崖瀑布,无情地将它抛下深渊,纵然摔得骨碎身粉,万花飞溅,也不忘化作迷蒙的水雾以湿化空气,滋润周边的生物,释放负氧离子,改善大气生态。
身处幽深的谷底,仍不忘前行的使命,又重整旗鼓,集结成新的阵容,激增了反抗的汹涌,同时发出奋进的口号吼声,昂然地向世间宣告,它奔向江河大海的志向是不可阻挡的。
大气环流使水身处最低,同时又不屈地向上!
向上升腾,蓄积起充足的势能,涨满了流向低处的功力,为江河湖泊备下充沛的源流,润泽一路的川原流域,孕育了鱼虾之类的水产,为万物创造了生命起源的摇篮,禽兽吸水嬉戏其间,丰盈了大千世界的万般灿烂。
水路为水运提供了天然条件,载舟浮船,成就了航运的交通路线,人们筑起江河大坝,创造出”高峡出平湖”的万般景观,开辟了化水为利的水利产业,支撑起水利产业的壮观。
水以其巨大的势能,发展起无污染的水力水电能源,为现代社会带来光明无限,灌溉滋养了万顷良田,换来人间岁岁收获的欢颜、丰衣足食的甘甜,以及工农业与城乡丰美的淡水资源。
水不慕高山峰巅,却乐于下渗潜行,谦虚地不过分张扬自我的身形,或渗透于地下岩缝以滋养庄稼花草树木,葱茏起万般景象绿荫郁浓,点缀得世界多彩缤纷,更为人类及所有动植物提供了充裕的生存生活资源,成就了万物绵绵不绝的续延。
凝集于山峰的固态水,并不留恋高高在上,或许厌倦了高原峰巅的风大流急,或自觉高处不胜寒的冷酷,也许难以承受过于长久的寂寞,借着太阳偶尔的垂青,短暂而热情的拥吻,让激动的泪水顺势下流以至汇聚成溪水、江河、湖泊。
水的博大无私不仅成就了人类自身,也给心灵以不尽的启示。
小升初满分作文篇6
“慈母手中线,游子身上衣。
”母亲不仅会为你缝衣,还会为你而编造出许多善意的谎言。
在《学会感恩学会爱》中,我最喜欢《母亲一生中8个谎言》。
在这个故事中,母亲为了孩子,含辛茹苦的打工,还一直用善意的谎言来不让子女们担心。
在我眼中:
母爱,是世界上最博大无私、最深厚沉重的一种爱,人世间,还有什么比母爱更情意绵绵,更足以让子女们享用一生呢?
母亲为了我们,一生都很辛苦,操劳。
母亲一直都默默地付出着自己对子女的`关怀和爱。
在生活中,我的妈妈对我也有同样的八个谎言。
现在生活条件好,想吃鱼就有的吃,但也只会买一两条。
我又喜欢吃鱼,所以每次,妈妈只能吃鱼头,她还说:
“我只喜欢吃鱼头。
”看了《学会感恩学会爱》后,我就去找妈妈“兴师问罪”:
“你为什么要骗我呢,你不是说骗人是不好的吗?
”“你是上天赐给我最美丽的小天使,我着么能不给你吃呢?
”妈妈平静的说,“而且,是我愿意给你吃的,让我如此愿意给你吃的理由—爱的理由。
”不知不觉,我豆大般的眼泪就控制不住地流下来,我紧紧依偎在妈妈宽大、无私、温暖的怀抱里,即使世上有许多问题,只要和妈妈在一起就都能解决一样!
不管是文中的母亲,还是我们的自己的母亲,都是为了子女,而我们子女有时还觉得母亲很啰嗦,不能理解。
我觉得子女们应该也为母亲编造出许多善意的谎言,让母亲不再那么辛苦,操劳!
许多的诗人都曾经赞美过母亲的宽大、无私的精神,由此可见,母亲是十分伟大,子女在小时候,母亲是你的依靠,长大后我们就是母亲唯一的依靠了。
所以我们要“学会感恩学会爱”。
小升初满分作文篇7
小学的学习生活即将结束了,我们即将奔向一个新的起点。
此时,我是多么留恋这绚丽多彩的小学生活,多么留恋我们的班集体啊!
那一幕幕动人的景象又浮现在我的眼前……
那是刚开学不久的一个班队会上,班主任为了加强班级管理,让我们自己先来讲一讲开学后自己的表现。
一开始班级里静悄悄地,都在等着别人的发言,谁是第一个发言者呢?
我心里想着。
教室的后排突然发出一阵桌椅的碰撞声——是她,这个班里最沉默寡言的人。
她说:
“我学习不好,总是给班里拉后腿,平时也总抬不起头来。
”她顿了一下,接着说:
“这次,我经过认真复习,在期初考试中取得了一个令自己比较满意的成绩,可是一位同学却说我是‘抄别人的吧’!
我很伤心……”她的声音哽咽起来,我也分明看见她的眼睛里在闪动着泪光。
这一番大胆的表白,就像一面镜子,照得我们脸上火辣辣的。
是啊!
我们何曾想过当最后一名是什么滋味呢!
我们又何曾去理解过她的苦衷呢!
我们又何曾去帮助过她呢!
一位男生不好意思地站起来,低着头说:
“那个泼冷水的人就是我。
我对不起你,真的,遇事我很少设身处地地替别人想想。
请原谅我。
今后,我一定改正,真的。
”
这时响起了热烈的掌声。
那个女同学再一次地站起来说:
“谢谢!
”我们都看见她的头抬起来了……
是啊,谁不愿得到别人的理解呢!
是理解让我们的距离一下子缩短了,是理解让我们得到了一种从来没有得到过的幸福……
那一次,我终于懂得,同学们之间的理解是多么的重要……
小升初满分作文篇8
七月的骄阳给快乐的暑假加了温度,昨天妈妈带我去彬县的大佛寺游玩。
在大佛寺,有一尊唐代古佛。
大佛眉如弯月,眼如点星,似有若无的微笑更添了一份祥和之感。
我又想到了那个词——拈花微笑。
看过一本书,封面上有这样一句话:
“折一朵明媚,拈花微笑,千劫随流水。
”当时还不太懂,只觉“拈花微笑”一词淡然而美好,却不觉其中另有深意。
意在何方,青灯古佛,檀香缭绕。
拈花微笑本是佛经中一词,也作“拈花一笑”,那是一种心领神会,心意相通的笑。
在看到大佛的微笑时,我仿佛也进入了另一种心境。
那微笑如水般淌进心底,淡淡滑过,又如水般抚上心灵的味蕾,酿出独一无二的味道:
清灵中透着甘甜,恬淡里透着青涩;像是一杯茶,像是一轮月,又像是一缕风。
这抹笑给我的感觉不是醍醐灌顶,而是透彻中的一丝恍惚,恍惚这微笑从何时起,又于何时止?
追忆它千年的沧桑和平和。
在看尽人间的繁华与落寞后,它依然对着世人宽容微笑,清净而慈悲的快乐,永不随世事起伏。
月斜风碎,古刹风声,轻雾落两眉烟色,挽袖拢一段佛香。
心在人群中徘徊,找到了归宿;月缺月圆,只为那轮了千年的寂寞。
唇边的微笑永远无拘无束,坦然自得,让人在木鱼声中心如止水。
微笑本身是不含味道的,但当它与人或事挂钩便有了百味。
在佛那脱出百味的微笑中,风吹过竹林唱着灵魂的声音,伴着古寺的悠悠钟声,我沉醉于这方安然中。
愿在千年之后,朗月清风,花放水流,依旧有着一缕悠然佛香,一片永恒宁静和那化千劫为流水的一抹拈花微笑。
一扫我们浮躁的心,用千年温馨的微笑爱这幸福人生。
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